E POSPOLU dotazník pro školy

Transkript

1 E POSPOLU dotazník pro školy Vážená paní ředitelko / vážený pane řediteli, dotazník, se kterým se na Vás obracíme, se bude týkat Vašich názorů, postojů a informací pokud jde o spolupráci středních škol a firem/zaměstnavatelů (veškeré subjekty, kde žáci realizují praktické vyučování v reálném pracovním prostředí, dále jen firma/y ) při odborné výuce, odborném výcviku a odborné praxi žáků středních a vyšších odborných škol a o spolupráci s odbornou praxí u studentů vyšších odborných škol. Dotazník je rozdělen do třech vzájemně souvisejících částí: I. část se vztahuje ke škole jako celku; II. část se vztahuje k jednotlivým skupinám oborů; III. část se vztahuje k jednotlivým konkrétním vyučovaným oborům. Zajímají nás informace za školní rok 2012/201 I. část (otázka č. 1 5) Následující otázky se vztahují obecně ke spolupráci se zaměstnavateli. Uveďte prosím informace za školu jako celek. Na úvod nám prosím řekněte, do jaké míry vidíte spolupráci škol a firem za užitečnou a přínosnou pro různé subjekty, které jsou v ní nějakým způsobem zapojeny. Pro každý ze subjektů uveďte jednu z odpovědí od 1 do 5, kde 1 = spolupráce je velmi užitečná až po 5 = spolupráce vůbec není užitečná. POKYN: Pro každý subjekt právě 1 odpověď. a) Žáci / studenti b) Školy c) Zřizovatelé škol (kraje, soukromé subjekty) d) Jednotlivé firmy/zaměstnavatelé e) Různá sdružení zaměstnavatelů včetně hospodářských komor f) Státní správa, příslušná ministerstva - včetně MŠMT A jak vidíte užitečnost pro g) Snížení nezaměstnanosti absolventů naší střední školy h) Celkové snížení nezaměstnanosti v regionu Jakým způsobem dochází k navazování kontaktů Vaší školy s firmami zaměstnavateli? Uveďte prosím všechny formy, které v případě Vaší školy přicházejí v úvahu. Pro každý z uvedených způsobů uveďte jednu z odpovědí od 1 do 5, kde 1 = vždy / 2 = často / 3 = někdy / 4 = zřídka / 5 = nikdy. POKYN: Pro každý způsob právě 1 odpověď. a) Na základě osobních kontaktů pracovníků obou organizací školy a firmy b) Na základě vyhledání firmy na doporučení (pověst dobrého jména apod.) c) Kontakt zprostředkovaný profesní asociací d) Doporučení jiné školy e) Doporučení zřizovatele f) Kontakt zprostředkovaný přímo rodiči žáků nebo žáky g) Doporučení žáků (absolventů školy) nebo jejich rodičů h) Kontakt vzniklý na základě účasti žáků školy v odborné soutěži i) Firmy školu oslovují samy j) Jinak, jak? Prosíme, vypište Filtr: Pokud u všech položek varianta 5 přejděte na otázku Jaké jsou formy spolupráce Vaší školy s firmami? Uveďte prosím všechny, které jste realizovali 3a) alespoň jednou v posledních 3 letech (= ojedinělé či nárazové společné aktivity s firmou); 3b) alespoň jednou v minulém školním roce (= ojedinělé či nárazové společné aktivity s firmou); 3c) pravidelně v posledních 3 letech (= intenzivní kontakt školy s firmou v průběhu daného období); 3d) pravidelně v minulém školním roce (= intenzivní kontakt školy s firmou v průběhu školního roku). POKYN: Možných více odpovědí.

2 Alespoň jednou Pravidelně ve 3 letech v. min.šk.roce ve 3 letech v min.šk.roce 3a) 3b) 3c) 3d) Spolupráce s praxí při praktickém vyučování Spolupráce s praxí při teoretickém vyučování Stáže učitelů školy na pracovištích zaměstnavatelů Účast odborníků z praxe při vzdělávání ve škole Účast odborníků z praxe u mat.zkoušek (obory M, L) Spolupráce na projektech Exkurze žáků ve firmě Materiální výpomoc škole Technologická výpomoc škole Jiné formy spolupráce, jaké? Prosíme, vypište: Žádné Je Vaše škola členem nějaké profesní organizace či více profesních organizací? A pokud ano, jaké (jakých)? Ne 1 Přejděte na ot.5 Ano, ale je to členství spíše formální 2 Pokračujte ot.4a Ano, je to členství užitečné, škole pomáhá 3 Pokračujte ot.4a 4a.Jaké profesní organizace? Prosíme, vypište: Které aktivity realizuje Vaše škola kromě výuky žáků? POKYN: Možných více odpovědí. Pořádáme kurzy pro odborné učitele z jiných škol 1 Pořádáme soutěže pro žáky naší školy i jiných škol 2 Organizujeme různé akce ve spolupráci s profesními svazy 3 Realizujeme rekvalifikační kurzy pro uchazeče Úřadu práce 4 Realizujeme kurzy zakončené zkouškou z profesní kvalifikace NSK podle zákona č. 179/2006 Sb. 5 Jiné formy, jaké? Prosíme, vypište: 6 Děkujeme za vyplnění této části dotazníku. V dalších částech budete vyplňovat údaje pro skupiny oborů a konkrétní obory. 2

3 II. část (otázka č. 6 15) Následující otázky se vztahují ke spolupráci se zaměstnavateli v rámci konkrétní skupiny oborů. 6. Uveďte prosím údaje za všechny skupiny oborů, které máte zapsané v rejstříku škol a školských zařízení a zároveň jste některý obor (alespoň 1) z každé z těchto skupin vyučovali v minulém školním roce 2012/201 Zde bude seznam skupiny oborů, ze kterých ředitel vybere ty, které jsou na jeho škole. 7. Jaký je podle Vás vývoj spolupráce škol se zaměstnavateli v rámci konkrétní skupiny oborů ve vašem regionu za poslední roky, zlepšuje se nebo se zhoršuje? POKYN: 1 odpověď. Velmi se zlepšuje 1 Přejděte na ot.8 Spíše se zlepšuje 2 Přejděte na ot.8 Zůstává asi tak na stejné úrovni 3 Přejděte na ot.8 Spíše se zhoršuje 4 Pokračujte ot.7a Velmi se zhoršuje 5 Pokračujte ot.7a 7a. A v čem se podle Vás zhoršily? Prosíme, vypište: Jaké jsou podle Vás překážky, bariéry, které znemožňují či ztěžují spolupráci Vaší školy a firem v rámci odborného vzdělávání? POKYN: Možných více odpovědí. 8a) Při odborném 8b) Při odborné výcviku praxi Dostupnost vhodných firem pro realizaci odborného výcviku z hlediska oboru, zaměření 1 1 Dostupnost vhodných firem, pokud jde o dopravní obslužnost (obtížné dojíždění ) 2 2 Nezájem firem o spolupráci obecně 3 3 Nezájem, neochota firem spolupracovat s dostupnými školami 4 4 Firmy by měly zájem, ale nejsou ochotny/schopny to zvládnout organizačně 5 5 Firmy by měly zájem, ale nejsou ochotny/schopny to zvládnout z finančního hlediska 6 6 Nízká vybavenost škol pro odbornou výuku 7 7 Nízké finanční prostředky ve školách 8 8 Problémy při komunikaci, obtížná dohoda 9 9 Neochota některých škol spolupracovat s vhodnými dostupnými firmami Neochota firem respektovat požadavky školy ohledně vzdělávacích potřeb žáků Legislativní překážky Prosíme, vypište jaké: Jiné, jaké? Prosíme, vypište: Nevím o žádných 0 0 Netýká se naší školy Ohodnoťte prosím na stupnici od 1 do 4, kde 1 = naprostý dostatek / 2 = spíše dostatek / 3= spíše nedostatek / 4 = naprostý nedostatek, co potřebujete k tomu, aby se spolupráce Vaší školy v dané skupině oborů s firmami mohla dále rozvíjet. POKYN: Pro každou položku právě 1 odpověď. a) Motivace firem/zaměstnavatelů ke spolupráci se školou b) Personální zajištění na straně firmy c) Technologické / odborné vybavení firem d) Podíl firmy na spolufinancování odborného výcviku/odborné praxe

4 10a) Co Vaše škola pro odbornou výuku potřebuje? POKYN: Vyberte a zaškrtněte (označte) příslušné položky. Ano, této formy podpory se nám dostává Ne, této formy podpory se nám nedostává, ale potřebovali bychom ji Ne, této formy podpory se nám nedostává, ale ani ji nepotřebujeme Ano, zcela postačující Uvítali bychom trochu více pomoci Uvítali bychom výrazně více pomoci 10b) Které z uvedených forem podpory Vaší škole pro odbornou výuku poskytují firmy? POKYN: Pro každou položku právě 1 odpověď. 10c) Je tato pomoc dostatečná? POKYN: Pro každou položku právě 1 odpověď. 10. Ohledně podpory a pomoci Vaší škole ze strany firem, uveďte prosím následující informace: 10a) Nejprve prosím vyberte, co Vaše škola potřebuje; 10b) Dále uveďte, zda Vaší škole je konkrétní forma pomoci poskytována; 10c) A v případě, že konkrétní forma pomoci je poskytována, zaškrtněte, zda je poskytovaná pomoc dostatečná. Filtr: V otázce 10c pokládejte pouze ty formy pomoci, které škola dostává, tedy u příslušné pomoci je v ot.10b uveden kód a) Metodické materiály b) Kurzy pro pedagogy odborná témata c) Stáže pro pedagogy na pracovištích či v moderních provozech d) Zajištění materiálu pro realizaci odborného výcviku ve škole e) Zajištění pracovních oděvů pro žáky f) Zajištění bezpečnostních ochranných pomůcek pro žáky g) Zajištění pomůcek do výuky teorie a praktického vyučování h) Přednášky či jiné formy účasti odborníka z praxe ve výuce i) Sponzorování žáků (stipendia aj.) j) Organizování soutěží pro žáky k) Odměna instruktora ve firmě l) Jiné jaké, vypište: Účastní se Vaše škola a žáci v rámci dané skupiny oborů odborných soutěží žáků organizovaných firmami nebo profesními organizacemi? A pokud ano, jaké (jakých)? Ne 1 Přejděte na ot.12 Ano 2 Pokračujte ot.11a 11a. O jaké profesní organizace a odborné soutěže se jedná? Prosíme, vypište:.... 4

5 1 Je v okolí Vaší školy dostatek vhodných firem pro spolupráci, tedy firem, ve kterých mohou žáci/studenti dané skupiny oborů absolvovat odborný výcvik/odbornou praxi? POKYN: V každém sloupci 1 odpověď. a) Odborný výcvik b) Odborná praxe a) Přímo v naší obci máme několik vhodných firem 1 1 b) Přímo v naší obci máme firem málo, ale v dostupném okolí je vhodných firem dostatek 2 2 c) Jak v obci, tak v blízkém okolí je vhodných firem poměrně 3 3 d) V blízkém okolí nejsou takřka žádné vhodné firmy, musíme se obracet na firmy ve vzdálenějších regionech 4 4 e) Netýká se naší školy Vystačí si Vaše škola při realizaci odborného výcviku sama nebo při něm spolupracuje se zaměstnavateli? Který z uvedených výroků nejlépe odpovídá situaci na Vaší škole? POKYN: 1 odpověď. Při realizaci odborného výcviku spolupracujeme se zaměstnavateli, ale kdyby to bylo nutné, vystačili bychom si sami, šlo by to i bez nich 1 Při realizaci odborného výcviku spolupracujeme se zaměstnavateli a bez této spolupráce by odborná výuka byla velmi komplikovaná 2 Při realizaci odborného výcviku se zaměstnavateli nespolupracujeme, protože se spolupráci nepodařilo navázat, ale uvítali bychom ji 3 Při realizaci odborného výcviku se zaměstnavateli nespolupracujeme, protože ji nepotřebujeme 4 1 S kolika firmami Vaše škola v rámci odborné výuky žáků v konkrétní skupině oborů spolupracuje? Prosíme, doplňte počet firem... S žádnou firmou 0 Přejděte na ot.16 (dotazník za obor) 15. Jakým způsobem se podílí Vaše škola a spolupracující firma na ověřování výsledků žáků, kterých dosahují při realizaci odborného vzdělávání v reálném pracovním prostředí? Uveďte prosím všechny způsoby, které používáte Vy a na kterých z těchto forem se podílejí odborníci z praxe ve firmách, kde žáci absolvují odborný výcvik / odbornou praxi. POKYN: V každém sloupci možných více odpovědí. Při odborném výcviku Při odborné praxi používá používá 15a) škola 15b) firma 15c) škola 15d) firma Klasické hodnocení žáka známkou Portfolio kompetencí žáka Vstupní / výstupní znalostní test Samostatná práce na žákem zvolené téma Samostatná práce na zadané téma Konání závěrečné zkoušky na pracovišti zaměstnavatele Ověření kompetencí s využitím hodnoticích standardů NSK Možnost složení profesní kvalifikace Praktická maturitní zkouška Maturitní práce s obhajobou ve vazbě na odbornou praxi žáka ve firmě Jiné formy, jaké? Prosíme, vypište: Netýká se naší školy Děkujeme za vyplnění této části dotazníku. 5

6 III. část (otázky č a) V poslední části budete vyplňovat údaje za konkrétní vyučované obory, následující otázky se tedy vztahují ke spolupráci se zaměstnavateli v rámci konkrétního oboru vzdělání. 16. Ze seznamu si prosím vyberte ze skupiny oborů, pro kterou jste vyplňoval/a předchozí otázky (6-15), jeden obor, který jste na Vaší škole učili v minulém školním roce 2012/2013 a který považujete za důležitý, reprezentativní pro Vaši školu. Zde bude seznam oborů, ze kterých ředitel jeden vybere, nejprve písmeno a potom jeden detailní obor. 17. Probíhá spolupráce Vaší školy s firmou/firmami v rámci daného oboru? Ano 1 Pokračujte ot.17a Ne 2 Přejděte na ot.18 17a. Nyní se Vás zeptáme na to, jakým způsobem a v jakém rozsahu probíhá spolupráce Vaší školy s těmito firmami v reálném pracovním prostředí. 17a/A - Tato část otázek se týká pouze ODBORNÉHO VÝCVIKU V případě, že se Vaší školy odborný výcvik netýká, zaškrtněte netýká se naší školy. Netýká se naší školy 0 Přejděte na ot.17a/b Počet, velikost a typ firem, v nichž žáci absolvují odborný výcvik. POKYN: Do levého sloupce doplňte prosím typ spolupracujících firem (jako typ firmy uvádějte např. autoservis, kadeřnický salon, restaurace apod.) a poté do sousedních sloupců doplňte počty firem v dané velikosti (nespolupracujete-li s žádnou firmou dané velikosti, zapište 0). Velikost firmy posuďte sami, důležitý je Vás názor. Počet žáků daného oboru, kteří ve firmě/ách pravidelně absolvují odborný výcvik: POKYN: Prosím doplňte pro každý ročník počet žáků. Kolik dnů průměrně trvá odborný výcvik žáka ve firmě v daných ročnících? POKYN: Prosím doplňte pro každý ročník počet dnů. Jakým způsobem je tento výcvik v rámci školního roku organizován? POKYN: Prosím zaškrtněte pro každý ročník příslušný způsob odborného výcviku. 1 odpověď. 5. Kdo financuje odborný výcvik v případě, že probíhá v prostředí firmy? POKYN: 1 odpověď. Počet spolupracujících firem podle velikosti Typ spolupracujících firem Malá Střední Velká Počet žáků oboru absolvujících odborný výcvik: Celkový počet žáků oboru: Počet dnů: Jednodenní blok Vícedenní bloky Týdenní blok Vícetýdenní bloky Vše probíhá v režii školy 1 Firma přispívá určitou částkou 2 Vše probíhá v režii firmy 3 6

7 17a/B - Tato část otázek se týká pouze ODBORNÉ PRAXE V případě, že se Vaší školy odborná praxe netýká, zaškrtněte netýká se naší školy. Netýká se naší školy 0 Přejděte na ot.18 Počet, velikost a typ firem, v nichž žáci absolvují odbornou praxi. POKYN: Do levého sloupce doplňte prosím typ spolupracujících firem (jako typ firmy uvádějte např. projekční kancelář, hotel, banku apod.) a poté do sousedních sloupců doplňte počty firem v dané velikosti (nespolupracujete-li s žádnou firmou dané velikosti, zapište 0). Velikost firmy posuďte sami, důležitý je Vás názor. Počet spolupracujících firem podle velikosti Typ spolupracujících firem Malá Střední Velká Počet žáků daného oboru, kteří ve firmě/ách pravidelně absolvují odbornou praxi: POKYN: Prosím doplňte pro každý ročník počet žáků. Kolik dnů průměrně trvá odborná praxe žáka ve firmě v daných ročnících? POKYN: Prosím doplňte pro každý ročník počet dnů. Jakým způsobem je tato praxe v rámci školního roku organizována? POKYN: Prosím zaškrtněte pro každý ročník příslušný způsob odborné praxe. V každém sloupci je možných více odpovědí. 5. Kdo financuje odborný výcvik v případě, že probíhá v prostředí firmy? POKYN: 1 odpověď. Počet žáků oboru absolvujících odbornou praxi: Celkový počet žáků oboru: Počet dnů: Jednodenní blok Vícedenní bloky Týdenní blok Vícetýdenní bloky Vše probíhá v režii školy 1 Firma přispívá určitou částkou 2 Vše probíhá v režii firmy Má Vaše škola dostatek prostor pro učební praxi a odborný výcvik, jako jsou dílny, laboratoře, odborné učebny? POKYN: V každém sloupci 1 odpověď. a) Pro učební praxi b) Pro odborný výcvik Ano, máme jich dostatek 1 1 Ano, dá se říci, že nám tyto prostory postačují, ale uvítali bychom, kdyby jich bylo více 2 2 Ne, máme takových prostor málo, nepostačují nám, potřebovali bychom je zásadně rozšířit 3 3 Vhodné prostory bohužel nemáme (téměř) žádné a nutně bychom je potřebovali 4 4 Takové prostory nemáme, ale ani je pro naši výuku nepotřebujeme 5 5 7

8 19. Jsou tyto prostory pro účel praktické výuky vyhovující? POKYN: V každém sloupci 1 odpověď. a) Pro učební praxi b) Pro odborný výcvik Ano, jsou zcela vyhovující 1 1 Spíše ano, ale jejich zajištění a údržba je pro nás hodně náročná 2 2 Spíše nevyhovující 3 3 Zcela nevyhovující a škola nemá možnost je zajistit 4 4 Netýká se naší školy Rozšiřujete na Vaší škole povinně stanovený rozsah praktických činností formou odborného výcviku nebo odborné praxe nad rámec daný RVP? A pokud ano, o kolik hodin týdně Ne, nerozšiřujeme praktickou výuku nad rámec daný RVP 1 Ano rozšiřujeme ji na rámec v jednotlivých ročnících 2 A to asi tak o... % více ve srovnání s RVP 2 Do jaké míry považujete za vyhovující hodinovou dotaci odborného výcviku / odborné praxe vymezený v rámcovém vzdělávacím programu (RVP) se zřetelem na rozvoj spolupráce se sociálními partnery? Ohodnoťte prosím na stupnici od 1 do 4, kde 1 = naprosto nevyhovující / 2 = spíše nevyhovující / 3 = spíše vyhovující / 4 = naprosto vyhovující. POKYN: Pro každou položku 1 odpověď. a) Odborný výcvik = netýká se naší školy b) Odborná praxe = netýká se naší školy Filtr: Otázku 21a pokládejte pouze v případě, že v ot.21 je u některého typu výuky uveden kód 1 nebo 2, tedy je nevyhovující; ukažte pouze tu položku, která byla považována za nevyhovující. 21a. V případě, že hodinovou dotaci považujete za nevyhovující, uveďte náměty k úpravám RVP, doplňte počet procent do jednoho z políček, podle toho, zda byste dotaci zvýšil/a či snížil/a. a) Odborný výcvik Navýšit o..% nebo Snížit o..% b) Odborná praxe Navýšit o..% nebo Snížit o..% Děkujeme Vám za vyplnění dotazníku. 8