MATURITNÍ OKRUHY ZEMĚPIS
|
|
- Pavel Černý
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 str A Obecná geografie: Objekt a předmět studia, rozdělení a význam geografie - definice geografie - objekt a předmět studia geografie - význam geografie - hlavní úkoly (funkce) geografie: o popisná o poznávací (všeobecně vzdělávací) o aplikační - rozdělení geografie (vědní disciplíny geografie) - historie geografie jako vědy 1. B Regionální geografie: Středovýchodní Evropa - státy a jejich stručná charakteristika - nejvyspělejší postkomunistické státy Evropy (Maďarsko, Polsko, Slovensko, Česká republika) - přeměna hospodářského, politického a kulturního života po pádu komunismu - problémy a současná situace v zemích této oblasti - mezinárodní integrace NATO, EU 2. A Obecná geografie: Sluneční soustava - vznik, vývoj a složení - vznik a vývoj Vesmíru teorie vzniku ( Velký třesk, nebulární hypotéza, katastrofická hypotéza) - vesmírná tělesa hvězdy, planety, planetky, komety, měsíce, meteroidy, meteory, meteority. - naše galaxie (Mléčná dráha) - Sluneční soustava - vznik a vývoj - Slunce a planety, Měsíc - stručná charakteristika (planety zemského typu-terestrické, velké planety- Jupiterovského typu) 2. B Regionální geografie Jihovýchodní Evropa: Albánie - nejchudší země Evropy, Rumunsko, Bulharsko - stručná charakteristika zemí této oblasti 3. A Obecná geografie: Vznik a vývoj Země, její tvar a velikost - vznik a vývoj Země- vývoj geosfér - vznik života na Zemi - tvar Země (geoid, elipsoid, referenční koule); příčina daného tvaru Země o velikost Země o základní rozměry Země: plocha Země, obvod rovníku o rozměry pevnin a oceánů o porovnání s velikostí ostatních planet atd. 3. B Regionální geografie Východní Evropa - stručná charakteristika zemí (přírodní zdroje, obyvatelstvo, průmysl, zemědělství, doprava atd.) - Pobaltské republiky - Bělorusko a evropské Rusko - Moldávie a Ukrajina - pojem: SNS, SSSR, RVHP, Varšavská smlouva, současná situace ve Vých.Evropě
2 str A Obecná geografie: Pohyby Země a jejich důsledky - rotace Země o oběh Země kolem Slunce o otáčivý pohyb (země a Měsíce) kolem společného těžiště = barycentra o nutační a precesní pohyb - zeměpisné souřadnice - zeměpisná šířka a délka - rovník, obratníky,polární kruh, pól - nultý poledník, místní poledník - místní čas, pásmový čas, datová hranice - jarní a podzimní rovnodennost, letní a zimní slunovrat - polární den, polární noc 4. B Regionální geografie Místopis Evropy + evropské ministáty - evropské ministáty ( evropští trpaslíci ) - státy a jejich poloha, rozloha, počet a hustota obyvatel, přírodní poměry, hospodářský význam - porovnání těchto států - místopis Evropy: práce s atlasem - hory, pohoří, nížiny, ostrovy, poloostrovy, řeky, jezera, moře, průlivy a průplavy - hlavní města jednotlivých zemí, významná města Evropy - srovnání států podle: ( práce s tématickým atlasem) polohy, rozlohy, počtu ob., hustoty zalidnění, průmyslové a zemědělské výroby, životní úrovně 5.A Obecná geografie: Kartografie - základní údaje, zobrazení; mapa - definice pojmů: o kartografie o mapa o plán - generalizace mapy - historie kartografie a současný vývoj kartografie - kartografická zobrazení: o podle zobrazovací plochy o podle polohy zobrazovací plochy o podle vlastností zkreslení - volba kartografických zobrazení, kartografické vyjadřovací prostředky a pomůcky - využití kartografických děl, kartografické metody kartogram, kartodiagram 5. B Regionální geografie Severní Evropa - Skandinávské země (Norsko, Finsko, Švédsko), Island, Dánsko, - význam oblasti, současná situace - největší města v oblasti
3 6. A Obecná geografie: Mapa - měřítko, obsah, druhy a vznik - měřítko mapy: definice; výpočet (číselné a grafické měřítko) - mapy podle měřítka, podle obsahu - obsah mapy: výškopis, polohopis, popis - druhy map: o podle obsahu o podle měřítka o podle způsobu vyhotovení o podle rozsahu zobrazovaného území atd. - generalizace mapy - dálkový průzkum Země str B Regionální geografie: Severní Asie (Rusko) - přírodní, sociální a hospodářské poměry Ruska jako nástupnického státu SSSR - současná situace v Rusku (problémy dnešního Ruska a SNS) - Rusko a jeho stručná charakteristika: o místopis Ruska, regiony Ruska o nerostné zdroje a jejich těžba o hlavní průmyslové oblasti, průmyslová odvětví o hlavní zemědělské oblasti, rostlinná a živočišná výroba o druhy dopravy, obslužná sféra, zahraniční obchod a organizace - dějiny a současnost Ruska 7. A Obecná geografie: Stavba a složení zemského tělesa - stavba zemského tělesa (popis jednotlivých částí - geosfér) - zemská kůra, litosférické desky - stručná charakteristika rozdílů základních typů kůry - vznik pevnin a oceánů (prakontinent Pangea geologický vývoj Země Laurasie a Gondwana - teorie kontinentálního driftu Alfred Wegener 7. B Regionální geografie: Západní Evropa Francie, Velká Británie - přírodní, sociální a hospodářské poměry v oblasti - celková charakteristika: Francie, Velká Británie - významná města 8. A Obecná geografie: Litosféra - definice pojmu - struktura litosféry - litosférické desky (teorie deskové tektoniky) - složení litosféry - tvary zemského povrchu (georeliéfu) o zemský reliéf o podmořský reliéf - reliéf podle: o nadmořské výšky o relativního převýšení 8. B Regionální geografie: Západní Evropa země Beneluxu - přírodní, sociální a hospodářské poměry v oblasti - celková charakteristika: Belgie, Nizozemí, Lucembursko - významná města - instituce EU
4 str A Obecná geografie: Endogenní procesy a tvary reliéfu - krajinotvorní činitelé = geomorfologické síly: o vnitřní (endogenní) o vnější (exogenní) - horotvorná činnost (vrásnění) - pevninotvorná činnost (pohyby litosférických desek divergence, konvergence) - zemětřesná činnost - sopečná (vulkanická) činnost - rozšíření endogenních procesů na Zemi - utváření zemského povrchu vnitřními silami - lokalizace endogenních pochodů na mapě světa 9. B Regionální geografie: Střední Evropa - Německo - Německo hospodářský gigant Evropy 10. A Obecná geografie: Exogenní procesy a formy reliéfu - exogenní síly a procesy, vliv na zemský povrch (eroze, transport, sedimentace) - činnost vody - větrná činnost - ledovcová činnost - gravitační (svahové) pochody - biogenní činnost (činnost organismů) - antropogenní činnost (činnost člověka) - příklady tvarů vzniklých působením exogenních pochodů a jejich lokalizace 10. B Regionální geografie: Zeměpisná charakteristika místního regionu 11. A Obecná geografie: Krajinná sféra - definice pojmu: krajinná sféra (geografická sféra)- geosféry, krajina složky - dělení krajinné sféry: o fyzickogeografická sféra (5 složek) o socioekonomická sféra společenskohospodářská sf., lidská společnost a její činnost - přírodní a kulturní krajina 11. B Regionální geografie: Střední Evropa Alpské státy - Alpské státy ( Švýcarsko, Rakousko), - význam oblasti z celosvětového hlediska 12. Obecná geografie: Atmosféra - definice pojmu - složení atmosféry (hl.troposféra a stratosféra) - základní klimatogeografičtí činitelé a meteorologické veličiny 12. B Regionální geografie: Středovýchodní Evropa - Polsko, Slovensko, Maďarsko - země Višegrádské čtyřky - celková charakteristika - zalidnění, - průmyslová a zemědělská výroba, významná města
5 str A Obecná geografie: Hydrosféra - definice pojmu - rozdělení vodních zásob na Zemi - hydrologický cyklus - voda v mořích a oceánech - vlastnosti a pohyby vod - voda na souši a v atmosféře: povrchové vody, sníh a led, podpovrchové vody - hydrologické rekordy (největší řeky a jezera na kontinentech) - znečištění hydrosféry - ropné havárie 13. B Regionální geografie: Východní Evropa - Ukrajina, Bělorusko východní Evropy - stručná charakteristika zemí (přírodní zdroje, obyvatelstvo, průmysl, zemědělství, doprava atd.) 14. A Obecná geografie: Pedosféra - definice pojmu - vznik půd (proces zvětrávání hornin) - stavba a složení půd - půdní typy a jejich rozšíření na Zemi - půdní druhy - hlavní půdotvorní činitelé - půdotvorné procesy, úrodnost půd, degradace půd problémové oblasti světa, příčiny 14. B Regionální geografie: Pobaltské republiky - současná situace ve Východní Evropě - stručná charakteristika zemí této oblasti 15. A Obecná geografie: Biosféra, přírodní oblasti Země - biosféra jako pojem - rozšíření rostlinstva a živočišstva na Zemi - zákonitosti horizontální pásmovitosti a výškové stupňovitosti - bioklimatické pásy Země (přírodní oblasti Země) - výškové vegetační stupně - pojmy: společenstvo (biocenoza), ekosystém (geobiocenóza), ekologie - podmínky pro život na Zemi - ekologické problémy světa 15. B Regionální geografie: Země Balkánského poloostrova - země "bývalé Jugoslávie" - problémy na Balkánském poloostrově - geografické souvislosti balkánských konfliktů - rozpad Jugoslávie, Bosna, Kosovo - Slovinsko, Chorvatsko, BaH, Srbsko, Černá Hora, Makedonie
6 str A Obecná geografie: Obyvatelstvo a sídla světa - socioekonomická geografie - definice, význam, prostorová diferenciace - stav a rozmístění obyvatelstva světa - demografie, demografické ukazatele - rasy, národy, jazyky, náboženství ve světě - typy sídel - urbanizace světa: pojmy velkoměsto, aglomerace, konurbace, megalopolis 16. B Regionální geografie: Jižní Evropa země Pyrenejského poloostrova - přírodní, sociogeografické a hospodářské poměry oblasti - významné státy a jejich charakteristika: Portugalsko a Španělsko 17. A Obecná geografie: Geografie světového hospodářství - vývoj hospodářství (vývoj po průmyslovou, vědecko-technickou a informační revoluci, v zemědělství zelená revoluce) - hospodářské rozdělení států světa (bohatý sever a chudý jih) - struktura hospodářství (primární, sekundární a terciární, kvartérní sféra) - hospodářské organizace světa (EU, NAFTA, OECD, APEC, OPEC ap.) 17. B Regionální geografie: Jižní Evropa - Itálie, Řecko - přírodní, sociogeografické a hospodářské poměry oblasti 18. A Obecná geografie: Průmysl světa - definice, význam a vývoj průmyslu - rozmístění průmysl. výroby ve světě - hlavní průmysl.oblasti - dělení průmyslu o těžký průmysl - těžební průmysl, energetika, hutnictví, strojírenství o lehký průmysl - textilní, potravinářský, elektronika, elektrotechnika - proces industrializace - vliv průmyslu na životní prostředí 18. B Regionální geografie: Celková charakteristika Evropy - socioekonomická část - hospodářství - vývoj hospodářství - surovinové zdroje, významná průmyslová centra, zemědělství - porovnání nejchudších a nejbohatších regionů Evropy, ukazatel HDP/1 obyv.
7 19. A Obecná geografie: Zemědělství světa - definice, význam, vývoj zemědělství - rozmístění zemědělské výroby na Zemi - dělení zemědělské výroby a její charakteristika: o rostlinná výroba o živočišná výroby - hlavní zemědělské oblasti světa - typy zemědělství - lesní a vodní hospodářství - problémy: vliv zemědělské činnosti na životní prostředí o potravinový problém o problém hladu a výživy str B Regionální geografie: Celková charakteristika Evropy - socioekonomická část obyvatelstvo a sídla - počet a rozmístění obyvatelstva - struktura obyvatelstva (rasy,národy,náboženství, ekonomická struktura atd.) - demografická charakteristika obyvatelstva, přirozený růst obyvatelstva, migrace, sídla, urbanizace 20. A Obecná geografie: Obslužná sféra ve světě - význam služeb pro člověka - sídla a jejich vybavenost službami - funkce dopravy - druhy dopravy (vodní, železniční, automobilová, letecká, potrubní doprava) - dopravní síť ve světě - informační dálnice (přeprava zpráv a informací), kvartér rozvoj vědy a výzkumu 20. B Regionální geografie: ČR- hospodářství - vývoj hospodářství od dob R-U do současnosti - proces transformace ekonomiky, - struktura hospodářství, jednotlivé sektory- primér, sekundér, terciér a kvartér a jejich podíl na HDP - průmysl ČR - vývoj, dělení a charakteristika průmyslu - přírodní zdroje - hlavní průmyslová odvětví a jejich rozmístění - zemědělství ČR - vývoj, dělení, stav a rozmístění zemědělské výroby, hlavní zemědělské oblasti - doprava a spoje ČR, druhy dopravy, dopravní infrastruktura - služby, rekreace, cestovní ruch, zahr. obchod významné vývozní komodity ČR - ekologické problémy 21. A Obecná geografie: Místopis světa - celkový místopis světa - významné pojmy: pohoří, nížiny, hory,sopky, národní parky, řeky, jezera, vodopády, státy, - (nejvyšší a nejnižší bod zemského povrchu, největší hora a sopka, pohoří, největší ostrovy a poloostrovy, nížiny, náhorní plošiny a pouště, jezera, nejdelší řeky a nejvyšší vodopády světa) 21. B Regionální geografie: ČR- přírodní charakteristika - geologický vývoj ČR - povrch ČR ( pohoří, nížiny, nejvyšší vrcholy atd.) - klima ČR ( hlavní podnebné oblasti ) - vodstvo ČR (hlavní evropské rozvodí, úmoří) - povrchové vody: řeky, jezera, rybníky, vodní nádrže - půdní a vegetační kryt - výškové vegetační stupně, ochrana přírody (národní parky, chráněné krajinné oblasti)
8 str. 8
9 22. A Obecná geografie: Globální problémy světa - význam pojmu - dělení problémů a jejich charakteristika o politický problém - války atd. o demografický problém, potravinový problém o ekonomické problémy (bohatý Sever x chudý Jih) o o str. 9 nadměrná spotřeba energie a vody apod. ekologické problémy + přírodní katastrofy- skleníkový efekt atmosféry, kácení deštných pralesů, znečišťování moří apod. 22. B Regionální geografie: ČR obyvatelstvo a sídla - základní pojmy a ukazatele - vývoj osídlení - struktura ob. - věková, pohlavní, rasová, ekonomická, vzdělanostní, národnostní a náboženská struktura - dynamika obyvatelstva - přirozený úbytek, natalita, mortalita - migrační přírůstek, emigrace, imigrace - urbanizace a vývoj struktury sídelní sítě - typy sídel, velkoměsta ČR 23. Regionální geografie: Evropa - přírodní charakteristika - členitost Evropy (ostrovy, poloostrovy) - hranice mezi Evropou a Asií - charakteristika povrchu (reliéfu), pohoří, nížiny - přírodní oblasti Evropy - typy podnebí a jejich rozdíly (oceánské, přechodné, kontinentální) - vodstvo Evropy - hlavní řeky, jezera, moře - bezodtoké oblasti, horské a pevninské ledovce - půdy a vegetační kryt - lesnatost apod. - ochrana život. prostředí - šířková pásmovitost a výšková stupňovitost bioty 24. A Obecná geografie: Atmosféra - všeobecná cirkulace atmosféry tlaková níže, tlaková výše, pasáty, západní větry, atmosférické fronty, monzuny - klimatické (podnebné) pásy Země - znečištění atmosféry - skleníkový efekt atmosféry, problém ozónové díry 24. B Regionální geografie: Místopis světa SESF - celkový místopis světa: hlavní města, přístavy, největší a nejmenší země světa, nejlidnatější země, největší města, nejbohatší a nejchudší země světa, nejvyspělejší a nejzaostalejší země světa..) 25. Zámořské objevy - Objevitelské výpravy portugalské, britské, nizozemské, španělské, ruské, ostatní v letech
MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU
MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU 1) Země jako vesmírné těleso. Země jako součást vesmíru - Sluneční soustava, základní pojmy. Tvar, velikost a složení zemského tělesa, srovnání Země s ostatními tělesy Sluneční
VíceTémata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola
Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická
VíceMATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018
MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018 1. Planetární geografie tvar a velikost Země rotace Země a její důsledky oběh Země kolem Slunce a jeho důsledky pásmový čas, datová hranice slapové jevy 2. Kartografie
VíceMaturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová
Maturitní témata Školní rok: 2016/2017 Ředitel školy: PhDr. Karel Goš Předmětová komise: Zeměpis Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová Předmět: Zeměpis VIII. A 8 Mgr. Václav Krejčíř IV. A Mgr.
VíceMaturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová
Maturitní témata Školní rok: 2018/2019 Ředitel školy: PhDr. Karel Goš Předmětová komise: Zeměpis Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová Předmět: Zeměpis VIII. A8 Mgr. Radomil Juřík VIII. B8 Mgr.
VíceMaturitní otázky do zeměpisu
Maturitní otázky do zeměpisu 1. Geografie jako věda Předmět a objekt geografie a jeho vývoj v průběhu staletí. Postavení geografie v systému věd. Význam geografie pro život současného člověka. Uplatnění
VíceTEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2018/2019 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz
VíceZkrácený obsah učiva a hodinová dotace
Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace Prima - 2 hod. týdně, 66 hod. ročně Planeta Země Vesmír Slunce a sluneční soustava Země jako vesmírné těleso Glóbus a mapa. Glóbus, měřítko globusu, poledníky a rovnoběžky,
VíceTEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma
Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2017/2018 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz Země) - Novák, S. a kol.,
VíceMATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)
EDUCAnet gymnázium, SOŠ a základní škola Praha, s.r.o. Roztylská 1, 148 00 Praha 4 http:// praha.educanet.cz Fakultní škola Univerzity Karlovy v Praze, Pedagogické fakulty MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk.
VíceTEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz Země) - Novák, S. a kol.,
VíceMaturitní otázky ze zeměpisu
Maturitní otázky ze zeměpisu 1. Země jako vesmírné těleso - Vesmír a sluneční soustava - Tvar a velikost Země - Pohyby Země - Čas na Zemi - Měsíc a slapové jevy 2. Kartografické zobrazovací způsoby - Mapa
VíceMaturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS 1. Země jako vesmírné těleso, pohyby Země a jejich důsledky - vznik Země a její postavení ve vesmíru -
VíceZeměpis - 6. ročník (Standard)
Zeměpis - 6. ročník (Standard) Školní výstupy Učivo Vztahy má základní představu o vesmíru a sluneční soustavě získává základní poznatky o Slunci jako hvězdě, o jeho vlivu na planetu Zemi objasní mechanismus
VíceMATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS
MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS 1. ZEMĚ JAKO VESMÍRNÉ TĚLESO Tvar a velikost Země. Země ve vesmíru. Pohyby Země a jejich důsledky. 2. ZNÁZORNĚNÍ ZEMĚ NA MAPÁCH Mapa, glóbus, kartografická zobrazení, měřítko mapy,
VíceMaturitní témata profilová část
Země a Měsíc postavení těles ve vesmíru, Sluneční soustava, tvar a velikost Země, pohyby Měsíce, slapové jevy Česká republika cestujeme po Česku doprava, služby, charakteristika předpokladů vybraných rekreačních
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Pracovní listy ze zeměpisu Holubec 6. ročník Tvar a rozměry Země (TVARZ.bmp) o Tvar a rozměry Země o Světové strany Pohyby Země (POHYBY.bmp) o Kolem osy o Kolem Slunce o Kolem jádra Galaxie o Roční období
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : ZEMĚPIS Ročník: kvinta, I. ročník Tématická oblast Úvod do geografie Rozdělení a význam geografie Vymezí objekt studia geografie, rozdělí
VíceZeměpis Název Ročník Autor
Planeta Země I. 6 Planeta Země II. 6 Glóbus a mapa I. 6 Glóbus a mapa II. 6 Litosféra I. 6 Litosféra II. 6 Sluneční soustava 6 Vesmír 6 Soutěsky 6 Kaprun 6 Vznik ledovce. 6 Grossglockner 6 Pedosféra 6
VíceMATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE
MATURITNÍ OKRUHY GEOGRAFIE 1. Vesmír 2. Země a Měsíc 3. Kartografie 4. Geografie a geomorfologie Země 5. Sféry Země 6. Obyvatelstvo 7. Hospodářství 8. Globalizace 9. Státy a jejich hranice 10. Hospodářsky
VíceGymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ 513 01
M A T U R I T N Í T É M A T A Květen 2013 GIO SEMILY ZE ZEMĚPISU 1. Základní poznatky o Zemi Země jako součást vesmíru,planeta Země,rotační a oběžný pohyb,hlavní důsledky oběhu a rotace Země,slapové jevy,zeměpisné
VíceACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie
Ročník Téma Výsledky Učivo 1. září - říjen Země jako vesmírné těleso charakterizuje Slunce jako hvězdu a popíše sluneční soustavu popíše uspořádání hvězd do galaxií zná současné názory na vznik a vývoj
VíceZeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY
Zeměpis ročník TÉMA G5 Úvod do geografie Země jako vesmírné těleso Znázornění Země na mapách vymezí objekt studia geografie; rozdělí geografii jako vědu; zhodnotí význam geografie pro společnost; geografie
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : ZEMĚPIS Ročník: kvinta Tématická oblast Úvod do geografie Země jako vesmírné těleso Rozdělení a význam geografie Tvar a pohyby Země Přírodní
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : ZEMĚPIS Ročník: PRIMA Tématická oblast Planeta Země Glóbus a mapa Pohyby Země, oběh Země kolem Slunce, roční období, trvání dne a noci Glóbus
VíceZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD PROSINEC LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN. Zeměpis. 6.ročník
Zeměpis LEDEN ZEMĚ JAKO VESMÍRNÉ TĚLESO Tvar zeměkoule,země ve vesmíru Pohyby Země Roční období Měsíc-přirozená družice Země Sluneční soustava Slunce, planety GLÓBUS A MAPA Glóbus, mapa, plán Měřítko a
VícePředmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Vesmír a jeho vývoj práce s učebnicí, Žák má pochopit postupné poznávání Vesmíru vznik vesmíru, kosmické objekty, gravitační síla. ČJ psaní velkých písmen. Př,Fy život ve vesmíru, M vzdálenosti Hvězdy
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby
Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických
Víceč.1 Země jako vesmírné těleso
č.1 Země jako vesmírné těleso Vznik Země, postavení Země ve vesmíru Porovnání vlastností Země s ostatními tělesy sluneční soustavy Vliv Měsíce a Slunce na Zemi Význam Slunce pro život na Zemi Zatmění Slunce
VíceMENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016)
PŘEDMĚT TŘÍDA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE 64 MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2015/2016) Zeměpis kvinta Mgr. Martin Kulhánek UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ
VíceVzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.
Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy
VíceII. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů
ZEMĚPIS Gymnázium PORG Libeň Zeměpis je na PORGu Libeň vyučován jako samostatný předmět od sekundy do sexty. Zájemci mohou dosažené zeměpisné znalosti prohlubovat ve volitelných seminářích společenskovědního
VíceUčební osnovy vyučovacího předmětu zeměpis se doplňují: 2. stupeň Ročník: šestý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu
- objasní postavení Slunce ve vesmíru a popíše planetární systém a tělesa sluneční soustavy - charakterizuje polohu, povrch, pohyby Měsíce, jednotlivé fáze Měsíce - aplikuje poznatky o vesmíru a o sluneční
VíceGeografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor
Katedra geografie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky bakalářský studijní obor Geografie prezenční i kombinovaná forma studia verze 2017/2018
VíceZeměpis 6. ročník. Poznámky. Mapy; grafy - Mapa hydrosféry - Mapa klimatických pásů
Zeměpis 6. ročník Očekávaný výstup Školní výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata Organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a
VíceVzdělávací oblast:člověk a příroda Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy. Poznámka
Vzdělávací oblast:člověk a příroda - objasní postavení Slunce ve vesmíru a popíše planetární systém a tělesa sluneční soustavy - charakterizuje polohu, povrch, pohyby Měsíce, jednotlivé fáze Měsíce - aplikuje
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA
5.3.1. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Zeměpis (geografie) - ročník: PRIMA Téma Učivo Výstupy Kódy Dle RVP Školní (ročníkové) PT K Země jako vesmírné těleso Postavení Země
VíceGymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí
1. Země jako vesmírné těleso vesmír (vznik vesmíru, vesmírná tělesa), postavení Země ve vesmíru, sluneční soustava, tvar a velikost Země, zeměpisné souřadnice, GPS, pohyby Země a jejich důsledky (zemská
VíceZeměpis - Prima. Země k demonstraci rozmístění oceánů, kontinentů a základních tvarů zemského povrchu
- Prima Zeměpis Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence pracovní Kompetence k učení postavení
VíceÚvod do geografie, geografické vědy Zdroje geografických dat, pravidla citace
Vyučovací předmět Zeměpis Týdenní hodinová dotace 5 hodin Ročník 1. Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy vymezí objekt studia geografie rozdělí geografii
VíceŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis prima 1/6
ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis prima 1/6 žák charakterizuje na elementární úrovni vesmír a sluneční soustavu objasní postavení Slunce a planet sluneční soustavy ve vesmíru srovnává podstatné vlastnosti
VíceVýstupy Učivo Téma. Čas. Základní škola a mateřská škola Hať. Školní vzdělávací program. Průřezová témata, kontexty a přesahy,další poznámky
používá s porozuměním základní pojmy: zdroje zeměp.dat, grafické vyjádření v mapě i mimo ni, mapování vyhledává informace z různých zdrojů dat: encyklopedie, slovníky, tabulky, grafy, fotografie, obrázky
Více(Člověk a příroda) Učební plán předmětu
Zeměpis (Člověk a příroda) Učební plán předmětu Ročník 6 Dotace 1+1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Průřezová témata Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:
VíceGymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz
Maturitní témata ZEMĚPIS 1.Planeta Země-tvar a velikost Země,postavení Země ve vesmíru,pohyby Země a jejich důsledky,čas,datum, kalendář,ekliptika,rovnodennost,slunovrat. 2.Geografie České republiky-hospodářství-těžba
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1017 Číslo a název šablony III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT klíčové aktivity Tematická oblast Fyzicko
VíceZeměpis
5.6.4 5.6.4 Zeměpis ZEMĚPIS 6. ročník 5.6.4/1-4 GEOGRAFICKÉ INFORMACE, ZDROJE DAT, KARTOGRAFIE A TOPOGRAFIE porozumí a použije odbornou geografickou, topografickou a kartografickou terminologii použije
VíceŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis kvinta, 1. ročník 1/6
ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis kvinta, 1. ročník 1/6 Rozpracované výstupy v předmětu Učivo Přesahy a vazby: mezipředmětové vztahy, průřezová témata Poznámky žák porovná postavení Země ve vesmíru a podstatné
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Vyhledá americký kontinent a určí jeho geografickou polohu
VíceVysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.
Vyučovací předmět: Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Zeměpis (Z) Školní výstupy Učivo (pojmy) 6 Z F Vysvětlí strukturu vesmíru. vesmír 6 Z F Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu
VíceGeografie. Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky. bakalářský studijní obor
Katedra geografie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky bakalářský studijní obor Geografie kombinovaná forma studia verze 2016/2017 Státní závěrečné
VíceKteré náboženství je v Evropě nejrozšířenější?
Ze kterých oblastí Země přichází do Evropy nejvíce lidí? Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější? Roste počet obyvatel v Evropě? Kolik obyvatel má Evropa?? Která evropská města jsou nejlidnatější?
VíceMezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky
Vyučovací předmět: Zeměpis (Z) Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva Návrhy učiva pro nadané
VíceRočník IX. Zeměpis. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Průřezová témata. Mezipřed. vztahy. Kompetence Očekávané výstupy
Obyvatelstvo světa IX. Charakteristika demografického vývoje Žák vysvětlí, proč rychlý růst světového obyvatelstva, vyvolal mezi vědci i politiky znepokojení z perspektiv dalšího vývoje. Uvede příčiny
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Zeměpis 3. období 6. ročník Zeměpis pro 6. a 7. ročník ZŠ: Planeta Země a její krajiny (SPN 1997) Obecný zeměpis sešitové atlasy pro ZŠ (Kartografie Praha
VíceŠkolní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z
I. název vyučovacího předmětu: ZEMĚPIS (Z) II. charakteristika vyučovacího předmětu: a) organizace: Vyučovací předmět (vzdělávací obor) Zeměpis spadá do vzdělávací oblasti 2. stupně základního vzdělávání
VíceVzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí "
6. ročník Kompetence k učení Vzdělávací obor zeměpis (geografie) - obsah " Úvod do zeměpisu na příkladech z našeho okolí " Kompetence k řešení problémů 1. GEOGRAFICKÉ 1. Geografie - pojem SKN Krajina kolem
VícePředmět: Z E M Ě P I S
11-ŠVP-Zeměpis-1,2,3 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014 Předmět: Z E M Ě P I S Charakteristika předmětu: Učivo lze rozdělit do několika učebních celků a to: vesmír, kartografie, fyzický zeměpis, sociální zeměpis
VícePředmět: G E O G R A F I E
11-ŠVP-Geografie-1,2,3 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014 Předmět: G E O G R A F I E Charakteristika předmětu: Učivo lze rozdělit do několika učebních celků a to: vesmír, kartografie, fyzická geografie, sociální
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 6. KUDLÁČEK
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Určí a popíše tvar Země s pomocí globusu Aplikuje měřítko mapy
VíceUčivo. žák Je seznámen se základní geografickou, topografickou a kartografickou terminologií.
Příklady možné konkretizace minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření pro využití v IVP předmětu Zeměpis pro 2. stupeň základní školy Ukázka zpracována s využitím
VíceICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Zeměpis- regiony Evropy. Mgr. Jana Křapková
Název projektu ICT podporuje moderní způsoby výuky Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0717 Název školy Gymnázium, Turnov, Jana Palacha 804, přísp. organizace Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2
VíceOpakování k maturitě 2016/2017 část 2 ZEMĚPIS
Opakování k maturitě 2016/2017 část 2 ZEMĚPIS Česká republika přírodní podmínky 1. Poloha, rozloha, základní údaje 2. Povrch geologický vývoj, geomorfologické rozdělení provincie, subprovincie / významná
Více(Člověk a příroda) Učební plán předmětu
Zeměpis (Člověk a příroda) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 1+1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Průřezová témata Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:
VíceČlověk a příroda. Zeměpis. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast. Předmět. 6. 9.
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Člověk a příroda Zeměpis 6. 9. ročník 6. 9. ročník 2 hodiny týdně 6. 7. ročník (rozšířená výuka cizích jazyků)
VícePředmět:: Zeměpis. Úvod do zeměpisu Informační a dokumentační zdroje v geografii
1 organizuje a přiměřeně hodnotí geografické informace a zdroje dat z dostupných kartografických produktů a elaborátů, z grafů, diagramů, statistických a dalších informačních zdrojů. 5 zhodnotí postavení
VícePředmět: Z E M Ě P I S
11-ŠVP-Zeměpis-P,S,T,K strana 1 (celkem 9) 1. 9. 2014 Předmět: Z E M Ě P I S Charakteristika předmětu: Výuka zeměpisu navazuje na předměty 1. stupně - prvouku a vlastivědu. Učivo lze rozdělit do několika
VíceVyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.
Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6. Vzdělávací obsah Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční
VíceMaturita ze zeměpisu 2013/14
Seznam témat k maturitě 1. Latinská Amerika: Brazílie/Mexiko/Argentina a Andské státy/karibské státy 2. Severní Amerika: USA/Kanada 3. Východní Asie kontinentální: Čína/Korejský poloostrov 4. Východní
VíceZeměpis Z3 volitelný předmět ve 4. ročníku
Zeměpis Z3 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Předmět prohlubuje poznatky z fyzické a regionální geografie, zároveň slouží k zopakování a doplnění látky ze socioekonomické
VíceZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE
ZEMĚPIS - OSNOVY PRO OSMILETÉ STUDIUM NA GYMNÁZIU DR. JOSEFA PEKAŘE PRIMA: Hodinová dotace 5 hod PLANETA ZEMĚ: MAPA - ZEMĚ: PŘÍRODNÍ SLOŽKY A OBLASTI ZEMĚ: Proč se učím zeměpis Naše planeta součást vesmíru
VícePředmět: ZEMĚPIS Ročník: 6.
Ročník: 6. - zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční soustavy - prokáže na konkrétních příkladech tvar planety Země, zhodnotí důsledky pohybů
VíceRegionální geografie
Katedra geografie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky bakalářský studijní obor Regionální geografie verze 2018/2019 Státní závěrečné zkoušky
VíceSeznam šablon - Zeměpis
Seznam šablon - Zeměpis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda - zeměpis Tematický celek: Regiony světa Ročník: 7 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové
VíceVZDĚLÁVACÍ OBLAST: Vzdělávací obor: Stupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis Komp e t e n c e. Očekávané výstupy
VZDĚLÁVACÍ BLAT: Vzdělávací obor: tupeň: Ročník: Člověk a příroda Zeměpis 2. 6. čekávané výstupy omp e t e n c e čivo Mezipředmětové vztahy oznámky řírodní obraz 6,9 zhodnotí postavení Země ve vesmíru
Víceučitel: - umožňuje každému žákovi zažít úspěch - vyžaduje dodržování pravidel slušného chování - vede žáky k týmové spolupráci
Předmět: ZEMĚPIS Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika předmětu Vzdělávání v oboru zeměpis směřuje k: - porozumění jevů probíhajících v přírodě a pochopení jejich zákonitostí - pochopení
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy
GEOGRAFICKÉ INFORMACE, ZDROJE DAT, KARTOGRAFIE a Topografie RVP ZV Obsah 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA 5.6.4 ZEMĚPIS Zeměpis 6. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo
Více6.11 Zeměpis. 6.11.1 Charakteristika vyučovacího předmětu
6.11 Zeměpis 6.11.1 Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení předmětu: V předmětu žáci dosahují části očekávaných výstupů vymezených v Rámcovém vzdělávacím programu gymnaziálního vzdělávání
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS Zeměpis - 7. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy
GEOGRAFICKÉ INFORMACE, ZDROJE DAT, KARTOGRAFIE a Topografie RVP ZV Obsah 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA 5.6.4 ZEMĚPIS Zeměpis 7. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo
VíceZeměpis - 6. ročník Vzdělávací obsah
Zeměpis - 6. ročník Časový Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých schopností: Poznámka Září Země - vesmírné těleso Planeta Země jako součást Sluneční soustavy Tvar a pohyby Země Vysvětlí pojmy hvězda
VíceFyzická geografie a socioekonomická geografie První ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Zeměpis (ZEM) Fyzická geografie a socioekonomická geografie První ročník a kvinta 2 hodiny týdně ACTIV Board Vesmír Podle fotografií rozezná vesmírné objekty
VíceŠablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou
VíceCelkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Povinný Povinný Povinný Povinný
1 Počet vyučovacích hodin za týden Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 2 2 2 1 7 Povinný Povinný Povinný Povinný Název předmětu Oblast
VíceUčební osnovy Zeměpis
Učební osnovy Zeměpis PŘEDMĚT: ZEMĚPIS Ročník: 6. Výstup Ročníkový výstup Doporučené učivo Související PT 5. Zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovnává podstatné vlastnosti Země s ostatními tělesy sluneční
VíceOpakování k maturitě 2016/2017 ZEMĚPIS
Opakování k maturitě 2016/2017 ZEMĚPIS Země jako vesmírné těleso 1. Charakterizujte oběh Země okolo Slunce! 2. Uveďte důsledky oběhu Země okolo Slunce! 3. Charakterizujte rotaci Země! 4. Jaké jsou důsledky
VíceUčitelství geografie pro SŠ
Katedra geografie Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky navazující magisterský studijní obor Učitelství geografie pro SŠ prezenční i kombinovaná
VíceRegionální geografie střední Evropy a České republiky
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Zeměpis (ZEM) Regionální geografie střední Evropy a České republiky Tercie 2 hodiny týdně ACTIV Board Evropa na mapě světa Povrch Evropy Vytvoří schématickou
VíceVÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ STRATEGIE, které vyučující používá pro:
VZDĚLÁVACÍ OBLAST-ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR-ZEMĚPIS VYUČOVACÍ PŘEDMĚT-ZEMĚPIS Charakteristika vyučovacího předmětu: Zeměpis svým pojetím navazuje především na žákovské výstupy vzdělávací oblasti
VíceFyzická geografie a socioekonomická geografie První ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Zeměpis (ZEM) Fyzická geografie a socioekonomická geografie První ročník a kvinta 2 hodiny týdně ACTIV Board Vesmír Podle fotografií rozezná vesmírné objekty
Více5.7.5. Vzdělávací obsah předmětu zeměpis Ročník: 6. Vzdělávací oblast:
5.7.5. Vzdělávací obsah předmětu zeměpis Ročník: 6. Vzdělávací oblast: Zpracoval: Vyučuje: Člověk a příroda Mgr. Blanka Beňušová Z 6. roč. Z-9-2-01 Zhodnotí postavení Země ve vesmíru a srovná podstatné
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Česká
VícePavla Suttrová: Rozvodovost v evropském srovnání 55
Pavla Suttrová: Rozvodovost v evropském srovnání 55 PŘÍLOHY Příloha 1 Datová dostupnost počtu rozvodů a hrubé míry rozvodovosti v evropských uskupeních... 56 Příloha 2 Datová dostupnost počtu rozvodů v
VíceJihovýchodní Evropa Obecná charakteristika
Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika Obr. 1 (upraveno) Obr. 2 Charakteristika oblasti Oblast se rozkládá na Balkánském poloostrově Podnebí: Jih středomořské Sever mírné vnitrozemské Nejvyššími pohořími
VíceZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program
ZŠMŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program 4.6.4. Zeměpis A) Charakteristika předmětu Zeměpis je předmětem ve kterém dochází k propojování jednotlivých sfér života. Má silný interdisciplinární
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 9. KUDLÁČEK
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Určí geografickou polohu ČR, posoudí a další aspekty polohy
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceJednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země
VY_12_INOVACE_122 Krajinná sféra Země { opakování Pro žáky 7. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země Červen 2012 Mgr. Regina Kokešová Určeno k opakování a doplnění učiva 6. ročníku Rozvíjí
VíceReálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
6 ČLOVĚK A PŘÍRODA UČEBNÍ OSNOVY 6. 4 Zeměpis Časová dotace 6. ročník 2 hodiny 7. ročník 2 hodiny 8. ročník 1 hodina 9. ročník 1 hodina Celková dotace na 2. stupni je 6 hodin. Charakteristika: Zeměpis
VíceFyzická geografie a regionální geografie Afriky, Austrálie a polárních oblastí
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Zeměpis (ZEM) Fyzická geografie a regionální geografie Afriky, Austrálie a polárních oblastí Prima 3 hodiny týdně ACTIV Board Vesmír Nakreslí postavení objektů
VíceVzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,
Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Žák: - charakterizuje postavení Země ve Sluneční soustavě a význam vytvoření základních podmínek pro život (teplo, světlo) Země ve vesmíru F Sluneční soustava - popíše
Více