melodie podle písničky. Nechoď tam, prší tam BABIČKA MÍCHÁ VAŘEČKOU V MÍSE, DĚDEČEK PŘISYPÁVÁ MOUKU

Podobné dokumenty
KA 03: Využití spontánnosti předškolních dětí v objevování psané řeči a hledání způsobů jejího uchopení" Téma č.3 - O veliké řepě

SEMINÁRNÍ PRÁCE ČERVENÁ ŘEPA. do předmětu MSBP/BK_PPS Praktikum k poznávání přírody a společnosti

Informace pro rodiče

Seminář: Dramatizace Cesta k divadlu v ZŠ a MŠ Kostelec nad Černými lesy pondělí 22. srpna 2016 Lektor: Mgr. Roman Musil

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Informace pro rodiče

Téma č.2 - Boudo, budko

O myšce a jitrničce. VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25

Zelenina VY_12_INOVACE_PRV

Pohádka s živými zvířátky aneb Jak kočička s pejskem dělali dort.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Malované čtení z pohádky do pohádky

okýnkem postává, pod

České pohádky. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na Alena Peisertová

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

Obsahové rozvržení učiva pro 1. ročník základní školy praktické: Český jazyk

Informace pro rodiče

Doplnění: při hodině výtvarné výchovy žáci vybarví příslušné pracovní listy, doplní je ilustracemi a jako příběh přišpendlí na nástěnku.

Namotáme klubíčko, do něj menší jablíčko.

Hry pro děti a ţáky se sluchovým postiţením

Nejkrásnější české pohádky

Projekt Karneval. 2. třída Broučci

Království země ČINNOSTI:

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník

Informace pro rodiče

Název : VY_32_INOVACE_14_věty jednoduché a souvětí

Příloha č. 1: Notový zápis české besedy, autor Ferdinand Heller

Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity. katedra pedagogiky a psychologie. učitelství pro mateřské školy kombinované bakalářské studium

Na základě činnostního učení utvářet u žáků představu o různých českých pohádkách a jejich hlavních postavách.

Na zemi je schovaná myška,

A L B A T R O S

Přivítání (kolo) Dobrý den, dobrý den, dneska máme krásný den. Dobrý den, dobrý den, dneska zlobit nebudem.

V pondělí nás překvapilo příjemné teplo, které s sebou přineslo i velké množství kaluží a mokré všechno, co namočit šlo.

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

PROJEKT ZVÍŘÁTKA. 2. třída SLUNÍČKA

2. Čisté víno (Sem tam)

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí

PŘÍLOHY Příloha č. 1

Projekt Podzimníček jabloňový 4. třída Kytičky

Ú v o d...is. Roční o b d o b í Pranostiky o podzimu - Dítě a s v ě t P o d z im - m ě s íc Z Á Ř Í... 17

Metodika lokomočních pohybů II. Praktické příklady. Mgr. Jan Veverka a PaedDr. Jaroslav Dobýval

Z pohádky do pohádky. Sněhurka a sedm trpaslíků

Příloha č. 10 HUDEBNÍ VÝCHOVA

VELIKONOCE SVÁTKY JARA U CVRČKŮ

Almanach žákovské a studentské poezie 2011

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ť - Koťata

Příloha k zápisu MOTORIKA - hrubá motorika I.

Informace pro rodiče

Společné určování pravidel chování v MŠ spolupracujeme s dětmi:

Téma : Podzimní hrátky se zvířátky

dobrý den, dobrý den, dnes si pěkně pohrajem ( ruce v pěstích na sebe, jako když se staví kostky),

Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku N - Jazyk

PRACOVNÍ LISTY PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PODZIM. Mgr. Lenka Tomcová

Plošné vnímání prostoru, zrakové vnímání. Dítě hledá cestu k medvídkovi.

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

Jazyková výchova. Psaní velkých písmen. Psaní velkých písmen ve vlastních jménech

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

ÚNOR. Z pohádky do pohádky - popis pohádkových postav. Literární. Estetická Pč Vv Hv

Zasadil dědek řepu. Vyrostla řepa veliká, převeliká. Dědek chtěl řepu ze země vytáhnout. Táhne, potahuje vytáhnout nemůže. Dědek zavolal na pomoc

Dobrodružství se Šmouly


Ukázková práce s dětskou literaturou

Klubový zpravodaj outdoor clubu Hanace Duben 2013

A jakmile stanula nad bílou kaluží, jasné světlo rázem zhaslo. Dívka se souhlasně podívala na svůj stín. Dobrá práce, řekla mu.

Lidová slovesnost. Ročník 8.

Výsledky zkoušek jazykového citu jednotlivých dětí. Tab. 1 Výsledky prvního vyšetření chlapce T. 1.subtest 2.subtest 3.subtest 4.subtest 5.

1. třída Pohádka o řepě

Básničky ZÁŘÍ. Pravidla

O KOBLÍŽKOVI. V jedné malé vesnici spolu žili a. Jednou ráno dědeček poprosil babičku: a z něj usmažila krásný, voňavoučký. Dala ho na vychladnout.

časopis vydávají žáci a pedagogický sbor ZŠ a MŠ Těškovice

JAZYKOLAM Peříčko vzal větříček. Peru peří, deru peří. Kolik peří, kolik měří?

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

CVIK 1 Odložení vsedě ve skupině po dobu 30 sek., psovod v dohledu [Koef. 3]

ŠKOLNÍ PEKÁRNA. - pečení a zdobení tradičních medových perníčků - pečení trvanlivých sušenek (vanilkové, kakaové, zázvorky)

O domečku v lese. Já, myška. Já žabka. A já ptáček.

Materiál: Návod na připevnění tyček a rekvizit

Čtyři světla pasýře Šimona

ať nebojí ježek ani hada

Měsíc: březen Týden: Třída: myšky Příjmení: Gondeková. Téma: JARO UŽ JE TU

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Sociální služby pro seniory Olomouc, p.o.; Zikova 618/14, Olomouc. Centrum denních služeb; Rooseveltova 384/88a, Olomouc PODZIM 2015

Hana Volfová, Martina Volfová. Pohybové hrátky. v netradiční dny

MALÝ ZAHRADNÍK PROJEKT KULIHRÁŠEK

Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti 23

Františkova ptačí škola Stránka 1

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?


CO TO JE? - CHYTRÉMU NAPOVĚZ hloupého trkni!

I. FOTOAPARÁT, PSÍ JÍDLO, NAKLADAČ, KAMION, PRAČKA

Co jsem se naučili DUBEN

Pohádka v ekologické výchově v mateřské škole

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník

Chytrá sovička. školkovský časopísek D U B E N

HRAJEME SI. Jsme tři kamarádi. Chodíme do medvědí školy. Učíme se tam stejně, jako se učí děti. Jmenujeme se Míša, Lojzík a Filip.

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

Pořadové číslo projektu: Šablona: Ověření ve výuce: Třída: ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice CZ.1.07/1.4.00/

Jsme v Evropě. U nás doma v České republice. Je sedm hodin ráno. Maminka v kuchyni připravuje snídani a volá: Aničko, vstávat! Volá už potřetí.

LOGOHRÁTKY S ŘÍKADLY ( MŠ Butovická ukázka pro rodiče )

Transkript:

KOBLÍŽEK Hudebně-pohybová dramatizace pohádky O Koblíţkovi (muzikál) (autor Zdeňka Benešová) Obsazení: dědeček D koblíţek K babička B sbor S (ostatní děti) Rekvizity: dřevěný domek, šátek pro babičku, čepice pro dědečka, kulatý polštář s obličejem na uvázání kolem pasu pro Koblíţka, mísa, vařečka, pletení (pletací jehlice, klubíčko vlny), sáček od mouky, lano, kostka z Polikarpovy stavebnice či jiné sezení pro babičku a dědečka Scéna BABIČKA S DĚDEČKEM SEDÍ VEDLE DOMKU, KOBLÍŢEK JE SCHOVANÝ UVNITŘ, OSTATNÍ DĚTI SEDÍ NA ZEMI ZA LANEM D: Babičko, babičko, hlad mám jenom maličko, Dám ti mouku, vajíčka, usmaţ, prosím, koblíţka. melodie podle písničky. Nechoď tam, prší tam MEZIHRA: BABIČKA MÍCHÁ VAŘEČKOU V MÍSE, DĚDEČEK PŘISYPÁVÁ MOUKU S: Koblíţka si usmaţili, na okénko chladit dali, Pak babička s dědečkem usnuli před domečkem. * melodie: do do do do do do do do, re re re re re re re re mi mi mi mi mi mi mi mi, sol fa mi re do BABIČKA S DĚDEČKEM USNOU, KOBLÍŢEK VYKOUKNE Z OKÝNKA K (ŘEČ): To je ale nuda (ZÍVÁ), ţe bych se šel do světa podívat? Vţdyť se mi nemůţe nic stát! S: Nechoď tam jen tak sám, kulatá dobrůtko, potkáš mlsnou lištičku, ta tě sní zakrátko! melodie podle písničky. Nechoď tam, prší tam K (ŘEČ): Ale já mám rychlé nohy, ať si ţelva naříká! KOBLÍŢEK POMALÝMI KROKY UTÍKÁ Z DOMEČKU, BABIČKA SE VZBUDÍ A PROBOUZÍ DĚDEČKA B (ŘEČ): Dědo, svačina ti utíká! DĚDEČEK UTÍKÁ ZA KOBLÍŢKEM KOLEM KOPEČKU Z LANA. BABIČKA (PO CELOU DOBU) PLETE A ZPÍVÁ S OSTATNÍMI DĚTMI Na kopečku kocour, koblíţka chce sníst. (melodie viz notový záznam)

MEZIHRA: MŇOUKAJÍ. DĚTI (SBOR) SE STÁVAJÍ KOCOURY PO ČTYŘECH PŘILEZOU K LANU A K: Nepůjdu, kocourku nebo mě sníš! melodie podle písničky. Myšičko, myš DĚDEČEK UTÍKÁ ZA KOBLÍŢKEM KOLEM KOPEČKU Z LANA Na kopečku pejsek, koblíţka chce sníst. MEZIHRA: ŠTĚKAJÍ. DĚTI (SBOR) SE STÁVAJÍ PEJSKY PO ČTYŘECH PŘILEZOU K LANU A K: Nepůjdu, pejsku nebo mě sníš! DĚDEČEK UTÍKÁ ZA KOBLÍŢKEM KOLEM KOPEČKU Z LANA Na kopečku zajíc, koblíţka chce sníst. MEZIHRA: DĚTI (SBOR) SE STÁVAJÍ ZAJÍČKY NA BOBKU SE ZAJEČÍMI OUŠKY (PRSTY) POSKAKUJÍ K LANU K: Nepůjdu, zajíčku nebo mě sníš! DĚDEČEK UTÍKÁ ZA KOBLÍŢKEM KOLEM KOPEČKU Z LANA Na kopečku medvěd, koblíţka chce sníst. MEZIHRA: A BRUČÍ DĚTI (SBOR) SE STÁVAJÍ MEDVĚDY MEDVĚDÍ CHŮZÍ DOJDOU K LANU K: Nepůjdu, medvěde, nebo mě sníš! DĚDEČEK UTÍKÁ ZA KOBLÍŢKEM KOLEM KOPEČKU Z LANA Na kopečku liška, koblíţka chce sníst. MEZIHRA: DĚTI (SBOR) SE STÁVAJÍ LIŠKAMI MAJÍ RUCE VBOK, VYTÁČÍ SE V BOCÍCH, DOJDOU K LANU K: Nepůjdu, lištičko, nebo mě sníš! S (ŘEČ): Koblíţku, zpívat krásně umíš, ale já špatně slyším, pojď ještě blíţ. DĚTI KÝVAJÍ PRSTEM. D: Nechoď tam jen tak sám, kulatá dobrůtko, tahle mlsná lištička, ta tě sní zakrátko.

MEZIHRA: K DOMEČKU DĚDEČEK S KOBLÍŢKEM ZA RUKU OBEJDOU KOPEČEK, VRACÍ SE D: Babičko, babičko, to je naše zlatíčko, teď uţ mám hlad veliký, dal bych si rád knedlíky. melodie podle písničky. Nechoď tam, prší tam MEZIHRA: DĚDEČEK S BABIČKOU A KOBLÍŢKEM TANCUJÍ V KROUŢKU, OSTATNÍ DĚTI TLESKAJÍ DO RYTMU D + K + B + S: Všechno dobře dopadlo, zahráli jsme divadlo, v domečku teď spolu ţijí dědeček (ÚKLON) koblíţek (ÚKLON) babička (ÚKLON) a na kopečku lištička (ÚKLON) Nabídka činností prohlíţení pohádkových knih, leporel seznamování s různými typy pohádek O veliké řepě Práce s knihou Špalíček veršů a pohádek, F. Hrubín Malá pohádka o řepě, Pohádka o veliké řepě; Dufek, A..: O veliké řepě. Černík, M.: První pohádky. Praha: Sid & Nero, 1996., Horáčková, J.: Pohádko, pojď k nám. Kroměříţ: Plus, 2007.

O veliké řepě Černík, M.: První pohádky. Praha: Sid & Nero, 1996. Kolem řepy chodí děda, tahá, vzdychá, naříká. Řepa vytáhnout se nedá: Jéje, ta je veliká! Přidala se babka, vnučka, pejsek, kočka, myš, chytili se pevně: A teď, řepo, uvidíš! Za chvilenku byla venku. Děda vpředu, myška vzadu, svalili se na hromadu. Myška píská vesele: Já mám sílu, přátelé! Kočka oči přimhouří: To koukáte, kocouři! Pejsek štěká: Žádný pes nedokáže, co já dnes! Vnučka zpívá: Trala-la-la, dědovi jsem pomáhala! Babička je také ráda, protáhla si při tom záda. A u řepy na poli děda jenom hlaholí: Jak je pěkně v našem kraji, když si všichni pomáhají! O veliké řepě Horáčková, J.: Pohádko, pojď k nám. Kroměříž: Plus, 2007 Byl jeden domeček a v něm žil dědeček, dědeček s babičkou a vnučkou Aničkou. Je krásně, babičko, svítí nám sluníčko, je jaro, jak má být, jdem řepu nasadit. Dědeček dolíček do hlíny udělal, semínko zasel a čekal, co bude dál. A řepa rostla a děda se usmíval, sluníčko hřálo ji a deštík zalíval. Když děda na podzim šel řepu vytáhnout, byla tak velká, že nemoh s ní ani hnout. Vidím, že řepu tak lehce sám nezdolám. Půjdu a na pomoc babičku zavolám.

Babičko, prosím tě, pomoz mi, budu rád. Víš, když jsme k tomu dva, práce se zdaří snad. Babička na pomoc dědovi spěchala, řepa však jakoby prosit se nechala. Jak jen to udělat? Dědečku, nápad mám! Víš, kdo nám pomůže? Aničku zavolám. Pojď naše Aničko, pojď za námi k dílu, my sami dva na to nemáme už sílu. Tahali, tahali, řepa však zase nic, i když se snažili sebevíc, sebevíc Anička vzpomněla si na psa Alíka a ten hned čile jim na pomoc utíká. Haf, haf, haf! I já vám pomohu v práci rád. Když je nás tolik už, řepa se musí vzdát! Tahali, tahali, řepa však zase nic, i když se snažili sebevíc, sebevíc. Pomoci můžeš i ty, milá kočičko. Chybí nám ku zdaru už jenom maličko. A to já ráda! Za pejska se postavím, že nám to půjde už, to já vím, to já vím Tahali, tahali, řepa však zase nic, i když se snažili sebevíc, sebevíc. Nakonec myšička, co u nich bydlila, svou myší sílu jim také přislíbila: Jsem jenom maličká, moc toho nezmohu, když je však potřeba, ráda vám pomohu. A tak se stalo, že boj s řepou vyhráli, na velké hromadě se tomu zasmáli. O veliké řepě (Marie Tetourová, z časopisu Pastelka) Děda řepu zasadil. Velký pozor na ni dával, zaléval, ji, okopával a pracoval ze všech sil. Za slunce i nepohody rostla řepa jako z vody. Stojí sama v širém poli Vejde se k nám do stodoly? Už je velká jako dům! Nejde mi to na rozum, pustí děda motyčku a zavolá babičku. Táhnou, táhnou, tahají, ale sílu nemají.

Řepa pevnější než skála jakoby se vysmívala: Pozor, pozor, žerty stranou, mě ze země nedostanou! Zatím ve světnici Hance kyne kvásek na lívance. Těš se, pejsku, budou hody. Dobře tady hlídej, zatím, než se z pole domů vrátím. Děda v dřepu chytí řepu, babička pak svého muže. Vnučka je tu v cuku-letu, mladá, zdravá, něco zmůže! Táhnou, táhnou, tahají, ale s řepou prohrají. Zavolali na Hafíka. Ať dědoušek nenaříká! Hafhaf, mám se čile k dílu, však jsem pes a mám psí sílu. Zbytečně se vychloubal, řepa v zemi vězí dál. Volá děda, uondán: Hej, kočko, pomoz nám! Chytneš pejska, pejsek Hanku, Hanka babku, babka mě. Řepa už má na kahánku, vytrhnu ji ze země! Táhnou, táhnou a tak dál Řepu nikdo nezdolal. Dívejte se, kdo je tady, kdo stojí na konci řady? Do práce se také žene pískle šedé, umouněné, nepatrné na můj vkus Myško šedá, tak to zkus! Táhnou, táhnou, za chvilenku je veliká řepa venku. Nakonec jen myší síla nad tou horou zvítězila. Za břicho se popadá celá valná hromada. Rázem je všem do tance A teď na ty lívance! vypravování děje pohádky podle obrázků postav (obrázkový seriál) ochutnávka zavařené řepy

taneční ztvárnění pohádky s hudbou seznamování s novou písní (CD Nejkrásnější pohádky s písničkou 1.) hádanka V zemi bulva červená, nad zemí nať zelená. V pohádce o ní, však víš, pomohla táhnout ji myš. [řepa] (Nové hádanky dráčka Fráčka, nakladatelství Granna) seznamování s novou básní O řepě (z časopisu Sluníčko, autor neznámý) Drží se a tahají, myška kočky, kočka pejska, pejsek vnučky, vnučka báby, bába dědka, dědek řepy, táhnou táhnou pěkně v řadě, a vtom řepa rup, vyletí jak zub! procvičování určení místa před, za, uprostřed, první, poslední, Kdo stojí za dědečkem?, Kdo je před pejskem? seznamování s číselnou řadou 1 6, Kolik lidí a zvířátek tahá řepu?, Kolik jich je bez myšky? (počítání obrázků hlavních postav, počítání např. knoflíků, které představují hlavní postavy z pohádky) rozhovor Co potřebuje rostlina k růstu?, Jaké jsou druhy řepy? červená, bílá; Co se z řepy vyrábí? seznamování s příslovími (pochopení významu) Petr Kukal.: Říkejme si přísloví. Praha: Portál, 2005 - Dočkej času jako husa klasu. (Růst řepy) - Trpělivost přináší růţe - Dobrá rada nad zlato. (Co bychom poradili dědečkovi?) - Práce šlechtí člověka - Bez práce nejsou koláče - Ve dvou se to lépe táhne - Přidat ruku k dílu dramatizace pohádky maňásková scénka, vyuţití kostýmů O veliké řepě dětský muzikál (zpívaná a veršovaná verze pohádky) ( autor Zdeňka Benešová) Obsazení: Pomůcky: dědeček, babička, vnučka, pejsek, kočka, myška, řepa (ostatní děti) čepice pro dědečka, šátek, mašle, čepičky zvířátek, konvička, dřevěný plot, lano

Scéna: Děti sedí na zemi v kruhu z lana (záhonek) na patách, v této poloze si lehnou ; hlavní postavy sedí na lavičce. Vypravěč (učitelka, jedno nebo více dětí): Ţil, byl dědeček s babičkou. Jednou na jaře dědeček zasadil řepu. Dědeček přijde ke kruhu, zasadí řepu, během písničky chodí s konvičkou kolem kruhu. Zpěv všichni: Máme řepu na zahrádce, ta dá práce, ta dá práce. My ji zalejeme, my ji okopeme, aţ ji vytáhneme, to se pomějeme. (melodie viz noty pod textem) Vypravěč: Řepa rostla a rostla, aţ byla veliká, převeliká Děti v kruhu se pomalu zvedají do sedu na patách. Vypravěč: Dědeček ji chtěl vytáhnout. Táhnul, táhnul, ale řepu nevytáhnul. Děti z kruhu se propojí, dědeček drţí jedno dítě za ruce a lehce potahuje. Dědeček: Babičko, babičko, pojď za plot, řepa nejde vytáhnout. Děti z kruhu se propojí rukama, dědeček drţí jedno dítě za ruce, babička se za něj připojí a během písničky lehce potahují. Zpěv všichni, Táhli, táhli, táhli, řepu nevytáhli, málem na zem se svalili. (melodie viz noty pod textem) Babička: Vnučko, vnučko, pojď za plot, řepa nejde vytáhnout. Děti v kruhu se propojí rukama, dědeček drţí jedno dítě za ruce, vnučka se připojí za babičku, během písničky lehce potahují. Zpěv všichni, Vnučka: Táhli, táhli, táhli, řepu nevytáhli, málem na zem se svalili. Pejsku, pejsku, přeskoč plot, řepa nejde vytáhnout. Děti z kruhu se propojí rukama, dědeček drţí jedno dítě za ruce, pejsek zaštěká a připojí se za vnučku, během písničky lehce potahují. Zpěv všichni, Pejsek: Táhli, táhli, táhli, řepu nevytáhli, málem na zem se svalili. Kočko, kočko, přeskoč plot, řepa nejde vytáhnout. Děti z kruhu se propojí rukama, dědeček drţí jedno dítě za ruce, kočka zamňouká a připojí se za pejska, během písničky lehce potahují.

Zpěv všichni, Kočka: Táhli, táhli, táhli, řepu nevytáhli, málem na zem se svalili. Myško, myško, podlez plot, řepa nejde vytáhnout. Děti v kruhu se propojí rukama, dědeček drţí jedno dítě za ruce, myška zapiští a připojí se za kočku, během písničky lehce potahují. Zpěv všichni, Táhli, táhli, táhli, a řepu vytáhli, na zem všichni se svalili. VŠICHNI SI (OPATRNĚ) LEHNOU NA ZEM.