Obsah. 4. Lorentzova transformace... 24
|
|
- Barbora Kubíčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Obsah 5 Obsah Předmluva Relativita v klasické fyzice Galileova transformace Invariantní veličiny a kovariantní vztahy Mechanický princip relativity Éterová koncepce a Michelsonův Morleyův pokus Základní postuláty teorie relativity Současnost dvou nesoumístných okamžitých událostí. Čas soustavy Lorentzova transformace Einsteinova věta o skládání rychlostí Kontrakce délek a dilatace času. Relativita v běžném životě Závislost hmotnosti tělesa na jeho rychlosti. Zákony zachování Kinetická energie Zákon vzájemné souvislosti hmotnosti a energie Maxwellovy Lorentzovy rovnice. Transformace vektorů E a H (*) Překlad Einsteinova původního textu jeho paragrafu Komentář Relativistický pohybovýzákon Transformace vektorů intenzity elektrického a magnetického pole Invariantnost elektrického náboje Kovariantnost relativistického pohybového zákona Soustavy jednotek cgs a SI v případě elektromagnetického pole Teorie aberace a Dopplerova efektu (*) Překlad Einsteinova původního textu paragrafu Komentář a podrobnějšívýklad Transformace energie světelného záření. Tlak světla na zrcadlo (*) Překlad Einsteinova původního textu paragrafu Komentář Transformace rovnic Maxwella Hertze s konvektivními toky (*) Překlad Einsteinova původního textu paragrafu Komentář Dynamika slabě urychleného elektronu (*) Překlad Einsteinova původního textu paragrafu Komentář Einsteinův vztah E = mc 2 (**) Překlad původního Einsteinova článku [2] z roku Komentář s podrobným odvozením vztahu E = mc Interval... 75
2 6 RELATIVITA DO KAPSY 19. O fotonové (čili kvantové) teorii světla Teorie relativity připouští korpuskulární pojetísvětla Vyzařování světla klidným atomem Vyzařovánísvětla pohybujícím se atomem. Dopplerův efekt Vzájemná přeměna elektronů afotonů Vektory, tenzory. Minkowského čtyřvektory Čtyřrychlost u ajejí souvislost s rychlostí u Einsteinova věta o skládání rychlostí K pojmu,,vlastní čas pohybující sečástice Čtyřvektor hybnosti energie Věta o kovariantnosti Relativistický pohybovýzákon Ještě čtyřvektory Směs ideálních plynů Čtyřvektor hybnosti-energie fotonů Dopplerův efekt a aberace Vše o Maxwellových Lorentzových rovnicích Různé transformace souřadnic. Ještě Lorentzova transformace Ortogonální soustavyvr 2 sidentickým počátkem Lorentzova transformace Obecná Lorentzova transformace Odvození Lorentzovy transformace podle G. Joose Éter a Lorentzova transformace Éter a rychlost světla v pohybující sesoustavě Literatura Kapitoly označené (*) obsahují kromě vlastního textu vždy korespondující paragraf Einsteinova článku [1] přeloženýdočeštiny. Jsou to postupně 6, 7, 8, 9 a 10. Kapitola označená (**) obsahuje překlad celého článku [2]. Poznámka k symbolům V a c, kteréoznačují rychlost světla ve vakuu: Einstein užíval ve svém článku [1] symbol V ; proto v překladech pěti elektrodynamických paragrafů článku [1] je užit symbol V. Jinak se v této knížce užívá symbol c. Překlady Einsteinových textů z[1] a [2] jsou pro lepší odlišení vysázeny kurzivou; mimo tuto kurzivu se rychlost světla ve vakuu značí symbolem c. Poznámka k užití soustavy cgs: Einstein ve svých článcích [1] a [2] užíval soustavu cgs. Proto je tato soustava v korespondujících částech knížky užívána. Kromě toho jsou v kap. 22 užity soustavy SI a cgs, protože Maxwellovy Lorentzovy rovnice znějí vtěchto soustavách odlišně alorentzova kalibrační podmínka byla formulována vcgs. Vektory na obrázcích jsou tištěny kurzivou se šipkou nahoře, kdežto vektory na odpovídajícím místě textu jako obvykle polotučně. Např. u u, r r. Poznámka: Sazbu provedl autor v programu AMS-TEX.
3 16 RELATIVITA DO KAPSY Št astlivec Newton soustavu světa je možno vytvořit jenom jedenkrát. LAGRANGE 2. Základní postuláty teorie relativity Projdeme vše velmi stručně, i když tato kapitola popisuje základy Einsteinova vkladu do filozofického nazírání světa První Newtonův pohybový zákon. Těleso setrvává v klidu nebo rovnoměrném přímočarém pohybu, pokud není nuceno vnějšími silami tento svůj pohybový stavměnit Definice (mechanicky) inerciálnívztažné soustavy. Vztažná(čili souřadnicová) soustava se nazývá mechanicky 8 inerciální, jestliže v ní platíprvnínewtonův pohybový zákon. Během těch dlouhých desítek let, které proběhly od Newtona k Einsteinovi, se vytvořil názor, že existuje absolutně klidná soustava, vůči níž je v klidu éter (jak se nazývalo hypotetické nehmotnéprostředí, které se považovalo za nositele gravitačních i elektromagnetických polí, takže mimo jiné sejím šířilo světlo; toto prostředíprostupovalo všechna hmotná tělesa a vyplňovalo i vzduchoprázdno; světlo se éterem (byl-li zdroj ve vzduchoprázdnu) šířilo rychlostí c km s 1 tato rychlost nezávisela na rychlosti zdroje). Absolutně klidná soustavabylainerciální astejnětak byly inerciální všechny vztažné soustavy,kterésevůči absolutně klidné soustavě pohybovaly rovnoměrně přímočaře. V klasické elektrodynamice základními rovnicemi byly Maxwellovy Lorentzovy rovnice, 9 které vevakuumajívsoustavěsitvar E rot H = ε 0 t, div E =0, rot E = μ H 0, div H =0; (2.1) t přitom E, resp. H je intenzita elektrického, resp. magnetického pole a ε 0 = 8, Fm 1,resp.μ 0 =4π 10 7 Hm 1 =1, Hm 1 je permitivita, resp. permeabilita vakua. Rovnice (2.1) platily v absolutně klidné soustavě (vůči nížbyléter v klidu). Hlubší rozbor rovnic (2.1) ukazuje (viz větu 22.8 v kap. 22), že ve vztažné soustavě, ve které rovnice(2.1) platí, se čelo elektromagnetické vlny(tj. isvětlo) pohybuje ve vakuu rychlostí (hodnoty převzaty z učebnice [12], str. 560) c = 1 ε0 μ 0 =(2, ± 0, ) 10 8 ms 1, (2.2) která nezávisí na rychlosti zdroje. 7 Corpus omne perseverare in statu suo quiescendi vel movendi uniformiter in directum, nissi quatenus illud a viribus impressis cogitur statum suum mutare. (Newton) 8 Toto adverbium je podle V. Foka ([9], str. 16): In pre-relativistic physics the notion of an inertial system was related only to the laws of mechanics. Newton s first law of motion is, in fact, nothing but a definition of an inertial frame. 9 Lorentz užíval tyto rovnice ve své elektronové teorii. Co se týče operátorů rot a div, viz jejich definici na str. 41.
4 2. Základní postuláty teorie relativity 17 Je to podobné, jako když se vlaštovka v letu dotkne vodní hladiny: zmísta doteku se šířívodní vlny nezávisle na rychlosti vlaštovky. V inerciálních soustavách, kterésepohybovalyvůči absolutně klidnésoustavě, byla rychlost elektromagnetické vlny, resp. světla jiná sčítala se vektorově s rychlostísoustavyvůči éteru. (Byla zde opět analogie s rychlostí vlnnavodě a pohybu pozorovatelů vůči vlnám.) Maxwellovy Lorentzovy rovnice nejsou kovariantní vůči Galileově transformaci (1.3). Lorentz na základě fyzikálních úvah vycházejících z éterové hypotézy sestavil transformaci, vůči které jsou rovnice (2.1) kovariantní akteráponěm nese jméno (viz odd. 23.5). Má tvar(uvádíme ji opět v případě, že se počátek O inerciální soustavys pohybuje po ose x rychlostí v v kladném směru této osy a y y, z z ;soustavas je přitom absolutně klidná; fyzikální úvaha, která k transformaci (2.3) vede, je v odd. 23.5; v kap. 4 tuto transformaci odvodíme pomocí Einsteinovy hypotézy o stálé rychlostisvětla): x = x vt, y = y, z = z, t t v c x = 2. (2.3) c 2 c 2 Inverzní transformace k transformaci (2.3) má tvar x = x + vt, y = y, z = z, t = c 2 t + v c 2 x c 2. (2.4) Komplikace, kterééterová koncepce fyzikům přinášela a které vyvrcholily záporným výsledkem pokusu Michelsona Morleye, jenž měl dokázat postupnou rychlost Země vůči éteru, přivedly Einsteina k následujícímu závěru: Považuje výsledek pokusů Michelsona a jemu podobných za zjištěný fakt a jeho platnost rozšiřuje z minulých pokusů i na všechny budoucí, a proto vyslovuje svůj princip relativity: 2.3. Einsteinův princip relativity (první postulát relativity). Ve všech inerciálních soustavách probíhají všechny fyzikální jevy za stejných podmínek stejně. Nebo ekvivalentní formulace: Rovnoměrnýpřímočarý pohyb inerciální soustavy jako celku neovlivňuje žádný fyzikální děj, který vníprobíhá. Einstein udělal metodickou chybu, že v 1 článku [1] formuloval svůj princip relativity bez použití pojmu,,inerciální souřadnicová soustava takto: Zákony, podle kterých se mění stav fyzikálních systémů, nezávisí na tom, vzhledem ke které ze dvou souřadnicových soustav, které se vůči sobě pohybují rovnoměrně přímočaře, se tyto změny stavu vztahují. 10 (Inerciálnost souřadnicové soustavy je skryta v pojmu,,klidná soustava, který Einstein neuvedl v souvislosti s principem relativity.) Jednodušeji se stejným významem: V (dvou) inerciálních souřadnicových soustavách probíhají všechny fyzikální jevy za stejných podmínek stejně. Na začátku 1 článku [1] Einstein předpokládá, že má k dispozici souřadnicovou soustavu, ve které platízákony Newtonovy mechaniky (v prvním přiblížení 11 ); tuto soustavu nazývá,,klidnou soustavou. Předpoklad v závorce je vágní navíc 10 Toto Einstein opakuje ve svém druhém článku [2] viz kap Tato Einsteinova poznámka byla dodatečně uvedena v [17], tj. až v roce 1923.
5 18 RELATIVITA DO KAPSY první Newtonův zákon musí vždy platit přesně. Bez dodatečné závorky je však úvodní předpoklad špatně, protože Newtonův pohybovýzákon ma = F platí pouze přibližně. Einsteinova metodická chyba: Nezopakoval v 2 před uvedením principu relativity předpoklad o,,klidné soustavě. Princip relativity činí bezpředmětnou hypotézu absolutního prostoru: Probíhají-li ve všech inerciálních soustavách všechny fyzikální jevy stejně, potom můžeme libovolnou z nich stejným právem považovat za absolutně klidnou. Současněseukazuje,že je mylný anepřirozenýnázor o absolutním klidu a absolutním pohybu. Každý pohyb je relativníamásmyslhovořit pouze o pohybu těles vzhledem k jiným tělesům. Einsteinův princip relativity popírá koncepciéteru. Ukažme to na myšleném pokusu: Necht se v homogenním izotropním prostředí pohybují vůči sobě rychlostí v dvě inerciální soustavys 1 a S 2 anecht jevpočátku každé soustavy světelný zdroj. Potom podle éterové koncepce naměří pozorovatelé v obou soustavách vzhledem ke zdroji světla různé rychlostisvětla tj. pozorovatel P 1 naměří vsoustavěs 1 vzhledem ke zdroji světla Z 1 rychlost světla c 1,kdežto pozorovatel P 2 naměřívsoustavě S 2 vzhledem ke zdroji světla Z 2 rychlost světla c 2 tytorychlosti se liší v absolutní hodnotě o relativní rychlost obou soustav c 1 c 2 = v. Podle Einsteinova principu relativity však oba pozorovatelé naměřívesvésou- stavětutéžrychlost, tedy c 1 = c 2,protože ve všech inerciálních soustavách dopadne každý fyzikální pokus za stejných podmínek stejně (a to je zde splněno: zdroj Z 1 je vůči S 1 v klidu, zdroj Z 2 je vůči S 2 v klidu). 12 Přijmeme-li Einsteinův princip relativity, musíme revidovat základní fyzikální pojmy: Podobně jako u mechanického principu relativity je matematickým vyjádřením Einsteinova principu relativity tvrzení, že každá rovnice, která vyjadřuje nějaký fyzikální zákon, musíbýt kovariantní vzhledem k transformaci spojující časoprostorovéúdaje dvou inerciálních souřadných soustav. Podle této věty nemohou Newtonovy pohybové rovnice a Maxwellovy rovnice v tom tvaru, jak je známe, platit současně, protože nejsou kovariantní vůči téže časoprostorové transformaci. I když byly Newtonovy i Maxwellovy rovnice praxískvěle ověřeny, musíme prohlásit, že jedny (alespoň jedny)platípouzepřibližně, i když svelkoupřesností. Einstein se rozhodl ponechat Maxwellovy rovnice beze změny. V rámci elektrodynamiky to znamená dát nový význam veličinám, které se vyskytují vlorentzově transformaci, vůči níž jsou Maxwellovy rovnice kovariantní. Tyto veličiny jsou prostorové souřadnice, časovéúdaje a také rychlost. Znamenalo to radikálnězměnit názory na prostor a čas. Východiskem byl Einsteinovi prostý důsledek jeho principu relativity a rovnic (2.1), podle kterých se světlo ve všech soustavách, v kterých (2.1) platí, šířírychlostí c danou vztahem (2.2) (viz větu 22.8). Tento důsledek je obsahem druhého postulátu teorie relativity: 2.4. Princip stálé rychlostisvětelné. Rychlost světla ve vakuu c je ve všech inerciálních soustavách stejná a nezávisí na tom, zda se pohybuje zdroj světla vzhledem k soustavě, nebo ne. 12 Je si třeba uvědomit, že podle éterové teoriejerychlostsvětla anisotropní vkaždé soustavě, která se pohybuje vůči éteru.
6 2. Základní postuláty teorie relativity 19 Jiná formulace, ve které jižpřímo nevystupuje pojem rychlosti světla: Existuje maximální rychlost šíření interakcí, která jerovnarychlostic světla ve vakuu. Einstein [1]: Každý světelný paprsek se pohybuje v klidné soustavě souřadnic rychlostí c, kteránezávisí na tom, je li paprsek emitován klidným nebo pohyblivým tělesem. Přitom rychlost světla = dráha paprsku z A do B/časový interval t B t A, kde časové údaje t A, t B jsou změřeny synchronizovanými hodinami, 13 které jsou trvale umístěny v bodech A, B Einsteinovy,,klidné soustavy. Nebo chceme-li měřit časovéúdaje jedněmi hodinami: c = 2AB t A t, (2.5) A kde t A je okamžik, kdy se světelnýsignál vyslanýza včase t A aodraženývbodě B navrátízpět do bodu A, aab je délka úsečky AB. (Známe-li číselnou hodnotu (2.2) rychlosti světla c, může vzorec (2.5) sloužit k měření velkých vzdáleností pomocí radaru: AB = c(t A t A)/2.) 13 Synchronizace hodin soustavy je definována v kap. 3.
Dynamika hmotného bodu
Dynamika hmotného bodu Dynamika Dynamika odvozeno odřeckéhoδύναμις síla Část mechaniky, která se zabývá příčinami změny pohybového stavu tělesa Je založena na třech Newtonových zákonech pohybu Dynamika
Předmět: Technická fyzika III.- Jaderná fyzika. Název semestrální práce: OBECNÁ A SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY. Obor:MVT Ročník:II.
Předmět: Technická fyzika III.- Jaderná fyzika Název semestrální práce: OBECNÁ A SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY Jméno:Martin Fiala Obor:MVT Ročník:II. Datum:16.5.2003 OBECNÁ TEORIE RELATIVITY Ekvivalence
Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.5.20 Autor Mgr. Jiří Neuman Vytvořeno Základy relativistické dynamiky
Číslo šablony III/2 Číslo materiálu VY_32_INOVACE_F.5.20 Autor Mgr. Jiří Neuman Vytvořeno 12.3.2013 Předmět, ročník Fyzika, 1. ročník Tematický celek Fyzika 1. Téma Druh učebního materiálu Prezentace Anotace
Fyzika, maturitní okruhy (profilová část), školní rok 2014/2015 Gymnázium INTEGRA BRNO
1. Jednotky a veličiny soustava SI odvozené jednotky násobky a díly jednotek skalární a vektorové fyzikální veličiny rozměrová analýza 2. Kinematika hmotného bodu základní pojmy kinematiky hmotného bodu
Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky
Okruhy k maturitní zkoušce z fyziky 1. Fyzikální obraz světa - metody zkoumaní fyzikální reality, pojem vztažné soustavy ve fyzice, soustava jednotek SI, skalární a vektorové fyzikální veličiny, fyzikální
V roce 1687 vydal Newton knihu Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, ve které zformuloval tři Newtonovy pohybové zákony.
Dynamika I Kinematika se zabývala popisem pohybu, ale ne jeho příčinou. Například o vrzích jsme řekli, že zrychlení je konstantní a směřuje svisle dolů, ale neřekli jsme proč. Dynamika se zabývá příčinami
EINSTEINOVA RELATIVITA
EINSTEINOVA RELATIVITA Pavel Stránský Ústav částicové a jaderné fyziky Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy www.pavelstransky.cz Science to Go! Městská knihovna Praha 21. leden 2016 Pohyb a
Ing. Stanislav Jakoubek
Ing. Stanislav Jakoubek Číslo DUMu III/-1-3-17 III/-1-3-18 III/-1-3-19 III/-1-3-0 Název DUMu Klasický a relativistický princip relativity Relativnost současnosti Základy relativistické kinematiky Základy
Fyzika opakovací seminář 2010-2011 tematické celky:
Fyzika opakovací seminář 2010-2011 tematické celky: 1. Kinematika 2. Dynamika 3. Práce, výkon, energie 4. Gravitační pole 5. Mechanika tuhého tělesa 6. Mechanika kapalin a plynů 7. Vnitřní energie, práce,
Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok:
Maturitní otázky z fyziky Vyučující: Třída: Školní rok: 1) Trajektorie, dráha, dráha 2) Rychlost 3) Zrychlení 4) Intenzita 5) Práce, výkon 6) Energie 7) Částice a vlny; dualita 8) Síla 9) Náboj 10) Proudění,
Maturitní témata fyzika
Maturitní témata fyzika 1. Kinematika pohybů hmotného bodu - mechanický pohyb a jeho sledování, trajektorie, dráha - rychlost hmotného bodu - rovnoměrný pohyb - zrychlení hmotného bodu - rovnoměrně zrychlený
Fyzika - Kvinta, 1. ročník
- Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence k učení Učivo fyzikální
OBECNÁ CHEMIE. Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO.
OBECNÁ CHEMIE Kurz chemie pro fyziky MFF-UK přednášející: Jaroslav Burda, KChFO burda@karlov.mff.cuni.cz HMOTA, JEJÍ VLASTNOSTI A FORMY Definice: Každý hmotný objekt je charakterizován dvěmi vlastnostmi
Strukturní prvky - pokračování
Strukturní prvky - pokračování Fyzický strukturní prvky jsou reálné, mají měřitelnou geometrii a orientaci. Geometrické strukturní prvky jsou myšlené plochy a čáry, jsou neviditelné, ale identifikovatelné
Fyzika II, FMMI. 1. Elektrostatické pole
Fyzika II, FMMI 1. Elektrostatické pole 1.1 Jaká je velikost celkového náboje (kladného i záporného), který je obsažen v 5 kg železa? Předpokládejme, že by se tento náboj rovnoměrně rozmístil do dvou malých
Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018
Střední průmyslová škola, Přerov, Havlíčkova 2 751 52 Přerov Profilová část maturitní zkoušky 2017/2018 TEMATICKÉ OKRUHY A HODNOTÍCÍ KRITÉRIA Studijní obor: 78-42-M/01 Technické lyceum Předmět: FYZIKA
Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK
Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 1 Mechanika 1.1 Pohyby přímočaré, pohyb rovnoměrný po kružnici 1.2 Newtonovy pohybové zákony, síly v přírodě, gravitace 1.3 Mechanická
Zrod speciální teorie relativity
Zrod speciální teorie relativity Karel Smolek Ústav technické a experimentální fyziky, ČVUT Aristotelovy představy Aristoteles ve svém spisu Fyzika předkládá názor, že pohybující se tělesa se časem sama
Základní kurz speciální teorie relativity
Základní kurz speciální teorie relativity Stanislav Minárik Copyright istudium, 2008, http://www.istudium.cz Žádná část této publikace nesmí být publikována a šířena žádným způsobem a v žádné podobě bez
Gymnázium, Havířov - Město, Komenského 2 MATURITNÍ OTÁZKY Z FYZIKY Školní rok: 2012/2013
1. a) Kinematika hmotného bodu klasifikace pohybů poloha, okamžitá a průměrná rychlost, zrychlení hmotného bodu grafické znázornění dráhy, rychlosti a zrychlení na čase kinematika volného pádu a rovnoměrného
2. Dynamika hmotného bodu
. Dynamika hmotného bodu Syllabus:. Dynamika hmotného bodu. Newtonovy zákony. Síly působící při známém druhu pohybu. Pohybová rovnice hmotného bodu, vrhy, harmonický pohyb. Inerciální a neinerciální soustavy
Tabulace učebního plánu. Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika. Ročník: I.ročník - kvinta
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Fyzika Ročník: I.ročník - kvinta Fyzikální veličiny a jejich měření Fyzikální veličiny a jejich měření Soustava fyzikálních veličin a jednotek
Program. Einsteinova relativita. Černé díry a gravitační vlny. Původ hmoty a Higgsův boson. Čemu ani částicoví fyzici (zatím) nerozumí.
Program Einsteinova relativita Pavel Stránský Černé díry a gravitační vlny Jakub Juryšek Původ hmoty a Higgsův boson Daniel Scheirich Čemu ani částicoví fyzici (zatím) nerozumí Helena Kolešová /ScienceToGo
3.1. Newtonovy zákony jsou základní zákony klasické (Newtonovy) mechaniky
3. ZÁKLADY DYNAMIKY Dynamika zkoumá příčinné souvislosti pohybu a je tedy zdůvodněním zákonů kinematiky. K pojmům používaným v kinematice zavádí pojem hmoty a síly. Statický výpočet Dynamický výpočet -
plochy oddělí. Dále určete vzdálenost d mezi místem jeho dopadu na
Přijímací zkouška z fyziky 01 - Nav. Mgr. - varianta A Příklad 1 (5 bodů) Koule o poloměru R=10 cm leží na vodorovné rovině. Z jejího nejvyššího bodu vypustíme s nulovou počáteční rychlostí bod o hmotností
Obsah PŘEDMLUVA...9 ÚVOD TEORETICKÁ MECHANIKA...15
Obsah PŘEDMLUVA...9 ÚVOD...11 1. TEORETICKÁ MECHANIKA...15 1.1 INTEGRÁLNÍ PRINCIPY MECHANIKY... 16 1.1.1 Základní pojmy z mechaniky... 16 1.1.2 Integrální principy... 18 1.1.3 Hamiltonův princip nejmenší
Maturitní témata profilová část
SEZNAM TÉMAT: Kinematika hmotného bodu mechanický pohyb, relativnost pohybu a klidu, vztažná soustava hmotný bod, trajektorie, dráha klasifikace pohybů průměrná a okamžitá rychlost rovnoměrný a rovnoměrně
Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Fyzika (FYZ) Mechanika 1. ročník, kvinta 2 hodiny Fyzikální učebna vybavená audiovizuální technikou, fyzikální pomůcky Úvod Žák vyjmenuje základní veličiny
Maturitní otázky z předmětu FYZIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu FYZIKA 1. Pohyby z hlediska kinematiky a jejich zákony Klasifikace pohybů z hlediska trajektorie a závislosti rychlosti
ČÁST V F Y Z I K Á L N Í P O L E. 18. Gravitační pole 19. Elektrostatické pole 20. Elektrický proud 21. Magnetické pole 22. Elektromagnetické pole
Kde se nacházíme? ČÁST V F Y Z I K Á L N Í P O L E 18. Gravitační pole 19. Elektrostatické pole 20. Elektrický proud 21. Magnetické pole 22. Elektromagnetické pole Mapování elektrického pole -jak? Detektorem.Intenzita
Příklad 3 (25 bodů) Jakou rychlost musí mít difrakčním úhlu 120? -částice, abychom pozorovali difrakční maximum od rovin d hkl = 0,82 Å na
Přijímací zkouška z fyziky 01 - Nav. Mgr. - varianta A Příklad 1 (5 bodů) Koule o poloměru R=10 cm leží na vodorovné rovině. Z jejího nejvyššího bodu vypustíme s nulovou počáteční rychlostí bod o hmotností
Základy spektroskopie a její využití v astronomii
Ing. Libor Lenža, Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Základy spektroskopie a její využití v astronomii Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline Světlo x záření Jak vypadá spektrum?
Jana Musilová ROTACE V PRVNÍM AXIOMU Rotation in the First Axiom
Jana Musilová ROTACE V PRVNÍM AXIOMU Rotation in the First Axiom The today already proved fact that Newton himself included the possibility of uniform rotation in his first axiom, gives a negative answer
ČÁST IV R E L A T I V I S T I C K Á T E O R I E P O H Y B U. 16 Klasická a speciální teorie relativity 17 Základní ideje obecné teorie relativity
ČÁST IV R E L A T I V I S T I C K Á T E O R I E P O H Y B U 16 Klasická a speciální teorie relativity 17 Základní ideje obecné teorie relativity 134 Na začátku tohoto století se ukázalo, že klasická mechanika
100 let od vzniku speciální teorie relativity
Natura 20. května 2005 100 let od vzniku speciální teorie relativity zpracoval: Jiří Svršek 1 podle článku Romana Ya. Kezerashviliho Abstract V roce 2005 uplynulo 100 let od zformulování speciální teorie
Vzdělávací obor: Fyzika. Předmět: Fyzika. Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu fyzika a ve volitelném předmětu Seminář fyziky.
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a příroda Fyzika Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu fyzika a ve volitelném předmětu Seminář fyziky. Předmět: Fyzika Charakteristika vyučovacího
ÈÁST VII - K V A N T O V Á F Y Z I K A
Kde se nacházíme? ÈÁST VII - K V A N T O V Á F Y Z I K A 29 Èásticové vlastnosti elektromagnetických vln 30 Vlnové vlastnosti èástic 31 Schrödingerova formulace kvantové mechaniky Kolem roku 1900-1915
f x = f y j i y j x i y = f(x), y = f(y),
Cvičení 1 Definice δ ij, ε ijk, Einsteinovo sumační pravidlo, δ ii, ε ijk ε lmk. Cvičení 2 Štoll, Tolar: D3.55, D3.63 Cvičení 3 Zopakujte si větu o derivovování složené funkce více proměnných (chain rule).
Theory Česky (Czech Republic)
Q3-1 Velký hadronový urychlovač (10 bodů) Než se do toho pustíte, přečtěte si prosím obecné pokyny v oddělené obálce. V této úloze se budeme bavit o fyzice částicového urychlovače LHC (Large Hadron Collider
B) výchovné a vzdělávací strategie jsou totožné se strategiemi vyučovacího předmětu Fyzika.
4.8.13. Fyzikální seminář Předmět Fyzikální seminář je vyučován v sextě, septimě a v oktávě jako volitelný předmět. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Fyzikální seminář vychází ze vzdělávací oblasti
Mechanika úvodní přednáška
Mechanika úvodní přednáška Petr Šidlof TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.07/2.2.00/07.0247, který je
Skalární a vektorový popis silového pole
Skalární a vektorový popis silového pole Elektrické pole Elektrický náboj Q [Q] = C Vlastnost materiálových objektů Interakce (vzájemné silové působení) Interakci (vzájemné silové působení) mezi dvěma
10. Energie a její transformace
10. Energie a její transformace Energie je nejdůležitější vlastností hmoty a záření. Je obsažena v každém kousku hmoty i ve světelném paprsku. Je ve vesmíru a všude kolem nás. S energií se setkáváme na
Laserová technika prosince Katedra fyzikální elektroniky.
Laserová technika 1 Aktivní prostředí Šíření rezonančního záření dvouhladinovým prostředím Jan Šulc Katedra fyzikální elektroniky České vysoké učení technické jan.sulc@fjfi.cvut.cz 22. prosince 2016 Program
Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012
Maturitní temata z fyziky pro 4.B, OkB ve školním roce 2011/2012 1. Kinematika pohybu hmotného bodu pojem hmotný bod, vztažná soustava, určení polohy, polohový vektor trajektorie, dráha, rychlost (okamžitá,
F-1 Fyzika hravě. (Anotace k sadě 20 materiálů) ROVNOVÁŽNÁ POLOHA ZAPOJENÍ REZISTORŮ JEDNODUCHÝ ELEKTRICKÝ OBVOD
F-1 Fyzika hravě ( k sadě 20 materiálů) Poř. 1. F-1_01 KLID a POHYB 2. F-1_02 ROVNOVÁŽNÁ POLOHA Prezentace obsahuje látku 1 vyučovací hodiny. materiál slouží k opakování látky na téma relativnost klidu
Od kvantové mechaniky k chemii
Od kvantové mechaniky k chemii Jan Řezáč UOCHB AV ČR 19. září 2017 Jan Řezáč (UOCHB AV ČR) Od kvantové mechaniky k chemii 19. září 2017 1 / 33 Úvod Vztah mezi molekulovou strukturou a makroskopickými vlastnostmi
ELEKTROMAGNETISMUS ELEKTRO MAGNETISMUS
ELEKTROMAGNETISMUS ELEKTRO MAGNETISMUS úvodní poznámky klasický elektromagnetismus: ve smyslu nekvantový, tj. všechny veličiny měřitelné s libovolnou přesností klasická teorie měla dnešní podobu již před
1.4.1 Inerciální vztažné soustavy, Galileiho princip relativity
1.4.1 Inerciální vztažné soustavy, Galileiho princip relativity Předpoklady: 1205 Pedagogická poznámka: Úvodem chci upozornit, že sám považuji výuku neinerciálních vztažných soustav na gymnáziu za tragický
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém: pro stupeň výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém: pro stupeň výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do
Pohyb tělesa (5. část)
Pohyb tělesa (5. část) A) Co už víme o pohybu tělesa?: Pohyb tělesa se definuje jako změna jeho polohy vzhledem k jinému tělesu. O pohybu tělesa má smysl hovořit jedině v souvislosti s polohou jiných těles.
Vzdělávací obor: Předmět: Fyzika. Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu fyzika a ve volitelném předmětu Seminář fyziky.
Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Člověk a příroda Fyzika Oblast a obor jsou realizovány v povinném předmětu fyzika a ve volitelném předmětu Seminář fyziky. Předmět: Fyzika Charakteristika vyučovacího
Dynamika. Dynamis = řecké slovo síla
Dynamika Dynamis = řecké slovo síla Dynamika Dynamika zkoumá příčiny pohybu těles Nejdůležitější pojmem dynamiky je síla Základem dynamiky jsou tři Newtonovy pohybové zákony Síla se projevuje vždy při
12 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ
56 12 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ Těžiště I. impulsová věta - věta o pohybu těžiště II. impulsová věta Zákony zachování v izolované soustavě hmotných bodů Náhrada pohybu skutečných objektů pohybem
Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20
Fyzika I. p. 1/20 Fyzika I. Něco málo o fyzice Petr Sadovský petrsad@feec.vutbr.cz ÚFYZ FEKT VUT v Brně Fyzika I. p. 2/20 Fyzika Motto: Je-li to zelené, patří to do biologie. Smrdí-li to, je to chemie.
Obsah PŘEDMLUVA 11 ÚVOD 13 1 Základní pojmy a zákony teorie elektromagnetického pole 23
Obsah PŘEDMLUVA... 11 ÚVOD... 13 0.1. Jak teoreticky řešíme elektrotechnické projekty...13 0.2. Dvojí význam pojmu pole...16 0.3. Elektromagnetické pole a technické projekty...20 1. Základní pojmy a zákony
Energie, její formy a měření
Energie, její formy a měření aneb Od volného pádu k E=mc 2 Přednášející: Martin Zápotocký Seminář Aplikace lékařské biofyziky 2014/5 Definice energie Energos (ἐνεργός) = pracující, aktivní; ergon = práce
Počátky kvantové mechaniky. Petr Beneš ÚTEF
Počátky kvantové mechaniky Petr Beneš ÚTEF Úvod Stav fyziky k 1. 1. 1900 Hypotéza atomu velmi rozšířená, ne vždy však přijatá. Atomy bodové, není jasné, jak se liší atomy jednotlivých prvků. Elektron byl
5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu
5. 9. FYZIKA 5. 9. 1. Charakteristika předmětu Předmět Fyzika vede žáky ke zkoumání přírody a jejích zákonitostí. Učí je pozorovat, experimentovat a měřit, zkoumat příčiny přírodních procesů, souvislosti
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém pro stupeň: výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Facultas Rerum Naturalium. Mathematica-Physica-Chemica
Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Facultas Rerum Naturalium. Mathematica-Physica-Chemica Josef Fuka Základní poznatky speciální teorie relativity ve vyučování fyzice na středních školách Acta
Jaký obraz vytvoří rovinné zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, stejně velký. Jaký obraz vytvoří vypuklé zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, zmenšený
Jan Olbrecht Jaký obraz vytvoří rovinné zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, stejně velký Jaký obraz vytvoří vypuklé zrcadlo? Zdánlivý, vzpřímený, zmenšený Jaký typ lomu nastane při průchodu světla z opticky
Aleš Trojánek MACHŮV PRINCIP A STŘEDOŠKOLSKÁ MECHANIKA Mach s Principle and the Mechanics at Secondary Schools
Aleš Trojánek MACHŮV PRINCIP A STŘEDOŠKOLSKÁ MECHANIKA Mach s Principle and the Mechanics at Secondary Schools When explaining the inertial forces to secondary school students, one can expect to be asked
Zdeněk Kadeřábek Gymnázium Křenová 36, Brno
Zdeněk Kadeřábek Gymnázium Křenová 36, Brno 1905 Speciální teorie relativity (O elektrodynamice pohybujících se těles) 1905 Fotoefekt (NC 1921), Brownův pohyb 1915 Obecná teorie relativity Pouze inerciální
Maturitní otázky z fyziky 2015/16
Maturitní otázky z fyziky 2015/16 1. Pohyby těles z hlediska kinematiky a dynamiky 2. Mechanika tuhého tělesa 3. Mechanika kapalin a plynů 4. Fyzikální pole a jejich interakce s látkovým prostředím 5.
Maturitní otázky z předmětu FYZIKA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu FYZIKA 1. Pohyby z hlediska kinematiky a jejich zákon Relativnost klidu a pohybu, klasifikace pohybů z hlediska
Základy teorie relativity
Kapitola 7 Základy teorie relativity 7. Motivace 7.. Co je a co není teorie relativity Speciální teorie relativity (STR) mění velmi podstatně naše pojímání prostoru a času. Zejména v oblasti velmi vysokých
2. Mechanika - kinematika
. Mechanika - kinematika. Co je pohyb a klid Klid nebo pohyb těles zjišťujeme pouze vzhledem k jiným tělesům, proto mluvíme o relativním klidu nebo relativním pohybu. Jak poznáme, že je těleso v pohybu
F MATURITNÍ ZKOUŠKA Z FYZIKY PROFILOVÁ ČÁST 2017/18
F MATURITNÍ ZKOUŠKA Z FYZIKY PROFILOVÁ ČÁST 2017/18 Podpis: Třída: Verze testu: A Čas na vypracování: 120 min. Datum: Učitel: INSTRUKCE PRO VYPRACOVÁNÍ PÍSEMNÉ PRÁCE: Na vypracování zkoušky máte 120 minut.
Relativistické jevy při synchronizaci nové generace atomových hodin. Jan Geršl Český metrologický institut
Relativistické jevy při synchronizaci nové generace atomových hodin Jan Geršl Český metrologický institut Objasnění některých pojmů Prostoročas Vlastní čas fyzikálního objektu Souřadnicový čas bodů v prostoročase
Speciální teorie relativity IF
Speiální teorie relativity IF Speiální teorie relativity Newtonovy pohybové zákony umožňují popis hování těles pohybujííh se nízkými ryhlostmi. Při ryhlosteh, kterýh dosahují částie v uryhlovačíh, však
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI RVP G 8-leté gymnázium Fyzika II. Gymnázium Dr.
školní vzdělávací program PLACE HERE Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav 293 80 Název ŠVP Platnost 1.9.2009 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Název RVP Délka studia v
Optika. Co je světlo? Laser vlastnosti a využití. Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK
Optika Co je světlo? Laser vlastnosti a využití Josef Štěpánek Fyzikální ústav MFF UK Optika Vědecká disciplína zabývající se světlem a zářením obdobných vlastností (optické záření) z hlediska jeho vzniku,
6 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ
6 6 DYNAMIKA SOUSTAVY HMOTNÝCH BODŮ Pohyblivost mechanické soustavy charakterizujeme počtem stupňů volnosti. Je to číslo, které udává, kolika nezávislými parametry je určena poloha jednotlivých členů soustavy
Stručný úvod do spektroskopie
Vzdělávací soustředění studentů projekt KOSOAP Slunce, projevy sluneční aktivity a využití spektroskopie v astrofyzikálním výzkumu Stručný úvod do spektroskopie Ing. Libor Lenža, Hvězdárna Valašské Meziříčí,
3. Postavení optiky v systému přírodních věd, vývoj názorů na světlo
Trivium z optiky 17 3. Postavení optiky v systému přírodních věd, vývoj názorů na světlo Třetí kapitola našeho kurzu je úvodní kapitolou jeho druhé části, kterou věnujeme nauce o světle - optice. Jako
FYZIKA I. Gravitační pole. Prof. RNDr. Vilém Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Art.
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ FYIKA I Gravitační pole Prof. RNDr. Vilém Mádr, CSc. Prof. Ing. Libor Hlaváč, Ph.D. Doc. Ing. Irena Hlaváčová, Ph.D. Mgr. Art. Dagmar Mádrová
Hmotný bod - model (modelové těleso), který je na dané rozlišovací úrovni přiřazen reálnému objektu (součástce, části stroje);
Newtonovy pohybové zákony: Hmotný bod - model (modelové těleso), který je na dané rozlišovací úrovni přiřazen reálnému objektu (součástce, části stroje); předpokládáme soustředění hmoty tělesa a všech
Elektromagnetické vlnění
Elektromagnetické vlnění kolem vodičů elmag. oscilátoru se vytváří proměnné elektrické i magnetické pole http://www.walter-fendt.de/ph11e/emwave.htm Radiotechnika elmag vlnění vyzářené dipólem můžeme zachytit
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 19. 11. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_14_FY_B
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 19. 11. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_14_FY_B Ročník: I. Fyzika Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh:
Elektromagnetické pole je generováno elektrickými náboji a jejich pohybem. Je-li zdroj charakterizován nábojovou hustotou ( r r
Záření Hertzova dipólu, kulové vlny, Rovnice elektromagnetického pole jsou vektorové diferenciální rovnice a podle symetrie bývá vhodné je řešit v křivočarých souřadnicích. Základní diferenciální operátory
VY_32_INOVACE_G 19 01
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 74601 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5
Járovy experimentální laboratoře. prof. PhDr. MUDr. MVDr. Ing. Mgr. Pavel Jež, DrSc., BDP JNV. doc. PeadDr. Ing. Arch. Bc. Jan Prehradný, CSc.
Járovy experimentální laboratoře prof. PhDr. MUDr. MVDr. Ing. Mgr. Pavel Jež, DrSc., BDP JNV. doc. PeadDr. Ing. Arch. Bc. Jan Prehradný, CSc., SDP Obsah historie ústavu činnost ústavu: jaderný reaktor
EINSTEINOVA RELATIVITA
EINSTEINOVA RELATIVITA Pavel Stránský Ústav částicové a jaderné fyziky Matematicko-fyzikální fakulta Univerzity Karlovy www.pavelstransky.cz Děčín 27. leden 2016 Kde se setkáme s efekty teorie relativity?
Hamiltonián popisující atom vodíku ve vnějším magnetickém poli:
Orbitální a spinový magnetický moment a jejich interakce s vnějším polem Vše na příkladu atomu H: Elektron (e - ) a jádro (u atomu H pouze p + ) mají vlastní magnetický moment (= spin). Tyto dva dipóly
Gyrační poloměr jako invariant relativistického pohybu. 2 Nerovnoměrný pohyb po kružnici v R 2
Gyrační poloměr jako invariant relativistického pohybu nabité částice v konfiguraci rovnoběžného konstantního vnějšího elektromagnetického pole 1 Popis problému Uvažujme pohyb nabité částice v E 3 v takové
KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník
KINEMATIKA HMOTNÉHO BODU Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník Kinematika hmotného bodu Kinematika = obor fyziky zabývající se pohybem bez ohledu na jeho příčiny Hmotný bod - zastupuje
Einstein, Georg Pick a matematika
Einstein, Georg Pick a matematika Georg Pick, matematik 10. srpen 1859 Wien 26. červenec 1942 Terezín Slavná Pickova věta! Inspiroval Alberta Einsteina ke studiu Riemannovy geometrie, Ricci a Lévi-Civitovy
Základní jednotky v astronomii
v01.00 Základní jednotky v astronomii Ing. Neliba Vlastimil AK Kladno 2005 Délka - l Slouží pro určení vzdáleností ve vesmíru Základní jednotkou je metr metr je definován jako délka, jež urazí světlo ve
K L A S I C K Á T E O R I E P O H Y B U Č Á S T I C A J E J I CH S O U S T A V
ČÁST III K L A S I C K Á T E O R I E P O H Y B U Č Á S T I C A J E J I CH S O U S T A V 10. Pohyb hmotného bodu 11. Dynamika hmotného bodu 12. Dynamika systému hmotných bodů 13. Statistická mechanika 14.
R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A. R10.1 Fotovoltaika
Fyzika pro střední školy II 84 R10 F Y Z I K A M I K R O S V Ě T A R10.1 Fotovoltaika Sluneční záření je spojeno s přenosem značné energie na povrch Země. Její velikost je dána sluneční neboli solární
OPTIKA Fotoelektrický jev TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
OPTIKA Fotoelektrický jev TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Světlo jako částice Kvantová optika se zabývá kvantovými vlastnostmi optického
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
DYNAMIKA SÍLA 1. Úvod dynamos (dynamis) = síla; dynamika vysvětluje, proč se objekty pohybují, vysvětluje změny pohybu. Nepopisuje pohyb, jak to dělá... síly mohou měnit pohybový stav těles nebo mohou
Elektřina a magnetismus UF/01100. Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112
Elektřina a magnetismus UF/01100 Rozsah: 4/2 Forma výuky: přednáška Zakončení: zkouška Kreditů: 9 Dop. ročník: 1 Dop. semestr: letní Základy elektřiny a magnetismu UF/PA112 Rozsah: 3/2 Forma výuky: přednáška
Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016
Maturitní okruhy Fyzika 2015-2016 Mgr. Ladislav Zemánek 1. Fyzikální veličiny a jejich jednotky. Měření fyzikálních veličin. Zpracování výsledků měření. - fyzikální veličiny a jejich jednotky - mezinárodní
BIOMECHANIKA DYNAMIKA NEWTONOVY POHYBOVÉ ZÁKONY, VNITŘNÍ A VNĚJŠÍ SÍLY ČASOVÝ A DRÁHOVÝ ÚČINEK SÍLY
BIOMECHANIKA DYNAMIKA NEWTONOVY POHYBOVÉ ZÁKONY, VNITŘNÍ A VNĚJŠÍ SÍLY ČASOVÝ A DRÁHOVÝ ÚČINEK SÍLY ROTAČNÍ POHYB TĚLESA, MOMENT SÍLY, MOMENT SETRVAČNOSTI DYNAMIKA Na rozdíl od kinematiky, která se zabývala
Požadavky ke státní závěrečné zkoušce pro obor učitelství fyziky pro SŠ
Požadavky ke státní závěrečné zkoušce pro obor učitelství fyziky pro SŠ Organizace zkoušky Zkouška je ústní a má dvě části: 1. fyzika, 2. didaktika fyziky. Každému posluchači budou zadány dvě otázky z
Matematika a fyzika. René Kalus KAM, FEI, VŠB-TUO
Matematika a fyzika René Kalus KAM, FEI, VŠB-TUO Úvod Příroda k nám promlouvá řečí matematiky Galileo Galilei Úvod Philosophy is written in this grand book I mean the universe It is written in the language
Kinematika speciální teorie relativity pomocí k-faktorů. Jan Plzák
Kinematika speciální teorie relativity pomocí k-faktorů Jan Plzák Obsah Úvod 4 1 Pojmy čas a prostor 5 1.1 Určení pojmu čas a jeho definice...................... 5 1.1.1 Šipka času doplnění........................