Strom života. Cíle. Stručná anotace

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Strom života. Cíle. Stručná anotace"

Rudolf Kučera
před 9 lety
Počet zobrazení:

Předmět: Doporučený ročník: Vazba na ŠVP: Biologie 1. ročník Úvod do taxonomie Cíle Studenti zařadí člověka do příslušných taxonů taxonomického systému.

Stručná anotace Aktivita je úvodem do tématu taxonomie živých organismů.

1 Předmět: Doporučený ročník: Vazba na ŠVP: Biologie 1. ročník Úvod do taxonomie Cíle Studenti zařadí člověka do příslušných taxonů taxonomického systému. Studenti se seznámí s principem fylogenetického stromu. Studenti si znají názvy 3 domén. Stručná anotace Aktivita je úvodem do tématu taxonomie živých organismů. Studenti se v jejím rámci seznámí s projektem TREE OF LIFE a v rámci něho zařadí člověka do taxonomického systému. Důraz není kladen na jednotlivé taxonomické kategorie, ale na princip konstrukce fylogenetického stromu. Studenti se seznámí se základními skupinami organismů na úrovni domén. 1

2 Harmonogram aktivity název činnosti čas stručná náplň činnosti pomůcky + přílohy 1. Fylogenetický strom 2. 3 nejsilnější větve Úvod do tématu - vysvětlení pojmu fylogenetický strom, seznámení s projektem Tree of life Zaměření pozornosti na nejvyšší taxonomické kategorie domény. prezentace Strom života Apple TV prezentace Strom života Apple TV 3. Větev člověka 20 Vyhledávání taxonomického zařazení druhu Homo Sapiens. Fylogenetický strom Aktivitu vyučující zahájí snímkem prezentace č.2, na kterém je schématický obrázek fylogenetického stromu z domovské stránky projektu TREE OF LIFE dostupného na adrese a doprovodí ho otázkou na jeho obsah. Doplňkovými otázkami motivuje studenty k co nejpodrobnější odpovědi. Po odpovědích studentů seznámí vyučující s pojmy fylogenetický strom, taxon a taxonomie a ty vysvětlí. Vyučující položí studentům další otázku týkající se podoby stromu: Co znamená, jeho větvení? 3 nejsilnější větve Nyní vyučující nad snímkem prezentace č. 3 soustředí pozornost na základ stromu. Každý živý organismus má na fylogenetickém stromě určité konkrétní místo, studenti uvažují, do jakých základních skupin, lze všechny organismy na Zemi rozdělit. Po studentských typech studenti navštíví stránku a najdou správnou odpověď. Vyučující definuje pojem doména. Studenti poté mají za úkol doplnit jednoduchý dendrogram na snímku prezentace č. 4. 2

prezentace Strom života Apple TV prezentace Strom života Apple TV 3. Větev člověka 20 Vyhledávání taxonomického zařazení druhu Homo Sapiens.

3 Vyučující si na vybraných studentech ověří, že jsou schopni vyjmenovat názvy 3 domén, do kterých lze zařadit každý organismus na Zemi. Větev člověka Snímek prezentace č. 5 uvádí samostatný úkol pro dvojice studentů. Úkolem je najít pozici druhu Homo sapiens na fylogenetickém stromě, čili najít cestu od tří domén až po druh člověka. V prezentaci je člověk reprezentován 3 fotografiemi lidí, studenti se snaží odhadnout, v které části světa by se s nimi mohli setkat. Cestu (a tím tedy taxonomické zařazení) si studenti zapisují a pomocí internetového vyhledavače se snaží k anglickým názvům nalézt české ekvivalenty. Pokud se jim podaří dostat do cíle, mohou porovnat své typy geografické lokalizace lidí z fotografií. Na závěr vybraná dvojice pro kontrolu převede výsledek svého pátrání pomocí apple TV ostatním studentům. Teorie Fylogenetický strom ( strom života ) je grafické zobrazení připomínající strom, jímž se znázorňují příbuzenské vztahy mezi různými biologickými druhy či jinými taxonomickými jednotkami, o nichž se předpokládá, že mají jednoho společného předka. Každé větvení (uzel) představuje hypotetického posledního společného předka. Každá větev znamená jednu evoluční linii, na jejichž konci jsou dané taxony. Pojem strom je převzat z teorie grafů, kde označuje neorientovaný souvislý acyklický graf. Taxon je skupina konkrétních (žijících nebo vymřelých) organizmů, které mají společné určité znaky (nejčastěji jsou příbuzné) a tím se odlišují od ostatních taxonů. Doména je nevyšší taxonomická úroveň. Molekulární výzkumy postupně odhalily, že všechny současné buněčné organismy můžeme rozdělit do tří velkých skupin domén. Organismy domén bakterie a archea jsou tvořeny prokaryotickou buňkou, organismy domény eukarya jsou tvořeny buňkou eukaryotickou. Jako doména se označuje hierarchicky nejvyšší taxon, který je založen na molekulární evoluci organismů. Konkrétně na analýze sekvencí 16S-rRNA u prokaryotických organismů a 18S-rRNA organismů eukaryotických klíčová slova fylogenetický strom, taxon, doména 3

V prezentaci je člověk reprezentován 3 fotografiemi lidí, studenti se snaží odhadnout, v které části světa by se s nimi mohli setkat.

u základů fylogenetického stromu (vyznačeno červeně) Obr 2: Struktura domén.

4 Obr 1: Úvodní stránka projektu TREE OF LIFE. Pátrání po umístění člověka v dendrogramu začínáme dotykem v modré oblasti u základů fylogenetického stromu (vyznačeno červeně) Obr 2: Struktura domén. Další cestu volíme rozkliknutím jednoho z taxonů jehož název je napsán modrým písmem (vyznačeno červeně) 4

5 Obr 3: Obrázek části dendogramu domény Eukarya. V této části by studenti měli volit jako další skupinu Animals. Obr 4: Stránka rodu Homo, Zbývá vybrat poslední odkaz druh Homo sapiens. 5

Podobné dokumenty

Politický globus. Sociální prostředí Politická geografie

Politický globus. Sociální prostředí Politická geografie Předmět: Doporučený ročník: Vazba na ŠVP: Geografie 2. ročník Sociální prostředí Politická geografie Cíle Studenti lokalizují na Zeměkouli státy světa. Studenti přibližně znají počet nezávislých států