Úvod do spolupráce školy a firmy



Podobné dokumenty
Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Případové studie: M/01 Dopravní prostředky SOŠ a SOU podnikání a služeb Jablunkov, Školní 416, Jablunkov Stav ke dni: 29.7.

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška. Pulická 695, Dobruška

Úvod do spolupráce školy a firmy

SOŠ a SOU podnikání a služeb Jablunkov, Školní 416, Jablunkov M/01 Dopravní prostředky H/01 Mechanik opravář motorových vozidel

Úvod do spolupráce školy a firmy

VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH SCHÉMA PROCESU

Úvod do spolupráce školy a firmy

Model spolupráce škol a zaměstnavatelů úroveň H. Vymezení skupiny oborů

Akční plánování pro oblast odborného vzdělávání a spolupráce školy se zaměstnavateli

Počet a kvalita žáků v oboru chemik.

Úvod do spolupráce školy a firmy

Škola, název, adresa Střední průmyslová škola dopravní, a.s., Plzeňská 298/217a, Praha 5. Dopravní podnik hl. města Prahy, akciová společnost

Úvod do spolupráce školy a firmy

Náměty pro podporu spolupráce škol a zaměstnavatelů Obecný model kategorie dosaženého vzdělání L0

Náměty pro podporu spolupráce škol a zaměstnavatelů. Spolupráce Obsah škol a zaměstnavatelů. Obecný model kategorie dosaženého vzdělání M

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Úvod do spolupráce školy a firmy

Úvod do spolupráce školy a firmy

Náměty pro podporu spolupráce škol a zaměstnavatelů. Spolupráce Obsah škol a zaměstnavatelů. Obecný model kategorie dosaženého vzdělání L0

Úvod do spolupráce školy a firmy

Kvalifikovaná pracovní síla jako zdroj konkurenceschopnosti České republiky Mgr. Jaroslav Fidrmuc náměstek pro řízení sekce vzdělávání

Úvod do spolupráce školy a firmy

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ V ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

Instruktor u poskytovatele praktického vyučování (kód: N)

POSPOLU SOUHRN 1. OBDOBÍ PILOTÁŽE

Úvod do spolupráce školy a firmy

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Střední průmyslová škola elektrotechnická a Vyšší odborná škola Pardubice. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání na SPŠE a VOŠ Pardubice

Úvod do spolupráce školy a firmy

Případové studie: H/01 Chemik Střední průmyslová škola Otrokovice Tř. Tomáše Bati 1266, Otrokovice Stav ke dni: 24.7.

Konference na téma: PROFESNÍ POTŘEBY PODNIKŮ A ORGANIZACÍ NEJEN V PODORLICKÉM REGIONU

Metodická, poradenská, informační činnost VP Plán práce výchovné poradkyně, kariérové poradkyně, šk. metodičky prevence 2018/2019

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Úvod do spolupráce školy a firmy

Spolupráce ŠKOL a FIREM vs. spolupráce FIREM a ŠKOL 7 minut

Personální zajištění spolupráce škol a firem České Budějovice

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2018/2019. SRPEN - vypracovat plán výchovného poradce

Příručka dobré praxe. Podpora přírodovědného a technického vzdělávání v Pardubickém kraji. Reg.č.: CZ.1.07/1.1.00/

Úvod do spolupráce školy a firmy. 1. Úvodní šablona. Návod k vyplnění. Škola, název, adresa

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

Úvod do spolupráce školy a firmy Návod k vyplnění Střední škola prof. Zdeňka Matějčka Ostrava Poruba, 17. listopadu 1123, příspěvková organizace 708

Předškolní a mimoškolní pedagogika zkrácené studium ve večerní formě M/01

I. Příloha ŠVP ZV 03/2016. Vlastní hodnocení školy

Inspirace pro praxi. Vzdělávání instruktorů/školitelů v OV IPN Pospolu a zkušenost ze zahraničí

Úvod do spolupráce školy a firmy

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

Úvod do spolupráce školy a firmy

Metodický pokyn zapojení odborníka z praxe do výuky

Učte se s námi, aby jiní mohli žít.

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Náměty pro podporu spolupráce škol a zaměstnavatelů Obecný model kategorie dosaženého vzdělání H

Hodnoticí standard. Vozmistr (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Dozorce depa (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Doprava a spoje (kód: 37)

PODORLICKÉ SDRUŢENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Historie spolupráce mezi školou a firmou

Náměty pro podporu spolupráce škol a zaměstnavatelů. Spolupráce Obsah škol a zaměstnavatelů. Obecný model kategorie dosaženého vzdělání H

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Odborné vzdělávání a spolupráce škol se zaměstnavateli. DÍL 1. ÚVOD Videoprezentace k tvorbě ŠAP

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Za poznáním technických oborů a řemesel

Hodnoticí standard. Komandující (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Doprava a spoje (kód: 37)

Metodická, poradenská, informační činnost výchovné poradkyně Plán práce výchovného poradce 2015/2016

Přehled změn v ŠVP. Dodatek č. Datum Dodatek se týká: Dodatek č Podmínky pro přijetí ke studiu

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

PODORLICKÉ SDRUŽENÍ ZAMĚSTNAVATELŮ

Ukázka charakteristiky předmětu Český jazyk (pro nedoslýchavé) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.

Podpora odborného vzdělávání a spolupráce škol se zaměstnavateli

Obecný model spolupráce škol a zaměstnavatelů kategorie dosaženého vzdělání M. Vymezení skupiny oborů

Název projektu: ICT ve vzdělávání

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIT-35/12-T. Společnost s ručením omezeným

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Seřizovač vstřikovacích lisů pro zpracování plastů (kód: H)

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Plán práce výchovného poradce

Původní podklad dodaný školou ke stažení na:

Pedagogická příprava učitelů praktického vyučování

Spolupráce školy s výrobním podnikem Plastik Horšovský Týn a.s. (PeHToo a.s. Horšovský Týn)

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

Případové studie: L/01 Hutník operátor Vítkovická střední průmyslová škola, Hasičská 1003/49, Ostrava-Hrabůvka Stav ke dni: 4.4.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Přijímací řízení zohledňující specifika nekvalifikovaných učitelů s dlouhodobou praxí (metodika)

Orientace v normách, v technických podkladech a dokumentaci pro montáž a opravy vzduchotechnických zařízení 3

E POSPOLU dotazník pro školy

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Koncepce odborného vzdělávání

Úvod do spolupráce školy a firmy

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Případové studie: H/01 Strojní mechanik Škola: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého Domažlice

Poskytování informací o autobusových a vlakových spojích 3

Transkript:

Úvod do spolupráce školy a firmy Popis realizace IT Škola, název, adresa Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška Charakteristika školy Kód a název oboru vzdělání Charakteristika daného oboru ve škole Název firmy Historie spolupráce mezi školou a firmou Klady spolupráce Zápory spolupráce Plánování spolupráce Okolnosti ovlivňující kvalitu spolupráce Střední škola Podorlické vzdělávací centrum připravuje pro Podorlické firmy technické obory. Škola má tradici 62 let výuky technických oborů. Od roku 2006 jsou její zřizovatelé hlavní podniky a organizace v regionu Podorlické sdružení zaměstnavatelů 18-20-M/01 Informační technologie - robotika Obory pro obsluhu robotů se velmi rozšiřují a nepředchází jim žádné tradice. Studenti jsou velmi žádaní u zaměstnavatelů. ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Firma ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny je jedním ze zřizovatelů školy od roku 2006. Vzdělávání žáků pro praxi a uplatnění v regionu je nejdůležitějším smyslem činnosti spolupráce. Spolupráce je pouze přínosná. Firma se nepodílí žádným způsobem na tvorbě ŠVP, má zájem o vzdělané absolventy a podporuje práci školy zejména do budoucna. Zlepšení kvality spolupráce závisí na posilování kontaktů a přínosem by bylo i legislativní podpoření spolupráce.

Smluvní vztah Výsledky učení Výběr žáků pro pracoviště Kontrola Hodnocení spolupráce Ideální průběh spolupráce Opatření Prostor pro vlastní sdělení a názory Připravujeme jednoroční smlouvu každoročně obnovovanou: smlouva o obsahu, rozsahu a podmínkách praktického vyučování. mezi školou a firmou. Smluvně je stanoveno, co se žáci mají na pracovišti naučit, jaké dovednosti si osvojí. Žáci pracoviště mohou volit, nebo jsou na pracoviště přidělováni podle zájmu a místa bydliště. Kontrola žáků a ověření dosažených výsledků probíhá pravidelně ze strany školy pověřenými osobami : vedoucí praxe, zástupce ředitele, ředitel. Spolupráce je hodnocena ústně, spolupráce se odvíjí v dobré atmosféře a smlouva je obnovována pro velmi dobré výsledky. Spolupráce by mohla probíhat s větší legislativní podporou pro firmy. Je nutná legislativní změna pro podporu spolupráce. Spolupráce je výhodná pro získání informací z nejnovějších technologií, jedině tak se problematika může dostat mezi témata ŠVP.

Odborná praxe (M) Popis realizace Název a adresa školy Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška Kód a název oboru vzdělání Místo výkonu praxe Cíle odborného praxe v reálném pracovním prostředí Popis činností vykonávaných v reálném pracovním prostředí Kompetence: Organizační zajištění: 18-20-M/01 Informační technologie - robotika ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Žáci pracují na robotizovaných pracovištích firmy. Poznat podmínky reálného pracoviště, zapojit se do pracovního kolektivu, samostatně vykonávat zadané pracovní činnosti a převzít za tuto práci odpovědnost, rozvíjet orientaci v pracovně právních vztazích Žáci jsou vedeni odborným pracovníkem, dostávají tréninkové úkoly, posléze se zapojují vlastní prací, za kterou přejímají odpovědnost a jsou hodnoceni. Praxí získávají žáci odborné pracovní kompetence v souladu s ŠVP pro daný obor. Odborná praxe je realizována ve firmě ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. počet zúčastněných žáků časové rozmezí, hodinová dotace Žáci pracují na pracovištích firmy přímo v provozech. Vykonávají činnosti potřebné pro obsluhu robotů, po seznámení procvičují samostatně zvládání nových úkolů. Zúčastnilo se 12 žáků Jde o žáky 3. Ročníku - 20 pracovních dní v souvislé praxi v 1 pololetí (září říjen).

materiálně technické zabezpečení Źáci pracují na pracovišti firmy včetně technologického vybavení odpovídajícího osvojovaným kompetencím. Žáci pod vedením instruktora využívají veškeré vybavení jako pracovníci. personální zajištění Instruktor je odborník, má na starosti 1-2 žáky, učitel odborné praxe pomáhá žákům s organizací a řešením úkolů. legislativní a finanční zajištění Žáci jsou přítomni na pracovišti zaměstnavatele, vč. řešení BOZP, a zdravotní prohlídky. Žáci nejsou odměňováni, bylo by dobré legislativně ošetřit odměňování žáků. Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků) Plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti Žáci jsou hodnoceni v průběhu a po ukončení OP slovním hodnocením žáka instruktorem, hodnocení učitelem OP, sebehodnocení žáka autoevaluačně a je sledována vazba na odborné kompetence pojmenované v ŠVP. Praxe žáků se velmi osvědčují a budou dále pokračovat pro potřeby rozvoje firem a rozvoje školy, tak aby škola učila nejmodernější technologie. Nejdůležitější je schůdnější legislativa pro firmy, aby mohly podporovat praxe žáků. velmi dobře

Další vzdělávání učitelů odborného výcviku a učitelů odborných předmětů ve firmě Název a adresa školy Kód a název oboru vzdělání Cíl vzdělávání Zaměření a obsah vzdělávání Název a adresa firmy Aprobace učitele/ů Obsahová charakteristika Organizační zajištění: počet zúčastněných učitelů Návod k vyplnění Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška 18-20-M/01 Informační technologie - robotika zvyšování odborné kompetence učitele odborného výcviku a učitele odborných předmětů Učitel si zvyšuje praktické dovednosti převzaté od odborníků ve firmě a následně je předává žákům. ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Učitel odborných předmětů programování mikropočítačů, PLC automaty. Vzdělání vysokoškolské, technické a pedagogické. Další vzdělávání probíhá pozorováním ve firmě a dále na výukových programech ve škole za přítomnosti odborníka z firmy. Další vzdělávání je realizováno na základě smlouvy o praxi žáků. Učitelé se vzdělávají podle potřeb firmy, kterou navštěvují a komunikují se zástupci. Mohou kdykoli požádat o přednášku a také o exkurzi. 3 časové rozmezí Ve dvoudenních blocích to je 16 hodin na sledování a 16 hodin přednáška a 16 hodin praktická cvičení. materiálně technické zabezpečení Stáž je realizována ve firmě i ve škole. Ve firmě přímo na pracovištích, kde výroba probíhá a ve škole na cvičných pracovištích s cvičným programem, který firma poskytla pro naši výuku. Učitelé vybavení využívají pravidelně v odborných předmětech. personální zajištění Pracovník firmy je odborník vysokoškolák s odborným školením od výrobce. legislativní a finanční zajištění Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), Smlouva o praxi žáků, která obsahuje i popis odborného vzdělávání dle potřeby našich pedagogů. Hodnocení je pedagogy prováděno ústním sdělením vedení školy. Tato praxe probíhá vždy podle vzájemné dohody dle smlouvy uzavřené s firmou.

plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti velmi dobře

Nábor nových žáků Popis realizace Název a adresa školy Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška Kód a název oboru vzdělání Název a adresa firmy Organizační zajištění: 18-20-M/01 Informační technologie - robotika ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Náborové akce realizujeme pod záštitou našeho zřizovatele hlavních firem Podorlicka: 1- Dny otevřených dveří firmy, školy 2- Prezentační výstavy na burzách středních škol 3- Návštěvy v základních školách s motivačním programem 4- Rodičovské schůzky k volbě povolání na základních školách 5- Letáky, články v tisku, inzerce Web školy, Facebook časový rozsah 1- říjen, prosinec, leden, většinou dvoudenní prezentační předvedení prostor školy, způsobu výuky, firmy 2- říjen, listopad, prosinec, obvykle 1-2 denní akce 3- říjen, prosinec, leden v době předmětu Volba povolání, v dopoledních hodinách 4- říjen, listopad, prosinec, v době rodičovských schůzek podvečer 5- v průběhu akcí září leden, 6- průběžně celoročně materiálně technické zabezpečení 1- V prostorách školy, v prostorách firmy mimořádný režim firmy/školy s reklamními předměty pro návštěvníky, videa, ukázky výuky, výstavky výrobků 2- V okresních městech v zařízeních tělocvičny, prezentační stanoviště s dataprojekcí, monitorem, ukázkami činností 3- V základních školách kraje motivační vystoupení ve třídě, soutěže, představení vyučovaných strojírenských profesí 4- V základních školách kraje vystoupení k rodičům, rozhovor s rodiči žáků 9. tříd 5- Připravujeme propagaci, kterou zabezpečuje škola,

Průběžně celoročně, zabezpečuje škola personální zajištění 1- Zástupce firmy z propagačního oddělení organizuje prezentaci firmy Škola prezentuje svoji práci, výuku, dokumenty, spolupracují všichni pedagogové a žáci 2- Na burzách škol mají své stánky firmy, které uvádějí, se kterými školami spolupracují. 3- Firmy přispívají propagačními materiály, přednášky vedou pedagogové střední školy a žáci 4- Firmy vystupují s nabídkou pro absolventy základní školy, jaké pozice ve firmě potřebují, jaké profese a jak je hodnotí 5- Přípravy propagace se účastní žáci a pedagogové školy Web a facebook připravují žáci a pedagogové školy legislativní a finanční zajištění Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), Plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti Škola financuje propagaci školy, firmy náklady vzniklé s prezentací firmy. Vyhodnocujeme podle zájmu žáků o studium, o zájem o nástup do prvních ročníků. Vzdělávací nabídku postupně rozšiřujeme jak pro žáky, tak pro dospělé Nabízíme rekvalifikační kurzy podnikům. Možnost získání svářečského kurzu v naší svářečské školy. Do budoucna plánujeme prohlubovat spolupráci s firmami při náboru. velmi dobře

Profilová maturitní zkouška (praktická zkouška, maturitní práce s obhajobou) Návod k vyplnění Název a adresa školy Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška Kód a název oboru vzdělání Zapojená firma Obsahová charakteristika 18-20-M/01 Informační technologie - robotika ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Praktická maturitní zkouška probíhá na Střední škole Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška. Zadává se jednotné téma pro všechny žáky na stejných pracovištích, žáci jsou individuálně hodnoceni více pedagogy. Organizační zajištění: Firma se nepodílí na MZ počet zúčastněných žáků Zúčastní se všichni žáci, kteří splnili podmínky možnosti konat zkoušku- časové rozmezí Pokud je v praktické MZ téma z praxe, je plně v kompetenci pedagogů školy. materiálně technické zabezpečení Materiálně technické zabezpečení je plně hrazeno školou. personální zajištění Zástupce z firmy se účastní pouze jako sledovatel. Za firmu ŠKODA AUTO a.s. se zástupce u MZ nezúčastňuje. legislativní a finanční zajištění Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), plán do Zajištění MZ se firma nepodílela. Zástupci firmy se hodnocení práce neúčastní. Pokud vyšle firma zástupce, účastní se jako sledující, dodává to důležitosti zkoušky. Do budoucna připravujeme spolupráci na vedení samostatných prací s podporou firmy jako součást MZ.

budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti dobře

Využití odborníků z praxe při plánování a realizaci výuky Popis realizace Název a adresa školy Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška Kód a název oboru vzdělání Charakteristika odborníka/ů z praxe: Název a adresa firmy Obsahová charakteristika Organizační zajištění: 18-20-M/01 Informační technologie - robotika Odborník z praxe je odborníkem na pracovišti s příslušným vzděláním VŠ většinou bez pedagogického vzdělání. ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Odborník z praxe se zabývá praktické přednášce z jeho pracovního prostředí. Připraví si materiály, přednášku, předvádí konkrétní činnosti. Dále pomáhá při procvičování žákům podle potřeby. Odborník z praxe uplatní při přípravě výuky a přímo ve výuce. Účastní se i odborné praxe. počet zúčastněných odborníků z praxe 1 počet zúčastněných žáků 12 časové rozmezí 12 teorie, 12 nácvik, 12 praktické cvičení a řešení úkolů popis spolupráce s příslušným učitelem legislativní a finanční zajištění Odborník z praxe ve výuce působí společně s učitelem. Smlouva o obsahu, rozsahu a podmínkách praktického vyučování.

Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků) Plán do budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti Odborník z praxe hodnotí spolupráci žáků jako je jejich aktivita, dotazy a návrhy. Hodnocení odborníka probíhá ústní formou s vedoucím praxe odborného výcviku s přihlédnutím k ústnímu hodnocení od žáků. Tato aktivita je hodnocena jako velmi dobrá zkušenost. Spolupráce začala už v roce 2006 a má ve škole tradici. Je úspěšně rozvíjena. Do budoucna by měla být řešena finanční odměna za odbornou práci. Plánujeme do budoucna více spolupracovat na závěrečných pracích s firmami. velmi dobře

Volnočasové aktivity navazující na odborný výcvik/odbornou praxi Popis realizace Název a adresa školy Střední škola Podorlické vzdělávací centrum, Dobruška Pulická 695, 518 01 Dobruška Kód a název oboru vzdělání Obsahová charakteristika Název a adresa firmy 18-20-M/01 Informační technologie - robotika Firma nepřipravuje volnočasové aktivity. ŠKODA AUTO a.s. se sídlem Tř. V. Klementa 869, 293 60 Mladá Boleslav Pracoviště Kvasiny. Organizační zajištění: Pokud organizuje aktivity pro veřejnost, jsou to dny otevřených dveří. počet zúčastněných žáků Neúčastní se. časové rozmezí Jednorázové akce materiálně technické zabezpečení Vše je v plné kompetenci firmy. personální zajištění Vše je plně v zajištění firmy. legislativní a finanční zajištění Hodnocení Popis zkušeností (vč. minulých školních roků), plán do Není součástí ve smlouvě. Volnočasové aktivity nevyhodnocuje. Tato aktivita neprobíhá.

budoucna, návrhy inovace formy spolupráce Do jaké míry se daří naplňovat představu o fungování spolupráce v dané oblasti málo uspokojivě