Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí

Transkript

1 Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpotem R a rozpotem hlavního msta Prahy

2 Odlišná sexuální orientace Poruchy sexuální identifikace Sexuální úchylky (deviace)

3 Odlišná sexuální orientace Homosexualita varianta lidského chování a prožívání vrozená Coming out pijetí sama sebe, ztotožnní se se svojí orientací Nkdy nesprávn zamována s homosexuálním chováním to mže být nap. náhražkové (vzení) prostituní ( za peníze)

4 Poruchy sexuální identifikace Transsexualita stav jedince, který si peje žít a být akceptován jako píslušník opaného pohlaví. MtF - male to female - cítí být ženami v mužském tle FtM - female to male - cítí být muži v ženském tle

5 Sexuální deviace za normální lze považovat takové souhlasné sexuální aktivity, které se odehrávají mezi dostaten zralými a pokrevn v pímé linie nespíznnými partnery, a jež nevedou k jejich psychickému nebo tlesnému poškození.

6 Deviace v aktivit Voyeurismus Frotérismus Tušérství Patologická sexuální agresivita Agresivní sadismus Sadismus a masochismus Erotografomanie Telefonní skatofilie atd.

7 Voyeurismus Vzrušení je dosahováno sledováním intimního poínání nic netušících anonymních objekt spojeného vtšinou s masturbací.

8 Exhibicionismus vzrušení je dosahováno obnažováním genitálu ped neznámými ženami i dívkami.

9 Frotérismus vzrušení je dosahováno tením se o ženy v tlaenicích nap. v dopravních prostedcích

10 Tušérství vzrušení je dosahováno doteky intimních míst anonymních ženských objekt

11 Patologická sexuální agresivita asto popisováno pojmem znásilnní vzrušení a uspokojení je dosahováno pekonáváním odporu ženy bez zejmého sadismu patí k nejnebezpenjším úchylkám úprava definice znásilnnív roce 2000 díve pouze vaginální soulož dnes i soulož análníi orální vetn znásilnní muže mužem

12 Agresivní sadismus pro dosažení vzrušení potebují objekt svého zájmu ped stykem, bhem nho i místo styku uinit nehybným

13 Sadismus a masochismus Sadismus - vzrušování fyzickým a duševním utrpením obti a pocitem, že obje pln v jeho moci. Masochismus - vzrušení dosahováno totálním odevzdáním se partnerovi, vlastním ponížením i utrpením. Sadismus a masochismus se asto vyskytují spolen, mluvíme pak o sadomasochismu Sadismus pseudopedagogický. Hlavním znakem tohoto druhu sadismu je draz na poslušnost a disciplínu-mže existovat mezi pedagogy

14 Jiné deviace v aktivit Erotografomanie vzrušení je dosahováno psaním dopis nebo SMS s erotickým obsahem anonymním ženským objektm. Telefonní skatofilie vzrušení je zde dosahováno anonymními telefonáty s erotickým obsahem

15 Pedofilie Fetišismus Transvestitismus Nekrofilie Zoofilie Pyrofilie Mysofilie Urofilie a koprofilie Gerontofilie Somnofilie Stauofilie Deviace v objektu

16 Pedofilie erotické (erotosexuální) zamení na chlapce a dívky bez znak dospívání nejastjší je zde zamení na dti ve vku 5 12 let. pokud nepodlehnou svým sexuálním pohnutkám, žijí pedofilové mezi námi jako výborní uitelé, vedoucí, autoi knih a nikdo o jejich deviaci neví pokud si pedofil je vdom své poruchy, pokud dokáže vas a správn odhadnout situace, v nichž hrozí pechod náklonnosti k dtem z platonické do roviny fyzického kontaktu, nemusí perušit práci s dtmi i mládeží (viz pedcházející bod) pokud u nj k selhání dojde, je nutný celoživotní zákaz výkonu podobných zamstnání.

17 Sexuální zneužití spáchaná pedofily zpsobí hlavn psychické problémy obti zpravidla nezpsobí zdravotní újmu nejzávažnjší formou tohoto typu zneužití je obvykle manuálníi orální kontakt s genitálem objektu nebo vyžadování masturbace i orálního dráždní tedy nikoliv soulož pedofilní chování nebývá zameno do rodiny

18 Hebefilie zamení na dospívající dívky Efebofilie zamení na dospívající chlapce

19 Fetišismus erotické zamení na neživé pedmty nebo na ásti tla, které zastupují normální sexuální objekt. ást tla (pokud zájem ást naprosto peváží zájem o partnerku a o její tlo jako celek) Neživé prodloužení tla ásti obleení, prádlo a boty Specifické látky latex, kže, erná lesklá umlá hmota. Fetišistické aktivity jsou založeny na masturbaci s preferovaným pedmtem nebo na zaazení fetiše do partnerských sexuálních aktivit Dležitým znakem fetiše bývá jeho pedchozí použití.

20 Transvestitismus Vzrušení je dosahováno pevlékáním se do šat opaného pohlaví a eventuáln i vystupováním v roli opaného pohlaví Nkdy je transvestitismusazen k deviacím v aktivit (preferovanou inností je cross-dressing, tedy pevlékání se do šat opaného pohlaví).

21 Kombinované deviace pedofilní sadismus fetišistický sadomasochismus apod.

22 Deviace u žen Jsou ménasté a daleko mén agresivní Pokud se objeví, mají nejastji formu sexuálního zneužití dtí, a to zvlášt v rámci píbuzenstva

23 Sexuální výchova

24 Roviny sexuální výchovy rovina kognitivní a informativní - je to množství a kvalita informací a poznání, které má žák v sexuální výchov získat. rovina postojová a emocionální - je to kvalita a množství emocionálních a identifikovaných postoj k jednotlivým vdomostem, dovednostem, návykm a k chování z oblasti sexuální výchovy, které si má žák vytvoit. rovina dovedností, návyk a chování - je to množství a kvalita získaných dovedností, návyk a chování, které má žák v sexuální výchov získat. (dle doc.täubnera)

25 Základní pojmy Cíl Obsah Prostedky metody pomcky atd.

26 Cíl sexuální výchovy Kvalitní a zdravý život v partnerství, manželství a rodiovství, pokud se pro n rozhodneme, v harmonii sociální, etické, psychické a biologické

27 Obsah sexuální výchovy lovk Vztahy mezi lidmi Osobní dovednosti Sexuální chování Sex a zdraví Sex a kultura

28 lovk a/ Anatomie a fyziologie ( terminologie, funkce pohlavních orgán, zmny pohlavních orgán ve vývoji). b/ Rozmnožování ( úloha pohlavních orgán, pohlavní buky, poetí,thotenství, porod, pohlavní styk, antikoncepce, odpovdnost a pohlavní styk). c/ Puberta (tlesné a duševní zmny, biologická zralost a její projevy). atd.

29 Vztahy mezi lidmi a/ Rodina (lenové rodiny, funkce, dít v rodin, pravidla života v rodin, výchova dítte). b/ Kamarádství a pátelství (funkce pátel, typy pátelství, základy pátelství, trvání pátelství). c/ Láska (význam a smysl lásky, odpovdnost v lásce, typy lásky, lidská schopnost lásky). d/ Známosti ( chození spolu - co to znamená, volný as, známost a pohlavní soužití, hledání partnera, mimomanželské známosti). e/ Manželství a trvalé soužití (život v manželství a trvalém soužití - smysl, nemanželské dvojice, rozvod, rozvod a dít). f/ Rodiovství (odpovdnost a funkce rodi, zralost pro rodiovství, výchova dtí, starosti, pée o dít, funkce domova, dít mimo manželství).

30 Osobní dovednosti a/ Morální zásady (hodnotové systémy, ešení problém, rozdílné zásady, funkce zásad pro soužití, vzory, zásady a stabilita vztah, odpovdnost za sebe a partnera). b/ Rozhodování (nutnost rozhodování, dsledky rozhodnutí, uit se správnému rozhodování, odpovdnost za rozhodování). c/ Komunikace (poteba dorozumní, vyjadovat se slovy a jinak, obsah ei a její význam, neshody, slovník, vulgarismy). d/ Asertivita (každý má svá práva, umt vyjádit svj pocit, pání, nutnost respektu rodi, porušování práv dítte, dovednosti asertivity). e/ Vyjednávání (dosahování cíl slušným zpsobem, umt dávat a brát, nezastrašovat). f/ Hledání pomoci (lenové rodiny dítti pomáhají, dít má umt vyhledat psychologa, policii, lékae,linku pomoci).

31 Sexuální chování a/ Sexualita v prbhu života (základní informace o sexu, dotyky tla mohou být píjemné, dít se zabývá svými pocity, právo odmítnout dotyky, mazlení, dosplí lidé se mazlí, líbají, mají pohlavní styky). b/ Onanie c/ Pohlavní zdrženlivost d/ Sexuální dysfunkce (na vyšší stupe). atd.

32 Sexuální zdraví a/ Antikoncepce ( chtné a nechtné dti, rodina má právo urit kolik bude chtít dtí, druhy antikoncepce). b/ Umlé perušení thotenství c/ Pohlavn penosné choroby v. AIDS d/ Zneužití dítte (tlo dítte patí dítti, právo íci ne, kdo má právo dotýkání dítte, dít není nikdy vino, komu se svovat, citové vydírání, zastrašování, ochrana a pomoc). e/ Plodnost - reprodukní zdraví (každý peuje o své tlo, pée o pohlavní orgány, hygiena, cviení a sport, škodlivost kuáctví a alkoholu, drogy).

33 Sex a kultura a/ Sexualita a spolenost b/ Pohlavní role- gender role c/ Sexualita a zákon d/ Pedsudky a diskriminace (rzné názory, rzné svtonázorové orientace, lidé se mají tolerovat, každý má právo na svj názor - vzájemné pochopení). e/ Sexualita a umní f/ Sexualita a sdlovací prostedky (jen ást je pravdivá, sexualita slouží obchodu, život bývá jiný, nkteré poady, knihy, filmy atd. nejsou vhodné pro dti).

34 Monologické výklad, pednáška Aktivizující rozhovor beseda nácvik inscenaní metody hry, soutže problémová výuka Metody

35 Výsledky sexuální výchovy a osvty

36 Antikoncepce se stálým partnerem MUŽI ŽENY perušovaný styk neplodné dny kondom antik. pilulky nitrodložní tlísko jiná % 40 perušovaný styk neplodné dny kondom antik. pilulky nitrodložní tlísko jiná % Zdroj: Sexuální chování v R I.,II. a III (prezentace prof. Weisse v UH 2005)

37 Antikoncepce pi prvním pohlavním styku MUŽI ŽENY žádná kondom antikoncepní pilulky perušovaná soulož neplodné dny jiná žádná kondom antikoncepní pilulky perušovaná soulož neplodné dny jiná % % Zdroj: Sexuální chování v R I.,II. a III (prezentace prof. Weisse v UH 2005)

38 Dkujeme Vám za pozornost