Gymnázium. Přípotoční Praha 10

Podobné dokumenty
volitelný předmět ročník zodpovídá PŘÍPRAVA NA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

Matematika Název Ročník Autor

Témata absolventského klání z matematiky :

MATEMATIKA 5. TŘÍDA. C) Tabulky, grafy, diagramy 1 - Tabulky, doplnění řady čísel podle závislosti 2 - Grafy, jízní řády 3 - Magické čtverce

Matematika. 8. ročník. Číslo a proměnná druhá mocnina a odmocnina (využití LEGO EV3) mocniny s přirozeným mocnitelem. výrazy s proměnnou

Číslo hodiny. Označení materiálu. 1. Mnohočleny. 25. Zlomky. 26. Opakování učiva 7. ročníku. 27. Druhá mocnina, odmocnina, Pythagorova věta

Variace. Číselné výrazy

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

TEMATICKÝ PLÁN. září říjen

M - Příprava na pololetní písemku č. 1

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Předmět: MATEMATIKA Ročník: 6.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 8.

Matematika - 6. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby desetinná čísla. - zobrazení na číselné ose

Vyučovací hodiny mohou probíhat v multimediální učebně a odborných učebnách s využitím interaktivní tabule.

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Základní škola Blansko, Erbenova 13 IČO

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Cvičení z matematiky - volitelný předmět

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika 7.

Učivo obsah. Druhá mocnina a odmocnina Druhá mocnina a odmocnina Třetí mocnina a odmocnina Kružnice a kruh

Vyučovací předmět: CVIČENÍ Z MATEMATIKY. A. Charakteristika vyučovacího předmětu.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE MATEMATIKA 8. MARKUP Druhá mocnina a odmocnina FY Tabulky, kalkulátor

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Matematika - 6. ročník

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Seminář z matematiky Mgr. Dana Rauchová

Učební plán 4. letého studia předmětu matematiky. Učební plán 6. letého studia předmětu matematiky

volitelný předmět ročník zodpovídá CVIČENÍ Z MATEMATIKY 8. MACASOVÁ Učivo obsah

Volitelné předměty Matematika a její aplikace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Rozklad na součin vytýkáním

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220. Název materiálu VY_32_INOVACE / Matematika / 03/01 / 17

MATEMATIKA STUDIJNÍ POŽADAVKY PRO JEDNOTLIVÉ ROČNÍKY STUDIA

Vyučovací předmět: Matematika Ročník: 7.

Autoevaluační karta. Škola: Obchodní akademie Pelhřimov, Jirsíkova 875. obchodní akademie. ekonomika, účetnictví, daně. Školní rok: Jméno:

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: 6.

Podíl dvou čísel nazýváme číslo racionální, která vyjadřujeme ve tvaru zlomku.

2. Mocniny 2.1 Mocniny a odmocniny

5.2.2 Matematika - 2. stupeň

Žák plní standard v průběhu primy a sekundy, učivo absolutní hodnota v kvartě.

- vyučuje se: v 6. a 8. ročníku 4 hodiny týdně v 7. a 9. ročníku 5 hodin týdně - je realizována v rámci vzdělávací oblasti Matematika a její aplikace

Matematika - 6. ročník

Matematika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Krychle Kvádr

Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. pořadí početních operací, dělitelnost, společný dělitel a násobek, základní početní operace

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

- čte a zapisuje desetinná čísla MDV kritické čtení a - zaokrouhluje, porovnává. - aritmetický průměr

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Matematika a její aplikace Matematika

Vyučovací předmět / ročník: Matematika / 4. Učivo

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Anotace: Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

Matematika - 6. ročník Vzdělávací obsah

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

TEMATICKÝ PLÁN VÝUKY

Učební osnovy Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět MATEMATIKA 1. OBDOBÍ Oblast:

MATEMATIKA II. období (4. 5. ročník)

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vzdělávací obor: Matematický kroužek pro nadané žáky ročník 9.

Předpokládané znalosti žáka 1. stupeň:

V. 2 Matematika a její aplikace

MATEMATIKA ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika. Ročník: Průřezová témata. Poznám ky. Výstup

KOMPLEXNÍ ČÍSLA INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy. Mocniny s přirozeným mocnitelem mocniny s přirozeným mocnitelem operace s mocninami

3. Celistvé výrazy a jejich úprava 3.1. Číselné výrazy

Sbírka úloh z matematiky ročník

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Pythagorova věta Pythagorova věta slovní úlohy

1. 1 P Ř I R O Z E N Á Č Í S L A

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Matematika. Vlastnosti početních operací s přirozenými čísly. Sčítání a odčítání dvojciferných čísel do 1 000, zpaměti i písemně.

Osobnostní a sociální výchova osobnostní rozvoj řešení problémů a rozhodovací dovednosti uplatní se při řešení všech problémových úloh

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP. Zápis čísla v desítkové soustavě - porovnávání čísel - čtení a psaní čísel

a jeho hodnotu pro x = 2 a jeho hodnotu pro x = 2 3 x. a jeho hodnotu pro x = 2 a jeho hodnotu pro x = 6; x = = 1 7 a jeho hodnotu pro x = 2

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: Matematika, II. stupeň

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby

4a) Racionální čísla a početní operace s nimi

pracovní listy Výrazy a mnohočleny

Příloha č. 4 Matematika Ročník: 4. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět: MATEMATIKA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.

Slouží k opakování učiva 8. ročníku na začátku školního roku list/anotace

Vzdělávací obor matematika

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

MATEMATIKA Maturitní témata společná část MZ základní úroveň (vychází z Katalogu požadavků MŠMT)

6.6 Matematika Charakteristika vyučovacího předmětu

Měsíc: učivo:. PROSINEC Numerace do 7, rozklad čísla 1 7. Sčítání a odčítání v oboru do 7, slovní úlohy.

5.2.1 Matematika povinný předmět

Základní škola Ostrava Michálkovice, U Kříže 28, příspěvková organizace, Školní vzdělávací program

Algebraické výrazy pro učební obory

6. úprava ÚPRAVY UČEBNÍHO PLÁNU A VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU MATEMATIKA

2 MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE UČEBNÍ OSNOVY

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

Matematika a její aplikace - 1. ročník

Matematika

MATEMATIKA. Charakteristika předmětu:

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Předmět: Matematika. 5.2 Oblast: Matematika a její aplikace Obor: Matematika a její aplikace. Charakteristika předmětu matematika 2.

Transkript:

Gymnázium Přípotoční 1337 101 00 Praha 10 led 3 20:53 Přípravný kurz Matematika led 3 21:56 1

Datum Téma 9.1.2019 Číselné výrazy-desetinná čísla, zlomky, počítání se zlomky, zaokrouhlování, druhá mocnina a odmocnina 16.1.2019 Procenta, poměr, zvětšení, zmenšení, trojčlenka, měřítko 23.1.2019 30.1.2019 Výrazy - mnohočleny max.2.stupně, zápis textu pomocí výrazů, rozklad vytýkáním Lineární rovnice - řešení lin. Rovnic, sestavení rovnice ze zadaných údajů, výpočet neznámé ze vzorce 6.2.2019 Slovní úlohy 27.2.2019 Základy statistiky, kombinační úsudek v úlohách, tabulky, grafy, diagramy 13.3.2019 Výpočová geometri v rovině 20.3.2019 Výpočtová geometrie v prostoru 27.3.2019 Konstrukční úlohy - rozbor, náčrt, popis, diskuse počtu řešení, narýsuje kružnici opsanou a vepsanou trojúhelníku 3.4.2019 Zkušební test - shrnutí led 3 21:12 Přípravný kurz je připraven a přizpůsoben testům CERMAT. V přípravě čerpáme z již proběhlých testů a jejich úrovně i náročnosti. Během kurzu jsou propočítány tématické příklady. Snažíme se, aby studenti dané téma pochopili během lekcí. K tomu je nutná jejich spolupráce. Studenti počítají příklady u tabule a bylo by fajn, aby se vždy ptali, když něčemu nerozumí. Doporučujeme před každým kurzem vytisknout připravený materiál ze stránek školy: http://www.gsgpraha.cz/pripravne-kurzy Tamtéž naleznete odkaz k řešení lekce po její proběhnutí. Případné informace - Mgr. Martina Hetmerová - hetmerova@seznam.cz led 3 21:16 2

Číselné výrazy výrazy, v nichž se vyskytují pouze čísla a početní operace mezi nimi. Hodnotu číselného výrazu určíme, provedeme-li všechny početní výkony, které obsahuje tento výraz. Pořadí operací ve výrazech je určeno závorkami a pravidly přednosti: Ø Ø násobení a dělení má přednost před sčítáním a odčítáním umocňování a odmocňování má přednost před násobením a dělením Kladná a záporná čísla sčítáme: - a - b = - ( a + b) (a - b) = - ( b - a) a + ( + b ) = a + b a - ( - b ) = a + b a - ( + b) = a - b a + ( - b) = a b Kladná a záporná čísla násobíme podle znaménkových pravidel:. = : =. y =y : y =y y. = y y. y = y : = y y : y = Desetinná čísla 32,854 desetiny setiny tisíciny, desetitisíciny,... celá část desetinná místa Zaokrouhlete čísla: číslo na setiny na desetiny na jednotky 2,0539 102,9841 0,29127 3

Početní výkony s desetinnými čísly Sčítání Odčítání Násobení Násobení mocninami desítky Násobení celým a desetinným číslem 2 desetinná místa 1 desetinné místo Početní výkony s desetinnými čísly Dělení Dělení mocnnami desítky Dělení celým a desetinným číslem Umocňování Víme, že Odmocňování 4

Vypočítejte: 5

Zlomky čitatel zlomková čára jmenovatel Sčítání a odčítání zlomků se stejnými jmenovateli s různými jmenovateli zlomky nejdříve převedeme na zlomky se společným jmenovatelem (=společný násobek jmenovatelů) a potom sečteme Násobení a dělení zlomků Dělit zlomkem znamená násobit převráceným zlomkem Složené zlomky Smíšené číslo 6

Vypočítejte: Pravidla pro počítání s mocninami a odmocninami 7

Vypočítejte: led 3 22:16 8

Shrnutí Vypočítejte: 9

Zapište a potom vypočítejte: 1) Součet čísel 25,4 a 81,9 zmenšený o 10. 2) Trojnásobek čísla 582 zvětšený o 150. 3) Součet čísla -15 a pětinásobku čísla -19. 4) Rozdíl druhých odmocnin čísel 81 a 25. 10

Ilustrační 2015 2015 Ilustrační 2015 2015 11

Test 2015 2015 Test 2015 2015 12

Test 2015 2015 Ilustrační test 2016 2016 13

Ilustrační test 2016 2016 Ilustrační test 2016 2016 14

Test 2016 2016 Test 2016 2016 15

Test 2016 2016 Test 2016 2016 16

Test 2017 2017 Test 2017 2017 17

Test 2018 2018 Test 2018 2018 18

Test 2018 2018 Test 2018 2018 19

Ilustrační test 2018 2018 20