Filozofická fakulta Ostravské univerzity. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů

Podobné dokumenty
Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů

Filozofická fakulta Ostravské univerzity. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů

Psychologie - věda o lidském chování, jednání, myšlení

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů

Kurz psychologie a sociologie na FSV

OBSAH. 1. ÚVOD il 3. MOZEK JAKO ORGÁNOVÝ ZÁKLAD PSYCHIKY POZORNOST 43

3. ročník a septima. viz Charakteristika předmětu a poznámky. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Psychologický seminář 4. ročník

Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost

Psychodiagnostika osobnosti 2.

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI SCHOPNOSTI A INTELIGENCE

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů

Odborná a populárně naučná psychologická literatura, počítač, datavideoprojektor

Psychologie 08. Otázka číslo: 1. To, co si člověk z vlastního duševního života při prožívání neuvědomuje, nazýváme: bezvědomím.

Psychologie 00. Otázka číslo: 1. Osobnost: je hotova již při narození. se formuje se během individuálního života

Otázka: Psychické jevy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Pavla. Psychické jevy osobnosti

Psychologie. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů KPS, rok 2011

1. Vymezení normality a abnormality 13

Možnosti terapie psychických onemocnění

Možnosti aktivizace mentálních funkcí v knihovnách. Mgr. Martina Burianová trenérka paměti III. stupně

Přijímací zkouška písemný test: Sociální patologie a prevence Varianta B

Systém psychologických věd

2 Vymezení normy Shrnutí... 27

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Pedagogicko psychologická diagnostika. PhDr. Denisa Denglerová, Ph. D.

DUM č. 18 v sadě. 9. Zsv-1 Opakování k maturitě ze ZSV

Část první Vědecká psychologie: Od předchůdců k jejímu zrodu 19

Digitální učební materiál

Inteligence, myšlení, kreativita

TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE

Obecná a vývojová psychologie. Přednáška č. 1 Co je psychologie? Cíle psychologie. Základní psychologické směry.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Pedagogická psychologie. Klasické teorie učení

Existuje souvislost mezi biologickou a psychickou stránkou osobnosti? neuropsychologie - závislost reakcí lidí na chemii v mozku

SPECIFIKA JEDINCE S MENTÁLNÍM POSTIŢENÍM

ÚVOD DO PSYCHOLOGIE PŘEDNÁŠKA 1

METODY PSYCHOLOGIE. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr.

Filozofická fakulta Ostravské univerzity. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů. Studijní program PSYCHOLOGIE B0313A230005

Inteligence. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta

Registrovaný klinický psycholog, člen AKP ČR Akreditovaný dopravní psycholog, člen presidia ADP ČR

Variace Smyslová soustava

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE

Digitální učební materiál

-> Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti, vztahově postojové a seberegulační vlastnosti.

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů

Test přijímací řízení Učitelství praktického vyučování a odborného výcviku

Psychoterapeutické směry. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Osobnost je soustava duševních vlastností, charakterizujících celistvou individualitu konkrétního člověka.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

S = C S 4K 4 C_ C UPS P ; S 1 = ; 1 = 2F

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Psychické procesy VY_32_INOVACE_10_02. Luděk Dobeš

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PREVENCE VERZE 003

4. Vrozené, biologické předpoklady pro utváření schopností, se nazývají: a) genialita b) nadání c) vlohy d) talent

2. Jedno z následujících děl nenapsal známý český spisovatel K. Čapek. Jedná se o: a) Válka s mloky b) Krakatit c) Bílá nemoc d) Ze života zvířat

ČLOVĚK STRUKTURA OSOBNOSTI

PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI

I-S-T 2000 R. Test struktury inteligence IST R. HTS Report. Jan Ukázka ID Datum administrace Standard A 1.

Obsah. Úvod... VII. Seznam obrázků... XV. Seznam tabulek... XVII

Zkouška z předmětu SZZ KPE/QZBB. Čl. 3

Rozsah a zaměření jednotlivých kurzů vzdělávacího programu

OBECNÁ PSYCHOLOGIE. Dílčí aspekty lidské psychiky a jejich orgánový základ Marie Vágnerová. Karolinum

Obsah. Summary Úvod... 12

Smysly. Biologie dítěte. Zrak Sluch Čich Chuť Hmat

Psychologie 13. Otázka číslo: 1. Necháme-li hlavou běžet spontánní sled pocitů, idejí, nápadů a námětů, jedná se o sebevýchovou metodu volných:

KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ. Psychiatrická léčebna Kroměříž

Otázka: Psychické vlastnosti a rysy osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): chewbacca27. osobnost:

Projektově orientované studium. Metodika PBL

Bc. Lucie Petroušová, DiS. České Budějovice 2013 KOMUNIKACE S PRENATÁLNÍM JEDINCEM

Diagnostická činnost

PedF MU, JS 2015 Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D. Za poskytnutí materiálů děkuji doc. PhDr. Lence Lacinové, Ph.D.

- Psychický proces, zachycuje to, co v daném okamžiku působí na naše smysly.

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů

Psychologie, sociální psychologie, sociologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Jak na mozek, aby fungoval aneb. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Mgr. Alena Skotáková, Ph. D.

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Digitální učební materiál

Management. Základy chování,motivace. Ing. Jan Pivoňka

Úvod do psychologie

TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2016/2017

Úvodem Ontogeneze v psychologii 2 Psychologie nemocných

Psychologie a sociologie Úvod

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY PODMÍNKY PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

určité kognitivní (poznávací) schopnosti, které umožňují řešit problémy, učit se, přizpůsobovat se, zobecňovat apod.

Posuzování pracovní schopnosti. U duševně nemocných

Transkript:

Filozofická fakulta Ostravské univerzity Informace o příjímacích zkouškách podle studijních programů/studijních oborů. Studijní program B770 Psychologie Studijní obor: 770R00-Psychologie bakalářský-prezenční Forma přijímací zkoušky: písemná. Úplné zadání písemné přijímací zkoušky nebo její části (u testů s výběrem odpovědi správné řešení): viz příloha - test Psychologie jednooborová Kritéria pro vyhodnocení a postup, jakým se stanoví výsledek přijímací zkoušky nebo její části: Test obsahoval 0 otázek, na každou otázku byla možná jedna správná odpověď. Výsledek testu je dán součtem správných odpovědí, maximum 00 bodů. Kritériem pro přijetí bylo dosažení 0 bodů. Základní statistické charakteristiky písemné přijímací zkoušky nebo její části: Počet uchazečů, kteří se zúčastnili písemné přijímací zkoušky: Nejlepší možný výsledek písemné přijímací zkoušky: 00 Nejlepší skutečně dosažený výsledek písemné přijímací zkoušky: 00 Průměrný výsledek písemné přijímací zkoušky: 6 Směrodatná odchylka výsledků písemné přijímací zkoušky: 9 d =0.0, d =0.0, d =0.0, d =6.0, d =0.0, d 6 =6.0, d 7 =6.0, d 8 =70.0, d 8 =80.0 Ostrava. 6. 07 Zpracoval a za správnost zodpovídá: Mgr. Klára Machů, PhD. garant přijímacího řízení

příloha - test Psychologie jednooborová Jedinec je geneticky zcela totožný s rodičem: pokud vzniká nepohlavním rozmnožování m při pohlavním rozmnožová ní s dominantním rodičem soubor pouze kvalitativních znaků u nikdy nemůže být zcela geneticky totožný při pohlavním rozmnožování s recesivním rodičem soubor všech znaků, které se soubor pouze kvantitativních soubor všech Fenotyp je: projevují u znaků u dědičných vloh Základní genetické zákonitosti objevil: A. Oparin Ch. Darwin J. G. Mendel W. Harwey Těla neuronů v mozku: Koncový mozek člověka: 6 Synapse: 7 Žlutá skvrna sítnice je: jsou jen gliové buňky jeho mozková kůra je zdrojem myšlení a další psychické činnosti způsobuje vstup neurotransmiter ů do neuronů endocytózou slepá skvrna, odkud vychází ze sítnice nerv tvoří bílou hmotu mozkovou neobsahuje bazální ganglia je vodivé spojení dvou neuronů nebo smyslové buňky a neuronu výstupu cév tvoří šedou hmotu mozkovou jeho kůra je evolučně nejstarší částí CNS jejím prostřednictví m získává postsynaptick ý neuron energii největšího nahromadění čípků jsou výlučně v kůře koncového mozku má obě hemisféry funkčně rovnocenné jejím výsledkem není depolarizace postsynaptické membrány největšího nahromadění tyčinek ve spánkovém laloku mozkové kůry Sluchové vjemy jsou 8 analyzovány: v Cortiho orgánu v mezimozku v thalamu Chuťové pohárky pro vnímání sladké chuti jsou na kořeni po stranách na špičce ve střední části 9 umístěny: jazyka jazyka jazyka jazyka Aminokyseliny jsou nukleových 0 stavební jednotkou: proteinů lipidů kyselin sacharidů Mezi hormóny růstový adenohypofýzy patří: aldosteron hormon oxytocin prolaktin Při stresových stavech se nejprve mobilizují hormony: neurohypofýzy štítné žlázy slinivky břišní nadledvin Které ze slov z hlediska psychologické kategorizace mezi ostatní nepatří: podnět vjem představa počitek Člověk, který přemýšlí a jedná ve shodě s usuzováním a chováním skupiny je: sociabilní afiliativní konformní hostilní Naučený vztah mezi podněty, nebo spojení podnětů s různými logické učení asociační učení reflexní odpovědi učení vhledem

formami chování nazýváme: Kognitivní psychologové se zabývají zejména 6 výzkumem: myšlení emocí osobnosti chování vrstevníků v příbuzných v mladších lidí v starších lidí v 7 Peer program využívá: 8 Produktivní charakter je důležitý pojem v díle autora: H. S. Sullivan G. W. Allport T. W. Adorno E. Fromm 9 Mobbing je: školní šikana šikana v armádě šikana v práci speciální terapeutický přístup šikana prováděná nadřízeným vůči podřízeným projev dlouhodobé závislosti na drogách 0 Burnout efekt je: postupná ztráta paměti syndrom vyhoření Lidé bydlící v blízkosti železniční tratě nevnímají hluk jedoucích vlaků jako rušivý, protože u nich působí: halucinace haptika habituace senzitizace Postupný úbytek zejména intelektových schopností nazýváme: demence deteriorace akcelerace retardace Autorem triarchické teorie R. J. inteligence je: H. E. Gardner Sternberg J. P. Guilford D. Wechsler Sociální role je určitým způsobem upravené, tj. stylizované: chování cítění vnímání myšlení Člověk, který je velmi vznětlivý až labilní, útočný extrovert, je nejspíše: sangvinik flegmatik cholerik melancholik Paměť, která pracuje s momentálními sluchovými 6 a zrakovými vjemy, je: krátkodobá dlouhodobá mechanická epizodická Pojem nevědomí hraje behaviorální existenciální hlubinné tvarové 7 stěžejní úlohu v: psychologii psychologii psychologii psychologii 8 Mezi emoce nepatří: pocit smutku pocit chladu pocit zahanbení pocit ztráty 9 Ke kterým psychodiagnostickým metodám zařazujeme interpretaci kresby (postavy, stromu a pod.): dotazníkové techniky výkonové testy Schopnost vcítit se do emočního stavu jiného člověka nazýváme: empatie sympatie introspekce projektivní techniky 0 polarizace citů ambivalence citů jako chronologický vyřešením věk plus poměrem souboru úloh dosažená poměrem mentálního typických pro mentální mentálního a Inteligenční kvocient dítěte věku a úrovně daný věk úroveň chronologickéh je dán: vývoje krát 00 krát 00 lomené 00 o věku krát 00 Efekty odměny následující observačního operantního selektivního klasického

po žádoucím chování a trestu následující po nežádoucím chování jsou zpracovány v teorii: Vyberte pojem nebo slovní spojení, které nepatří k 6 7 8 9 ostatním třem: Doplňte halucinace : vnímání = bludy :? Pokusné osobě je předložena dlouhá řada slov k zapamatování a posléze je má reprodukovat. Pravděpodobně si nejlépe zapamatuje slova: učení podmiňování vnímání podmiňování haló efekt flow fenomén efekt primarity atribuční chyba falešná přesvědčení prožívání myšlení představy ze začátku řady nejvíce, méně uprostřed a žádná z konce Jako jednu z prvních charakteristik osobnosti můžeme u dítěte sledovat: dovednosti Podmínkou existence sociální skupiny je: shluk několika lidí, přičemž nezáleží na komunikaci nejvíce z konce řady, méně ze začátku a nejméně ze střední části nejméně ze začátku řady, více ze střední části, nejvíce z konce řady obecnější pravidlo se nedá stanovit temperamen t vlohy charakter verbální komunikace neverbální komunikace existence její struktury a dynamiky mechanismy, které chrání před úzkostí vznikající ohrožením jeho sebepojetí prostředky pro mechanismy mechanismy, které chrání prosazení, které chrání před Obranné mechanismy jsou v psychologii osobnosti: vlastních názorů před ztrátou morálky ovlivňováním jinými lidmi Komplexem méněcennosti a vlivem pořadí narození sourozenců na jejich osobnost se zabýval: A. Adler C. G. Jung C. Horneyová Ch. Bühlerová Hra (konstruktivní, úkolová, fiktivní) je hlavní dítěte mladšího dítěte předškolního 0 náplní dne: batolete novorozence školního věku dítěte Zakladatelem logoterapie je: E. Fromm V. Frankl S. Grof M. Boss IQ změříme: osobnostním didaktickým výkonovým projektivním Sklon k řízení lidí a nezávislému chování se označuje jako: agresivita dominance sebedůvěra submise Vnímání zařazujeme mezi: kognitivní asociační asimilace motivační Boty byly zlevněny z 00 Kč na 77 Kč. Je to sleva o: 8% 7% 9% jiná možnost Doplňte květiny : váza = 6 pták :? hnízdo křoví klec strom Přijetí a osvojení si prvků kultury jiného společenství kulturní můžeme označit za: subkulturu difuzi akulturaci globalizaci 7 Zakladatelem sociologie 8 byl: E. Durkheim H. Spencer M. Weber A. Comte Výroky vytvořené pomocí logické spojky jestliže, 9 pak... v logice nazýváme: komplikace implikace identifikace ekvivalence

0 Metafora je: krátké vtipné vypravování přenesení pojmenování na základě podobnosti básnická hádanka vyjádření opisem nebo přirovnáním