Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 02 M Ě S Í Č N Í K

Transkript

1 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Ú N O R č. 02 M Ě S Í Č N Í K

2 OBSAH OBSAH... 2 INFORMATIKA... 5 Bezplatné programy pro výuku na 1. stupni ZŠ...5 Tvorba digitálních učebních materiálů pro SŠ zdroje hotových DUM...6 Vizualizace prostorových informaci ve výuce geografie...6 Tvorba DUM pomocí Smart Notebooku...7 Sportovní den využití digitální fotografie ve výuce (workshop sport)...8 Geogebra ve výuce matematiky...8 Jak efektivně zapojit PC do výuky cizích jazyků...9 Tvorba didaktických testů s využitím ICT...10 Tablety s OS Google Android kurz pro pokročilé...11 Tvorba webových stránek JavaScript...12 Použití ICT ve třídách s žáky s diagnózou SPU...12 Geotagování fotografií využití digitální fotografie ve výuce (workshop GPS a mapy)...13 LMS MOODLE VE ŠKOLE podpora výuky a tvorby materiálů...14 Volně dostupné programy pro výuku na 2. st. ZŠ a SŠ...15 Jak na animace, reklamu, komiksy a výuková videa...15 Základy práce s fotografií včetně terminologie a zásad...16 Poznej svého prapradědu aneb občanská genealogie (tvorba rodokmenu)...17 Autorské právo a ochrana osobnosti...18 Nový katastr nemovitostí a územní plánování ve výuce zeměpisu...18 ICT VE VÝUCE FINANČNÍ GRAMOTNOSTI PRO SŠ...19 BURZA NÁPADŮ - VYUŽITÍ INTERAKTIVNÍ TABULE VE VÝUCE (AKTUALITY A ZDROJE)...20 TVORBA ELEKTRONICKÉHO PORTFOLIA ŽÁKŮ...21 CIZÍ JAZYKY A LITERATURA...22 Angličtina pro ty, kteří se nechtějí učit...22 Pohádka nás naučí...23 Jak efektivně zapojit PC do výuky cizích jazyků

3 MATEŘSKÉ ŠKOLY A 1. STUPEŇ ZŠ...25 Tvořivá literární výchova s prvky dramatické výchovy v předškolním vzdělávání a v 1. třídě ZŠ...25 Jak stanovovat hranice dětem i rodičům...26 Využití ICT v předškolní výchově...26 Jak propojit hodnocení dětí a plánování aneb Individualizace v praxi...27 Neverbální komunikace dítěte...28 Nevyhazujte časopisy, budeme si hrát...28 Kritéria školní zralosti odklad školní docházky...29 Nejlepší nápady do prvouky...30 Nejlepší nápady do přírodovědy a vlastivědy...30 Rozvoj matematických představ a dovedností v předškolním věku...31 Opakovací portfolio za trivium a práce s ním...32 Cesta do hlubin čtenářovy duše...33 PEDAGOGIKA A SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA...34 Jak na kariérové poradenství v ZŠ a SŠ...34 Agrese a agresivita u dětí a mládeže...34 Specifické poruchy učení v hodinách AJ ZŠ...35 Dysortografie specifická vývojová porucha učení...36 Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD) 1. část...37 Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD) 2. část...38 humanitní předměty...39 Tvůrčí psaní - nápady pro tvořivý sloh...39 I dějepis může žáky bavit...39 Moderní aktivizační metody ve výuce humanitních předmětů na 2. st. ZŠ a S Š...40 Moderní aktivizační metody ve výuce českého jazyka na 2. st. ZŠ a SŠ...41 TĚLESNÁ VÝCHOVA A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL...42 Využití malých a velkých míčů v Tv...42 Hygiena ve školním stravování...43 ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA...44 Občanský zákoník a jeho dopad do praxe ředitelů škol a školských zařízení - Odpovědnost za škody

4 Praktické příklady z daně z příjmů příspěvkových organizací...44 Doplňková činnost v příspěvkových organizacích...45 Aktuality v účetnictví a v hospodaření příspěvkových organizací v roce Daňové přiznání příspěvkových organizací za rok 2013 a změny v roce Občanský zákoník a jeho dopad do praxe ředitelů škol a školských zařízení Smlouvy...48 Vnitřní kontrolní systém v PO od Občanský zákoník a jeho dopad do praxe ředitelů škol a školských zařízení Právní subjekty...50 Právní poradna Platové předpisy ve školství...50 Vedení povinné školní dokumentace...51 Dvacetčtyři měsíců aneb změny v právních předpisech za poslední dva roky a jejich vliv na řízení a dokumentaci školy...52 STUDIM KE SPLNĚNÍ KVALIFIKAČNÍCH PŘEDPOKLADů...53 Studium pro asistenty pedagoga...53 Studium pro ředitele škol a školských zařízení UMĚNÍ A KULTURA...54 Témata a projekty: Origami a papírové šaty...54 Výtvarná dílna: Rok se zvířátky...55 Výtvarná dílna: Jarní dekorace ze sena a proutí...56 Témata a projekty: Přírodní materiály ve VV...56 Výtvarná dílna: Okna...57 Výtvarná dílna: Velikonoční aranžmá a dekorace...58 Témata a projekty: Inspirace (abstrakce) ve výtvarné výchově...59 ŠKOLNÍ VÝLETY A EXKURZE...60 Exkurze do Osvětimi - POZOR! Poslední volná místa!...60 Novinka - Hodonín, město T.G.M

5 OZNÁMENÍ Na základě rozhodnutí Rady JMK došlo od ke sloučení Střediska služeb školám Znojmo a Střediska služeb školám Velké Pavlovice s naší organizací. Všechny služby sloučených středisek včetně vzdělávacích programů naleznete ve vzdělávací nabídce naší organizace SSŠ Brno. INFORMATIKA BEZPLATNÉ PROGRAMY PRO VÝUKU NA 1. STUPNI ZŠ Přehled bezplatných grafických programů pro kreslení a úpravu obrázků, vytváření dvojrozměrných animací, prohlížení obrázků a fotografií, provádění základní úpravy fotografií. Online aplikace pro všestranný rozvoj žáků vhodné i pro domácí přípravu žáků a opakování učiva. Cílem této vzdělávací akce je seznámit pedagogické pracovníky s bezplatnými výukovými programy, grafickými programy a online aplikacemi pro všestranný rozvoj žáků na 1. stupni ZŠ. Současně jim budou nabídnuty dostupné online aplikace vhodné i pro domácí přípravu žáků a opakování učiva. učitelé 1. st ZŠ, koordinátorům ICT Číslo akce: 3502 Číslo akreditace: MSMT6235/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Josef Mach 800 Kč 970 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 28. ledna

6 TVORBA DIGITÁLNÍCH UČEBNÍCH MATERIÁLŮ PRO SŠ ZDROJE HOTOVÝCH DUM Zdroje digitálních učebních materiálů seznámení s dostupnými úložišti, způsob získávání materiálů z webu, kvalitní a nekvalitní materiály. Tvorba vlastních výukových materiálů. Legislativa, problematika autorského práva a licencování. Zdroje multimédií pro DUM, možnosti jejich využití, citace. pedagogickým pracovníkům SŠ Číslo akce: 3607 Číslo akreditace: MSMT 39381/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova Kč 960 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 27. ledna 2014 VIZUALIZACE PROSTOROVÝCH INFORMACÍ VE VÝUCE GEOGRAFIE Úvod grafické zpracování prostorových informací tvorba vlastních map, mapových náčrtů a schémat, tvorbu mapových kompozic a jejich využití ve výuce Seznámení s teorií rastrové a vektorové grafiky, s teorií mapových náčrtů a schémat Využívání a editace mapy z Wikipedie a Open Street Map editace mapových zobrazení ve formátu svg. Využití GoogleEarth pro vizualizaci časoprostorového pohybu. Efektivní využití vybraných webových portálů na bázi GIS. Vytvoření vlastní mapové kompozice pomocí aplikace QuantumGis. Konkrétní ukázky možností využití získaných dovedností ve výuce zeměpisu/geografie. Vypracování vlastní mapové kompozici na vybrané téma pomocí zvolených aplikací. Návrh struktury výukové jednotky s využitím získaných znalostí a dovedností. učitelé zeměpisu/geografie 2. st. ZŠ, SŠ a G Číslo akce: 3481 Číslo akreditace: MSMT6235/

7 středa a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Eduard Pataki Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 29. ledna 2014 TVORBA DUM POMOCÍ SMART NOTEBOOKU 1. Tvorba DUMů krok za krokem, požadavky na výstup, databáze výukových zdrojů volně k použití. 2. Jak prezentovat DUM ve výuce, export do jiných formátů, sdílení v rámci školy. 3. Autorská práva základní informace (používání fotografií, klipartů, informací z učebnic, www, hudby apod.). 4. Praktická tvorba DUM. 5. Výměna zkušeností, diskuze. Vzdělávací akce je určena všem pedagogickým pracovníkům, kteří tvoří digitální učební materiály, určené k jejich využití při výuce. Účastníci si vyzkouší, jak tvořit DUM pomocí SMART Notebooku, seznámí se s principy tvorby DUM, nároky na čitelnost a zobrazení, získají základní informace z oblasti citace a autorských práv a vyzkoušejí si tvorbu DUM prakticky. učitelé 1. a 2. st ZŠ, SŠ a G Číslo akce: 3500 Číslo akreditace: MSMT27625/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Josef Mach 800 Kč 970 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU 7

8 peníze školám. Mgr. Monika Součková, tel Uzávěrka přihlášek: 3. února 2014 SPORTOVNÍ DEN VYUŽITÍ DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE VE VÝUCE (WORKSHOP SPORT) Základy sportovní a reportážní fotografie důraz na pohotovost a klíčový okamžik Třídění fotografií podle kvality Praktické využití: tvorba plakátů a diplomů, úprava fotografií, prezentace akce Účastníci si budou moci v rámci praktické části pořídit vlastní snímky, proto je vhodné mít s sebou vlastní fotoaparát. Část workshopu bude probíhat v exteriéru. pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3604 Číslo akreditace: MSMT-2475/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15. odborník na fotografii firmy Zoner zdarma zdarma Akce je pořádána v rámci projektu Podpora profesního rozvoje pracovníků škol využitím digitální fotografie při výuce přírodovědných a technických oborů", reg. č. CZ.1.07/1.3.41/ Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 3. února 2014 GEOGEBRA VE VÝUCE MATEMATIKY Úvod programy DGS a CAS. 8

9 Představení GeoGebry, její přednosti, typy instalací, instalace programu. Nástroje GeoGebry, nastavení programu. Geometrické zadání, algebraické zadání. Nové vlastnosti ve verzi 4. GeoGebra 3D. GeoGebra na internetu. Průběžné procvičování příkladů v GeoGebře. Srovnání GeoGebra a další programy DGS. Cílem je: Umět využívat GeoGebru ve výuce matematiky k účinnějšímu dosažení stanovených cílů výuky. Ovládat GeoGebru a vhodně ji využívat ve výuce. Vytvářet vlastní učební pomůcky v GeoGebře a znát možnosti využití ve výuce. učitelé 2. st. ZŠ, SŠ Číslo akce: 3554 Číslo akreditace: MSMT-34058/ úterý a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 PhDr. Kateřina Dvořáková Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 4. února 2014 JAK EFEKTIVNĚ ZAPOJIT PC DO VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Seminář je zaměřen na možnosti využití ICT ve výuce cizích jazyků. Účastníci se seznámí a naučí pracovat s volně dostupnými programy, které mohou využít při tvorbě interaktivních cvičení, testů či pro zpestření běžné výuky cizích jazyků. Rovněž se seznámí s možnostmi využití aplikací Google a s využitím internetových zdrojů pro svou výuku. TEMATICKÉ OKRUHY semináře (8 vyučovacích hodin): Facilitovaná diskuse účastníků o dosavadním využití ICT ve výuce PPP a její využití ve výuce cizích jazyků Využití programu Hot Potatoes Google aplikace dokumenty, formuláře, weby Využití internetových zdrojů - zajímavé webové stránky Seznámit s možnostmi využití ICT ve výuce cizích jazyků obecně 9

10 Prezentovat metodické materiály a pomůcky a podpořit jejich využívání ve výuce PPP tvorba a využití Hot potatoes tvorba interaktivních cvičení a jejich využití nejen při práci v učebně ICT. Využití Google aplikací dokumenty, formuláře, weby, atd. Tvorba pracovních listů a testů Seznámit účastníky s možnostmi využití internetových zdrojů Shrnout vlastní zkušenosti účastníků s využitím ICT ve výuce a nabídnout další možnosti učitelé 1. a 2. st ZŠ, SŠ a G Číslo akce: 3469 Číslo akreditace: 39432/ středa a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Kateřina Bílá Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. února 2014 TVORBA DIDAKTICKÝCH TESTŮ S VYUŽITÍM ICT Úvod do problematiky testování. Způsoby zjišťování úrovně zvládnutí učiva. Druhy didaktických testů a jejich pozice ve výuce na základní a střední škole. Struktura testu. Typy otázek a specifika jejich tvorby. Validita didaktického testu. Fáze tvorby testu (plánování, konstrukce, ověřování) praktické ukázky a cvičení. Využití ICT při tvorbě a vyhodnocení didaktických testů praktické ukázky a cvičení. Práce v kancelářském programu, aplikace prostředí pro tvorbu testu. Software pro tvorbu didaktických testů. Vyhodnocení výsledků testů (reliabilita testu, hodnocení výstupů a závěry). Hotové testy, zdroje. Výhody a nevýhody užití didaktických testů ve výuce. pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce:

11 Číslo akreditace: MSMT 39381/ Místo konání: Brno, Hybešova 15. pondělí od do hod. pondělí od do hod. Seminář je rozdělen do dvou vyučovacích dnů, je nutné se zúčastnit obou částí Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 14. února 2014 TABLETY S OS GOOGLE ANDROID KURZ PRO POKROČILÉ Stručné opakování základů práce s tablety v prostředí operačního systému Google Android. Nastavení OS Google Android. Přehled volně volně dostupných programů pro tablety s OS Google Android. Tato vzdělávací akce navazuje na seminář Využití tabletů ve výuce na ZŠ a SŠ. Cílem je naučit pedagogické pracovníky ovládat volně dostupné aplikace pro malý přenosný počítač tablet s OS Google Android. učitelé 1. a 2. st ZŠ, SŠ Číslo akce: 3503 Číslo akreditace: MSMT6235/ pondělí a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Josef Mach Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, 11

12 tel Uzávěrka přihlášek: 15. února 2014 TVORBA WEBOVÝCH STRÁNEK JAVASCRIPT 1. Skriptování na straně klienta, principy, možnosti, užití 2. Seznámení s JavaScriptem od základů 3. Proměnné typy proměnných, vlastní proměnné, práce s proměnnými, operátory 4. Příkazy větvení (rozhodovací konstrukce, přiřazovací podmínka, cykly (s podmínkou, se známým počtem opakování) 5. Funkce bez argumentu, s argumentem, ukázky použití funkcí 6. Vestavěné funkce a práce s nimi 7. Dialogová okna, uživatelská dialogová okna, vstupní okno, úprava vzhledu oken 8. Události, a práce s nimi, ovladače 9. Formuláře, formulářové prvky, přístup k formulářům, formulářové funkce 10. JavaScript v praxi praktické ukázky použití, příklady (kalendář, matematické výpočtu, stopky, práce s obrázky, atd.) pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3611 Číslo akreditace: 39432/ Místo konání: Brno, Hybešova 15. čtvrtek od do hod. čtvrtek od do hod. čtvrtek od do hod. Seminář je rozdělen do třech vyučovacích dnů, je nutné se zúčastnit všech částí Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 14. února 2014 POUŽITÍ ICT VE TŘÍDÁCH S ŽÁKY S DIAGNÓZOU SPU Úvod do problematiky vzdělávání žáků s diagnostikovanými poruchami učení Možnosti použití informačních a komunikačních technologií v jejich vzdělávání Zaměření na výuku odborných předmětů, učňovských a studijních oborů Možnosti tvorby elektor. výukových materiálů. Zohlednění cílové skupiny uživatelů 12

13 Příprava učitele na hodinu Práce s výukovými materiály v hodině (ve třídě, ve specializované učebně) Možnosti domácí přípravy žáků Ověřování znalostí žáků pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3528 Číslo akreditace: 39432/ pátek od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova Kč 960 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 21. února 2014 GEOTAGOVÁNÍ FOTOGRAFIÍ VYUŽITÍ DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE VE VÝUCE (WORKSHOP GPS A MAPY) Úvod do tématu proč geotagovat fotografie? Popis zařízení a možností, jak přiřadit fotografiím souřadnice. Aplikace, přenos dat, záznam do mapy. Zpracování záznamů, způsoby záznamů, geotagování do výletů. Praktická cvičení: pořízení a zpracování tracklogu (v okolí budovy). Účastníci si budou moci v rámci praktické části pořídit vlastní snímky a záznam trasy, proto je vhodné mít s sebou vlastní fotoaparát a datalogger nebo GPS zařízení. Část workshopu bude probíhat v exteriéru. pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3548 Číslo akreditace: MSMT-2475/ úterý od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova

14 Ing. Jiří Sumbal zdarma zdarma Akce je pořádána v rámci projektu Podpora profesního rozvoje pracovníků škol využitím digitální fotografie při výuce přírodovědných a technických oborů", reg. č. CZ.1.07/1.3.41/ Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. února 2014 LMS MOODLE VE ŠKOLE PODPORA VÝUKY A TVORBY MATERIÁLŮ Principy a možnosti e-learningového způsobu výuky ve škole. Základní přehled možností systému LMS Moodle, základní nastavení prostředí. Využití systému LMS Moodle v práci učitele podpora výuky a tvorba výukových materiálů. Praktické ukázky pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3612 Číslo akreditace: MSMT 39381/ úterý od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova Kč 960 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 25. února

15 VOLNĚ DOSTUPNÉ PROGRAMY PRO VÝUKU NA 2. ST. ZŠ A SŠ Přehled bezplatných systémových programů pro správu adresářů a souborů, antivirovou ochranu počítače, bezpečné mazání souborů, skrývání složek s daty, šifrování dat, pravidelné SW čištění systému a mazání citlivých informací nejen po surfování internetem, provádění komprese dlouhodobě nepoužívaných dat, obnovu omylem smazaných dat, zálohování dat a celých disků. Praktické ukázky bezplatných grafických programů pro kreslení a úpravu bitmapové i vektorové grafiky, vytváření dvojrozměrných animací, prohlížení obrázků a fotografií, provádění základní i pokročilé úpravy fotografií, vytváření digitálních fotoalb a obrázkových galerií, snímání obsahu obrazovky a vytváření z něj obrázky a videoklipy. Seznámení s bezplatnými aplikacemi pro tvorbu a úpravy textů, tabulkových dokumentů, působivých a účelných prezentací, webových stránek. Aplikace pro plánování času, uspořádání poznámek. Bezplatné programy pro stahování webového obsahu, sdílení souborů na internetu, kopírování a vypalování CD/DVD, rippování CD/DVD, editaci a převod audia a videa. Cílem této vzdělávací akce je seznámit pedagogické pracovníky s bezplatnými výukovými programy, grafickými programy a online aplikacemi pro všestranný rozvoj žáků na 2. stupni ZŠ a SŠ. Současně jim budou nabídnuty dostupné online vhodné i pro domácí přípravu žáků a opakování učiva. učitelé 2. st. ZŠ, SŠ Číslo akce: 3596 Číslo akreditace: MSMT6235/ pondělí a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Josef Mach Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 3. března 2014 JAK NA ANIMACE, REKLAMU, KOMIKSY A VÝUKOVÁ VIDEA S pomocí volně dostupných nástrojů je možné vytvořit během několika minut animace, videa a jiné instruktážní nebo propagační materiály. Během semináře si účastníci procvičí tvorbu animovaného příběhu, tvorbu reklamy, komiksu a naučí se zaznamenat veškeré dění na obrazovce do instruktážního videa. 15

16 Osmihodinový seminář není určen profesionálním grafikům a animátorům, ale spíše začátečníkům a všem učitelům, kteří hledají cestu, jak výuku oživit o jednoduché animované výukové pomůcky a instruktážní videa. Na trhu existuje velké množství výborných programů na profi práci. Avšak pro základní animace je spíše vhodné použít programy dostupné zdarma a svojí funkčností pro potřeby škol plně dostačující. animace ve výuce a příklady prací žáků jak nakreslit a zanimovat svůj vlastní kreslený příběh snímek po snímku online animátory bez nutnosti instalovat SW jak zaznamenat vaši činnost v počítači a vytvořit tak instruktážní video jednoduchá tvorba komiksů a animovaných nebo obrázkových příběhů grafické koláže a efekty učitelé 1. a 2. st. ZŠ, gymnázií a SŠ Číslo akce: 3592 Číslo akreditace: MSMT39432/ úterý a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Pavel Hodál Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 4. března 2014 ZÁKLADY PRÁCE S FOTOGRAFIÍ VČETNĚ TERMINOLOGIE A ZÁSAD Úvod porovnání programů na zpracování fotografie a grafických editorů doporučení vhodných programů pro využití při výuce digitální fotografie Organizace a archivace digitálních fotografií ve škole workflow pro ukládání, sdílení a odevzdávání fotografií + efektivní využití metadat Základní úpravy fotografií, přehled a vysvětlení odborných pojmů v digitální fotografii (vznik a skladba barev RGB, CMYK, HSL, jas, kontrast, histogram, expozice, EV, gamma, HDR a mapování tonality, anaglyfy) použití Zoner Photo Studia pro individuální a hromadné úpravy snímků. pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce:

17 Číslo akreditace: MSMT27625/ středa od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15. Mgr. Eduard Pataki 960 Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. března 2014 POZNEJ SVÉHO PRAPRADĚDU ANEB OBČANSKÁ GENEALOGIE (TVORBA RODOKMENU) Genealogie jako pomocná historická věda Základní pojmy Rodokmeny typy a tvorba Praktická část čtení v matrikách, struktura zápisu v matrikách a jejich změna v různých obdobích, užitý jazyk; důležitá data a jejich zpracování (příčiny úmrtí, povolání, čísla popisná využití mapových podkladů katastrálních map) pedagogickým i nepedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3594 Číslo akreditace: 18700/ čtvrtek od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15. Mgr. Miroslav Marek 800 Kč 960 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU 17

18 peníze školám. Ing. Lucie Adamová, tel Uzávěrka přihlášek: 6. března 2014 AUTORSKÉ PRÁVO A OCHRANA OSOBNOSTI 1. Autorské právo předmět a obsah 2. Volná užití autorských děl 3. Autorské právo na internetu 4. Ochrana autorského práva 5. Licenční smlouva podle autorského zákona, volné licence 6. Ochrana počítačových programů, omezení autorových práv k počítačovému programu 7. Díla zaměstnanecká, školní a souborná 8. Ochrana databází 9. Ochrana osobnostních práv, zákonné licence 10. Trestněprávní aspekty autorských a osobnostních práv pedagogickým i nepedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3593 Číslo akreditace: MSMT27625/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15. Mgr. Luboš Pajtina 650 Kč 780 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 10. března 2014 NOVÝ KATASTR NEMOVITOSTÍ A ÚZEMNÍ PLÁNOVÁNÍ VE VÝUCE ZEMĚPISU 18

19 Katastr nemovitostí obecně (parcela, pozemek, způsob využití, vlastník, rozloha, ) Nahlížení do katastru nemovitostí (vyhledávání parcel, staveb, jednotek, řízení) Geoportál ČÚZK (práce s mapovým serverem, příprava mapové kompozice, tisk mapy,prinscreen ) Problematika územního plánování (územně plánovací dokumentace) Mapové podklady ÚP na internetu Využití ve výuce (příklady úkolů a činností) Cílem tohoto semináře je seznámit pedagogické pracovníky s tématem katastr nemovitostí a územní plánování, naučit je ovládat a využívat aplikace webového serveru ČÚZK. Cílem je seznámit pedagogy s možnostmi vyhledávání informací o územním plánování na internetu. Pedagogům budou poskytnuty příklady aplikace ve výuce. učitelé 2. st. ZŠ, SŠ a G Číslo akce: 3627 Číslo akreditace: MSMT28543/ středa a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15. Mgr. Eduard Pataki Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Mgr. Monika Součková, souckova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 12. března 2014 ICT VE VÝUCE FINANČNÍ GRAMOTNOSTI PRO SŠ Úvod do problematiky finanční gramotnosti Seznámení se zdroji materiálů pro výuku finanční gramotnosti (standardy finanční gramotnosti MŠMT, materiály NUOV) Tabulkové kalkulátory a možnosti jejich využití ve výuce finanční gramotnosti Jednoduché příklady z oblasti finančního hospodaření domácnosti rozvržení financí v domácnosti, například: přehled plateb na provoz domácnosti (nájem, inkaso, elektřina, teplo, vodné, stočné,..) zpracování v tabulkách, simulace možného vývoje. Porovnávání cen výrobků vyhledávání informací z Internetu, uspořádání do tabulek, graf, práce se získanými daty (max. a min. cena, kolik výrobků mohu koupit, atd.) Praktické výpočty nákladů (náklady na přípravu určitého pokrmu, posouzení cen výrobků pro různá množství stanovení ceny za jednotku apod.) Základní finanční funkce (platba, platba.základ, platba.úrok, budoucí hodnota), využití těchto funkcí praktické příklady. Zdroje materiálů na internetu, didaktické hry, testy a další online materiály se zaměřením 19

20 na výpočty z oblasti finanční gramotnosti. pedagogickým pracovníkům SŠ Číslo akce: 3613 Číslo akreditace: MSMT / Místo konání: Brno, Hybešova 15. čtvrtek od do hod. čtvrtek od 15:00 do 18:15 hod. Seminář je rozdělen do dvou vyučovacích dnů, je nutné se zúčastnit obou termínů Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 13. března 2014 BURZA NÁPADŮ - VYUŽITÍ INTERAKTIVNÍ TABULE VE VÝUCE (AKTUALITY A ZDROJE) Burza nápadů neformální předvedení přinesených ukázek a materiálů. Rozbor jednotlivých ukázek lektorem pozitiva, negativa, nové možnosti. Novinky v oblasti interaktivních tabulí. Program Hot Potatoes a jeho využití při tvorbě materiálů pro interaktivní tabule. Instalace aplikace, informace o Hot Potatoes na Internetu, vysvětlení základních funkcí jednotlivých aplikací. Praktické cvičení: tvorba DUM, testů, křížovek a cvičení v jednotlivých aplikacích. pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3614 Číslo akreditace: MSMT6235/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova Kč 960 Kč 20

21 Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 17. března 2014 TVORBA ELEKTRONICKÉHO PORTFOLIA ŽÁKŮ Žákovská portfolia, vymezení pojmu, druhy, způsoby shromažďování. Možnosti využití (hodnocení žáka, kontrola práce žáka, přechod žáka na jinou školu nebo jiný stupeň školy případně do zaměstnání, sociální aspekty). Žákovské e-portfolio, jako digitální sestava žákovských prací vytvořených v průběhu vzdělávacího procesu. Výhody, možnosti vytváření, prostředí (komerční, open source). Systém Moodle a jeho možnosti při tvorbě e-portfolia. Systém Mahara. Instalace Mahary, propojení serverů s instalací LMS Moodle. Portál pro správu portfolií umím.to. Využití Mahary a práce v prostředí nastavení profilu, portfolia -- typy materiálů, pohledy, tvorba pohledů tvorba komponent pohledu. Blogy a jejich tvorba, plány a možnosti jejich využití, přístupová práva, využití šablon, komunikace mezi účastníky, práce ve skupině. Nastavení prostředí (vzhled, rozšiřující moduly). Spolupráce Mahary s LMS Moodle. Import a export dat (html, Leap2A). Portfolio učitelské, portfolio instituce. Odkazy a další zdroje informací k probírané tématice. pedagogickým pracovníkům všech typů škol Číslo akce: 3615 Číslo akreditace: MSMT-2475/ pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 24. března

22 CIZÍ JAZYKY A LITERATURA ANGLIČTINA PRO TY, KTEŘÍ SE NECHTĚJÍ UČIT Tematicky uspořádané hodiny naučí učitele, jak s minimální intervencí dosáhnout hodiny, kdy jsou žáci zaujati daným úkolem, na kterém pracují individuálně či ve skupinách a učí se prezentovat výsledky své práce. Aktivity zahrnují práci s textem atraktivní procvičování aktivit zaměřených k soustředěnému poslechu, spontánnímu mluvení, plynulému čtení a psaní. Učitelé se seznámí s několika způsoby, jak připravit přiměřené jazykové úkoly, jak zvýšit zájem žáků o atraktivní činnosti, jak vstřebat a upevnit základní gramatická pravidla a zvýšit osobní zaujetí pro práci na úkolu. Využitím běžně dostupných materiálů, například těch, které mají k dispozici v učebnicích, ale hlavně jejich jednoduchou adaptací a dalším zpracováním, umožní dětem lépe a důkladněji procvičit dané učivo. Aktivity jsou zaměřené na nenásilné procvičování textu, upevňování frází, porozumění obsahu sdělení i vlastní produkci anglického textu, k zapamatování slovní zásoby i frází, ke smysluplné reprodukci textu i vytváření nových řečových struktur. Poznatky přímo z praxe pomáhají méně zkušeným učitelům. Seminář je doplněn mnoha dalšími podpůrnými materiály a také návody, jak jednoduše vyrobit vlastní pracovní listy, zaměřené přesně na žádoucí učivo. pedagogickým pracovníkům 2. stupně ZŠ a nižších ročníků na víceletých gymnáziích Číslo akce: 3638 Číslo akreditace: v řízení středa od 8.00 do hod. Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Mgr. Sylvie Doláková 650 Kč 790 Kč Využitím běžně dostupných materiálů, například těch, které mají k dispozici v učebnicích, ale hlavně jejich jednoduchou adaptací a další zpracováním umožní žákům lépe a důkladněji procvičit dané učivo. Aktivity jsou zaměřené na nenásilné procvičování textu, upevňování frází, porozumění obsahu sdělení i vlastní produkci anglického textu, k zapamatování slovní zásoby i frází, ke smysluplné reprodukci textu i vytváření nových řečových struktur. Kurz je doplněn mnoha dalšími podpůrnými materiály a také návody, jak jednoduše připravit hodinu, při které si žáci nebudou připadat jako nezúčastnění diváci. Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel. 22

23 Uzávěrka přihlášek: 7. února 2014 POHÁDKA NÁS NAUČÍ Vzdělávací program představí komplexní soubor aktivit na základě pohádek O velké řepě a O Budulínkovi. Každá z těchto pohádek poskytuje ucelený komplex pro práci ve všech předmětech po dobu dvou až čtyř týdnů. Každá z pohádek nabízí textový rámec pro práci ve dvou jazycích (angličtina i čeština), dále v matematice, prvouce, tělesné, výtvarné a pracovní a hudební výchově. Účastníci se naučí pracovat s materiály pro jazykovou práci (rytmus, výslovnost, stavba věty, slovní zásoba, stavba textu), matematické operace více/méně, sčítání, odčítání, násobení i dělení, a to v češtině i angličtině, naučí se tematicky zaměřené pohybové aktivity a rozličné výtvarné techniky, vše na základě textu pohádky. Aktivity jsou stupňovány od předškolního věku až po 4 5 třídu ZŠ. Učitelé se naučí projektovat vyučování motivované pohádkou, s maximálním využitím techniky CLIL. Využití základního textu pohádky k jeho rozvinutí do všech ostatních činností. Vyzkouší si, jak jednotlivé aktivity navazují, jak stimulují dosavadní dětské znalosti, jak využít toho, že děti pracují po celou dobu se známým textem k tomu, aby o to intenzivněji zacílili jejich pozornost k výukovému cíli naučit je práci s textem, slovní zásobou, vést je k plynulému vyjadřování, aktivizování přírodovědných znalostí, matematice a logice při jednoduchých manipulačních činnostech apod. pedagogickým pracovníkům MŠ a 1. stupně ZŠ, vychovatelům, vedoucím kroužků Číslo akce: 3617 Číslo akreditace: MSMT / středa od do hod. Místo konání: Vyškov, Brněnská 7 Mgr. Sylvie Doláková 650 Kč 790 Kč Pohádka nás naučí nejen poslouchat a převyprávět text (rytmus, výslovnost, stavba věty, slovní zásoba, stavba textu), ale nové tematicky zaměřené písničky, říkanky, pohybové i didaktické hry, také poznávat přírodu a život kolem nás z pohledu postav a situací z pohádky, procvičit si aktuální matematické operace od nejjednodušších - více/méně, ke sčítání, odčítání, násobení i dělení, nabídne mnoho nápadů na výtvarné a pracovní techniky k rozvoji jemné motoriky, vše na základě textu pohádky. Po dobu, kdy děti žijí pohádkou, se budou všemu učit daleko rychleji, protože odpadne složité 23

24 uvádění do situace a dlouhá motivace.pomocí těchto aktivit budete schopni pokrýt výukové činnosti ve všech předmětech po dobu dvou až čtyř týdnů, ve dvou jazycích češtině a angličtině. Dá se říci, že po dobu projektu děti žijí danou pohádkou. Ing. Michal Slezák, slezak@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 7. února 2014 JAK EFEKTIVNĚ ZAPOJIT PC DO VÝUKY CIZÍCH JAZYKŮ Seminář je zaměřen na možnosti využití ICT ve výuce cizích jazyků. Účastníci se seznámí a naučí pracovat s volně dostupnými programy, které mohou využít při tvorbě interaktivních cvičení, testů či pro zpestření běžné výuky cizích jazyků. Rovněž se seznámí s možnostmi využití aplikací Google a s využitím internetových zdrojů pro svou výuku. Facilitovaná diskuse účastníků o dosavadním využití ICT ve výuce PPP a její využití ve výuce cizích jazyků Využití programu Hot Potatoes Google aplikace dokumenty, formuláře, weby Využití internetových zdrojů - zajímavé webové stránky Seznámit s možnostmi využití ICT ve výuce cizích jazyků obecně Prezentovat metodické materiály a pomůcky a podpořit jejich využívání ve výuce PPP tvorba a využití Hot potatoes tvorba interaktivních cvičení a jejich využití nejen při práci v učebně ICT. Využití Google aplikací dokumenty, formuláře, weby, atd. Tvorba pracovních listů a testů Seznámit účastníky s možnostmi využití internetových zdrojů Shrnout vlastní zkušenosti účastníků s využitím ICT ve výuce a nabídnout další možnosti učitelé 1. a 2. st ZŠ, SŠ a G Číslo akce: 3556 Číslo akreditace: 39432/ středa a od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Kateřina Bílá Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU 24

25 peníze školám. Mgr. Monika Součková, tel Uzávěrka přihlášek: 12. března 2014 MATEŘSKÉ ŠKOLY A 1. STUPEŇ ZŠ TVOŘIVÁ LITERÁRNÍ VÝCHOVA S PRVKY DRAMATICKÉ VÝCHOVY V PŘEDŠKOLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ A V 1. TŘÍDĚ ZŠ Kurikulární dokumenty RVP a ŠVP pro předškolní vzdělávání nový přístup při výchově a vzdělávání dětí předškolního věku. Základem těchto dokumentů je respekt k individualitě jedince, který bude umět jednat samostatně a tvořivě. Jedním z požadavků tvůrců RVP pro předškolní je uplatňování aktivit obsahující prvky hry a tvořivosti. Cílem nabízeného semináře nabídnout spektrum aktivit, jež tvořivost dětí rozvíjejí, a seznámit pedagogy s psychologickými a biologickými předpoklady tvořivého myšlení. Děti od narození do zhruba pěti let jsou v tzv. prekretivním stádiu, v stadiu prvního vzestupu tvořivé aktivity. V pátém roce tvořivá aktivita dítěte vrcholí. K uvolnění prostoru pro tvořivou aktivitu slouží literární výchova, jež nabízí nepřeberné množství interpretačních způsobů práce. Pedagogové se seznámí s knižními tituly zajišťujícími umělecko-estetické hodnoty. Předložené náměty nabízejí vhled do všech vzdělávacích oblastí, podporují klíčové kompetence a respektují obecné i specifické cíle RVP MŠ. V interaktivním semináři si pedagogové vyzkoušejí metody, jež uplatní v MŠ při didaktické interpretaci krásné literatury: povzbudí elementární tvořivé dovednosti; odstraní nevhodné mluvní zvyky; zajistí fonetickou správnost mluvy; vytvoří artikulační základny; nabídnou jazykové podněty, rozhojní slovní zásobu; zpřesní výrazové promluvy, vytváří konstrukce souvětí; podporují zvídavost a zájem; motivují k poslechu beletrie; uplatní prvky dramatické výchovy; usilují o pochopení životních problémů apod. přiblíží dětem žánry a formy lidové slovesnosti a krásné literatury apod. učitelům MŠ a 1. tříd ZŠ Číslo akce: Číslo akreditace: / ve hod. Místo konání: Břeclav, 17. listopadu 1a Mgr. Blanka Rozehnalová 25

26 550 Kč 670 Kč Mgr. Ludmila Ratajská, tel.: Uzávěrka přihlášek: 5. února 2014 JAK STANOVOVAT HRANICE DĚTEM I RODIČŮM 1. Chování dětí z hlediska vývojové psychologie - charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii. 2. Rizika nejednotného působení matky a otce. 3. Proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat. 4. Co musí rodiče slyšet v MŠ a ZŠ, aby všichni táhli za jeden provaz. 5. Vedení rozhovoru s rodiči, kteří si MŠ pletou s "úschovnou zavazadel". učitelům 1. st. a MŠ Číslo akce: Číslo akreditace: MSMT-34058/ úterý od do hod. Místo konání: Hodonín, Dobrovolského 4 Mgr. Karel Opravil 660 Kč 800 Kč PaedDr. Hana Krojzlová, krojzlova@sssbrno.cz, Drahomíra Ševčíková, sevcikova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 4. února 2014 VYUŽITÍ ICT V PŘEDŠKOLNÍ VÝCHOVĚ 1. Úvod do problematiky možností využití rozvoj motoriky, kompenzace poruch, diagnostika, speciální pedagogika, příprava podkladů. 2. Přehled vhodných počítačových aplikací pro práci s dětmi předškolního věku včetně využití on-line aplikací. 3. Seznámení s možnostmi vhodného technologického vybavení pro předškolní zařízení včetně využití interaktivních tabulí a dalších zařízení. 4. Specifika využití ICT pro předškolní děti pozitiva, negativa. 26

27 5. Tvorba materiálů práce s konkrétními aplikacemi, přehled možností. pedagogickým pracovníkům MŠ Číslo akce: 3527 Číslo akreditace: MSMT16831/ čtvrtek od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova Kč 960 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám. Ing. Lucie Adamová, adamova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 30. ledna 2014 JAK PROPOJIT HODNOCENÍ DĚTÍ A PLÁNOVÁNÍ ANEB INDIVIDUALIZACE V PRAXI 1. Chování dětí z hlediska vývojové psychologie - charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii. 2. Rizika nejednotného působení matky a otce. 3. Proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat. 4. Co musí rodiče slyšet v MŠ a ZŠ, aby všichni táhli za jeden provaz. 5. Vedení rozhovoru s rodiči, kteří si MŠ pletou s "úschovnou zavazadel". učitelkám MŠ Číslo akce: Číslo akreditace: MSMT-12321/ středa od 8.00 do hod. Místo konání: MŠ Sluníčko, Brno, Strnadova 13 Hana Schenková 510 Kč 620 Kč 27

28 PaedDr. Hana Krojzlová, Drahomíra Ševčíková, tel Uzávěrka přihlášek: 5. února 2014 NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE DÍTĚTE 1. Chování dětí z hlediska vývojové psychologie charakteristické chování a jednání dětí v jednotlivých věkových skupinách s ohledem na vývojovou psychologii. 2. Rizika nejednotného působení matky a otce. 3. Proč děti potřebují hranice a jak je nastavovat. 4. Co musí rodiče slyšet v MŠ a ZŠ, aby všichni táhli za jeden provaz. 5. Vedení rozhovoru s rodiči, kteří si MŠ pletou s "úschovnou zavazadel". učitelům 1. st. a MŠ Číslo akce: Číslo akreditace: MSMT-21844/ středa od 8.30 do hod. Místo konání: Hodonín, Dobrovolského 4 Mgr. Svatava Vyhlídalová 520 Kč 630 Kč PaedDr. Hana Krojzlová, krojzlova@sssbrno.cz, Drahomíra Ševčíková, sevcikova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 5. února 2014 NEVYHAZUJTE ČASOPISY, BUDEME SI HRÁT Seminář je zaměřený na rozvoj motoriky, estetického cítění a výtvarného ztvárnění materiálů, které zůstávají nevyužity. Využijete ve výtvarné výchově, pracovní výchově, volnočasových aktivitách. vyučujícím na MŠ, 1.stupni ZŚ, vychovatelům ŠD, DD, pracovníkům DDM Číslo akce:

29 Číslo akreditace: 28543/ od do hod. Místo konání: Blansko, náměstí Svobody 2 Marika Zouharová 500 Kč 610 Kč Máte-li nevyužité časopisy, přineste si. Pokud ne, budeme mít pro Vás připravené. Vezměte si nůžky a nožík. Anna Skoupá, skoupa@sssbrno.cz, tel , Uzávěrka přihlášek: 6. února 2014 KRITÉRIA ŠKOLNÍ ZRALOSTI ODKLAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY Seminář je zaměřený na otázky týkající se připravenosti předškoláků na vstup do ZŠ, na práci s předškoláky, na jejich rozvoj v rámci mateřské školy. 1. Otázka psychologické charakteristiky školní zralosti 2. Dílčí charakteristiky školní zralosti mentální, fyzická, psychická a sociální 3. Rizika spojená s předčasným nástupem do základní školy 4. Vhodnost odkladu školní docházky v případech, kdy je indikován 5. Profil školsky zralého dítěte 6. Kazuistiky Každému tématu bude věnována jedna hodina. pedagogům mateřských škol, pedagogům 1. st. ZŠ Číslo akce: Číslo akreditace: 3407/ ve hod. Místo konání: Břeclav, 17. listopadu 1a Mgr. Lenka Bínová 550 Kč 670 Kč 29

30 Mgr. Ludmila Ratajská, tel Uzávěrka přihlášek: 6. února 2014 NEJLEPŠÍ NÁPADY DO PRVOUKY Jak vytvořit tematický plán pro oblast Člověk a jeho svět v jednotlivých ročnících? ( Jak plánovat výuku, abychom splnily stanovené cíle; jak členit dějepisné, zeměpisné i přírodovědné učivo s ohledem na RVP;možnosti využití integrované tematické výuky interdisciplinární propojení.) Efektivní vyučovací metody a aktivity, které rozvíjejí zájem o danou oblast, podporují aktivitu a spolupráci, zefektivňují vyučování: aktivity motivačně evokační, skupinová a kooperativní výuka, zážitkové aktivity, samostatné zkoumání a bádání žáků (práce v terénu), plánky, mapy a co s nimi, učení s využitím různých informačních zdrojů. zaměřeno na učitele 1. a 2. ročníku ZŠ Číslo akce: 3632 Číslo akreditace: MSMT21844/ , od do cca hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 PaedDr. Hana Mühlhauserová 550 Kč 660 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 14. února 2014 NEJLEPŠÍ NÁPADY DO PŘÍRODOVĚDY A VLASTIVĚDY Jak vytvořit tematický plán pro oblast Člověk a jeho svět v jednotlivých ročnících? ( Jak plánovat výuku, abychom splnily stanovené cíle; jak členit dějepisné, zeměpisné i přírodovědné učivo s ohledem na RVP;možnosti využití integrované tematické výuky interdisciplinární propojení.) Efektivní vyučovací metody a aktivity, které rozvíjejí zájem o danou oblast, podporují aktivitu a spolupráci, zefektivňují vyučování: aktivity motivačně evokační, 30

31 skupinová a kooperativní výuka, zážitkové aktivity, samostatné zkoumání a bádání žáků (práce v terénu), plánky, mapy a co s nimi, učení s využitím různých informačních zdrojů. zaměřeno na učitele 3. až 5. ročníku ZŠ Číslo akce: 3633 Číslo akreditace: MSMT21844/ , od do cca hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 PaedDr. Hana Mühlhauserová 550 Kč 660 Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 24. února 2014 ROZVOJ MATEMATICKÝCH PŘEDSTAV A DOVEDNOSTÍ V PŘEDŠKOLNÍM VĚKU Rozvoj jemné motoriky manipulace s předměty, manuální činnost. Rozvoj a práce s barvami, poznávání základních geometrických tvarů. Rozvoj prostorové představivosti, orientace v prostoru pravolevá orientace, vyjasnění pojmů. Metodika nácviku v oblasti pravolevé orientace. Problematika souhlasné a nesouhlasné laterality. Pojem ambidextrie otázka včasné diagnostiky. Rozvoj posloupnosti řady, pochopení a práce s pojmy první, poslední, hned ruhý Pojem skupina předmětů a vztahy mezi předměty ve skupině - tvoření a porovnávání množin s názorem, rozvoj pojmů větší, menší, stejně velká. Názorná představa o čísle, početní úkony. Prezentace ukázek práce s názornými pomůckami práce s názorem. učitelkám MŠ Číslo akce: Číslo akreditace: / úterý od 8.30 do

32 Místo konání: Hodonín, Dobrovolského 4 Mgr. Lenka Bínová 600 Kč 730 Kč PaedDr. Hana Krojzlová, krojzlova@sssbrno.cz, Drahomíra Ševčíková, sevcikova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 18. února 2014 OPAKOVACÍ PORTFOLIO ZA TRIVIUM A PRÁCE S NÍM Na semináři lektorka seznámí s uceleným souborem zpracovaných opakovacích a procvičovacích pracovních listů pro jednotlivé ročníky (1. 3. ročník ZŠ), do kterých jsou zapracovány cvičení, po kterých si žáci zopakují základní učivo zejména českého jazyka, matematiky a prvouky. 1. Fáze 1. ročník. 2. Fáze 2. ročník. 3. Fáze 3. ročník. 4. Metody a formy práce v triviu diskuze. 5. Metodická podpora reflexe učiva, upevnění pomocí metod a forem práce. učitelům 1. st. ZŠ Číslo akce: Číslo akreditace: MSMT-12321/ středa od do hod. Místo konání: Hodonín, Dobrovolského 4 Mgr. Hana Kleisová, Mgr. Kateřina Kořenková 550 Kč 670 Kč Poznačte, zda budete hradit přes projekt "šablony". PaedDr. Hana Krojzlová, krojzlova@sssbrno.cz, Drahomíra Ševčíková, sevcikova@sssbrno.cz, tel

33 Uzávěrka přihlášek: 26. února 2014 CESTA DO HLUBIN ČTENÁŘOVY DUŠE Účastníci si v modelové lekci vyzkoušejí aktivity, vedoucí k rozvoji prožitkového čtení a vztahu ke knihám především prostřednictvím tzv. dílen čtení. Na videonahrávce uvidí, jak tyto metody aplikovat s dětmi ve své výuce. Odnesou si mnoho praktických pomůcek, které jsou okamžitě použitelné v jejich praxi (modelová lekce přizpůsobená dospělým účastníkům, rozbor modelové lekce + videonahrávka práce dětí, interaktivní teoretická část, příprava vyučovací jednotky) učitelům 1. stupně ZŠ Číslo akce: 3634 Číslo akreditace: MSMT-34058/ , od 8.30 do cca hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Hana Lipková 900 Kč Kč Seminář může být hrazen z projektu EU peníze školám! Mgr. Ludmila Jarošová, jarosova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 26. února

34 PEDAGOGIKA A SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA JAK NA KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ V ZŠ A SŠ Praktické využití informačních zdrojů v kariérovém poradenství (infoabsolvent, ist europass, ekariera, ISA +) metody sebepoznání (SWOT analýza, typologie MBTI, mapování kompetencí) sebeprezentace (obsah, úskalí, nácvik) metody v kariérovém poradenství (škálování, kolo rovnováhy, jako kdyby, časová osa, moje vysněná práce, akční plán; přehled, nácvik) základy koučinku a mentorinku v kariérovém poradenství (model GROW; nácvik) řešení modelových situací z praxe účastníků burza zkušeností z kariérového poradenství Cílem semináře je získat přehled o informačních zdrojích a metodách v kariérovém poradenství, aplikovat znalosti o informačních zdrojích a metodách v praxi, analyzovat situace z praxe a navrhnout postup jejich řešení, dát do souvislostí teoretické znalosti s praktickými postupy, dosavadní dovednosti s novými poznatky ze semináře. výchovným a kariérním poradcům na ZŠ, ale též všem zájemcům z řad učitelů ZŠ Číslo akce: 3623 Číslo akreditace: MSMT-34058/ středa od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Blanka Dračková, Mgr. Petra Špačková 900 Kč Kč Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 31. ledna 2014 AGRESE A AGRESIVITA U DĚTÍ A MLÁDEŽE Stoupající agresivita se posunuje do stále nižších věkových skupin. Pedagogičtí pracovníci nejsou dostatečně vybaveni dovednostmi poradit si v krizových situacích, reagovat přiměřeně a správně. Již v předškolním věku se setkávají s dětmi, které se chovají agresivně vůči svým spolužákům, výjimkou není agresivní chování vůči učitelce, jiné dospělé osobě. Seznámení účastníků se základními pojmy v oblasti agrese Varianty agresivního chování u dětí a mládeže Příčiny agresivního chování (vliv dědičnosti, prostředí, vliv rodinného prostředí, vliv 34

35 společenského prostředí) Spouštěče agresivního chování Učitel - zdroj agresivity Agresivita a trest Způsoby a formy trestání Pravidla při používání trestu Alternativní možnosti řešení agresivního chování (např. práce s tělem) Cílem je naučit účastníky rozlišovat druhy agresí a umět se adekvátně chovat při řešení agresivního chování dětí a mladistvých. Předat účastníkům semináře teoretické i praktické vědomosti a dovednosti při řešení problematiky týkající se agresivity a naučit se rozpoznat hranici, kdy jde o nevázanou hru a kdy již o šikanu. Učit se zvládat vlastní emoce, aby nedošlo k porušení zákona a lidského selhání v rozporu s povinností a předpokládanou odbornou profesionalitou. pro pedagogogické pracovníky MŠ, 1. i 2. st. ZŠ, SOŠ, SOU Číslo akce: 3551 Číslo akreditace: 18700/ pondělí od 9.00 do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 PaedDr. Zdeněk Martínek 850 Kč Kč Irena Hrušáková, hrusakova@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 17. března 2014 SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ V HODINÁCH AJ ZŠ Seminář je určený pro pedagogické pracovníky, kteří se podílí na výuce anglického jazyka a zajímají se o tematiku specifických poruch učení v hodinách anglického jazyka. Stručné uvedení do problematiky specifických poruch učení. 2. Projevy SPU ve výuce anglického jazyka a nutnost včasné diagnózy. a. Projevy ve čtení. b. Projevy v písemných úkolech. c. Projevy v komunikaci. d. Projevy v orientaci a v motorice. e. Obtíže s pamětí a schopností automatizace. f. Projevy v pozornosti, myšlení a práceschopnosti. 3. Obecné principy pro výuku cizího jazyka s ohledem na děti s SPU. 4. Slovní zásoba. Doporučení pro výuku, procvičování, hodnocení. 5. Zvládnutí gramatických kategorií. 6. Vhodná metodika pro čtení a porozumění anglickému textu. 7. Úpravy vyučovacího procesu. Doporučení školského poradenského zařízení (zohlednění, individuální vzdělávací plán, integrace). Legislativní zakotvení. 8. Prověřování znalostí. Hodnocení a klasifikace. 35

36 9. Reedukace SPU při výuce anglického jazyka. 10. Role žáka a rodiny při překonávání handicapu SPU ve výuce anglického jazyka. Seminář je zaměřen na rozšíření kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti specifických poruch učení ve výuce anglického jazyka. Děti s SPU vyžadují odlišný přístup nejen v hodinách českého jazyka, ale i v cizím jazyce. Významná část semináře bude věnována námětům pro zvládnutí jednotlivých dovedností (slovní zásoba, gramatika, čtení), formám zohlednění a reedukaci. Téma semináře budou dokreslovat kazuistiky z praxe přednášejícího. pro učitele anglického jazyka na ZŠ Číslo akce: 3624 Číslo akreditace: MSMT / pondělí od do hod. Místo konání: Brno, Hybešova 15 Mgr. Renata Abrahamová 600 Kč 730 Kč Mgr. Ivo Prokeš, prokes@sssbrno.cz, tel Uzávěrka přihlášek: 17. února 2014 DYSORTOGRAFIE SPECIFICKÁ VÝVOJOVÁ PORUCHA UČENÍ 1. Základní teoretické poznatky o dysortografii. 2. Příčiny vzniku, charakteristika jednotlivých atributů souvisejících s dysortografiií: sluchová diferenciace (měkčení), sluchová analýza a syntéza, vizuální diferenciace, kvantita, hranice slov v písmu, slabý jazykový cit. 3. Diagnostika dysortografie. 4. Smíšené vývojové poruchy učení - dysgrafie a dysortografie (jak se prolínají). 5. Diagnostika specifických a nespecifických chyb v souvislosti s dysortografií. 6. Vyhodnocování diktátů u dětí s dysortografií učitelem. 7. Konkrétní možnosti a formy práce s žákem s dysortografií, popř. i dysgrafií. 8. Systém hodnocení a klasifikace. 9. Metody nápravné péče REEDUKACE DYSORTOGRAFIE. 10. Ukázky pomůcek používaných při reedukaci dysortografie. 11. Metodické materiály a další odborná literatura. učitelům ZŠ Číslo akce: Číslo akreditace: / úterý od do hod. 36