Návrh fakultního znaku PřF UK

Podobné dokumenty
Hra života (Game of Life)

VYUŽITÍ PRAVDĚPODOBNOSTNÍ METODY MONTE CARLO V SOUDNÍM INŽENÝRSTVÍ

VSTUPNÍ BRÁNY VÝSTAVIŠTĚ PRAHA

VÝTVARNÝ PROJEKT GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŽIVNÉHO BOHUMÍN

Inovace studia obecné jazykovědy a teorie komunikace ve spolupráci s přírodními vědami

Dynamické kritické jevy

Zadavatel: KRONEN LABE spol. s r. o. Tylova 410/24, Trmice

Úvodní slovo: Dobrý den, Jako absolventka Přírodovědecké fakulty UK v Praze, jsem si dovolila připojit se k výzvě a navrhnout nový fakultní znak.

Abychom obdrželi všechna data za téměř konstantních podmínek, schopných opakování:

Komplexita a turbulence

Strom života. Cíle. Stručná anotace

Martina Husáková. Celulární automaty. Znalostní technologie III materiál pro podporu studia

Manuál logotypu. název programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Corporate identity

Základní varianty logotypu symbol lva

Příručka pro studenta

SIGNÁLY A LINEÁRNÍ SYSTÉMY

Násep vývoj sedání v čase (konsolidace) Program: MKP Konsolidace

Úvod Teorie Studium CA Aplikace Souvislosti. Radek Pelánek

Základy popisné statistiky

STATUTÁRNÍ MĚSTO PARDUBICE ZASTUPITELSTVO MĚSTA

NESTABILITY VYBRANÝCH SYSTÉMŮ. Úvod. Vzpěr prutu. Petr Frantík 1

PREZENTACE DAT: JEDNODUCHÉ GRAFY

Copyright 2013 Martin Kaňka;

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

Jak se matematika poučila v biologii

5.2.8 Zobrazení spojkou II

Buněčné automaty a mřížkové buněčné automaty pro plyny. Larysa Ocheretna

Logo a vizuální styl ČLS

Matematické modelování dopravního proudu

Herní plán AGE OF VIKINGS

NÁVRH ODVODNĚNÍ KŘIŽOVATKY POMOCÍ PROJEKTOVÝCH VRSTEVNIC

Libor Kasl 1, Alois Materna 2

Pojem a úkoly statistiky

Kombinatorika. Michael Krbek. 1. Základní pojmy. Kombinatorika pracuje se spočitatelnými (tedy obvykle

Grafický manuál příjemci

Herní plán QUICK PAY JACKPOTS

3. Optimalizace pomocí nástroje Řešitel

Bližší specifikace požadovaných grafických návrhů

Specializace Specializace Internet v podnikání

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Výtvarná výchova ve 4. ročníku

CHARAKTERIZACE MATERIÁLU POMOCÍ DIFRAKČNÍ METODY DEBYEOVA-SCHERREROVA NA ZPĚTNÝ ODRAZ

. Filozofické problémy přírodních věd Teorie a zákon. Lukáš Richterek. lukas.richterek@upol.cz. Podklad k předmětu KEF/FPPV

KGG/STG Statistika pro geografy

Grafický manuál. vizuální identity. verze 1.2 Duben 2013

Přejímka jedním výběrem

STATISTICKÝ SOUBOR. je množina sledovaných objektů - statistických jednotek, které mají z hlediska statistického zkoumání společné vlastnosti

Experimentální hodnocení bezpečnosti mobilní fotbalové brány

CITY PARK JIHLAVA prezentace nové grafické úpravy firemního vizuálu

František Hudek. srpen 2012

Seriál II.II Vektory. Výfučtení: Vektory

KOMBINATORIKA. 1. cvičení

Herní plán DIRTY MONEY

Diferenciální rovnice a jejich aplikace. (Brkos 2011) Diferenciální rovnice a jejich aplikace 1 / 36

PAVEL HEJNÝ PORTFOLIO

1. Statistická analýza dat Jak vznikají informace Rozložení dat

Příloha č. 9 VÝTVARNÁ VÝCHOVA

Faculty of Nuclear Sciences and Physical Engineering Czech Technical University in Prague

POPIS VYNÁLEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ. (Bl) ( 1 ) о») (51) Int Cl.' G 21 С 19/04. (75) Autor vynálezu

Úvod do chaotické dynamiky

Implementace A* algoritmu na konkrétní problém orientace v prostoru budov

Simulace pohybu chodců pomocí celulárních modelů

Celulární automaty (CA) a jejich aplikace. Samoorganizace Vlastnosti CA Samoorganizovaná kritikalita Vývoj rozhraní

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

Institut pro veřejnou správu. Manuál vizuální identity

Termodynamika (td.) se obecně zabývá vzájemnými vztahy a přeměnami různých druhů

Výtvarná výchova v 5. ročníku

GEOMETRICKÁ MÍSTA BODŮ V MATEMATICE ZŠ ÚVOD

Teorie her a ekonomické rozhodování. 7. Hry s neúplnou informací

Herní plán. Twin Win

Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo

1. Začínáme s FrontPage

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

1 1 značka proporční schéma na čtvercové síti

Animace a geoprostor. První etapa: Animace 3. přednáško-cvičení. Jaromír Landa. jaromir.landa@mendelu.cz Ústav informatiky PEF MENDELU v Brně

14 - Moderní frekvenční metody

Zada ní 1. Semina rní pra ce z pr edme tu Matematický software (KI/MSW)

METODIKA KATEGORIZACE PŘÍSTUPNOSTI TRAS A KOMUNIKACÍ

Umění a věda VY_32_ INOVACE _06_111

Detekce interakčních sil v proudu vozidel

Pokrytí šachovnice I

Pokročilé operace s obrazem

U Úvod do modelování a simulace systémů

Pravděpodobnost, náhoda, kostky

x 0; x = x (s kladným číslem nic nedělá)

A.2. ANALÝZA SOUČASNÉHO STAVU ÚZEMÍ A.2.3

Obsah. Vymezení použitých pojmů

Testování hypotéz. 1. vymezení základních pojmů 2. testování hypotéz o rozdílu průměrů 3. jednovýběrový t-test

Herní plán DOUBLE FORTUNE

Herní plán BREAK THE BANK

Fz =a z + a z +...+a z +a z =

Škály podle informace v datech:

Varianty Monte Carlo Tree Search

PARAMETRICKÁ STUDIE VÝPOČTU KOMBINACE JEDNOKOMPONENTNÍCH ÚČINKŮ ZATÍŽENÍ

Struktura elektronového obalu

Tento stručný grafický manuál značky slouží jako základní informační zdroj o logotypu projektu na rovinu, jeho variantách a použití.

GRAFICKÝ MANUÁL LUKÁŠ ČERMÁK XCERL56

7. Tematická kartografie


Dopis fakultní veřejnosti Proces a harmonogram výběru nového znaku Přírodovědecké fakulty Možný harmonogram

Transkript:

Návrh fakultního znaku PřF UK Logo, které předkládám, je založeno na myšlence, že všechny přírodní vědy mají společné hledání uspořádanosti (organizovanosti) v komplexním světě. Při výkonu naší profese musíme nacházet jednoduché vzorce, zákonitosti a vztahy v nesmírně složitých systémech, abychom skrze ně mohli k těmto systémům přistupovat. Nezáleží na tom, zda je předmětem našeho zájmu organismus, atmosférický jev, chemická reakce, hornina nebo ekosystém, vždy se soustředíme na jeho určitý aspekt, který se snažíme teoreticky uchopit. Jak se na komplexitu a uspořádanost dívá biolog, pěkně demonstruje Jaroslav Flegr, člen naší fakulty, v páté kapitole své knihy Zamrzlá evoluce. Vizuální podoba znaku je mimo jiné inspirována fotografií, která se v této kapitole objevuje, a která zachycuje stav chodníku ve Viničné ulici před rokem 2003 (obr.1). Obr.1 Komplexita a uspořádanost. Dlažba v levé části chodníku vykazuje vyšší uspořádanost, v pravé vyšší komplexitu. 1

V navrhovaném fakultním znaku jsou komplexita a uspořádanost manifestovány podobným způsobem. V pravé části najdeme vysoce uspořádaný systém, nalevo je systém komplexní. Oba systémy jsou ale tvořeny stejnými prvky, bílými a barevnými dlaždicemi. Linie, která odděluje komplexní a uspořádanou polokouli znaku je vychýlena od svislé osy o 23 26 (obr. 2), což je přibližně sklon rotační osy naší planety. Obr.2 Sklon linie oddělující komplexní a uspořádanou část znaku vůči svislé ose. Logo je moderní, ale přesto vtipně odkazuje k tradiční pečeti, kterou má ve znaku Univerzita Karlova. Motiv dlaždic, který tvoří hlavní vyjadřovací prvek návrhu, je dobře patrný i ve znaku naší univerzity (obr. 3). Jistá parafráze na tento znak je patrná i v přítomnosti schematického okruží. Obr.3 Dlaždice tvoří důležitý vizuální prvek jak u předloženého návrhu, tak u univerzitního znaku. 2

Rozdělení loga na poloviny, z nichž jedna představuje uspořádanost a druhá komplexitu přírody (obr. 4), nabízí prostor pro další kreativní práci s logem a jeho další interpretaci, jak je uvedeno níže. Obr.4 Příroda, která je předmětem našeho poznání, je velice komplexní, ale vykazuje také značnou míru organizovanosti. Dohromady vytvářejí tyto jevy symfonii, která nás fascinuje a skrze kterou se snažíme uchopit podstatu našeho světa. Uspořádanost V polovině znaku, která reprezentuje organizovanost a uspořádanost, najdeme dlaždice srovnané do podoby tzv. draků v rámech. Draci v rámech jsou jedna z typických figur, kterými se vyznačuje pražská dlažba (obr. 5). Přírodovědecká fakulta se tak může prostřednictvím svého loga hlásit i ke svému domovskému městu. Navíc budeme říkat, že naše škola má ve znaku draka, což jistě není k zahození. Obr.5 Draci v rámech jsou jednou z nejkrásnějších figur pražské dlažby. Takzvaná pražská mozaika vznikala ve druhé polovině 19. a první polovině 20. století. 3

Uspořádaný sektor loga je případně možné dále modifikovat, pokud bychom chtěli graficky sjednotit různá fakultní pracoviště. Místo draků v rámech lze z dlaždic poskládat téměř cokoli. Lze si tak představit, že bude tuto polovinu zaujímat piktogram znázorňující DNA, motýlí křídlo, kontinenty, lidskou lebku nebo zkumavku, podle toho, jaká katedra se rozhodne vizuální styl fakulty využít. Komplexita Komplexní část loga byla pro účel návrhu vytvořena pomocí generátoru náhodných čísel, který každé dlaždici v tomto sektoru přiřadil náhodně číslo 0 (bílá dlaždice), nebo 1 (barevná dlaždice). Podobný přístup je záhodno využít i při vytváření definitivní podoby znaku. Člověk se zde nestává aktivním tvůrcem jevu, ale vystupuje pouze jako jeho pozorovatel. Ve stejné pozici se nachází při studiu přírody. Pokud by se tento návrh shledal se všeobecným přijetím, bylo by dle mého názoru zajímavé nechat komplexní polovinu loga generovat stále znovu a znovu. Může existovat jedna ustálená forma, která poslouží k prezentaci fakulty v tiskových materiálech, ale na internetu se bude logo neustále měnit, bude žít svým vlastním životem. Vizuální styl i myšlenka loga zůstanou zachovány, ale technicky bude každou vteřinu jiné. Pokud bude on-line podoba loga skutečně pohyblivá, můžeme využít při generování vzorů komplexní poloviny tzv. Hru života (Game of Life) britského matematika Johna Conwaye, která navrhované logo vizuálně připomíná. Jedná se o celulární automat, který pracuje na dvourozměrném dlaždicovém plánu. Při každém kroku vybarví jednotlivé dlaždice podle předchozí konfigurace na základě algoritmu, a tak se vyvíjí v čase. Můžeme náhodné procesy a Hru života zkombinovat tak, že do deterministického celulárního automatu, kde záleží pouze na počátečních podmínkách, bude náhoda vstupovat prostřednictvím chyb, které budou při vybarvování políček s určitou pravděpodobností vznikat. Získáme tak pěknou metaforu předmětu našeho zkoumání a logo nebude nikdy stagnovat, což by se u standardního modelu Hry života mohlo snadno stát (obr. 6). Obr.6 Tzv. zátiší (still life), konfigurace, které jsou v Conwayově Hře života stabilní. Černá buňka (dlaždice) se obvykle označuje jako živá, bílá jako mrtvá. Pravidla hry udávají, že mrtvá buňka ožije, pokud jsou z jejích osmi sousedů právě 3 živí. Pokud má živá buňka méně než 2, nebo více než 3 živé sousedy, zemře, jinak zůstává naživu. Jak je vidět, výše zobrazené figury se v čase nemění. 4

Stabilita a pomíjivost Dynamické logo se mi jeví jako optimální, neboť takové jsou i přírodní procesy. Navíc lze v kontrastu mezi nehybnou a neustále se měnící polovinou znaku spatřovat zpřítomnění vztahu mezi neměnnými přírodními zákony a pomíjivým světem jevů, který na jejich základě povstává. Pokud by ale proměnlivost loga představovala problém (například kvůli přísnému opatření rektora, které udává, jak mohou vypadat znaky jednotlivých fakult), můžeme se spokojit s logem statickým (obr. 7). Obr.7 Návrh s anglickou mutací názvu fakulty. 5