KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ



Podobné dokumenty
Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

PROHLOUBENÍ NABÍDKY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NA VŠPJ A SVOŠS V JIHLAVĚ

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty... 2

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

OPERAČ OPERA NÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Kariérové poradenství v podmínkách kurikulární reformy

Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Klíčové téma: Podpora polytechnického vzdělávání

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

JUDr. Ivan Barančík rektor - Vysoká škola logistiky o.p.s. Přerov

Školství MAS Region HANÁ

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vzdělávání dospělých v ČR. Jan Brůha Oddělení dalšího vzdělávání MŠMT

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

Zhodnocení vazeb a vlivu navrhovaných opatření na aktéry v oblasti odborného vzdělávání RNDr. Martina Hartlová

Prováděcí dokument Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Příklad regionální strategie RLZ

Strategie transformace vybraných VOŠ a integrace. rního vzdělávání

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Akční plánování pro oblast odborného vzdělávání a spolupráce školy se zaměstnavateli

Dům zahraniční spolupráce

Institucionální plán Vysoké školy polytechnické Jihlava pro roky

Uč se a pracuj. CZ.104/3.3.05/ OPLZZ oblast podpory Integrace sociálně vyloučených skupin na trh práce

Mobilitní projekty program Leonardo da Vinci 2008

Kvalita odborného vzdělávání strategický pilíř vzdělávací politiky Střední průmyslové školy strojnické Vsetín konference Uherský Brod

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ

Projekt Kreditní systém hodnocení na VOŠ

PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ (P-KAP)

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

Výroční zpráva o činnosti rok 2014

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU. směřující k vytvoření mezioborové integrace

PÉČE O NADANÉ ŽÁKY PROJEKT PROPOJOVÁNÍ FORMÁLNÍHO A NEFORMÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VČETNĚ ZÁJMOVÉHO

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

PODPORA TECHNICKÝCH A PŘÍRODOVĚDNÝCH OBORŮ

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Přehled priorit a opatření

Ing. Martin Tlapa Náměstek MPO ČR

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

OP VVV. Ing. Renata Volejníková MAS Bohdanečsko, z.s.

SEMINÁŘ PRO ŘEDITELE SŠ A VOŠ Školní akční plán (ŠAP 1)

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Krajská hospodářská komora Karlovarského kraje. Kvalita přináší úspěch, úspěch přináší odpovědnost, odpovědnost přináší kvalitu

Zdroje pro EVVO aktivity

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

RSK Královéhradeckého kraje PS Vzdělávání 10:00

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A

Školní poradenské pracoviště

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Základní škola Most - Zlatnická - Partnerské projekty

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Programová podpora zvyšování obecných kompetencí dospělých příklad Norska. Kompetence, vzdělávání a uplatnění na trhu práce Workshop 4. 6.

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO

KRAJSKÁ HOSPODÁŘSKÁ KOMORA KARLOVARSKÉHO KRAJE

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

Soukromá vyšší odborná škola sociální, o. p. s.

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

Agronomická fakulta MENDELU řeší projekty OP VK

Poradenské služby poskytované ve škole

Vymezení podporovaných aktivit

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2018

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Institucionální plán Vysoké školy polytechnické Jihlava pro rok 2014

Koncepce rozvoje školy

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

KOTVA - Systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v primární prevenci rizikového chování. Mgr. Jana Kadlecová Ing.

Obecná priorita A12: VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI SPOLEČNĚ S OSTATNÍMI

Vzdělávání Informace Poradenství VIP Kariéra

Program Erasmus

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

REALIZACE PROJEKTU, PROJEKTOVÍ PARTNEŘI

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Transkript:

Název projektu: KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s., Jihlava WWW.SVOSS.CZ Registrační číslo: CZ.1.07/2.1.00/32.0060 Celková výše dotace: 1 930 404,10 Kč Termín realizace: 01. 08. 2012 31. 07. 2014

PARTNEŘI PROJEKTU: S finančním příspěvkem: Vysoká škola polytechnická Jihlava Bez finančního příspěvku: Zdravá Vysočina, o. s. Občanské sdružení HORIZONT Jihlava, o. s.

CÍL PROJEKTU Primární - zvýšit konkurenceschopnost studentů SVOŠS Jihlava na trhu práce rozšířením nabídky modulů a praktického výcviku v oblasti následné sociální péče ve zdravotnických organizacích, včetně inovací vzdělávacího programu a studijních opor. (absolvent s odbornými kompetencemi je připraven pro praxi i další studium) Sekundární I. podpořit teoretické znalosti studentů (tvorba studijních opor a jejich ověřování) + prohloubit praktické kompetence (výcvik v praxi a podnikatelském přístupu, dlouhodobé vedení sociálního klienta) Sekundární II. prohloubit zkušenosti pedagogů SVOŠS s výukou, vedením praxe a spoluprací s vysokou školou, včetně stáží, konzultací a recenzí studijních opor.

CÍLOVÁ SKUPINA Studenti SVOŠS Jihlava - 126 denní forma studia - 84 dálková forma studia Pedagogové SVOŠS Jihlava - interní vyučující - externí vyučující

KLÍČOVÉ AKTIVITY KA 1 Inovace vzdělávacího programu a zavádění souboru nových didaktických metod ve výuce. KA 2 Stáže a konzultace učitelů praxe všech ročníků na pracovištích průběžné praxe studentů intersektorální mobilita. KA 3 Zvyšování profesních kompetencí studentů podporou praxí ve státních i nestátních organizacích v sociální a zdravotní oblasti a praxe v dlouhodobé individuální práci s klientem. KA 4 Získání zkušeností učitelů SVOŠS z vysokoškolské výuky praktickou interakcí s učiteli regionální vysoké školy VŠPJ. KA 5 Kariérové poradenství pro studenty a uplatnění absolventů školy na trhu práce.

KA 01: Inovace vzdělávacího programu a zavádění souboru nových didaktických metod ve výuce. Prohloubení a rozšíření profesní kompetence studentů sociální práce v modulech Zdravotních nauk. Vypracování výukového modulu disciplíny praxe: Ošetřovatelský výcvik a studijní opory pro výukové moduly ZN (Gerontologie, Kazuistika, Sociální patologie). Rozvoj praktických i jazykových kompetencí formou konkrétních příkladů z disciplín (Kazuistika, Právo, Personalistika), včetně překladů do AJ a NJ v rámci využití v těchto hodinách. Tvorba vlastního portfolia praxe intenzivní výcvik prokazování kompetencí.

KA 02: Stáže a konzultace učitelů praxe všech ročníků na pracovištích průběžné praxe studentů intersektorální mobilita. Ověřování a konzultace praxe jednotlivých ročníků vedoucími učiteli, včetně získávání a naplňování kompetencí. Aktivita se zaměřuje na studenty i pedagogy z hlediska kontaktu s místem realizace, kde se odborná praxe hodnotí. Na realizaci aktivity se podílí interní i externí učitelé praxe.

KA 03: Zvyšování profesních kompetencí studentů podporou praxí ve státních i nestátních organizacích v sociální a zdravotní oblasti a praxe v dlouhodobé individuální práci s klientem. Výzkumy formou absolventské práce, zaměřené na hodnocení, specifičnost a potřeby sociální práce ve zdravotnictví jako reakce na měnící se požadavky praxe a vývoj oboru sociální práce, např. vzhledem k demografickému stárnutí obyvatel. Výsledky výzkumu budou mj. prezentovány na konferenci: Sociální práce ve zdravotnictví. Rozvoj profesních kompetencí studentů v práci s jednotlivcem (individuální kontakt 1x týdně). Jedná se o dětské a dospělé klienty tělesně, mentálně nebo sociálně znevýhodněné.

KA 04: Získání zkušeností učitelů SVOŠS z vysokoškolské výuky praktickou interakcí s učiteli regionální vysoké školy VŠPJ. Vzhledem ke dvěma nově akreditovaným zdravotnickým oborům regionální vysoké školy VŠP Jihlava z nichž mnoho disciplín, které jsou součástí výuky jsou totožné, nebo podobné disciplínám VOŠ sociální Jihlava, nabízí partnerství s touto školou možnost získat zkušenosti s vysokoškolskou výukou, přímou formu stáží, konzultací a účastí na přednáškách či seminářích. Učitelé SVOŠS postupně navštíví přednášky nebo semináře kolegů vybraných předmětů na VŠ, včetně následné konzultaci výuky, jak po odborné, tak metodické stránce předání zkušeností.

KA 05: Kariérové poradenství pro studenty a uplatnění absolventů školy na trhu práce. Organizace výcviku Jak si hledat zaměstnání v rozsahu 14 hodin pro studenty III. ročníku denní formy studia (vedení formou praktických cvičení, která interaktivní formou učí studenty, jak postupovat při hledání zaměstnání, konstrukci životopisu, vystupování při výběrovém řízení a jednání se zaměstnavateli). Jako zpětná vazba pro pedagogy školy bude proveden monitoring uplatnění absolventů dotazníkovým šetřením posledních tří absolventských ročníků formou zpracování 3 absolventských prací studentů SVOŠS. Získaná data budou základem pro konferenci Absolventi škole, která bude určena absolventům, kteří pracují na různých pozicích sociální sféry a budou zohledněny v rámci výuky.