Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo-orientovaný projekt

Transkript

1 Tematický výchovno-vzdelávací plán z chémie pre 9. ročník ZŠ (spracovaný v súlade s UO chémie schválenými Ministerstvom školstva Slovenskej republiky dňa 3. apríla 1997 rozhodnutím číslo 1640/ s platnosťou od 1. septembra 1997) Spracovaný v rámci projektu: E-learning vo výchovno-vzdelávacom procese Dopytovo-orientovaný projekt Prijímateľ: Základná škola Námestovo - Komenského ul., Komenského 495/33, Námestovo Kód výzvy: OPV-2008/1.1/03-SORO Kód ITMS: Číslo Zmluvy o poskytnutí NFP: 142/2009/1.1/OPV 2010

2 September TEMATICKÝ VÝCHOVNO-VZDELÁVACÍ PLÁN Predmet: Chémia Škola: Základná škola Námestovo Ročník: 9. ročník Vyučujúci: PaedDr.A.Bulasová Počet vyuč. hodín týţdenne: 2 Školský rok: 2010/2011 Počet vyuč. hodín v šk. roku: 66 M H Tematický celok, Téma Upevnenie učiva 8. ročníka 1. Bezpečnosť v chemickom laboratóriu 2. Chemické látky a častice chemických látok 3. Obsahový štandard Výkonný štandard Prierezové témy -zásady BOZP -laboratórny poriadok -definícia atómu, zloţenie, charakteristika elementárnych častíc -protónové číslo, chemický prvok -PSP, periodický zákon -vznik a typy chemickej väzby -molekuly, dvojprvkové, trojprvkové a viacprvkové zlúčeniny -ióny 4. Chemické reakcie -definícia chemickej reakcie -zákon zachovania hmotnosti 5. -chemická reakcia a chemická rovnica 6. Vodné roztoky -vodný roztok, nasýtený roztok -rozpúšťadlo, rozpustená látka -kyslosť a zásaditosť vodných roztokov -H + a OH -, stupnica ph, indikátory -utvárať základné návyky bezpečnej práce v laboratóriu -definovať atóm -charakterizovať časticové zloţenie látok -charakterizovať protónové číslo -definovať chemický prvok -charakterizovať PSP a pracovať s ňou -charakterizovať chemickú väzbu -vysvetliť chemickú väzbu na príkladoch -definovať molekulu, zlúčeninu -vysvetliť vznik iónov, zloţenie -uviesť príklady katiónov, aniónov -charakterizovať chemické reakcie, reaktanty a produkty -vysvetliť zákon zachovania hmotnosti pri chemických reakciách -precvičiť zápis chemických rovníc -charakterizovať roztoky -uviesť príklady vodných roztokov používaných v domácnosti OŢZ bezpečnosť pri práci OSR práca ENV problematika znečisťovania ţivotného prostredia beţne pouţívanými prvkami a zlúčeninami MUV atómové teórie OŢZ význam niektorých biogénnych prvkov pre ţivé organizmy -viesť ţiakov k chápaniu vzájomných vzťahov v chémii 7. Neutralizácia -neutralizácia H + + OH - H 2 O -vysvetliť priebeh a význam neutralizácie

3 November Október 8. Soli -vznik a zloţenie solí -vlastnosti a pouţitie halogenidov, sulfidov, dusičnanov, síranov, uhličitanov -charakterizovať soli, výskyt, vznik a zloţenie 9. Názvoslovie dvojprvkových -názvy a vzorce halogenidov, sulfidov, -vedieť napísať a prečítať vzorce 10. zlúčenín oxidov, bezkyslíkatých kyselín beţných dvojprvkových zlúčenín 11. Názvoslovie trojprvkových -názvy a vzorce kyslíkatých kyselín, -vedieť napísať a prečítať vzorce zlúčenín hydroxidov, dusičnanov, síranov, beţných trojprvkových zlúčenín 12. uhličitanov 13. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti Chemické výpočty 14. Látkové mnoţstvo. Mol -definícia látkového mnoţstva -mol -uplatňovať pojem mól ako jednotka látkového mnoţstva 15. Mólová hmotnosť -definícia mólovej hmotnosti -uplatňovať pojem mólová hmotnosť ako -definícia vzťahu medzi m, n a M fyzikálnu veličinu -výpočet mólovej hmotnosti -uplatňovať vo výpočtoch vzťahy medzi m, n a M -počítať mólové hmotnosti chemických látok a vyhľadávať ich v tabuľke 16. Kvantitatívny význam -význam chemických rovníc pri výpočte -počítať hmotnosť a látkové mnoţstvo chemických rovníc hmotnosti a látkového mnoţstva reaktantov a produktov na príklade reaktantov a produktov chemických rovníc 17. Výpočty na základe -výpočet hmotnosti a látkového mnoţstva -aplikovať výpočty v laboratórnej praxi 18. chemických rovníc reaktantov a produktov -hľadať viac riešení úloh a výber najracionálnejšieho z nich 19. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti LP Kvantitatívny priebeh -výpočtom zistiť a experimentálne overiť hmotnosť CO 2 pri reakcii NaHCO 3, K 2 CO 3 s HCl Redoxné reakcie 21. Redoxné reakcie -redoxné reakcie -zmena oxidačných čísel 22. Redukcia a oxidácia -definícia redukcie a oxidácie -elektrolýza -uskutočniť pokus -zapísať rovnicu, previesť výpočet -charakterizovať redoxné reakcie -vedieť rozlíšiť redoxné reakcie -vedieť vyznačiť zmeny oxidačných čísel atómu -chápať význam elektrolýzy z hľadiska priemyselného vyuţitia OSR vyjadrovať svoje názory, postoje a skúsenosti ENV úloha oxidov -vznik a dôsledky kyslých daţďov v zdravotníctve ENV vyuţitie učiva OSR - práca OSR vyjadrovať svoje názory, postoje a skúsenosti ENV základné environmentálne a ekologické súvislosti

4 Február Január December 23. Redoxné vlastnosti kovov a nekovov -rad kovov -ušľachtilé a neušľachtilé kovy -charakterizovať rad kovov 24. Korózia -korózia -charakterizovať koróziu a poznať -ochrana pred koróziou spôsoby ochrany 25. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti LP Príklady redoxných -príprava jednoduchého galvanického -uskutočniť pokus reakcií článku z dostupných materiálov -zapísať rovnicu Uhľovodíky 27. Všeobecná charakteristika -organické látky a ich význam -charakterizovať organické látky 28. organických látok -uhľovodíky -vysvetliť triedenie uhľovodíkov 29. Alkány a cykloalkány -názvy, vzorce, štruktúra a vlastnosti -charakterizovať alkány a cykloalkánov alkánov a cykloalkánov -metán, etán, propán, bután, cyklohexán 30. Alkény a alkíny -zloţenie, štruktúra, vlastnosti a pouţitie -charakterizovať alkény etylénu a polyetylénu 31. Arény -zloţenie, štruktúra, vlastnosti a pouţitie -charakterizovať arény benzénu, naftalénu 32. Surovinové zdroje -výskyt, zloţenie a vyuţitie ropy, zemného -charakterizovať ropu, zemný plyn organických látok plynu a uhlia a uhlia 33. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti Spracovanie zemného plynu a uhlia 36. Výroba benzínu. Krakovanie -spracovanie zemného plynu a uhlia -spracovanie a pouţitie ropy - frakčná destilácia -výroba z petroleja - krakovanie -poznať vlastnosti koksu a koksárenského plynu -charakterizovať benzín -kvalita benzínu 37. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti Deriváty uhľovodíkov a prírodné látky 38. Halogénderiváty uhľovodíkov -deriváty uhľovodíkov -charakteristická skupina -uhľovodíkový zvyšok -zloţenie, štruktúra, vlastnosti a pouţitie chlóretánu, vinylchloridu -rozlíšiť charakteristickú skupinu -určiť uhľovodíkový zvyšok -charakterizovať halogénderiváty uhľovodíkov MUV vplyv korózie na kovy v rôznych častiach sveta OSR zaujímať sa o dianie a riešenie problémov v spoločnosti ENV základné environmentálne a ekologické súvislosti MUV svetová ekologická kríza OŢZ separovanie odpadu, recyklácia -vplyv znečistenia ŢP na človeka OSR hodnotiť vlastné výkony a pokroky v učení ENV poškodzovanie ozónovej vrstvy

5 Apríl Marec 39. Alkoholy a fenoly -zloţenie, štruktúra, vlastnosti a pouţitie metanolu, etanolu, glycerolu a fenolu -charakterizovať alkoholy a fenoly -ich vplyv na ľudský organizmus 40. Aldehydy a ketóny -zloţenie, štruktúra, vlastnosti a pouţitie -charakterizovať aldehydy a ketóny formaldehydu, acetaldehydu a acetónu 41. Karboxylové kyseliny -zloţenie, štruktúra, vlastnosti a pouţitie -charakterizovať karboxylové kyseliny kyseliny octovej a mravčej -mastné kyseliny, aminokyseliny, -nukleové kyseliny 42. Sacharidy -výskyt, zloţenie, triedenie, vlastnosti -charakterizovať sacharidy a význam glukózy, sacharózy, škrobu, -poznať význam kyslíka pre ţivot glykogénu a celulózy -fotosyntéza 43. Tuky -výskyt, triedenie, vlastnosti, význam -charakterizovať tuky tukov -charakterizovať mydlá a saponáty -zmydelňovanie 44. Bielkoviny -výskyt, triedenie, vlastnosti, význam -vysvetliť význam prírodných látok bielkovín pre človeka 45. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti LP Dôkaz škrobu, tukov -vo vzorkách potravín dokázať škrob, tuky -uskutočniť pokus a bielkovín a bielkoviny -vyhodnotiť javy -zaznamenať výsledok Fyzikálne zmeny pri chem. reakciách 48. Horenie látok so vzdušným -horenie ako chemická reakcia -chápať horenie ako chemickú reakciu kyslíkom -plameň, zápalná teplota 49. Horľaviny -horľaviny -charakterizovať vlastnosti horľavín 50. Hasenie plameňa. Hasiace prostriedky -skupenstvo horľavín -poţiar -hasiace prostriedky -hasiace prístroje a zaobchádzanie s nimi -vysvetliť spôsoby hasenia poţiaru a poţitie niektorých dostupných prostriedkov hasenia 51. Exotermické a endotermické reakcie -exotermické a endotermické reakcie -charakterizovať energetické stránky 52. Palivá -triedenie palív -význam spotreby energie a jej dôsledky na ţivotné prostredie 53. Výroba niektorých priem. -výroba surového ţeleza -poznať princíp výroby niektorých kovov 54. významných kovov -výroba ocele z ich oxidov 55. Vplyvy na rýchlosť -vplyv teploty, koncentrácie -vysvetliť význam ovplyvňovania rýchlosti OSR práca ENV vyuţitie učiva OŢZ racionálna výţiva OSR zaujímať sa o dianie a riešenie problémov v spoločnosti ENV význam lesov, znečistenie ovzdušia MUV lesné poţiare

6 Jún Máj -vplyv plošného obsahu povrchu -katalyzátory 56. Zhrnutie učiva -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti LP Vplyv niektorých -vykonať pokus podľa návodu -uskutočniť pokus faktorov na rýchlosť -vyhodnotiť javy -zaznamenať výsledok Chémia bežného života 59. Plasty -vlastnosti a pouţitie polyetylénu, -charakterizovať základné vlastnosti polyvinylchloridu a polystyrénu 60. Syntetické vlákna -vlastnosti a pouţitie polyamidových a polyesterových vlákien -viskóza 61. Chemické látky ako hrozba -látky ohrozujúce ţivotné prostredie -bojové otravné látky -návykové látky 62. Chémia v domácnosti a v záhrade -sadra, farby, lepidlá, pracie a čistiace prostriedky -farmaceutické -výţivné a ochranné roztoky pre rastliny LP Príprava roztokov -vykonať pokus podľa návodu -vyhodnotiť javy -zaznamenať výsledok a pouţitie plastov -charakterizovať základné vlastnosti a pouţitie syntetických vlákien -poznať účinky otravných látok a spôsoby ochrany pred ich účinkami -charakterizovať návykové látky -poznať chemické výrobky beţne pouţívané v domácnosti -uskutočniť pokus 64. Záverečné opakovanie -systematizácia poznatkov -prezentovať získané vedomosti OSR práca ENV ohrozenie ŢP chemickými látkami MUV OL vo vojnách OŢZ návykové látky a bojové OL OSR hodnotiť vlastné výkony a pokroky v učení ENV vyuţitie učiva