Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický okruh Název materiálu Typ interakce Autor Jazyk I/2-4/12 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk Jazyková výchova Druhy vět podle postoje mluvčího Aktivita Mgr. Nováková Jana Čeština
Název materiálu Typ interakce Anotace Druhy vět podle postoje mluvčího Aktivita Žák rozlišuje věty podle postoje mluvčího, doplňuje znaménka za věty. Tvoří věty, uvědomuje si pravidla psaní vět. Dbá na správnou intonaci vět při čtení. Součástí materiálu je řešení pro učitele. Očekávaný výstup Žák rozlišuje věty podle postoje mluvčího. Speciální vzdělávací potřeby Žádné Klíčová slova Druhy vět Druh učebního materiálu MS WORD 2007 Stupeň základního vzdělávání První stupeň Cílová skupina Žák Typická věková kategorie/ročník 7 9 let / 2. Vytvořeno dne Ověřeno dne Kým Třída Zveřejněno dne 20. 10. 2011 25. 10. 2011 Mgr. J. Nováková II. A 30. 11. 2011 Stránka 2 z 6
1. Barevně odlišuj druhy vět: oznamovací červeně, rozkazovací zeleně, přací modře, tázací žlutě. Kolik je hodin? Podej mi tašku! Zítra nejdu do školy. Kéž bych mohl jet plavat. Mám malého bratříčka. Děda chová králíky. Brzy budu mít narozeniny. Jděte si sednout! V kolik ti začíná kroužek? Máš zabalený kufr? Ať už nedostaneš špatnou známku. Kdybys mi půjčil to auto. Stránka 3 z 6
2. Tvoř věty a piš je. Nezapomeň na znaménko za větu a na velká písmena na začátku věty. OZNAMOVACÍ: PSÁT DOMÁCÍ ÚKOL BUDU UMYLA OKNA MAMINKA ŠTĚNĚ ČERNÉ MÁME BOLÍ ZUBY ALENKU TÁZACÍ: NAPSANÉ ÚKOLY MÁŠ NA HŘIŠTĚ SE MNOU PŮJDEŠ PŘIJEDE BABIČKA KDY RÁD JAKÉ MÁŠ JÍDLO PŘACÍ: UŽ PŘESTANE PRŠET AŤ K NÁM KDYBY DĚDA PŘIJEL BYCH KÉŽ NAPSAL DIKTÁT BEZ CHYB UZDRAVIL SE KDYBYCH ROZKAZOVACÍ: SE NA ZASTAV CHVÍLI MĚ NA NEKŘIČ BONBON TAKÉ MÍŠE NABÍDNI DO PIŠ SEŠITU Stránka 4 z 6
ŘEŠENÍ: 1. Barevně odlišuj druhy vět, oznamovací červeně, rozkazovací zeleně, přací modře, tázací žlutě. Kolik je hodin? Podej mi tašku! Zítra nejdu do školy. Kéž bych mohl jet plavat. Mám malého bratříčka. Děda chová králíky. Brzy budu mít narozeniny. Jděte si sednout! V kolik ti začíná kroužek? Máš zabalený kufr? Ať už nedostaneš špatnou známku. Kdybys mi půjčil to auto. Stránka 5 z 6
2. OZNAMOVACÍ: PSÁT DOMÁCÍ ÚKOL BUDU UMYLA OKNA MAMINKA ŠTĚNĚ ČERNÉ MÁME BOLÍ ZUBY ALENKU Budu psát domácí úkol. Maminka umyla okna. Máme černé štěně. Alenku bolí zuby. TÁZACÍ: NAPSANÉ ÚKOLY MÁŠ PŘIJEDE BABIČKA KDY RÁD JAKÉ MÁŠ JÍDLO SI ZAHRAJEME KOPANOU Máš napsané úkoly? Kdy přijede babička? Jaké jídlo máš rád? Zahrajeme si kopanou? PŘACÍ: UŽ PŘESTANE PRŠET AŤ K NÁM KDYBY DĚDA PŘIJEL BYCH KÉŽ NAPSAL ÚKOL BEZ CHYB UZDRAVIL SE KDYBYCH Ať už přestane pršet. Kdyby k nám přijel děda. Kéž bych napsal úkol bez chyb. Kdybych se uzdravil. ROZKAZOVACÍ: SE NA ZASTAV CHVÍLI MĚ NA NEKŘIČ BONBON TAKÉ MÍŠE NABÍDNI DO PIŠ SEŠITU Zastav se na chvíli. Nekřič na mě! Nabídni bonbón také Míše. Piš do sešitu! Stránka 6 z 6