2. lekce začínáme modelovat ve SketchUp 8
|
|
- Jitka Navrátilová
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 2. lekce začínáme modelovat ve SketchUp 8 Před naším prvním zabřednutím do problematiky 3D modelaci si vůbec neosobuji někomu podsouvat, že jen tak se dá modelovat. Už přede mnou byla snaha v české kotlině někoho naučit pracovat ve SketchUpu a dokonce to byly lekce pro modeláře a konkrétně pro letecké. V záměru bylo využít sketchup pro návrh podkladů na CNC frézky, aby bylo možno díly RC letadel připravit strojní výrobou a ve větší sérii. Takovým průkopníkem je pan Ing. Ivo Mikač, který vytvořil dvacítku tutoriálů, ze kterých jsem pochytil mnoho užitečných informací. Jeho návody můžete najít ve formátu PDF na tomto odkazu - pod tlačítkem UČEBNICE. Doporučuji si všechna PDF stáhnout a archivovat, protože se může lehce stát, že za nějaký čas je už nenajdete. Ne každý má takovou trpělivost, aby jako já držel webové stránky od roku Doufám, že tím mnoha z vás pomohu a pokusíte se některé postupy z jeho textu vyzkoušet samostatně, protože naše postupy budou vhodné pro naši dráhovou modelařinu. Máme před sebou první screeshot, na kterém vidíme tři čáry, které se protínají v jednom bodě. Ten bod je počátek prostorového souřadnicového systému, čili bod 0 a aby se nám lépe rozlišovalo, tak čáry (správně osy) jsou jiných barev. Červená čára je osa X (zleva doprava a naopak), zelená čára je osa Y (zepředu dozadu a naopak) a nakonec modrá čára je osa Z (shora dolů a naopak). Stejně tak je to u 3D tiskáren.
2 Seznámíme se s prvními 4 nástroji, se kterými budeme pracovat při našem prvním modelování. Začneme zleva nástrojem ERASER my mu budeme říkat guma protože jej použijeme na mazání pomocných nebo konstrukčních čar. Druhým nástrojem je LINE čára, my jej nazveme tužka, ten snad nemusím vysvětlovat. Další v pořadí je nástroj PUSH/PULL je to nástroj, kterým vytlačujeme označenou plochu ven nebo dovnitř budu mu říkat nástroj pro vytlačení. A posledním dnešním nástrojem je TAPE MEASURE TOOL v mém podání svinovací metr. Bez něj si přesnou práci nedokážu představit. Slouží k vynášení a umísťování pomocných (konstrukčních) čar. Před samotnou prací ještě upozorním na okénko Measurement, do kterého budeme zadávat numerické hodnoty rozměrů pomocí numerické části klávesnice a klávesy ENTER.
3 Abych vymodeloval a popsal kroky pro tento tutorial, musel jsem celkem 57 x sejmout obrazovku. To znamená, že umístěním 57 screenshotů a průvodního textu by zabralo více než 30 stránek a to je pro vymodelování jednoduchého domečku hodně. Tak jsem připravil i video, které je vlastně součástí návodu, má něco kolem 7 8 minut a snad díky němu lépe porozumíte postupu. Tak spustíme SketchUp 8. Po otevření programu si upravíme zoom kolečkem pootáčením dopředu, abychom scénu měli trochu větší, držíme klávesu SHIFT a stiskneme střední tlačítko myši a přesuneme počátek souřadnic někam do středu. Poté vybereme nástroj svinovací metr (TMT).
4 Klikneme nástrojem na zelenou osu (osa Y) a táhneme směrem doprava a tím tvoříme konstrukční čáru, která je rovnoběžná s osou Y a kolmá na červenou čáru (osu X) o čemž nás informuje červená čára, která spojuje svinovací metr se zelenou čárou v místě, kde jsme napoprvé klikli myší. Zatím podruhé neklikáme, jen pustíme myš, protože rukou budeme zadávat číselkou hodnotu. Na numerické části klávesnice, zadáme hodnotu umístění konstrukční čáry od osy Y (v našem případě 20) a hodnota se zobrazuje v políčku MEASUREMENT a vloženou hodnotu potvrdíme klávesou ENTER. Konstrukční čára automaticky skočí do vzdálenosti od osy Y, kterou jsme zadali na klávesnici. Stejný postup provedeme při vytvoření druhé konstrukční čáry, která bude rovnoběžná s červenou osou (osa X). Svinovací metr kliknutím připneme na osu X zatáhneme směrem dozadu, dbáme na to, aby konstrukční čára byla propojena s osou X zeleným průvodičem (tím je jistota, že konstrukční čára je rovnoběžná s osou X a kolmá na první konstrukční čáru). V nějaké pozici se zastavíme, ALE NEKLIKÁME, zadáme číselnou hodnotu na numerické části klávesnice a potvrdíme klávesou ENTER. Konstrukční čára automaticky skočí do zadané vzdálenosti od osy X, se kterou je rovnoběžná.
5 Kolečkem si upravíme ZOOM, a případně scénu posuneme do vhodné pozice kombinací SHIFT + STM (střední tlačítko myši) a posunutím. Podobný postup provedeme při vytvoření třetí konstrukční čáry, která bude rovnoběžná se zelenou osou (osa Y). Svinovací metr kliknutím připneme na 1. konstr. čáru zatáhneme směrem doprava, dbáme na to, aby konstrukční čára byla propojena s 1. konstr. čárou červeným průvodičem (tím je jistota, že konstrukční čára je rovnoběžná s osou Y a kolmá na 2. konstrukční čáru). V nějaké pozici se zastavíme, ALE NEKLIKÁME, zadáme číselnou hodnotu na numerické části klávesnice a potvrdíme klávesou ENTER. Konstrukční čára automaticky skočí do zadané vzdálenosti od 1. konstr. čáry, se kterou je rovnoběžná.
6 Postup zopakujete při vytvoření čtvrté konstrukční čáry, která bude rovnoběžná se červenou osou (osa X). Svinovací metr kliknutím připneme na 2. konstr. čáru zatáhneme směrem dozadu, dbáme na to, aby konstrukční čára byla propojena s 2. konstr. čárou zeleným průvodičem (tím je jistota, že konstrukční čára je rovnoběžná s osou X a kolmá na 1. a 3. konstrukční čáru). V nějaké pozici se zastavíme, ALE NEKLIKÁME, zadáme číselnou hodnotu na numerické části klávesnice a potvrdíme klávesou ENTER. Konstrukční čára automaticky skočí do zadané vzdálenosti od 2. konstr. čáry, se kterou je rovnoběžná. Tím jsme si připravili přesný obdélník, v našem případě ohraničený konstrukčními čarami o rozměrech 40 x 70 mm. Nyní přichází čas k použití nástroje tužka (LINE). Klikneme do průsečíku I. pak čáru táhneme a umístíme do průsečíku II. do kterého klikneme, opět táhneme čáru do průsečíku III. a klikneme na něj nezapomeneme to zopakovat i v průsečíku IV. a pak se vracíme do počátku v průsečíku I. V tomto okamžiku klikneme do tohoto bodu a vlastně obrazec (obdélník) uzavřeme, což se projeví zmodráním obdélníku a to je také signál, že s ním můžeme pracovat pomocí nástroje pro vytlačování.
7 Vybereme nástroj pro vytlačování (PUSH/PULL). Tímto nástrojem najede nad uzavřený obrazec (nesmí být nikde ani skulinka, jinak to nefunguje) a uzavřený obrazec má tečkovaný povrch (což je zároveň indikace toho, že je lze vytlačovat). Na tečkovaný obrazec klikneme nástrojem pro vytlačování a táhneme nahoru. Vytahování je vždy v kolmém směru na plochu, kterou chceme vytahovat. Můžeme vytahovat oběma směry (jak nahoru, tak i dolů), my volíme nahoru. Táhneme nějakou vzdálenost zastavíme a znovu na numerické části klávesnice zadáme hodnotu našeho vytažení, v našem případě 30 mm a potvrdíme klávesou ENTER.
8 Tak, jo, máme před sebou první vymodelované těleso v programu SketchUp 8. Ani to nebolelo, je však zapotřebí, aby se nám všechny postupy dostaly pod kůži. Třeba si to zkuste několikrát. Jen chci poznamenat, že ve SketchUpu můžete modelovat i s přesností na setiny milimetru není to problém. Klidně si teď dejte kafíčko nebo dobrého panáka něčeho ostřejšího (mladší 18 let by neměli poslechnout), a pojedeme dál.
9 Tím jsme si postavili základ našeho malého domečku a budeme pracovat na střeše. Svinovací metr klikem zachytíme na levou přední hranu a táhneme vpravo, zastavíme a zadáme hodnotu poloviny šíře stěny, tedy 20 mm a potvrdíme ENTER. Svinovací metr zachytíme za horní hranu, táhneme nahoru a zadáme výšku hřebenu střechy, tedy opět 20 mm a opět Enter. Vybereme si nástroj tužku a klikneme na levý horní roh přední stěny.
10 Z horního rohu táhneme přímku do průsečíku konstrukčních čar a klikneme na něj a z tohoto bodu pak vede přímka k pravému hornímu rohu přední stěny a na ten roh také klikneme a tím vytvoříme štít střechy. Stiskneme prostřední tlačítko myši a natočíme si scénu tak, abychom viděli zadní stranu štítu. Podle potřeby můžeme kolečkem nazoomovat. Opět si vybereme nástroj pro vytlačování. Najedeme vytlačovacím nástrojem k zadní straně štítu, ta se otečkuje, kliknutím ji vybereme a zatáhneme směrem k zadní straně budovy.
11 Zadáme hodnotu délky budovy, 70 mm, a střecha se zarovná s koncem budovy. Závěrem se pokusíme ještě vymodelovat přístavbu k pravému boku domečku. Potřebujeme k tomu opět nástroj pro vytlačení. Klikneme na boční plochu a vytáhneme ji o 25 mm. Opět musíme použít nástroj svinovací metr. Budeme tvořit šikmou střechu naší přístavby a k tomu potřebujeme vynést další konstrukční čáru.
12 Uchytíme se na spodní hraně přední stěny, táhneme směrem nahoru a zadáme hodnotu 27 mm, kterou potvrdíme Entrem. Nástrojem tužka propojíme dva průsečíky na přední stěně a nástrojem pro vytlačení ořízneme trojúhelníkovou ploškou horní část přístavby vložením hodnoty 70 mm.
13 Pro dnešek jsme domodelovali, je zapotřebí si trochu uklidit. Ve většině případů to ničemu nevadí. Vybereme si nástroj gumu (ERASER) a klikáním na konstrukční čáry je vymažeme, jednu za druhou. Jde to i rychleji, ale o tom jindy.
14 Náš první model si můžeme exportovat do souboru STL, kterému rozumí program pro přípravu tisku na 3D tiskárně (SLICER). V nabídce FILE (soubor) klikneme na položku Export STL Vyskočí nám okno s parametry exportu modelu. U položky EXPORT UNIT vybereme milimetry a u položky FILE FORMAT vybereme Binary. Volbu potvrdíme kliknutím na tlačítko EXPORT. Vyskočí nám okno. Je zapotřebí si vytvořit složku pro naše vymodelované soubory, ale především soubor pojmenovat nějakým názvem, který bude charakterizovat to, co jsme vymodelovali. Vše potvrdíme kliknutím na ULOŽIT.
15 Exportovaný model, v našem případě domeček, si můžete otevřít například v programu PRUSASLICER. No a kdo to už umí, tak si jej můžete zkusit připravit k tisku (mimochodem, na tento model je škoda materiálu a tiskového času). Ale o těchto postupech až podle zájmu těch, kteří návody využijí. V odkazu na video najdete toho trochu více a trošku jinak, ale vše co jsem popsal, najdete i v něm. Nu, i eto vsjo, Tomáš Herder
AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU
AutoCAD 3D NÁVOD NA VYMODELOVÁNÍ PRACOVNÍHO STOLU Vypracoval Roman Drnec Datum vypracování 17. 8. 2009... Obsah Předmluva... 3 1. Příprava pracovní plochy... 4 1.1 Rozdělení obrazovky 1.2 Pohled na model
Tvorba prezentaci v Autodesk Inventoru 10
Tvorba prezentaci v Autodesk Inventoru 10 Příprava montážní dokumentace vyžaduje věnovat zvýšenou pozornost postupu sestavování jednotlivých strojních uzlů a detailům jednotlivých komponentů. Inventoru
1 MODEL STOLU. Obr. 1. Základ stolu
1 MODEL STOLU V prvním kroku byly vytvořeny svislé desky stolu. Nástrojem Rectangle byl nakreslen obdélník o rozměrech 750 x 450 mm mezi zelenou a modrou osou s výchozím bodem v průsečíku os. Nástrojem
Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer
Lekce 12 Animovaný náhled animace kamer Časová dotace: 2 vyučovací hodina V poslední lekci tohoto bloku se naučíme jednoduše a přitom velice efektivně animovat. Budeme pracovat pouze s objekty, které jsme
Konstrukce součástky
Konstrukce součástky 1. Sestrojení dvou válců, které od sebe odečteme. Vnější válec má střed podstavy v bodě [0,0], poloměr podstavy 100 mm, výška válce je 100 mm. Vnitřní válec má střed podstavy v bodě
VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování. Kreslící a modelovací nástroje objekty, čáry
VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování Kreslící a modelovací nástroje objekty, čáry Název šablony: III/2-9, Výuka PČ na 2. stupni základy technického modelování Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3443,
Učebnice pro artchitekty Ing. Ivo Mikač 2009
List 1 Dřevěný krov Na vznikající domek nakreslíme nyní dřevěný jednoduchý krov. Domek je jednoduchý a má obyčejnou pultovou střechu. Pro názornost to ale jistě postačí. Po zvládnutí základního postupu
Typové příklady pro výuku programu SketUp
Typové příklady pro výuku programu SketUp Program SketchUp Program SketchUp je 3D modelovací nástroj, který si pro svoji jednoduchost a přívětivé uživatelské rozhraní získal oblibu jak mezi profesionály,
Nápověda ke cvičení 5
Nápověda ke cvičení 5 Formát datum: vyznačíme buňky pravé tlačítko myši Formát buněk Číslo Druh Datum Typ: vybereme typ *14. březen 2001 Do tabulky pak zapíšeme datum bez mezer takto: 1.9.2014 Enter OK
Konstrukce nepravidelného půdorysu
Konstrukce nepravidelného půdorysu Chceme přenést nepravý úhel z reálu do programu CARAT. Pro přesnou konstrukci úhlu je třeba znát 3 strany. A. Postup měření stran v reálné místnosti. 1. Na stěně (2)
MODELOVÁNÍ V INVENTORU CV
Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava Fakulta strojní MODELOVÁNÍ V INVENTORU CV Návody do cvičení předmětu Grafické systémy II Oldřich Učeň Martin Janečka Ostrava 2011 Tyto studijní materiály
Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení
Autodesk Inventor 8 - výkresová dokumentace, nastavení Obrázek 1: Náčrt čepu Doporučuji založit si vlastní kótovací styl pomocí tlačítka Nový. Nový styl vznikne na základě předchozího aktivního stylu.
Rešerše: Kreslení hřídele. v programu CATIA V5
Rešerše: Kreslení hřídele v programu CATIA V5 CATIA V5 Tento software je určen pro konstruování objemů a ploch. Je hojně využíván v automobilovém a leteckém průmyslu. Je to ideální nástroj nejen pro konstruktéry.
František Hudek. duben Informační a komunikační technologie MS Excel Úvod do Excelu II. Základy práce s listy a buňkami.
VY_32_INOVACE_FH02 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek duben 2012 8. ročník
3D model školy v Google SketchUp
ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 569 92 9. ROČNÍK 3D model školy v Google SketchUp Lucie Hegerová ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Prohlašuji, že jsem absolventskou práci vypracovala samostatně
DUM 02 téma: Corel - křivky
DUM 02 téma: Corel - křivky ze sady: 1 tematický okruh sady: Vektorová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika:
Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_03_IVT_MSOFFICE_02_Excel
Číslo projektu Název školy Název Materiálu Autor Tematický okruh Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_03_IVT_MSOFFICE_02_Excel Ing. Pavel BOHANES
Příprava 3D tisku tvorba modelu v SolidWors 3D tisk model SolidWorks. Ing. Richard Němec, 2012
Příprava 3D tisku tvorba modelu v SolidWors 3D tisk model SolidWorks Ing. Richard Němec, 2012 Zadání úlohy Vymodelujte součást Rohatka_100 v SolidWorks, model uložte jako soubor součásti SolidWorks (Rohatka_100.SLDPRT)
VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování. Kreslící a modelovací nástroje Tlačit/táhnout; Přesunout/zkopírovat
VÝUKA PČ NA 2. STUPNI základy technického modelování Kreslící a modelovací nástroje Tlačit/táhnout; Přesunout/zkopírovat Název šablony: III/2-9, Výuka PČ na 2. stupni základy technického modelování Číslo
Obrázek 3.1: Náhled konstrukce podsedáku
Lekce 3 Židlička Časová dotace: 1 vyučovací hodina V této lekci si vymodelujeme velmi jednoduchou židličku. Tvorba židle se skládá z několika kroků, první částí bude utvoření podsedáku, který poté doplníme
Návod na modelování skříně ve 3D v programu TurboCad Zpracoval: Zíka Petr 8.9.2008
Návod na modelování skříně ve 3D v programu TurboCad Zpracoval: Zíka Petr 8.9.2008 Po spuštění programu TurboCad si zvolíme nový výkres. Seznámení se základními funkcemi a ikonami.. 1. Standardní menu
Cvičení 6 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA VÝKRESU OBROBKU Inventor Professional 2012
Cvičení 6 PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA VÝKRESU OBROBKU Inventor Professional 2012 Cílem cvičení je osvojit si základní postupy tvorby výkresu dle platných norem na modelu obrobeného odlitku, který
Postup: Nejprve musíme vyplnit tabulku. Pak bude vypadat takto:
Úkol: Jednoduchá tabulka v Excelu Obrázky jsou vytvořené v Excelu verze 2003 CZ. Postupy jsou platné pro všechny běžně dostupné české verze Excelu s výjimkou verze roku 2007. Postup: Nejprve musíme vyplnit
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CAD druhý, třetí Petr Machanec 27.10.2012 Název zpracovaného celku: CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výkresu sestavy
KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU
KAPITOLA 4 ZPRACOVÁNÍ TEXTU TABULÁTORY Jsou to značky (zarážky), ke kterým se zarovná text. Můžeme je nastavit kliknutím na pravítku nebo v dialogovém okně, které vyvoláme kliknutím na tlačítko Tabulátory
Gabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz
PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout
Manuál: Editace textů v textovém editoru SINPRO Úprava tabulek a internetových odkazů, řádkování
Manuál: Editace textů v textovém editoru SINPRO Úprava tabulek a internetových odkazů, řádkování (nejen pro editaci STI v systému SINPRO, aktualizováno: 25. 6. 2015) v 2.0 Obsah TABULKY Úprava tabulek...
CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výrobního výkresu rotační součásti - hřídele
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CAD druhý, třetí Petr Machanec 24.8.2012 Název zpracovaného celku: CAD_Inventor -cvičení k modelování a tvorbě technické obrazové dokumentace Vytváření výrobního výkresu
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI Základní rozložení plochy Výchozím stavem při práci je normální zobrazení. pás karet - základní nabídka příkazů Pořadí jednotlivých snímků Základní plocha
Úlohy na měřicím přístroji TESA 3D MICRO HITE
Úlohy na měřicím přístroji TESA 3D MICRO HITE Ing. Zdeněk Ondříšek 1 Obsah: 1. 0. 0 Cíle... 3 1. 1. 0 Než začneme... 3 1. 2. 0 Příprava součásti pro měření... 8 2. 0. 0 Úloha č. 1 Měření délky... 14 2.
Úvod do problematiky ÚPRAVY TABULKY
Úvod do problematiky ÚPRAVY TABULKY Zaměříme se na úpravy, které určují finální grafickou úpravu tabulky (tzv. formátování.). Měnit můžeme celou řadu vlastností a ty nejdůležitější jsou popsány v dalším
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematický celek Ročník CZ..07/..00/4.009 VY INOVACE_8-6 Střední průmyslová škola stavební, Resslova, České Budějovice Dalibor
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ]
Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 27 NÁSTROJE KRESLENÍ] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole si představíme Nástroje kreslení pro tvorbu 2D skic v modulu Objemová součást
1 Zrcadlení, středění
1 Příkaz zrcadlení slouží k vytváření prvků, které jsou položené souměrně vzhledem k ose součásti. Jako příklad nám poslouží model klíče. Nakreslíme skicu a osu, kolem které provedeme zrcadlení prvků skici.
Obr.1: Modelované těleso
Postup modelování 3D tělesa: Vypracoval: Jaroslav Šabek Obr.1: Modelované těleso Než začneme modelovat, tak si vytvoříme hladiny a to (teleso= žlutá, pomoc=růžová). Zároveň si připravíme pracovní plochu,
František Hudek. červen 2012
VY_32_INOVACE_FH09 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek červen 2012 8. ročník
Instalace hostované elektronické spisové služby FLEXI
Instalace hostované elektronické spisové služby FLEXI Jiří Kratochvíl, 27. 10. 2009 Verze dokumentu 1.0 Instalační balíček flexi-instace.zip si prosím stáhněte z webu http://www.mestovm.cz, v záložce Informace
František Hudek. duben 2013
VY_32_INOVACE_FH11_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek duben 2013 6.
3D kontaktní skener MicroScribe-3D výukový modul. 3D kontaktní skener MicroScribe-3D Výukový modul
3D kontaktní skener MicroScribe-3D Výukový modul Kontaktní skener Microscribe-3D MicroScribe je 3D kontaktní flexibilní a cenově dostupný digitizér pro oblast reverzního inženýrství, pro vytváření modelů
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ
POČÍTAČOVÁ GRAFIKA VEKTOROVÁ GRAFIKA VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ VÍCENÁSOBNÉ KOPÍROVÁNÍ Kopírování jednoho prvku je častá činnost v mnoha editorech. Vícenásobné kopírování znamená opakování jednoho prvku v
Příprava 3D tisku tvorba výkresu z modelu v SolidWorks 3D tisk výkres SolidWorks. Ing. Richard Němec, 2012
Příprava 3D tisku tvorba výkresu z modelu v SolidWorks 3D tisk výkres SolidWorks Ing. Richard Němec, 2012 Zadání úlohy Součást Rohatka_100 byla namodelována v SolidWorks podle skicy (rukou kresleného náčrtku).
Word 2007 pro začátečníky
Word 2007 pro začátečníky 1 Word OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Word Cíl kurzu
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:
Voltampérová charakteristika diody
Voltampérová charakteristika diody Pozn.: Voltampérovou charakteristiku diod, resp. i rezistorů, žárovek aj. lze proměřovat se soupravou ISES-PCI a též i s ISES-USB. Souprava ISES-PCI, resp. ISES-PCI Professional
SketchUp. Obsah 1. Nastavení prostředí 3. Menu: Pohled -> Panely nástrojů 3 Menu: Dialogová okna 3. Nastavení šablony 3
SketchUp Obsah 1 Nastavení prostředí 3 Menu: Pohled -> Panely nástrojů 3 Menu: Dialogová okna 3 Nastavení šablony 3 Menu: Dialogová okna -> Informace o modelu: 3 Animace 3 Jedn 3 Komponenty 4 Kótování
Předmět: Informační a komunikační technologie
Předmět: Informační a komunikační technologie Výukový materiál Název projektu: Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0799 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ Pozadí snímku Pozadí snímku můžeme nastavit všem snímkům stejné nebo můžeme volit pro jednotlivé snímky různé pozadí. Máme několik možností: Pozadí snímku
3D model radnice Bystré
ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 569 92 9. ROČNÍK 3D model radnice Bystré Kristýna Mitášová ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 Prohlašuji, že jsem absolventskou práci vypracovala samostatně a všechny
Postup modelování. Autor: Petr Spousta Nárys
Postup modelování Autor: Petr Spousta 2007 Půdorys Nárys Nastavení prostředí Nastavíme jednotky na milimetry jinak budeme kreslit 1:1 a pak měřítko a vše zadáme a ve vykreslování, což považuji za správnější.
Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek
VY_32_INOVACE_In 6.,7.08 Styly písma - vytvoření vlastního stylu, zápatí a záhlaví stránek Anotace: Žák se seznamuje vytvářením vlastního stylu písma a jeho výhodami. Vkládá a mění zápatí a záhlaví stránek
Učebnice pro modeláře Ing. Ivo Mikač 2008
Strana 1 Obdélníkové konstrukční křídlo V této lekci se seznámíme s postupem kreslení konstrukčního obdélníkového křídla. Postup je poměrně jednoduchý a bude vám v mnohém připomínat postup při kreslení
CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM. Lenka Bednaříková
CORELDRAW SEZNÁMENÍ S PROGRAMEM Lenka Bednaříková SEZNÁMENÍ S OKNEM APLIKACE Panel nabídek Panel nástrojů Panel vlastností Ukotvitelné panely Okno nástrojů Paleta barev Okno kresby Pravítko Stavový řádek
Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: 10. 1. 2013. www.isspolygr.cz. Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash
- animace 17. Změna tvaru - www.isspolygr.cz Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: 10. 1. 2013 DUM číslo: 16 Strana: 1/11 Škola Ročník 4. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS Word MÍRNĚ POKROČILÍ Formátování textu Text formátujeme (určujeme jeho vlastnosti) na pásu karet DOMŮ. U textu můžeme formátovat font, velikost písma, řez, barvu písma, barvu
1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky
Redakční systém manuál 1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu Hlavní menu Menu v horní světlemodré liště obsahující 7 základních položek: Publikovat, Správa, Vzhled, Komentáře, Nastavení, Pluginy,
Postup při hrubování 3D ploch v systému AlphaCAM
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: AlphaCAM - frézování Hrubování 3D
Rhino -modelování v prostoru Základní tělesa a jejich možnosti zadávání. Barva objektů. Výběr objektů a uchopovací režimy
Rhino -modelování v prostoru Základní tělesa a jejich možnosti zadávání. Barva objektů. Výběr objektů a uchopovací režimy Pokud nemáme zobrazeny všechny 4 pohledy shora, zepředu, zprava a perspektiva,
Návod na modelování stahováku ložiska
Návod na modelování stahováku ložiska Aplikace PowerSHAPE-e Verze: 8214 DELCAM Kopecký Petr Aplikace PowerSHAPE-e je zdarma ke stažení na stánkách fy DELCAM V nabídce jsou tři verze pro naše využití je
Vytvoření modelu dvojitého kyvadla
Vytvoření modelu dvojitého kyvadla Text je určen pro začátečníky v používání simulinku, vytvořeno v simulinku verze 7.6 (R2010b) 1. Spustíme MATLAB 2. V Command Window MATLABu spustíme příkaz: >> simulik
II. Elektronická pošta
II. Chceme-li si přečíst poštu, klikneme v levém sloupci na nápis Doručená pošta. Máme před sebou seznam e-mailů seřazených podle data a času přijetí. Pokud máme zapnuto zobrazení náhledu, ve spodní nebo
Práce v programu Word 2003
Práce v programu Word 2003 Prostředí programu WORD 2003 Program WORD 2003 slouží k psaní textů, do kterých je možné vkládat různé obrázky, tabulky a grafy. Vytvořené texty se ukládají, jako dokumenty s
FIN3D Výukovápříručka
www.fine.cz FIN3D Výukovápříručka Zadání Tento příklad ukáže výpočet a posouzení konstrukce zobrazené na obrázku. Sloupy jsou z trubek, trámy profil I. Materiál ocel Fe 360. Zatížení na trámy je svislé
Postup při gravírování na obecnou plochu ve t3 a 5 ti osách.
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: AlphaCAM - frézování Gravírování na
PRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE
6.4 TEXTOVÉ POLE Při tvorbě dokumentů je někdy třeba vkládat texty do rámců, kterým říkáme Textová pole. Tato textová pole, ale nemusí mít vždy pravidelný tvar (obdélník). Pomocí textových polí můžeme
Učebnice pro modeláře Ing. Ivo Mikač 2008
Strana 1 Export do fomátu AutoCAD DXF Protože modeláři používají program pro osobní potřebu, mohou používat free verzi programu, která však nemá export do formátu DXF. Profi vreze programu SketchUp je
UVOD DO PARAMETRICKÉHO 3D MODELOVÁNÍ CATIA V5 R14
Cvičení 1 z předmětu CAD I. UVOD DO PARAMETRICKÉHO 3D MODELOVÁNÍ CATIA V5 R14 Cílem prvního cvičení je na jednoduchém modelu svěrky (viz následující obr.) osvojit základní postupy při tvorbě parametrického
Nastavení třídnických hodin
Nastavení třídnických hodin (v 4.0) Níže popsaný návod je určen pro uživatele s rolí Administrátor, není-li uvedeno jinak. Obsah školení: Založení kurzu Třídnická hodina (Th) 2 Hromadná změna hodin na
Základy práce s programem pro interaktivní tabuli SMART notebook
ZŠ praktická a ZŠ speciální Chodov, okres Sokolov, příspěvková organizace Základy práce s programem pro interaktivní tabuli SMART notebook Metodický materiál k základnímu školení Materiál vznikl v rámci
Název: VY_32_INOVACE_PG3303 Pohyb ve 3D prostoru 3DS Max. Vzdělávací oblast / téma: 3D grafika, počítačová grafika, 3DS Max
Název: VY_32_INOVACE_PG3303 Pohyb ve 3D prostoru 3DS Max Autor: Mgr. Tomáš Javorský Datum vytvoření: 06 / 2012 Ročník: 3 Vzdělávací oblast / téma: 3D grafika, počítačová grafika, 3DS Max Anotace: DUM seznamuje
Copyright 2013 Martin Kaňka; http://dalest.kenynet.cz
Copyright 2013 Martin Kaňka; http://dalest.kenynet.cz Popis aplikace Origami Nets je nejkomplexnější aplikace v projektu DALEST. Tato aplikace umožňuje vytvářet sítě různých těles a pak je skládat. Objekty,
Vkládání dalších objektů
Vkládání dalších objektů Do textu v aplikaci Word, můžeme vkládat další objekty. Jedním z takových objektů je tabulka, o které jsme si už něco ukázali. Dalšími jsou obrázky, kliparty, grafy a kreslené
Základní nastavení systému Windows 7
Základní nastavení systému Windows 7 Ing. Miroslava Trusková 2012 1 Dobrý den, vítejte v lekci Systémová nastavení. Dnes si vysvětlíme, jak si přizpůsobit nastavení počítače tak, aby vyhovoval Vašim požadavkům.
Metodický postup konstrukce válcové frézy. Vlastní konstrukce válcové frézy
Metodický postup konstrukce válcové frézy Tento postup slouží studentům třetího ročníku studujících předmět. Jsou zde stanovena konstrukční pravidla, která by měli studenti aplikovat při správné konstrukci
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tematický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0029 VY_32_INOVACE_28-10 Střední průmyslová škola stavební, Resslova 2, České Budějovice
KAPITOLA 8 TABULKOVÝ PROCESOR
KAPITOLA 8 TABULKOVÝ PROCESOR FORMÁT BUNĚK Parametry formátu buněk a tabulky můžeme nastavit pomocí celkem šesti karet v nabídce Domů/Buňky FORMÁT BUNĚK - OKNO FORMÁT BUNĚK Karta Číslo - nastavuje formát
MODAM Popis okna. 2 Jana Bělohlávková, Katedra matematiky a deskriptivní geometrie, VŠB - TU Ostrava
GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) MODAM 2016 Mgr. Jana Bělohlávková. MODAM 2016 GeoGebra známá i neznámá (začátečníci) Popis okna 2 Jana Bělohlávková, Katedra matematiky a deskriptivní geometrie,
NÁVOD NA VYROBENÍ PERSPEKTIVNÍ KRABIČKY
NÁVOD NA VYROBENÍ PERSPEKTIVNÍ KRABIČKY 1. PERSPEKTIVNÍ KRABIČKA Perspektivní krabička je krabička, většinou bez víka, s malým otvorem na jedné straně, uvnitř pomalovaná různými obrazci. Když se do krabičky
Příklad Logo automobilky
Zadání: Příklad Logo automobilky Vytvořte model součásti na obrázku a vygenerujte pro něj NC kód pomocí programu ArtCAM Pro 2011. Vypracování: 1. Nový model vytvoříme klinutím na - Nový model. 2. Nastavíme
Základy práce v programu Inkscape Projekty pro základní školy
Moduly cesta k racionálnější výuce Zefektivnění výuky oboru ICT aplikace osobních počítačů Základy práce v programu Inkscape Projekty pro základní školy Tomáš Kmínek Projekt CZ.1.07/1.1.32/01.0013 je spolufinancován
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Sada 2 Microsoft Word 2007
S třední škola stavební Jihlava Sada 2 Microsoft Word 2007 10. Vložení obrázku a práce s ním Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284 Šablona:
Návod na tvorbu videa pro žáky ZŠ a SŠ zapojených do projektu,,miluji jídlo, neplýtvám! Realizováno za finanční podpory Královéhradeckého kraje
Návod na tvorbu videa pro žáky ZŠ a SŠ zapojených do projektu,,miluji jídlo, neplýtvám! Realizováno za finanční podpory Královéhradeckého kraje Obsah 1. Úvod 2. Import videa 3. Spuštění editoru videa 4.
DUM 04 téma: Úpravy objektů
DUM 04 téma: Úpravy objektů ze sady: 1 tematický okruh sady: Vektorová grafika ze šablony: 09 Počítačová grafika určeno pro: 2. ročník vzdělávací obor: vzdělávací oblast: číslo projektu: anotace: metodika:
Nápověda ke cvičení 8
Nápověda ke cvičení 8 Word přechod na další stránku: napíšeme text Motoristické časopisy vložíme 3x Enter pak klávesová zkratka CTRL+Enter Stejným způsobem přejdeme i na třetí stránku. PowerPoint vložit
Vkládání prvků do dokumentu MS Word
Vkládání prvků do dokumentu MS Word 1. Vkládání Do dokumentu můžeme vložit celou řadu prvků, počínaje čísly stránek a obrázky konče. 1.1. Konec stránky Pokud chceme, aby odstavec byl vždy posledním na
Rotační součástka. Projekt SIPVZ 2006 3D Modelování v SolidWorks. Autor: ing. Laďka Krejčí
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště strojírenské a elektrotechnické, Brno, Trnkova 113 Rotační součástka Projekt SIPVZ 2006 3D Modelování v SolidWorks Autor: ing. Laďka Krejčí 2 Obsah úlohy
Vytvoření tiskové sestavy kalibrace
Tento návod popisuje jak v prostředí WinQbase vytvoříme novou tiskovou sestavu, kterou bude možno použít pro tisk kalibračních protokolů. 1. Vytvoření nového typu sestavy. V prvním kroku vytvoříme nový
Jak tisknout osvědčení s fotografiemi svářečů?, Ing. Jan Bureš, 2006-06-06 strana 4 z 10
1 Úvod JAK TISKNOUT OSVĚDČENÍ S FOTOGRAFIEMI SVÁŘEČŮ? Ing. Jan Bureš Úprava programu vychází ze zásady, že svářeče budou fotografovat zkušební komisaři během zkoušky. Z tohoto důvodu je bezpodmínečně nutné,
ZARÁŽKY A TABULÁTORY V MS OFFICE WORD
ZARÁŽKY A TABULÁTORY V MS OFFICE WORD Tabulátory a odrážky slouží k přesnějšímu formátování textů, které mají tabulkový nebo výčtový charakter. Tento text objasní základní práci s těmito funkcionalitami
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
TVOŘÍME MAPU V GIS. manuál
TVOŘÍME MAPU V GIS manuál 1 Quantum GIS Každý GIS pracuje s tzv. vrstvami (vrstva měst, řek, krajů, atd.), které pak zobrazuje v mapovém poli. Pro práci s jednotlivými vrstvami slouží panel nástrojů, kde
Programovací stanice TNC640
Programovací stanice TNC640 Základy programování CNC frézky s tříosým řídícím systémem HEIDENHAIN VOŠ a SPŠE Plzeň 2015 / 2016 Ing. Lubomír Nový Stanice TNC640 a možnosti jejího využití 1. Popis stanice
Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 09 PŘIDAT ÚKOS]
Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Jan Boháček [ÚLOHA 09 PŘIDAT ÚKOS] 1 CÍL KAPITOLY V této kapitole se budeme věnovat výhradně příkazu Přidat úkos. Tento příkaz se používá pro úkosování
Beton 3D Výuková příručka Fine s. r. o. 2010
Zadání Cílem tohoto příkladu je navrhnout a posoudit výztuž šestiúhelníkového železobetonového sloupu (výška průřezu 20 cm) o výšce 2 m namáhaného normálovou silou 400 kn, momentem My=2,33 knm a momentem
Excel 2007 pro začátečníky
Excel 2007 pro začátečníky 1 Excel OP LZZ Tento kurz je financován prostřednictvím výzvy č. 40 Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost z prostředků Evropského sociálního fondu. 2 Excel Cíl kurzu
Kurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami příloha ŠVP ( 2.stupeň ZŠ - 3.část )
Projekt je součástí operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR. Metodika je zpracována v rámci projektu OP RLZ, výtisk je neprodejný,