Projekt Technické školky

Transkript

1 Projekt Technické školky Spolupráce: VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Cílem projektu je hravou formou, přiměřenou věkovým možnostem dětí, podporovat a rozvíjet jejich TECHNICKÉ MYŠLENÍ, TVOŘIVOST, MANUÁLNÍ ZRUČNOST A VERBÁLNÍ SCHOPNOSTI ( ) VUT v Brně Prefa Kompozity, a.s. EGP Invest, Uherský Brod pedagogové Česká manažerská asociace Kluby: Brněnský, Pražský Seniorský ZŠ a MŠ (Pramínek, Brno) James J. Heckman

2 James. J. Heckman, nositel Nobelovy ceny za ekonomiku, 2000

3 Projekt Technické školky VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Historie spolupráce Vytvoření zajímavých úloh pro děti, se zaměřením na technické obory: stavebnictví, strojírenství a elektrotechniky ČMA, nápad, přijato výborem do strategie, příprava 2011 zahájení experimentu pod vedením VUT v Brně - dokončení pilotní úlohy mostní konstrukce 2012 vyhodnocení - pokračování, rozpracování 1. úlohy - příprava dalších úloh

4 Projekt Technické školky VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 1. úloha Mostní objekty rok 2011 Cílem není výchova mostních projektantů. Obor byl zvolený pro svoji praktičnost a názornost. Postup při realizaci této úlohy má několik hlavních fází: 1. Seznámení - Děti se seznámí s různými typy mostů (podle účelu, konstrukce). Na obrázcích, na výletě, na exkurzi na Stavební fakultě VUT. 2. Představa - Děti mají za úkol vyrobit model svého mostu. Svoji představu nejdříve nakreslí na papír. 3. Výroba - Výroba modelu mostu z různých materiálů (papír, špejle, plastelina, dřevo, ). 4. Odzkoušení Vyrobený model se odzkouší na zatížení (autíčkem, vláčkem, atd.). V případě, že se konstrukce deformuje, následuje její zesilování různými způsoby (tvar mostovky, příhradovina, jiný materiál, atd.) 5. Prezentace Po odladění modelu následuje jeho předvedení a verbální popis ostatním dětem, rodičům a na dnech otevřených dveří. Modely mostů předvádí Ing. Nečas Z Ústavu betonových konstrukcí. Na návštěvě v laboratoři Ústavu vodních staveb VUT (model vodního toku). Instruktáž učitelek z MŚ Pramínek k první úloze Mostní objekty provádí Ing. Švaříčková z VUT. Jednoduché příklady zesílení mostu při zatížení použitím jiné mostovky, buď z přeloženého papíru nebo trámového tvaru. Kontakt: filip@prefa.cz

5 Projekt Technické školky VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Rok Ukázka jednoduchých modelů různých typů mostů materiál: papír, špejle, plastelína, lepidlo Univerzální stavebnice mostních konstrukcí Autoři: Ing. Nečas a Ing. Švaříčková, VUT v Brně V rámci projektu byla vyvinuta tato dřevěná stavebnice, určená pro děti školního i předškolního věku. Technické řešení a vzhled stavebnice jsou chráněny užitným i průmyslovým vzorem. Z jednotlivých dílů lze sestavit několik různých modelů. Kontakt: filip@prefa.cz

6 Projekt Technické školky VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Dílčí poznatky a závěry Děti byly vnímavé a pozorné. V některých úlohách aktivní a nápadité. Problém: motivace pedagogů MŠ a ZŠ. Zpracování podrobných manuálů. Nutnost podpořit školku (vybavení, nástroje, komunikační technika, ) Děti zvládly i ruční práce pomocí jednoduchých nástrojů. (I když některé viděly poprvé nářadí, jako je kladivo, šroubovák) Potvrdila se vůdčí úloha lidí z VUT. Aktivně přicházeli s vlastními nápady. Asistenti museli vysvětlit technické věci tak, aby tomu rozuměly i děti. Významnou roli měli členové Klubu seniorů z ČMA. Během tohoto experimentu vznikla řada námětů na další úlohy. Rodiče dětí pochopili význam experimentu a neměli námitky. Experiment slouží i pro propagaci VŠ technického zaměření. O projekt se živě zajímala média (noviny, ČT).

7 Projekt Technické školky VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek

8 Projekt Technické školky VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Pokračování v roce 2012 Rozšíření úlohy Mostní objekty Intentivnější zapojení Klubu seniorů ČMA Lepší spolupráce s rodiči a učitelkami Vypracování nového manuálu Návrh a příprava dalších úloh

9 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Dalším úlohám předcházela exkurze dětí na Fakultě stavební VUT v Brně Děti přicházejí na fakultu. Modely řečišť na Ústavu vodních staveb. Modely skutečných mostů. V laboratoři si namíchaly beton. Beton v kelímku se použije jako pilíř. Poprvé ve zkušebně.

10 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 1. lekce: Papírové modely - MŠ Popis úlohy Práce s papírem obalování krabic výroba mostních pilířů Význam prostorová představivost,. sice jednoduchá úloha, ale dala zabrat.

11 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Papírové modely 1. lekce: Visutý most z proutí 1. roč. ZŠ Učitelka při výkladu Příprava terénu na zahrádce Výroba mostovky z kulatiny Stavba modelu Hotové dílo Radost z výsledku

12 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 2. lekce (1.skupina): Lanový most - MŠ Informace o tomto typu mostů Začíná se projektem Spojování panelů mostovky provázkem Výroba zábradlí mostu Další práce na modelu Výsledek včetně řeky

13 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 2. lekce (2.skupina): Příhradový most - MŠ Vysvětlení konstrukčního řešení Panely mostovky jsou z tácků Lepení panelů mostovky Zábradlí z příhradoviny Příhradový most s bonbónovými styčníky je hotový

14 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 2. lekce: Obloukový most 1. roč. ZŠ Výklad, popis mostu Projektanti Každý model má svůj pracovní list Příprava pro opracování Výroba oblouků Hotový model podle nákresu

15 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 3. lekce: Deskový most 1. roč. ZŠ Výběr vhodného nářadí na stavbu Začíná se zemními pracemi, jsme ve fázi přípravy stavby Při pokládání mostovky se zapojil i tatínek Zatěžkávací zkouška konstrukce Hotovo, poslední zápis do pracovního listu.

16 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 4. lekce: Město s mosty, budovami, komunikacemi a dopravními prostředky - MŠ Do města patří tramvaje. velké budovy s okny menší domky. Jedna parta navrhuje, druhá realizuje. Dokonce i zateplujeme staré budovy. A městečko je hotové.

17 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 4. lekce: Dimenzování mostů 1. roč. ZŠ Vysvětlení pojmu dimenzování Ukázka, proč se musí zesílit mostovka. a jak to chytře udělat. Výroba modelu Most před zatěžkávací zkouškou Hotová sestava dráha s mosty.

18 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 5. lekce: Železniční mosty MŠ Příprava na stavbu několika modelů železničních mostů. Výroba pilířů. Materiál se snadno opracovává. Mosty jsou hotové, teď zbývá je začlenit do dráhy.

19 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 5. lekce: Trámový most na zahrádce 1. roč. ZŠ Budeme stavět podle předlohy. Nejdříve vyprojektovat. Příprava staveniště. Staví se pomocí lepení,.. vrtání a šroubování. Je po zatěžkávací zkoušce.

20 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 6. lekce: Příhradový most ze špejlí MŠ Most bude vypadat takto. Nejdříve vyprojektovat. A začínáme stavět. Pták Koumák dělá hlavní dozor stavby. Konstrukce ze špejlí a plastelíny jsou hotové.

21 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek 6. lekce: Betonový most 1.roč. ZŠ Betonový most bude náročný. Většina dětí se poprvé seznamují s nářadím. Dřevo se musí obrousit. Betonový most je začleněn do dopravního systému.

22 Přehled úloh v r VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek Výkonný pracovní tým Ing. Mihalovič Senior klub ČMA Ing. Švaříčková - VUT Ing. Nečas - VUT Mgr. Mezníková, M. Černochová, M. Ureichová - Pramínek

23 Projekt Technické školky Další směřování projektu Nové úlohy - Klenby (odlévání cihliček, lepení, stavba klenby, zatěžování) - Lisování (ražba) medailonů mincí s reliéfem Pramínku, síla na páce, přetváření materiálů + dětská hra s tématem finanční gramotnost (VUT FS + ING, a.s.) - Akustika, šíření zvuku, výroba jednoduchých nástrojů (bicí, dechové, úhozové), společná produkce (ústav fyziky, FAST) - Úlohy z elektrotechniky a chemie (využití stavebnic) - Logika, matematika (prof. Druckmuller, FS) -. a další Založení vzdělávacích ateliérů Zapojení i učňovských středisek - Spoluúčast při přípravě programů - Výroba modelů a příprava materiálu - Ukázky zručnosti, tradiční řemesla, jejich historie, vývoj a budoucnost Spolupráce s dalšími MŠ a ZŠ VUT v Brně + partneři Prefa Kompozity, a.s., ČMA, EGP Invest, MŠ Pramínek

24 Motto projektu Technické školky

25 KONEC