Trávicí soustava. E. Skřivanová
|
|
- Patrik Matoušek
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Trávicí soustava E. Skřivanová
2 Trávicí soustava Účel trávení Základní části trávicí soustavy Složky potravy a jejich trávení Trávení u přežvýkavců Trávení u ptáků
3 Účel trávení Zásobit živočišný organismus zdroji energie, látkami ke stavebním účelům a látkami se specifickou funkcí Látky potřebné k zachování své existence přijímá živočich v potravě, v níž jsou obsaženy jednotlivé živiny Charakteristickým rysem metabolismu živočichů je heterotrofie = trávení organických látek obs. v potravě
4 Vstup živin do vnitřního prostředí organismu: Přímo (voda, minerální látky) Po rozložení složité sloučeniny na jednodušší s cílem umožnit její vstřebávání (bílkoviny-ak, tuky-mk,..) Degradace: mechanická/chemická
5 TRÁVENÍ (DIGESCE) x VSTŘEBÁVÁNÍ (RESORPCE) DIGESCE = proces spojený s rozštěpením potravy na jednotlivé složky, které se mohou dostat do vnitřního prostředí organismu přes střevní bariéru RESORPCE = proces prostupu jednotlivých složek přes střevní epitel a jejich vstup do krve/lymfy
6 Rozdělení zvířat dle přijímané potravy Masožravci (carnivora) Býložravci (herbivora) Všežravci (omnivora) Vhledem k odlišné skladbě potravy jsou jednotlivé části trávicí soustavy odlišně vyvinuty. Masožravci: málo vyvinuté slepé střevo ve srovnání s býložravci.
7 Základní části trávicí soustavy Ústní dutina, zuby, jazyk Hltan Jícen Žaludek Tenké střevo Tlusté střevo Přídatné žlázy Entodermální původ
8 Ústní dutina Mechanické zpracování potravy (zuby, jazyk) Vývody slinných žláz: zvlhčení potravy, u některých živočišných druhů podíl na trávení (ptyalin, lipasa)
9 Zuby Zubní vzorec: I = dentes incisivi: řezáky C = dentes canini: špičáky P = dentes premolares: zuby třenové M = dentes molares: stoličky Vše na jedné polovině horní /dolní čelisti, tj. vzorec x 2 = celkový počet zubů Řezáky (incisivi) Špičáky (canini) Třenové (premolares) Třenové (premolares) Stoličky (molares) Př.: zubní vzorec člověka: I 2/2 C 1/1 P 2/2 M 3/3: 16 x 2 = 32
10 Zuby U skotu chybí horní řezáky, místo nich je zbytnělá skusná plocha Nemá špičáky Zubní vzorec: 0033/4033 U koní se dle opotřebení skusných ploch zubů odhaduje věk zvířete
11 Jazyk Svalový orgán pokrytý sliznicí Manipulace s potravou, polykání, chuť Papily Nitkovité: posun potravy, péče o srst Hrazené Houbovité Chuťové pohárky
12 Hltan Komunikuje s horními dýchacími cestami Vstupu potravy do hrtanu brání epiglotis Komunikuje se středním uchem Eustachovou trubicí vyrovnávání tlaku vzduchu mezi středním uchem a vnější atmosférou
13 Jícen Spojuje hltan a žaludek, prochází otvorem v bránici z hrudní do břišní dutiny Průřez jícnem: uvnitř sliznice vytváří řasy, vyrovnání při průchodu sousta = nemusí se příliš rozšiřovat a napínat Sliznice (mukóza) Podslizniční vrstva Svalová cirkulární Svalová podélná Seróza (pobřišnice a mezotel) Velké předměty: hrozí uvíznutí, zejména ve zúžení jícnu (např. při vstupu jícnu do dutiny hrudní) Epitel: vrstevnatý dlaždicový, od žaludku: jednovrstevný cylindrický
14 Žaludek Shromažďování potravy, trávení Jednokomorový x Vícekomorový (ptáci) Jednokomorový: jednoduchý (člověk, šelmy) x složený (kůň, prase) Rozdělen na: česlo (kardie) = vstup do žaludku dno tělo předsíň vrátníku vrátník (pylorus) = vstup do dvanáctníku Je pokryt sliznicí s různým typem žlázek (produkují hlen, pepsinogen, HCl, hormon gastrin: reguluje tvorbu HCl) Ryby: až na výjimky nemají žaludek!
15 Anatomické uspořádání žaludku Fundus (dno) K ardie V elké zakř ivení (česlo) Malé zakř ivení Duodenum Tě lo Pylorus A ntrum (vrátník) (předsíň vrátníku) Buňky hlavní (pepsinogen), krycí (HCl), vedlejší (hlen). Pylorické žlázky: gastrin.
16 Žaludek přežvýkavců Předžaludky Bachor Čepec Kniha Vlastní žaludek Slez Funkce předžaludků: hromadění potravy, fermentace rostlinné potravy
17 Tenké střevo Dvanáctník (duodenum) Ústípankreatu Ústížlučových vývodů (žlučník/játra) Lačník (jejunum): nejdelší část Kyčelník (ileum) Probíhá zde většina trávicích a resorpčních procesů u zvířat, která nepotřebují přijatou potravu složitě a intenzivně fermentovat
18 Tenké střevo Sliznice tenkého střeva vybíhá do bohatě prokrvených klků, významně rozšiřují resorpční povrch střevní stěny. Gobletovy buňky: mezi enterocyty, produkce hlenu. Lűberkűhnovy krypty: nediferencované buňky na dně klků, zajišťují obnovu enterocytů. Celková plocha (řasy, klky, mikroklky) tenkého střeva: cca 250 m 2!!!!
19 Histologie tenkého střeva Resorpční epitel Sliznice Podslizniční vrstva svalová Podslizniční vrstva vazivová Svalová vrstva Serosa
20 Slizniční buňka: enterocyt Kartáčový lem Kromě enterocytů ve sliznici ještě pohárkovité buňky: hlen Enterocyty se obnovují rychlostí cca 10 7 buněk za hodinu. Potrava : butyrát (fermentace vlákliny)
21 Cesta látek ve střevním lumen Kontakt s mucinem Enterocyty střeva jsou pokryty mukózím sekretem gobletových buněk: složen zejména s proteinů nazvaných muciny. Sekret pomáhá vychytávat pathogeny na povrchu střevního lumen a zabraňuje průniku přes stěnu větším částicím. Dříve se myslelo, že střevní bariérou projdou částice do 55 nm, nedávno (2007) byla publikována informace, že procházejí částice i kolem 200 nm, jestliže jsou obaleny polyethylen glykolem (látka používaná k enkapsulaci ve farmacii). Kontakt s enterocyty a M buňkami Absorpce živin se děje zejména přes enterocyty. Enterocyty mají dvě funkce: 1. kontrolovat pasáž makromolekul a pathogenů, 2. absorbovat živiny z lumen. Ve střevním epitelu se rovněž nacházejí agregáty lymfoidní tkáně, Peyerovy plaky. Ty obsahují tzv. M-buňky. Transport Jakmile jsou živiny rozloženy na jednodušší látky, prošly střevní mukózou a byly absorbovány enterocyty, začíná jejich transport přes buňky do cirkulace. Existují 4 typy transportu: 1. transcytóza enterocyty (běžné složky potravy), 2. transcytóza M-buňkami (cizorodý materiál), 3. pasivní difůze přes epitel, 4. paracelulární transport: mezi buňkami, prostor je cca 0,3 1 nm velký.
22 Tlusté střevo Slepé střevo Tračník Konečník Probíhá zde bakteriální fermentace a resorpce vody Vývoj tlustého střeva závisí na druhu přijímané potravy: přežvýkavci-předžaludek nepřežvýkaví býložravci-slepé střevo a tračník
23 Přídatné žlázy trávicí soustavy = žlázy ležící mimo stěnu trávicí trubice Slinné žlázy Příušní Podjazykové Čelistní
24 Přídatné žlázy trávicí soustavy Slinivka břišní (pankreas)-funkce: Endokrinní (produkce hormonů-inzulin a glukagon) Exokrinní (produkce trávicí šťávy: vysoký obsah anorg. solí = neutralizace tráveniny přicházející ze žaludku + trávení škrobu: amylasa, tuků: lipasa, bílkoviny: proteinasa, trypsin,..) Hlavní vývod pankreatu vstupuje do dvanáctníku v blízkosti vstupu žlučovodu. Ovce, koza: vývod se napojuje PŘÍMO na žlučovod, do střeva se tedy dostává směs žluče a pankreatické šťávy.
25 Přídatné žlázy trávicí soustavy Játra Modifikovaná tubulózní žláza Dvojí krevní oběh: funkční a výživný Základní stavební a funkčí jednotka = jaterní lalůček: obsahuje trámcovitě uspořádané jaterní buňky: hepatocyty
26 Přídatné žlázy trávicí soustavy Produkce žluči (žlučové kyseliny: podíl na trávení tuků, steroidní charakter (vznik z cholesterolu), působí jako emulgátory tuků = převod na tukové kapénky, lépe přístupné lipázám + žlučová barviva - odpadní produkt, vznik rozpadem hemoglobinu) Žluč: tvoří se v hepatocytech (jaterní buňky), prochází od středu jaterního lalůčku do žlučovodů, odtud žluč. vývodem z jater Většina zvířat - žlučový měchýř: shromažďuje žluč před vyústěním do dvanáctníku
27 Přídatné žlázy trávicí soustavy V játrech se nachází největší část makrofágového obranného systému (MPS). Skládá se z Kupfferových buněk: makrofágy, odstraňují cizorodé materiály, porušené enterocyty,.. Funkce: exkreční (produkce žluči), regulační (udržování homeostázy: např. tvorba glykogenu jehož zásoba pomáhá udržovat stálou hladinu glukosy v krvi), depotní, krvetvorná. Enzymatické systémy jater rovněž umožňují detoxikaci řady škodlivých látek z potravy
28 Histologická stavba jater
29 Vývoj GIT Od narození se jednotlivé oddíly zvětšují a vyvíjejí se jejich funkce. Mění se také epitel: klky se mění z tenkých a dlouhých na silnější, prohlubují se krypty. Na slepém a tlustém střevě se tvoří rýhy. Vývoj enzymatické činnosti je vrozený, může být ale ovlivněn i vnějšími faktory, jako např. doba odstavu. Naopak vývoj mikroflóry, která se podílí na trávení je závislý zejména na krmení a jeho stravitelnosti.
30 Vývoj imunitního systému GIT Boj GIT s pathogeny: A.: neimunnologické faktory (peristalitka, obnova enterocytů, hlen s obsahem někt. antimikrobiál. substancí: laktoferin, lysozym, atd., soutěž sběžnou mikroflórou GIT). Jestliže A. nestačí, přichází na řadu B.: imunologické faktory. Sliznice je spojena s lymfoidní tkání organismu, zvanou GALT (Gut associated lymphoid tissue). GALT tvoří tzv. nespecifickou imunitní odpověď, tj. vrozenou. Tzv. specifická, získaná imunita je naopak zaměřena proti konkrétnímu pathogenu. Specifickou imunitu zajišťují lymfatické uzliny, jako např. Peyerovy plaky. Obsahují B-lymfocyty, makrofágy, T-lymfocyty.
31 Složení potravy Šest základnách složek sacharidy, tuky, bílkoviny, voda, anorganické soli, vitaminy Rozštěpení na jednodušší, vstřebatelné aminokyseliny, monosacharidy, mastné kyseliny Některé látky mohou chybět, jiné jsou nezbytné/esenciální
32 Esenciální živiny Takové, které si organismus neumí sám vytvořit, mají tedy nenahraditelný, esenciální význam (esenciální aminokyseliny, nenasycené mastné kyseliny: stavba membrán, syntéza PG, puriny, pyrimidiny: tvorba nukeových kyselin, vitaminy, ) Drůbež: glycin Prase: arginin Člověk, morče: vitamin C Podle obsahu esenciálních aminokyselin lze posuzovat BIOLOGICKOU HODNOTU BÍLKOVIN
33 Biologická hodnota bílkovin Esenciální aminokyseliny: Valin Leucin Isoleucin Lysin Threonin Methionin Fenylalanin Histidin Tryptofan
34 Biologická hodnota bílkovin Kasein + 0.1% methioninu 100 Vaječný bílek Hovězí maso. 91 Kasein. 86 Hrách + 0.1% methioninu. 81 Sojová bílkovina + 0.1% methioninu 70 Hrách + pšenice Pšenice + sojová bílkovina. 64 Pšenice % lysinu.. 55 Hrách. 54 Pšenice. 44 Vyvážený poměr esenciálních a neesenciálních aminokyselin z hlediska fyziologických potřeb zvířat a člověka
35 Vitaminy rozpustné v tucích Vitamin A (retinol) mechanismus vidění: nedostatek=šeroslepost potřebný pro normální funkci sliznic, k obraně proti infekcím, úloha při tvorbě keratinu, mucinu, různých složek imunitního systému Nedostatek: rohovatění epitelu Nadbytek: bolesti kloubů, šupinatění kůže, v těhotenství vysoké dávky poškozují plod Zdroje: rybí tuk, maso, játra, mléčné výrobky, vaječný žloutek, v zelenině v podobě karotenů (provitaminy vit. A)
36 Vitaminy rozpustné v tucích Vitamin E (tokoferol) Důležitý antioxidant Vliv na imunitní systém, plodnost Nedostatek: poruchy metabolismu svalů a nervů, anémie u novorozenců Zdroje: rostlinné oleje, obilní klíčky, ořechy, listová zelenina. Příjem je vázán na fungující vstřebávání tuků (lipofilní vitamin)
37 Vitaminy rozpustné v tucích Vitamin D Společný název pro ergokalciferol a cholekalciferol Vznikají vlivem UV záření Úloha v metabolismu vápníku a fosforu Nedostatek u dětí: křivice, tj. porucha mineralizace kostí Nedostatek u dospělých: osteomalacie Zdroje: rybí tuk, játra, vejce, máslo, mléko
38 Vitaminy rozpustné v tucích Vitamin K Významný faktor při srážení krve, vliv na hustotu kostí Nedostatek je vzácný, v potravě je ho dostatek a navíc je syntetizován střevní mikroflórou Všechny lipofilní vitaminy (A, E, D, K) potřebují ke svému vstřebání určité množství tuku
39 B 1 Koenzym řady enzymů (pentosový cyklus,..) Vitaminy rozpustné ve vodě Vitaminy skupiny B Nedostatek postihuje nervový a kardiovaskulární systém Zdroje: maso, vnitřnosti, celozrnné pečivo B 2 (riboflavin) Koenzym oxidačně-redukčních enzymů Nedostatek: poruchy na pokožce a sliznicích Zdroje: maso, mléko, obiloviny, různé fermentované výrobky Vitaminy skupiny B jsou koenzymy řady enzymů, významný podíl na metabolismu. Viz biochemie
40 Vitaminy rozpustné ve vodě Vitaminy skupiny B Niacin Koenzym oxidačně-redukčních enzymů Potřeba je ovlivněna obsahem bílkovin v potravě Zdroje: maso, mléko, kvasnice B 6 (pyridoxin) Metabolismus AK Zdroje: bakteriální syntéza v trávicím traktu, celozrnné pečivo, vejce, mléko, kvasnice
41 Vitaminy rozpustné ve vodě Vitaminy skupiny B Kyselina pantothenová Součást koenzymu A (metabolismus sacharidů, proteinů, lipidů) Zdroje: strava živoč. původu, luštěniny, celozrnné pečivo Kyselina listová Metabolismus aminokyselin, syntéza purinů, Nedostatek: anémie, poruchy růstu, vyšší potřeba v těhotenství Zdroje: listová zelenina, květák, vnitřnosti
42 Vitaminy rozpustné ve vodě Vitaminy skupiny B B 12 (kobalamin) Koenzym některých enzymů Zdroje: syntéza mikroorganismy, v rostlinách chybí! Nedostatek: anémie Vitamin H (biotin) - Koenzym karboxylačních reakcí, část potřeby kryje syntéza střevní mikroflórou, nedostatek je vzácný
43 Vitaminy rozpustné ve vodě Vitamin C Podíl na tvorbě kolagenu: nedostatek = kurděje (podkožní krvácení, vypadávání zubů, svalová slabost) Derivát sacharidů Antioxidant, zlepšuje vstřebáváni železa, působí při syntéze adrenalinu a žlučových kyselin Většina savců jej dokáže syntetizovat z glukosy, výjimka: primáti, morče Zdroje: ovoce, zelenina Nadbytek: vyloučení močí
44 Trávení: sacharidy V potravě sacharidy různé struktury/původu Úplné vyloučení sacharidů: odbourávání tuků, hromadění ketolátek: ketosa, ztráta bílkovin ze svalů
45 Trávení: sacharidy Glukosa a jiné monosacharidy: Není třeba trávit, vstřebání již v první části tenkého střeva Sacharosa a laktosa (disacharidy): Enzymy sacharasa a laktasa z tenkého střeva Škrob Tvoří polovinu hmoty obilných zrn, obsažen v rýži, bramborách, Trávení škrobu začíná v ústní dutině: α-amylasa Největší podíl na trávení: tenké střevo pankreatická α-amylasa, dále maltasa a isomaltasa Výsledný produkt glukosa se rychle vstřebává díky aktivnímu transportu (přes blk přenašeč za spotřeby energie-atp)
46 Trávení: bílkoviny Žaludek: Denaturace vlivem nízkého ph: přístupnější enzymům Pepsinogen: aktivován v kyselém prostředí na pepsin Pepsin štěpí blk na směs polypeptidů Období mléčné výživy u telat: místo pepsinu rennin: sráží mléko. Využití: srážení mléka při výrobě sýrů
47 Trávení: bílkoviny Tenké střevo: Hlavní místo trávení bílkovin Enzymy pankreatické šťávy: Trypsin - aktivace autokatalyticky, nebo pomocí enterokinasy z neaktivního trypsinogenu. Štěpí blk na peptidy. Chymotrypsin - také aktivován z chymotrypsinogenu, aktivován trypsinem! Elastasa vzniká z pro-elastasy, aktivována trypsinem! Štěpí glycin, alanin, serin. Karboxypeptidasa - vzniká z pro-karboxypeptidasy, aktivace trypsinem! Štěpí polypeptidy na peptidy a volné aminokyseliny.
48 Trávení: bílkoviny Enzymy střevní šťávy: Aminopeptidasa - štěpí vyšší peptidy Dipeptidasy - štěpí dipeptidy, tj. dokončují rozklad bílkovin Vstřebávání AK: Aktivní transport Usnadněná difuse Prostádifuse
49 Trávení: lipidy Ústní dutina a žaludek Lipasa, význam pouze u mláďat, kde je aktivita vysoká Tenké střevo Hlavní místo trávení tuků Lipasa z pankreatické šťávy: snadno uvolňuje MK na 1. a 3. hydroxylu glycerolu = směs volných MK a monoglyceridů
50 Trávení: lipidy Tuky i MK jsou emulgovány působením žlučových kyselin, za pomocí fosfolipidů a monoglyceridů Žlučové kyseliny se vstřebávají v ileu a putují zpět do jater (enterohepatální oběh). Asi 10% žluč. kyselin se nevstřebává a vylučuje se z těla výkaly. Žlučové kyseliny se tvoří z cholesterolu Vstřebání MK a monoglyceridů: prostá difuse MK s méně než 12 uhlíky přecházejí rovnou do krve. Vyšší MK: využity k syntéze triglyceridů. Ty vstupují do lymfatických cév
51 Lipidy - transport a ukládání Ve formě lipoproteinů: nepolární lipidy se vážou na polární lipidy a proteiny za vzniku lipoproteinů mísitelných s vodou. Umožňuje transport nerozp. lipidů ve vodném prostředí Lipoproteiny: VLDL, LDL, HDL, chylomikrony Nepolární jádro + polární obal Chylomikrony: transport tuků lymfou do krevního oběhu
52 Látková přeměna v tlustém střevě Funkce: vstřebávání (resorpce) vody a nízkomolekulárních iontů Sliznice produkuje hlen pro usnadnění pohybu tráveniny, ale neprodukuje trávicí enzymy! Přeměna látek je umožněna bakteriemi Bakterie osidlují celý trávicí trakt, nejvhodnější je však pro ně prostředí tlustého střeva (vysoké ph, pomalejší pohyb tráveniny)
53 Metabolismus sacharidů v tlustém střevě Hlavní zdroj energie pro bakterie tlustého střeva (TS) Zdroj sacharidů v TS je především VLÁKNINA Vláknina Rozpustná Nerozpustná Produkty bakteriální fermentace sacharidů: Těkavé mastné kyseliny (octová, propionová, máselná: rychlé vstřebání do krve, zdroj energie) CO 2 Methan
54 Metabolismus bílkovin v TS Bakteriálnímu rozkladu v TS podléhají bílkoviny nestrávené v tenkém střevu, bílkoviny z odloupaných buněk střevní sliznice a ze střevních sekretů Rozklad na aminokyseliny a dále na těkavé mastné kyseliny Dusík z AK: NH 3 Síra ze sirných AK: H 2 S NH 3 je TOXICKÝ = zachytáván játry, přeměna na močovinu
55 Metabolismus lipidů v TS Pouze při zvýšeném příjmu tuku část přechází až do TS Hydrolýza bakteriemi na mastné kyseliny Nenasycené MK podléhají bakteriální hydrogenaci: tím se mění nenasycené MK na nasycené, které jsou pro bakterie méně toxické Bakteriální modifikace žlučových kyselin a cholesterolu
56 Funkce jednotlivých oddílů trávicího traktu Sekce Trávení Enzymová aktivita Ústní dutina Lipidů Lipasa Škrobu Ptyalin Žaludek Proteinů Pepsin Lipidů Lipasa
57 Funkce jednotlivých oddílů trávicího traktu Sekce Trávení Enzymová aktivita Tenké střevo Proteinů Trypsin Chymotrypsin Elastasa Peptidů Peptidasy Škrobu Amylasa Oligosacharidů Invertasa Laktasa Maltasa Nukl. kyselin Nukleasa Tuků Lipasa
58 Funkce jednotlivých oddílů trávicího traktu Sekce Trávení Enzymová aktivita Tlusté střevo Slepé střevo Polysacharidů Škrobu Proteinů Aminokyselin Pektinasa Hemicelulasy Celulasa Amylasa Proteasy Deaminasy Dekarboxylasy
59 Trávení u přežvýkavců Býložravci: adaptace pro přijem velkého množství rostlinné potravy: Zvětšení slepého střeva u nepřežvýkavých býložravců (kůň, hlodavci,..) Vytvoření vícekomorového žaludku (přežvýkavci) Bachor Čepec předžaludky Kniha Slez-vlastní žaludek Symbióza s MO schopnými štěpit zejména celulózu, ale i blk, škrob, močovinu
60 Trávení u přežvýkavců Dva podřády přežvykujících zvířat Ruminantia Skot, ovce, koza, jelen, los, sob, antilopa, žirafa, bizon,.. Tylopoda Velbloud, lama, alpaka, Nemají knihu V čepci a bachoru výdutě na sliznici: domněnka že velbloud zde uchovává vodu nebyla potvrzena
61 Trávení u přežvýkavců A. Jícen B. Bachor C. Čepec D. Kniha E. Slez Bachor se rozvíjí až s příjmem objemného krmiva.
62 Trávení u přežvýkavců Bachor Provlhčení potravy, fermentace Sliznice pokryta papilami Dolní a horní vak Vyplňuje prakticky celou levou polovinu břišní dutiny Z/do bachoru putuje potrava během přežvykování Sliznice bachoru
63 Trávení u přežvýkavců Čepec Sliznice vytváří charakteristickou strukturu včelí plástve (voštinová struktura) Pumpa, která udržuje stálou vlhkost v bachoru Pumpuje potravu k česlu během přežvykování Sliznice čepce
64 Trávení u přežvýkavců Kniha Sliznice připomíná listy knihy Pokračující fermentace a resorpce Sliznice knihy
65 Trávení u přežvýkavců Mechanické zpracování potravy Trávení (zejména bachor) Zajišťují bakterie, žijí s makroorganismem v symbióze (cca /ml) Bakterie štěpí zejména celulosu Nálevníci (cca 10 6 /ml) (rozklad cukrů, syntéza AK)
66 Trávení u přežvýkavců Celulosa a další polysacharidy se pomocí mikroorganismů rozkládají až na těkavé mastné kyseliny (octová, propionová, máselná) Resorbovány stěnou bachoru do organismu. Kyselina propionová: glukoneogeneze, největší zdroj glukosy a glykogenu u přežvýkavců (asi 70%) Odumřelé bakterie: zdroj bílkovin
67 KRÁLÍK monogastr, býložravec GIT je přizpůsoben druhu přijímané potravy: zvětšený segment slepého a tlustého střeva s obsahem aktivní mikroflóry + cékotrofie. Na rozdíl od ostat. savců se hodnota ph žaludku během dne mění v závislosti na přítomnosti cékotrofů. Tenké střevo plní stejnou funkci jako u ostatních savců, trávenina je tekutá (8-10 % sušiny), zejména v proximální části. ph proximálního tenk. střeva je lehce zásadité (7,2-7,5) a kyselejší distálně (6,2-6,5). Slepé střevo je největším oddílem trávicího traktu, obsah představuje cca 40 % z celkového obsahu GIT, sušina je cca %. ph je cca 6. Zvláštnost trávení u králíků a potažmo všech Lagomorfa spočívá ve dvojí funkci proximálního tlustého střeva. Jakmile dojde trávenina do tohoto oddílu v ranních hodinách, stěny střeva začnou produkovat hlen, který obalí tráveninu a stahy střevní stěny ji zformuje do tzv. cékotrofů. V denní či noční dobu funguje tlusté střevo běžným způsobem a vytváří klasické výkaly (bobky). Cékotrofy a bobky se liší ve svém složení: cékotrofy obsahují velké množství proteinu (z 50 % tvořen bakteriálním proteinem) a vitaminů rozp. ve vodě (B a C). Cékotrofy (též nazývány měkké bobky) jsou požírány procesem zvaným cékotrofie, tvrdé bobky jsou běžně vylučovány. POZOR! Neplést si s koprofágií, zde existuje pouze jeden typ výkalů. Cékotrofie začíná den věku, když mláďata začínají přijímat pevné krmivo.
68 Trávení u ptáků Nemají zuby: mechanické zpracování: zobák, žaludek Jícen: úsek před voletem a za voletem, větší průměr jícnu umožňuje polykat větší kusy potravy, které by savci rozkousali Vole: vychlípenina jícnu, funkce skladování a provlhčení potravy + krmení mláďat. Někteří ptáci (pelikán) mají roztažitelnou spodní část ústní dutiny, slouží pro uchovávání potravy: není to vole!!
69 Trávení u ptáků Žláznatý žaludek Sekrece HCl, pepsinogenu, mucinu Svalnatý žaludek Mechanické zpracování potravy Tenké střevo Není patrná hranice mezi lačníkem a kyčelníkem Dva žlučové vývody: 1. ústí přímo do duodena 2. ústí do žlučníku
70 Trávení u ptáků Slepá střeva Dvě Přechod mezi tenkým a tlustým střevem Mikrobiální trávení celulosy Kloaka Společný vývod trávicí, močové a pohlavní soustavy Fabriciova burza: dorzálně (nahoru) od kloaky, primární orgán imunitního systému
71 Výzkumný ústav živočišné výroby Oddělení: Molekulární genetika (gen. hodnocení ukazatelů užitkovosti, gen. markery,..) Biologie reprodukce (klonování, přenos jader, kmen. b., produkce embryí..) Genetika a šlechtění hospodářských zvířat (HZ) Technologie a technika chovu HZ (nové technologie chovu HZ) Chov skotu Výživa a krmení HZ Etologie (nauka o chování zvířat, zejm. vztahy matka: mládě, nejen klasická HZ) Chovu prasat Fyziologie výživy a jakost produkce (výživa a její vliv na jakost produkce: antioxidanty, vláknina, látky ovl. mtb cholesterolu, alternativní antibiotika,..)
Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/15.0122
Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/15.0122 Inovovaný předmět Výživa člověka Přednášející: prof. Ing. Karel Kopec, DrSc. Téma
- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy
Trávicí soustava - příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy děje probíhající v TS: 1) mechanické zpracování potravy - rozmělnění potravy
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.
Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky
VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky Autor: Ing. Tkáč Ladislav Datum vytvoření: 7. Leden 2014 Ročník: první Předmět a tematická oblast: Biologie III.
Vhled do embryologie. Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí
Trávicí trakt Vhled do embryologie Embryonálně vzniká z trubice, ze které se vychlipují dýchací cesty,játra, slinivka, samotná se pak prodlužuje a kroutí Základní anatomie Dutina ústní (napojeny slinné
Složky potravy a vitamíny
Složky potravy a vitamíny Potrava musí být pestrá a vyvážená. Měla by obsahovat: základní živiny cukry (60%), tuky (25%) a bílkoviny (15%) vodu, minerální látky, vitaminy. Metabolismus: souhrn chemických
TRÁVICÍ SOUSTAVA. obr. č. 1
TRÁVICÍ SOUSTAVA obr. č. 1 funkce: přijímání potravy = živin zpracovávání potravy mechanicky = drcení, rozmělňování chemicky = funkce enzymů trávení vstřebávání odstranění zbytků potravy stavba: dutina
Trávicí soustava. Stavba
Trávicí soustava - Příjem potravy - Zpracování mechanické (zuby, svaly), chemické (enzymy) - Vstřebávání ţivin - Vyloučení nestravitelných zbytků a nadbytečných látek z těla Trávení je proces štěpení ţivin
Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení
Já trá, slinivká br is ní, slož ení potrávy - r es ení Pracovní list Olga Gardašová VY_32_INOVACE_Bi3r0105 Játra Jsou největší žlázou v lidském těle váží přibližně 1,5 kg. Tvar je trojúhelníkový, barva
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA TRÁVICÍ SOUSTAVA Základem trávicí soustavy : trávicí trubice stěna trávicí trubice: vazivo, hladké
živé organismy získávají energii ze základních živin přeměnou látek v živinách si syntetizují potřebné sloučeniny, dochází k uvolňování energie některé látky organismy nedovedou syntetizovat, proto musí
3/22/2010. Vysoce regulovány. motilita (pohyb potravy) sekrece. Jen pár mechanismů regulováno. trávení resorpce. Sliznice (mukosa) Podslizniční vazivo
Biochemie trávení Příjem vody, živin a dalších organických a anorganických látek, jejich zpracování pro potřeby organismu a vyměšování látek nezužitkovaných a nepotřebných, a to i ve vodě nerozpustných
Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie v souvztažnosti s předmětem Potraviny a výživa
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-41-L/01 Gastronomie Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Potraviny a výživa Ročník: třetí Téma: Technologie
CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.
Stavba a funkce trávícího traktu. Bc. Eliška Koublová
Stavba a funkce trávícího traktu Bc. Eliška Koublová Produkce tekutin a jejich vstřebávání Z potravin a nápojů 2 litry, sliny 1,5 litrů, 2,5 litrů žal. šťávy, játra a žlučník cca 1,5 litrů, slinivka 1,5
Otázka: Látková přeměna živin. Předmět: Biologie. Přidal(a): wampicek. anabolické reakce. syntezy )z jednoduššich latek vznikaji latky složitějši)
Otázka: Látková přeměna živin Předmět: Biologie Přidal(a): wampicek anabolické reakce syntezy )z jednoduššich latek vznikaji latky složitějši) takto vznikaji hormony, enzymy, hemoglobin, stavebni latky
SSOS_ZD_3.11 Trávící soustava - opakování
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.11
Na sodík Ca vápník K draslík P fosfor
Složení potravy Bílkoviny 15% denní dávky = 1-1,5 g/24 hod. Význam - obnova a tvorba vlastních bílkovin - obranyschopnost organizmu Jsou nenahraditelné nelze je vytvořit z cukrů ani tuků. Plnohodnotné
Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY1_09 Název materiálu: Trávení a trávicí soustava Tematická oblast: Suroviny, 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva. Očekávaný výstup:
Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:
; Označení materiálu: VY_32_INOVACE_VEJPA_POTRAVINY1_03 Název materiálu: Vitamíny. Tematická oblast: Potraviny a výživa 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva na téma Vitamíny. Očekávaný
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Nauka o výživě Společná pro celou sadu oblast DUM č.
Soustava trávicí. mechanické = rozmělňování potravy žvýkáním a svalovými pohyby v žaludku a střevech
Soustava trávicí zajišťuje příjem potravy trávení = zpracování potravy do podoby, kterou mohou přijmout buňky našeho těla vstřebávání jednoduchých látek do krve a mízy odstraňování nestravitelných zbytků
příjem potravy rozklad látek složitých na jednoduché (= živiny) převedení živin a vody do krve odstranění odpadních látek
příjem potravy difúzí (prvoci, cizopasníci) fagocytózou (prvoci, porifera) ústy (většina živočichů) rozklad látek složitých na jednoduché (= živiny) trávení intracelulární (prvoci, porifera) trávení extracelulární
Nutriční aspekty konzumace mléčných výrobků
Nutriční aspekty konzumace mléčných výrobků Prof. MVDr. Lenka VORLOVÁ, Ph.D. a kolektiv FVHE VFU Brno Zlín, 2012 Mléčné výrobky mají excelentní postavení mezi výrobky živočišného původu - vyšší biologická
Vitaminy. lidský organismus si je většinou v vytvořit. Hlavní funkce vitaminů: Prekurzory biokatalyzátor hormonů kových. Hypovitaminóza Avitaminóza
Vitaminy Vitaminy lidský organismus si je většinou v nedovede sám s vytvořit musí být přijp ijímány stravou Hlavní funkce vitaminů: Prekurzory biokatalyzátor torů - součásti sti koenzymů, hormonů Antioxidační
Vitaminy. Autorem přednášky je Mgr. Lucie Mandelová, Ph.D. Přednáška se prochází klikáním nebo klávesou Enter.
Vitaminy Tato přednáška pochází z informačního systému Masarykovy univerzity v Brně, kde byla zveřejněna jako studijní materiál pro studenty předmětu Fyziologie výživy. Autorem přednášky je Mgr. Lucie
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: VY_32_INOVACE_15_SOUSTAVA TRÁVICÍ_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Metabolismus bílkovin. Václav Pelouch
ZÁKLADY OBECNÉ A KLINICKÉ BIOCHEMIE 2004 Metabolismus bílkovin Václav Pelouch kapitola ve skriptech - 3.2 Výživa Vyvážená strava člověka musí obsahovat: cukry (50 55 %) tuky (30 %) bílkoviny (15 20 %)
AMK u prasat. Pig Nutr., 20/3
AMK u prasat. Pig Nutr., 20/3 Potřeba AMK ve výživě prasat Prasata mají obecně odlišné nároky na živiny než ostatní hospodářská zvířata, především pak na zastoupení aminokyselin. Ve výživě prasat se krmná
TRÁVÍCÍ SOUSTAVA.
TRÁVÍCÍ SOUSTAVA TRÁVÍCÍ SOUSTAVA ústa zuby slinné žlázy hltan jazyk hrtanová příklopka jícen žlučník slinivka (pankreas) tlusté střevo tenké střevo slepé střevo (apendix) žaludek konečník řitní otvor
Cílová skupina 2.ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkoušku
Autor Mgr. Iveta Tichá Tematický celek Trávicí soustava Cílová skupina 2.ročník SŠ nezdravotnického směru ukončený maturitní zkoušku Anotace Materiál má podobu pracovního listu s testovými úlohami, pomocí
Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen
Autor: Josef Kraus Datum: 5.6. 2012 Škola: Integrovaná ZŠ a MŠM Trnová,, Trnová 222, okres Plzeň - sever Šablona: V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodnp rodních vědv Číslo sady: 01 Vzdělávac
TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA
TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské trávicí a močové soustavy. Trávicí soustava její funkcí je příjem a zpracování
Polysacharidy. monosacharidy disacharidy stravitelné PS nestravitelné PS (vláknina) neškrobové PS resistentní škroby Potravinové zdroje
Klasifikace a potravinové zdroje sacharidů Dělení Jednoduché sacharidy Polysacharidy (PS) monosacharidy disacharidy stravitelné PS nestravitelné PS (vláknina) Zástupci glukóza fruktóza galaktóza maltóza
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 15 VY 32 INOVACE 0115 0215
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 15 VY 32 INOVACE 0115 0215 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_02_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA ŽALUDEK TRÁVICÍ SOUSTAVA - SLINNÉ ŽLÁZY 3 páry příušní, podčelistní, podjazykové větší množství drobných
SSOS_ZD_3.12 Trávicí soustava - játra
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.12
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: Trávicí a vylučovací soustava člověka - test VZDĚLÁVACÍ OBLAT: Člověk a příroda VZDĚLÁVACÍ OBOR: Přírodopis TEMATICKÝ
Podle funkce v organismu se rozlišují:
Ovlivňují chemické děje v živém organismu. Pozitivní zrychlují děje Negativní zpomalují děje Podle funkce v organismu se rozlišují: Enzymy Hormony Vitamíny Jsou nepostradatelné při rozkladu lipidů, sacharidů
Autorem přednášky je Mgr. Lucie Mandelová, Ph.D. Přednáška se prochází klikáním nebo klávesou Enter.
Bílkoviny Tato přednáška pochází z informačního systému Masarykovy univerzity v Brně, kde byla zveřejněna jako studijní materiál pro studenty předmětu Výživa ve sportu. Autorem přednášky je Mgr. Lucie
vysoká schopnost regenerace (ze zachovalých buněk)
JÁTRA Jaterní buňky vysoká schopnost regenerace (ze zachovalých buněk) po resekci 50 60 % jaterní tkáně dorostou lidská játra do předoperační velikosti během několika měsíců (přesný mechanismus neznáme)
Negativní katalyzátory. chemické děje. Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: enzymy hormony vitamíny
Funkce biokatalyzátorů Pozitivní katalyzátory. chemické děje Negativní katalyzátory. chemické děje Vyjmenujte tři skupiny biokatalyzátorů: Ovlivňují chemické děje v živém organismu zrychlují zpomalují
TRÁVICÍ SOUSTAVA TRÁVICÍ ŽLÁZY
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_03_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA TRÁVICÍ ŽLÁZY TRÁVICÍ ŽLÁZY SLINIVKA BŘIŠNÍ (PANCREAS) protáhlá 14-18 cm 60-90 g uložená v ohbí dvanáctníku
Nutrienty v potravě Energetická bilance. Mgr. Jitka Pokorná Mgr. Veronika Březková
Nutrienty v potravě Energetická bilance Mgr. Jitka Pokorná Mgr. Veronika Březková Energetická bilance energetický příjem ve formě chemické energie živin (sacharidů 4kcal/17kJ, tuků 9kcal/38kJ, bílkovin
S O U S T A V A. Obecná charakteristika
T R Á V Í C Í S O U S T A V A Mgr. Aleš RUDA Obecná charakteristika funkce trávící soustavy příjem potravy rozklad potravy na základní složky vstřebávání živin výdej nestrávených zbytků mimobuněčné trávení
jícen žaludek konečník
Trávic vicísoustava Stavba trávic vicí trubice příušní slinná žláza dutina ústní podjazyková slinná žláza podčelistní slinná žláza hltan jícen játra žaludek slezina žlučník dvanáctník slinivka břišníb
CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
Teorie: Trávení: proces rozkladu molekul na menší molekuly za pomoci enzymů trávícího traktu
Trávení Jan Kučera Teorie: Trávení: proces rozkladu molekul na menší molekuly za pomoci enzymů trávícího traktu Trávicí trakt člověka (trubice + žlázy) Dutina ústní Hltan Jícen Žaludek Tenké střevo Tlusté
BÍLKOVINY. V organismu se nedají nahradit jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.
BÍLKOVINY o makromolekulární látky, z velkého počtu AMK zbytků o základ všech organismů o rostliny je vytvářejí z anorganických sloučenin (dusičnanů) o živočichové je musejí přijímat v potravě, v trávicím
Oligobiogenní prvky bývají běžnou součástí organismů, ale v těle jich již podstatně méně (do 1%) než prvků makrobiogenních.
1 (3) CHEMICKÉ SLOŢENÍ ORGANISMŮ Prvky Stejné prvky a sloučeniny se opakují ve všech formách života, protože mají shodné principy stavby těla i metabolismu. Např. chemické děje při dýchání jsou stejné
Téma č. 4 TRÁVICÍ TRAKT
Téma č. 4 TRÁVICÍ TRAKT Součásti trávicího traktu Trávicí trakt se dělí na dutinu ústní (cavum oris), hltan (pharynx), jícen (esofagus), žaludek (ventrikulus, gaster), tenké střevo (intestinum tenue),
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301, Číslo a název
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16 Člověk III. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci
Proteiny. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Proteiny Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Proteiny 1 = hlavní, energetická živina = základní stavební složka orgánů a tkání těla, = jejich energetickou hodnotu tělo využívá jen v některých metabolických
Proč vyrábět nutričně vyvážené potraviny Vliv jednotlivých nutrientů na zdraví
Proč vyrábět nutričně vyvážené potraviny Vliv jednotlivých nutrientů na zdraví Proč je strava tolik důležitá? Dostatečný příjem kvalitní stravy je jednou ze základních podmínek života Výživa ovlivňuje
Trávení. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 26. 11. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis
Trávení Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 26. 11. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se naučí rozlišovat trávení mechanické a trávení chemické, které společně
Propojení metabolických drah. Alice Skoumalová
Propojení metabolických drah Alice Skoumalová Metabolické stavy 1. Resorpční fáze po dobu vstřebávání živin z GIT (~ 2 h) glukóza je hlavní energetický zdroj 2. Postresorpční fáze mezi jídly (~ 2 h po
Testové úlohy aminokyseliny, proteiny. post test
Testové úlohy aminokyseliny, proteiny post test 1. Které aminokyseliny byste hledali na povrchu proteinů umístěných uvnitř fosfolipidových membrán a které na povrchu proteinů vyskytujících se ve vodném
TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_05_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA - TLUSTÉ STŘEVO TLUSTÉ STŘEVO (INTESTINUM CRASSUM) dlouhé 1,5 m 5-7 cm široké tenčí než tenké střevo
PORUCHY VÝŽIVY Složky výživy
PORUCHY VÝŽIVY Složky výživy Jaroslav Veselý Ústav patologické fyziologie LF UP Název projektu: Tvorba a ověření e-learningového prostředí pro integraci výuky preklinických a klinických předmětů na Lékařské
V organismu se bílkoviny nedají nahradit žádnými jinými sloučeninami, jen jako zdroj energie je mohou nahradit sacharidy a lipidy.
BÍLKOVINY Bílkoviny jsou biomakromolekulární látky, které se skládají z velkého počtu aminokyselinových zbytků. Vytvářejí látkový základ života všech organismů. V tkáních vyšších organismů a člověka je
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie
Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í CZ.1.07/2.2.00/15.0324 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
Minerální látky, stopové prvky, vitaminy. Zjišťování vý.zvyklostí 6.10.
Minerální látky, stopové prvky, vitaminy Zjišťování vý.zvyklostí 6.10. Vápník 99% v kostní tkáni, 1% v ECT DDD 1mg průměrně vstřebá se cca 35-50% v proximální části tenkého střeva Vylučuje se ledvinami
- nejdůležitější zdroj E biologická oxidace (= štěpení cukrů, mastných kyselin a aminokyselin za spotřebování kyslíku)
/ přeměna látek spočívá v těchto dějích: 1. z jednoduchých látek - látky tělu vlastní vznik stavebních součástí buněk a tkání 2. vytváření látek biologického významu hormony, enzymy, krevní barvivo. 3.
Variace Dýchací soustava
Variace 1 Dýchací soustava 21.7.2014 13:15:44 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA DÝCHACÍ SOUSTAVA Dýchací systém Dýchání je děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje
Významné skupiny organických sloučenin Vitamíny
Významné skupiny organických sloučenin Vitamíny Předmět Chemie Ročník a obor 1.ZA, 1.SC, 1.OS, 2.ZA Kód sady CHEM/ZA+SC+OS/02 Kód DUM CHEM/ZA+SC+OS/01+02/02/10-20 Autor Mgr. Alena Jirčáková Datum vzniku
Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 17. Chov zvířat povinná ústní zkouška 25
Ředitel Střední školy zahradnické a zemědělské, Děčín Libverda, příspěvková organizace Ing. Libor Kunte, Ph.D. určuje pro žáky oboru Veterinářství v souladu s 79, odst. 3) zákona č.561/2004 Sb. o předškolním,
CHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV
CHEMICKÉ ZNAKY ŽIVÝCH SOUSTAV a) Chemické složení a. biogenní prvky makrobiogenní nad 0,OO5% (C, O, N, H, S, P, Ca.) - mikrobiogenní pod 0,005%(Fe,Zn, Cu, Si ) b. voda 60 90% každého organismu - 90% příjem
Didaktické testy z biochemie 1
Didaktické testy z biochemie 1 Trávení Milada Roštejnská elena Klímová Trávení br. 1. Trávicí soustava Rubrika A Z pěti možných odpovědí (alternativ) vyberte tu nejsprávnější. A B D E 1 Mezi monosacharidy
makroelementy, mikroelementy
ESENCIÁLNÍ ANORGANICKÉ (MINERÁLNÍ) LÁTKY makroelementy, mikroelementy MAKROELEMENTY Ca - 70kg/ 1200g Ca 98% kosti - 800 mg/denně, gravidní a kojící ženy o 20% více Obsah Ca v mg/100 g mléko 125 mg jogurt
ŽLÁZY TRÁVICÍHO ÚSTROJÍ. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
ŽLÁZY TRÁVICÍHO ÚSTROJÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Duben 2010 Mgr. Radka Benešová Ţlázy podílející se na trávení: SLINNÉ ŽLÁZY (glandulae
Složky výživy - sacharidy. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové
Složky výživy - sacharidy Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec králové Sacharidy 1 Nejdůležitější a rychlý zdroj energie 50-60% Dostatečný přísun šetří rezervy tělesných tuků a bílkovin Složeny z C, H2,
Bílkoviny = proteiny
Bílkoviny Bílkoviny = proteiny Jsou nejdůležitější přírodní látky Vytvářejí makromolekuly složené z několika tisíc aminokyselin počet, druh a pořadí vázaných aminokyselin určuje vlastnosti bílkovin Aminokyseliny
Název: Zdravý životní styl 2
Název: Zdravý životní styl 2 Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3. vyššího
VY_32_INOVACE_11.09 1/11 3.2.11.9 Trávicí soustava Trávicí soustava
1/11 3.2.11.9 Cíl znát druhy a princip trávení - popsat stavbu a funkci jednotlivých částí trávicí soustavy - charakterizovat druhy zubů - chápat důležitost složení potravy - objasnit pojmy metabolismus,
Štěpení lipidů. - potravou přijaté lipidy štěpí lipázy gastrointestinálního traktu
METABOLISMUS LIPIDŮ ODBOURÁVÁNÍ LIPIDŮ - z potravy nebo z tukových rezerv - hydrolytické štěpení esterových vazeb - vznik glycerolu a mastných kyselin - hydrolytické štěpení LIPÁZY (karboxylesterázy) -
BÍLKOVINY R 2. sféroproteiny (globulární bílkoviny): - rozpustné ve vodě, globulární struktura - odlišné funkce (zásobní, protilátky, enzymy,...
BÍLKVIY - látky peptidické povahy tvořené více než 100 aminokyselinami - aminokyseliny jsou poutány...: R 1 2 + R 2 R 1 R 2 2 2. Dělení bílkovin - vznikají proteosyntézou Struktura bílkovin primární sekundární
BÍLKOVINY A SACHARIDY
BÍLKOVINY A SACHARIDY Pro přednášku v Trenérské škole Svazu kulturistiky a fitness České republiky a Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy více na www.skfcr.cz/treneri Mgr. Petr Jebas Bílkoviny
Název: Činnost dutiny ústní a žaludku
Název: Činnost dutiny ústní a žaludku Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2.
Vitamíny. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 6. 12. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis
Vitamíny Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 6. 12. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci si připomenou přehled, rozdělení a zdroje vitamínů. VITAMÍNY - jsou nízkomolekulární
Třída: SAVCI (MAMMALIA)
Obecná charakteristika savců Třída: SAVCI (MAMMALIA) Savci jsou vývojově nejvyspělejší obratlovci. Ve fylogenetickém vývoji vznikli s plazů zvaných savcovití plazi. První savci se na Zemi objevili asi
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o funkci metabolismu člověka a o
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o funkci metabolismu člověka a o složení potravy. Materiál je plně funkční pouze s použitím
Ústa Zvláštnosti u bezobratlých (minerální kyseliny, antikoagulanty, jedovaté látky, sání šťáv, tyramín hlavonožců, hedvábí
Fyziologie trávení Mechanické zpracování potravy - drcení, zvlhčování -> kašovitá hmota (většinou přední část trávicí trub.) Chemické zpracování potravy - chemický rozklad pro přechod z trávicí trubice
EU peníze středním školám
EU peníze středním školám Název projektu Registrační číslo projektu Název aktivity Název vzdělávacího materiálu Číslo vzdělávacího materiálu Jméno autora Název školy Moderní škola CZ.1.07/1.5.00/34.0526
SSOS_ZD_3.10 Tlusté střevo
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.10
Biochemie jater. Vladimíra Kvasnicová
Biochemie jater Vladimíra Kvasnicová Obrázek převzat z http://faculty.washington.edu/kepeter/119/images/liver_lobule_figure.jpg (duben 2007) Obrázek převzat z http://connection.lww.com/products/porth7e/documents/ch40/jpg/40_003.jpg
Aminokyseliny, proteiny, enzymy Základy lékařské chemie a biochemie 2014/2015 Ing. Jarmila Krotká Metabolismus základní projev života látková přeměna souhrn veškerých dějů, které probíhají uvnitř organismu
Funkční biochemie trávicího traktu
Funkční biochemie trávicího traktu Obsah přednášky Proces trávení v jednotlivých etážích GIT: slinné žlázy žaludek slinivka břišní játra a žlučové kyseliny luminální membrána enterocytů Vstřebávání z GIT
ČLOVĚK. Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka
ČLOVĚK Antropologie (z řeckého anthrópos člověk) - snaží se vytvořit celkový obraz člověka Fyzická antropologie - studuje lidské tělo, jeho vývoj a genetiku anatomie - zkoumá stavbu těla organismů fyziologie
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA DÝCHACÍ SOUSTAVA Buňky živočišného organismu získávají energii pro životní děje: převážně z biologických
sloučeniny C, H, O Cukry = glycidy = sacharidy staré názvy: uhlohydráty, uhlovodany, karbohydráty
sloučeniny C, H, O Cukry = glycidy = sacharidy staré názvy: uhlohydráty, uhlovodany, karbohydráty triviální (glukóza, fruktóza ) vědecké (α-d-glukosa) organické látky nezbytné pro život hlavní zdroj energie
METABOLISMUS TUKŮ VĚČNĚ DISKUTOVANÉ TÉMA
METABOLISMUS TUKŮ VĚČNĚ DISKUTOVANÉ TÉMA Ing. Vladimír Jelínek V dnešním kongresovém příspěvku budeme hledat odpovědi na následující otázky: Co jsou to tuky Na co jsou organismu prospěšné a při stavbě
Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková
Mízní systém lymfa, tkáňový mok vznik, složení, cirkulace. Stavba a funkce mízních uzlin. Slezina. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Míza Lymfa Krevní kapiláry jsou prostupné pro určité množství bílkovin
Trávící systém. MUDr. Jaroslav Ďurčovič ÚSZSSK Záchranná služba Mladá Boleslav
Trávící systém MUDr. Jaroslav Ďurčovič ÚSZSSK Záchranná služba Mladá Boleslav Funkce trávícího systému trávení mechanické a chemické zpracování potravy vstřebávání přestup látek do krve přeměna a skladování
- je vyslán impulz některému z regulačních orgánů ten začne produkovat hormony, které ovlivňují činnost TS
Podléhá řízení CNS 1. Přímé - je vyslán impulz a z TS vychází odezva 2. Zprostředkované - je vyslán impulz některému z regulačních orgánů ten začne produkovat hormony, které ovlivňují činnost TS 1. Prostá
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) U Studny, Karviná
Název materiálu: Savci stavba těla
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
VÝŽIVA. Živiny: bílkoviny tuky cukry esenciální látky: vitamíny, minerální soli, některé MK a AMK voda nestravitelné látky (hrubá vláknina)
základní význam pro zdravý vývoj člověka krytí energetického výdeje stavební materiál pro naše tělo a neustálá obměna veškeré tělní hmoty = > potrava energetická hodnota: množství E, které potrava tělu
MVDr. Horník František VÝŽIVA KONÍ
MVDr. Horník František VÝŽIVA KONÍ TRÁVICÍ FUNKCE U KONÍ nepřežvýkaví býložravci: trávení v kaud. části GIT tlusté střevo: 80-90l, mikroflóra, enzymy, fermentace kontinuální příjem a trávení množství krmiva