Středoškolská technika Robot MEDVĚDÁTOR

Podobné dokumenty
Climbing Robot. Václav Michal. SŠ AGC a.s Rooseveltovo nám. 5, Teplice

Robotická ruka. Lukáš Fotr a Jaroslav Karban. Integrovaná střední škola, 2. ročník Kumburská 846, Nová Paka

Středoškolská technika Autonomně řízený model auta

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály

ROBOTICKÝ POPELÁŘ. Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek. VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1

Mirrorbot. Středoškolská technika Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT. Roman Ludvík, Petra Melicharová

Středoškolská technika PiKon - teleskop využívající disruptivní technologie. Jiří Daniel Trávníček, Jan Kapsa, Jakub Mahdal

Arduino Martin Friedl

Megarobot.cz Senzory Jan Stránský. Senzory. Co je to senzor Jednotlivé senzory Hit senzor senzor nárazu Modul fotorezistoru...

Středoškolská technika 2017 MINI 3D FRÉZKA

Fyzikální laboratoř. Kamil Mudruňka. Gymnázium, Pardubice, Dašická /8

ŘÍZENÍ MECHANICKÝCH ZAŘÍZENÍ

Středoškolská technika 2012 CNC, BUDOUCNOST DOMÁCÍCH TISKÁREN

Robot BBC Micro:bit kódovaní v PXT Editoru

Středoškolská technika 2017 CADETCAR

Mobilní robot Arduino I

Universální CNC stolní vrtačka

Robotická rehabilitační pomůcka pro děti

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ /14

Středoškolská technika Stratosférická sonda

Středoškolská technika 2016 SOUŘADNICOVÁ FRÉZKA

Využití STM32 pro studentské projekty

ARDUINO L05. Programování a robotika snadno a rychle? Tomáš Feltl. Připraveno pro kroužek robotiky JAOS. Kroužek JAOS Farní sbor ČCE v Poličce

Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota.

RobPi autonomní robot

Robomow Modely RC/RS ROBOTICKÉ SEKAČKY NOVÉ PRO Jsem Váš nejlepší týmový hráč!

Automatic Home System

Středoškolská technika 2018 AUTOMATICKÁ LINKA

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály

Popis vývodů desek, jejich zapojování a spárování robota

Řídicí systém pro každého

Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota.

Ovládání robota. Tvorba programu. Tvorba uživatelských profilů.

Kroužek pro přírodovědné talenty při Hvězdárně Valašské Meziříčí Lekce 17 ROBOTIKA II

programování, robotika a měřicí systémy trochu jinak Workshop: Arduino programování, robotika a měřicí systémy trochu jinak, Počítač ve škole

Zápočtový projekt předmětu Robotizace a řízení procesů

Studentská tvůrčí a odborná činnost STOČ 2015

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály

MAKER WORKS TECHNOLOGY INC Technická podpora:

Arduino základ pro levnou robotickou platformu

3D tiskárna. Dominik Varga Václav Havíř. Integrovaná střední škola, 3. ročník Kumburská 846, Nová Paka

PIC PROGRAMÁTOR Milan Obrtlílk 4. ročník SŠPH Uh. Hradiště

FREESCALE TECHNOLOGY APPLICATION

PROGRAMOVÁNÍ ROBOTŮ LEGO MINDSTORM S VYUŽITÍM MATLABU

FN485 Gateway 2 Galvanically Isolated V1.0 Instalační návod

Firmware USBasp pro modul AVRUSB. Milan Horkel. Parametr Hodnota Poznámka. Rozhraní USB Low Speed. Procesor ATmega8 ATmega88 Varianty překladu

Robotický manipulátor

Střídací tabule na fotbal

Pavel Koupý. Anti-crash robot

Název: Dráha a rychlost pohybu robota I. Tematický celek: Pohyb těles

Úvod do mobilní robotiky AIL028

Robot řízený pomocí platformy Arduino

Řízení robota senzorem teploty II. Tematický celek: Termodynamika. Komplexní úloha - 2. část:

Robot jako vypínač v elektrickém obvodu. Tematický celek: Elektrický proud. Úkol:

M.72. dojezd pro dvě okna NÁVOD K MONTÁŽI

m BITBEAM v. 1.3 beta

Robotický LEGO seminář na FEL ČVUT v Praze

Kvalita společnosti LEDA je hlavně díky německému vývoji, výrobě a servisu. Základní vlastnosti litiny: LEDA O2 Active. Litina dokonalý materiál

Model vlakového uzlu Model of a Railway Junction

SEMINÁŘ ROBOTIKA. LEGO Roboti a jejich programování (teoretická a praktická část) Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Evropský sociální fond

12% SLEVA! Makery! Vychytávky pro správné. Slevový kód: MAKER2019

NĚMECKÁ KRBOVÁ KAMNA. Kvalita společnosti Leda je hlavně díky německému vývoji, výrobě a servisu. LEDA O2 Active. Litina dokonalý materiál

1 Podrobná specifikace Yunifly Datasheet

Návod pro použitá itagu. itag je druh Bluetooth verze 4.0 z řady produktů s nízkou spotřebou energie, který pracuje s aplikací itracing.

Autonomní snímací jednotky řady SU104*

Prostředí pro výuku vývoje PCI ovladačů do operačního systému GNU/Linux

Projekt do předmětu MRBT. RoboCarts. dokumentace. vypracovali: Ctibor Mazal Martin Maléř Matúš Kozovský. vedoucí projektu: Ing.

Středoškolská technika D tiskárna PanPrint

Základní společná pravidla pro všechny soutěže

Uživatelský manuál pro chytré žárovky Twinkly

Kvalita společnosti LEDA je hlavně díky německému vývoji, výrobě a servisu. Základní vlastnosti litiny: LEDA O2 Active. Litina dokonalý materiál

Robot Lego Mindstorms NXT doplněný o kamerku a software v jazyce C#

STAVBA 3D TISKÁRNY. Petr Dolejší. Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Ostrava, příspěvková organizace

Středoškolská technika 2017 POROVNÁNÍ LPG A BENZÍNU PRO POHON AUTOMOBILŮ

Mobilní aplikace pro ovládání elektroniky

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály

Čtyřnohý kráčející robot

FILIP SCHWANK. Katedra měření, listopad 2017

2.12 Vstupní zařízení II.

STRENGTH. POWERED BY DESIGN.

Návod k obsluze Spínací zesilovač pro vláknovou optiku OBF

Gate.

Západočeská univerzita v Plzni FAKULTA PEDAGOGICKÁ KATEDRA TECHNICKÉ VÝCHOVY

Středoškolská technika Skladový manažer

Robot pro Robotický den 2015

Středoškolská technika D tiskárna RepRap

METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší, Ph.D., Ing. Jana Hořejší 3. Anotace:

Návod k využívání interaktivních funkcí

Pro nádherně čistý bazén!

Studentská tvůrčí a odborná činnost STOČ 2017

Středoškolská technika Chytrý dům

Students for Automotive (S4A)

Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů

Měření hlasitosti zvuku. Tematický celek: Světelné a zvukové jevy. Úkol:

LC oscilátory s transformátorovou vazbou

Rozpis studentů u maturitní zkoušky

Virtualizace v architekturě počítačů Virtualization in architecture of computers

ARDUINO L13. Programování a robotika snadno a rychle? Tomáš Feltl. Připraveno pro kroužek robotiky JAOS. Kroužek JAOS Farní sbor ČCE v Poličce

ŠIKMÉ ZDVIHACÍ PLOŠINY

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Transkript:

Středoškolská technika 2017 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Robot MEDVĚDÁTOR Vít Janda, Jan Říha Gymnázium Pierra de Coubertina Křižíkovo Náměstí 860, Tábor

Obsah Úvod... 3 Bear Rescue Beginner... 4 Konstrukce... 4 Ovládání... 5 Program... 6 Budoucnost robota... 7 Název... 8 Závěr... 9

Úvod Touto prací bychom chtěli představit našeho robota se jménem MEDVĚDÁTOR. Tohoto robota jsme sestrojili primárně na akci Robotický den 2017, kde s ním chceme soutěžit v kategorii Bear Rescue Beginner. Robot má za úkol projet bludištěm a najít plyšového medvěda, který se v tomto bludišti ukrývá, a odvézt ho do bezpečné zóny zpátky na start. Robot je postaven na základu Arduino UNO R3 a ovládá se pomocí smartphonu propojeného s robotem skrze Bluetooth.

Bear Rescue Beginner V kategorii Bear Rescue Begginer je úkolem robota projet bludištěm, nalezení plyšového medvěda a jeho následné odvezení zpět na start. Jelikož se soutěže účastníme poprvé, zvolili jsme kategorii Beginner, která nám umožňuje robota dálkově ovládat. Pro začátečníky je nejdůležitější zvládnout základy a technickou konstrukci, na které se právě v této kategorii dává největší důraz. Jako dálkové ovládání je povoleno vše. Dle našeho názoru je nelepší cestou použití Bluetooth, které jsme také použili. Hrací plocha je dlouhá 280 cm a široká 140 cm, z čehož polovinu tvoří bludiště a polovinu plocha, ve které se nachází medvěd. 1 Obr. 1.: Model hřiště pro Bear Rescue Konstrukce Náš robot je založen na Arduino UNO R3 společně s Arduino Senzor Shieldem. Arduino UNO R3 jsme použili jelikož se jedná o nejjednodušší model Arduina s nejzákladnějším zacházením. Procesor, počet pinů a další výhody, které mají lepší desky jako například Arduino Leonardo jsme nepotřebovali a prostor pro umístění Arduina jsme také měli, takže jsme nepotřebovali použít ani žádný malý model jako je například Arduino Mini. Senzor 1 roboticday.org/2017/cs/souteze Obr. 2 a 3.: Fotka robota v průběhu jeho konstrukce bez dodělaných kleští

Shield zjednodušuje připojení senzoru a servo motorů a také ho máme pro další použití robota. Základní konstrukci jsme sestrojili pomocí modelu koupeného na internetu. Tato konstukce je jednoduchá pro připojení všeho, co potřebujeme, je dvoupatrová a není tak rozměrná, což zaručuje lepší manevrovatelnost. Základní pohyb je zajištěn pomocí dvou DC motorů, které ovládáme pomocí driveru ovládaného z Arduina. Tento driver nám umožňuje řízení směru motorů a jejich rychlosti, což je všechno, co potřebujeme k ovládání pohybu robota. Dále robot obsahuje servo motor, který pohybuje kleštěmi uchytávající plyšového medvěda. Tyto klestě jsme vyrobili ze stavebnice Merkur a fungují na velice jednoduchém principu, kde se na dvě ozubené kola připojí ramena kleští. Na jedno ozubené kolo se připojí servo motorek a pohyb tohoto servo motorku se přenáší na druhé ozubené kolečko, čímž se obě ramena kleští pohybují stejně. Na servo motor jsme použili jednoduchý 9g motorek, který je velice jednoduchý na ovládání, je levný a stačí na pohyb kleští. Poslední součástí je Bluetooth, které nám zprostředkovává signály z ovladače a jeho spojení s arduinem je také velice jednoduché. Obr. 4.: Bluetooth RC Controller Ovládání Jak jsme již zmínili, pro dálkové ovládání robota jsme použili Bluetooth. Jedná se o nejjednodušší ovládání z důvodu zapojení a jeho programování je také velice jednoduché. Největší výhoda Bluetooth spočívá v tom, že jako ovladač můžeme jednoduše použít náš smartphone. Chtěli jsme naprogramovat vlastní aplikaci pomocí MIT App Inventor, ale kvůli nedostatku času jsme nakonec použili aplikaci Bluetooth RC Controller, který pokyskutuje vše, co k řízení robota potřebujeme. Aplikace je velice jednoduchá a je dostupná zdarma v obchodu Google Play. Tato aplikace posílá přes sériový port písmena, které se dají dále zpracovat v programu, který robota řídí.

Program Program ovládající robota je vytvořen v progamovacím jazyce Arduina, podobný progamovacímu jazyku C. Program je založen na čtení hodnot seriového portu, podle kterých řídí robota. Prostřednictvím našeho programu se snažíme využít všech funkcí, které aplikace Bluetooth RC Controller nabízí. Obr. 5.: Screenshot programu

Budoucnost robota S naším robotem máme plány i do budoucna. V první řadě bychom se příští rok chtěli zúčastnit stejné soutěže, avšak tentokráte již v pokročilejší kategorii Advanced, kde musí být robot plně automatizovaný. Dále chceme našeho robota využít v projektu Radiace na Marsu, ve kterém se zabýváme kosmickým zářením a jeho měřením. Náš robot by mohl sloužit jako simulátor marsovského roveru a nést měřič radiace, jehož hodnoty bychom dále zpracovávali.

Název Našeho robota jsme pojmenovali MEDVĚDÁTOR, což je spojení slov medvěd a Terminátor. Medvěda musíme v soutěži zachránit a zatím je to v podstatě jediný účel tohoto robota - zachraňování plyšových medvědů. Terminátor je jeden z nejznámějších filmových robotů na světě, a proto jsme našeho robota pojmenovali právě po něm.

Závěr Náš robot je primárně sestrojen pro soutěž v rámci akce Robotický den 2017, avšak nemusí sloužit pouze pro tyto účely. Robot může sloužit i pro převážení malých (přibližně 20cm velkých) předmětů. Robot je navržen tak, aby byl jednoduchý na řízení a ovladatelný ze všech smartphonů. Robot je do budoucna široce využitelný, jednoduchý na sestavení i na naprogramování je také levný.