PŘEDMĚT: INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA



Podobné dokumenty
Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače, seznámí se s jednoduchou historií vývoje počítačů. Pojmenuje a ovládá základní funkce počítače

3 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE UČEBNÍ OSNOVY Informační a komunikační technologie

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Informatika

Příloha č. 17 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Informační a komunikační technologie. Informační a komunikační technologie

Příloha č. 17 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Vyučovací předmět: informatika a výpočetní technika

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

I. Sekaniny1804 Informatika

Základní škola Učební osnovy I. I. Sekaniny1804 Informatika

ZŠ a MŠ, Brno, Horníkova 1 - Školní vzdělávací program

Školní vzdělávací program

Informatika 5.ročník

Informatika 5.ročník

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

I. Sekaniny1804 Informatika

Vyučovací předmět: Informatika Ročník: 7. upravuje si základní uživatelské nastavení počítače, nastavuje si plochu, spořič, nastavení obrazovky, zvuku

Informační a komunikační technologie

Práce s počítačem: 5. ročník

CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

5.4. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Informační technologie

5.4. INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Informatika - 7. ročník

Počítačová.grafika Digitální technologie

Informatika. Charakteristika vyučovacího předmětu. Cíle vzdělávací oblasti. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Školní vzdělávací program Obor: 7941K/81, Gymnázium všeobecné ( osmileté ) Učební osnovy pro nižší stupeň osmiletého gymnázia

14. Informační a komunikační technologie

Používá paměťová média pro přenos dat mezi počítači, vyjmenuje nejpoužívanější paměťová média.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

Vzdělávací obsah předmětu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

5. 3. Informační a komunikační technologie

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška

5.15 INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Volitelné předměty Informační a komunikační technologie

Informatika a výpočetní technika

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Informační a komunikační technologie

Seminář z informatiky

3 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE UČEBNÍ OSNOVY

A. Charakteristika vyučovacího předmětu

Informatika pro 2. stupeň

Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika

ÚPRAVY V ZABEZPEČENÍ VÝUKY ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, V ZABEZPEČNÍ VÝUKY ŽÁKŮ MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH

INFORMATIKA. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Vzdělávací obsah předmětu se skládá z tematických celků: Vyhledávání informací a komunikace Zpracování a využití informací

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.15 Učební osnovy: Informatika a výpočetní technika

5.3.1 Informatika (Inf)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání. ( zpracovaný podle RVP ZV) ŠKOLA PRO KAŽDÉHO

Práce s počítačem. Charakteristika vyučovacího předmětu:

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU INFORMATIKA

6.4 Charakteristika vyučovacího předmětu Informatika

Osnovy kurzů. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ. Systém dalšího vzdělávání veřejnosti. počítačová gramotnost

Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA

Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. INFORMATIKA 1.stupeň ZŠ

Práce s počítačem. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Informatika - 6. ročník

Výstupy Učivo Průřezová témata

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.15 Učební osnovy: Informatika a výpočetní technika

A. Charakteristika vyučovacího předmětu

5.3 Informační a komunikační technologie

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání. ( zpracovaný podle RVP ZV) ŠKOLA PRO KAŽDÉHO

7.17 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie

Obsahy kurzů MS Office

Informační a komunikační technologie Informatika volitelný předmět

7.16 Pojetí vyučovacího předmětu Informační a komunikační technologie

INFORMAČNÍ KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Dej někomu rybu, nasytíš ho na den. Nauč ho rybařit, nasytíš ho na celý život

Informační a komunikační technologie (výpočetní technika)

Informatika - 6. ročník

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

5.3 Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie Informatika Informatika volitelný předmět 5.3.

INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu 2.stupeň

Výpočetní technika (volitelná výuka)

5.6 Informační a komunikační technologie. Charakteristika vyučovacího předmětu. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Charakteristika předmětu

POČÍTAČOVÉ PRAKTIKUM ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Volitelný předmět INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

čtyřleté gymnázium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Informační a komunikační technologie / IT

Informační a komunikační technologie Informatika

Učební osnovy pracovní

Minimální doporučená úroveň Školní výstupy Učivo

Osnova kurzu OBSLUHA PC ZÁKLADNÍ ZNALOSTI. pilotního projektu v rámci I. Etapy realizace SIPVZ

INFORMATIKA (5. 7. ročník)

V předmětu Informatika se uplatňují průřezová témata Osobnostní a sociální výchova a Mediální výchova.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY ZÁKLADY INFORMATIKY

Informatika / Svět informatiky. Charakteristika předmětu druhý stupeň

Přehled nabízených kurzů

VZDĚLÁVACÍ OBLAST INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE. Charakteristika vyučovacího předmětu:

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Informatika Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249

Vzdělávací obsah předmětu

Transkript:

PŘEDMĚT: INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA ROČNÍK: PRIMA Ţák: využívá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie respektuje pravidla bezpečné práce s hardware i software a postupuje poučeně v případě jejich závady Seznámení s prostředím školní řád, řád učeben IT, legislativa ČR dotýkající se oblasti ICT přihlašování, popis systému a školní sítě a webu, školní účty morální rozvoj hodnoty, postoje (počítačové pirátství, autorská práva, ) ovládá myš a klávesnici zná jednotlivé části klávesnice používá základní klávesové zkratky Práce s myší a klávesnicí práce s myší + používané pojmy práce s klávesnicí oblasti klávesnice znaková(speciality české klávesnice), číselná, kurzorová, funkční orientuje se v základním prostředí Windows ovládá nabídku Start, okna, nabídky programů pracuje s více okny najednou používá pojmy týkající se ovládacího prostředí Windows Základní ovládací prostřdí Windows hlavní obrazovka nabídka Start základní ovládání okna práce v nabídkách roletách základní ovládání dialogového panelu bezpečně manipuluje se soubory vyhledává soubory na discích Práce se soubory položka, adresář, názvy, práce s programy pro správu souborů označování více objektů vyhledávání souborů orientuje se v prostředí internetu za použití prohlížeče zařizuje novou e-mailovou schránku komunikuje pomocí internetu posílá, přijímá e-mail i s přílohou využívá služeb internet. portálů Prohlíţeč webových stránek, základy sluţeb internetu práce s prohlížečem portály domovská stránka vyhledávání, katalogy e-mail získávání obrázku z internetu vytváří a edituje text v jednoduchém textovém editoru tiskne dokument přiměřeně používá pojmy týkající se problematiky textu ovládá práci s textovým editorem a využívá vhodných aplikací Základní editace textu pravidla pro psaní textu označení, přesun, smazání kopírování textu formátování písma formátování odstavce typografická pravidla tabulátory obrázky, jejich atributy kontrola pravopisu tisk Č psaní textů, dopisu C text v cizím jazyce

získává digitální fotografie z fotoaparátu, skeneru nebo internetu ovládá základní funkce digitální techniky v přiměřené míře upravuje digitální fotografie dovede popsat základní součásti počítače a jeho přídavných zařízení dovede objasnit základní funkce hardware a software ovládá základní standardní funkce počítače a jeho nejběžnější periferie Základy počítačové grafiky základní informace získání obrázku digitální fotoaparát, skener, internet základní úpravy fotografií Počítač hlavní součásti počítačové skříně vstupní a výstupní zařízení počítače jak počítač pracuje programové vybavení osobnostní rozvoj rozvoj schopnosti poznávání osobnostní rozvoj - kreativita VV kompozice, retuše PROJEKT OV, Č, D, IVT Poznáváme naše město OV správní budovy ve městě Č - pověsti z Děčína a okolí D - nejvýznamnější historické památky IVT vyhledávání a zpracování informací Formy: historická exkurze grafické a výtvarné zpracování práce ve skupinách

PŘEDMĚT: INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA ROČNÍK: SEKUNDA ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost Práce s informací vývojové trendy IT on-line zdroje - rozcestníky, vyhledávání, informační systémy na internetu ověřování a hodnocení informací, rozptyl, relevance metody a nástroje jejich ověřování hodnoty, postoje, praktická etika uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem Práce s texty formátování písma, typografická pravidla tabulky, úseky stejným písmem, obrázky, jejich atributy, kontrola pravopisu kooperace a kompetice tvorba Č - typografická pravidla pravopisu vytváří jednoduchou rastrovou grafiku získává obrázky z fotoaparátu, skeneru nebo internetu v přiměřené míře upravuje digitální fotografie ovládá práci s grafickými editory kreslí a upravuje obrázky v prostředí vektorové grafiky dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla a předpisy při práci s digitální technikou ošetřuje digitální techniku a chrání ji před poškozením Počítačová grafika Rastry základní funkce graf. editoru kreslení křivek, barva, tloušťka psaní textu do grafiky výběr oblasti a práce s výběrem získání obrázku digitální fotoaparát, skener, internet základní úpravy fotografií VV práce s barvami, kreslení čar a objektů Vektory tvorba označování, přesun a změny objektů, kreslení čar úpravy tvarů a seskupování objektů psaní textů, vkládání rastrových obrázků vkládá jednoduché vzorce do buněk rozumí číselnému formátu buňky, relativním a absolutním adresám buněk ve vzorcích ovládá práci s tabulkovými editory uplatňuje základní principy činnosti tabulkového procesoru Práce s tabulkami tabulka a buňka velikost a adresa buňky vzorce a výpočty psaní vzorců, chyby ve vzorcích a jejich opravy funkce formát buňky kopírování buněk pojmenování buněk kooperace a kompetice při tvorbě M matematické vzorce, rovnice

uplatňuje zásady pro zpracování počítačové prezentace zpracovává a prezentuje sdělení informace na uživatelské úrovni pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví Počítačová prezentace tvorba prezentace - osnova prezentace, pozadí a návrh snímků, vkládání textů a obrázků oživení prezentace - přechody snímků, animace objektů, spouštění prezentace ochrana práv k duševnímu vlastnictví, copyright práce v realizačním týmu - utváření týmu, si cíle, časového plánu kritické čtení a vnímání mediálních sdělení tvorba prezentací tvorba mediálního sdělení - tvorba projektů hodnoty, postoje, praktická etika - počítače a společnost, autorská práva OV autorský zákon Rastry základní funkce graf. editoru kreslení křivek, barva, tloušťka psaní textu do grafiky výběr oblasti a práce s výběrem ověřuje věrohodnost informací a informačních zdrojů, posuzuje jejich závažnost a vzájemnou návaznost Práce s informací vývojové trendy IT on-line zdroje - rozcestníky, vyhledávání, informační systémy na internetu ověřování a hodnocení informací, rozptyl, relevance metody a nástroje jejich ověřování hodnoty, postoje, praktická etika uplatňuje základní estetická a typografická pravidla pro práci s textem a obrazem Práce s texty formátování písma, typografická pravidla tabulky, úseky stejným písmem, obrázky, jejich atributy, kontrola pravopisu kooperace a kompetice tvorba Č - typografická pravidla pravopisu vytváří jednoduchou rastrovou grafiku získává obrázky z fotoaparátu, skeneru nebo internetu v přiměřené míře upravuje digitální fotografie ovládá práci s grafickými editory kreslí a upravuje obrázky v prostředí vektorové grafiky dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla a předpisy při práci s digitální technikou Počítačová grafika Rastry základní funkce graf. editoru kreslení křivek, barva, tloušťka psaní textu do grafiky výběr oblasti a práce s výběrem získání obrázku digitální fotoaparát, skener, internet VV práce s barvami, kreslení čar a objektů

ošetřuje digitální techniku a chrání ji před poškozením základní úpravy fotografií Vektory tvorba označování, přesun a změny objektů, kreslení čar úpravy tvarů a seskupování objektů psaní textů, vkládání rastrových obrázků vkládá jednoduché vzorce do buněk rozumí číselnému formátu buňky, relativním a absolutním adresám buněk ve vzorcích ovládá práci s tabulkovými editory uplatňuje základní principy činnosti tabulkového procesoru Práce s tabulkami tabulka a buňka velikost a adresa buňky vzorce a výpočty psaní vzorců, chyby ve vzorcích a jejich opravy funkce formát buňky kopírování buněk pojmenování buněk kooperace a kompetice při tvorbě M matematické vzorce, rovnice uplatňuje zásady pro zpracování počítačové prezentace zpracovává a prezentuje sdělení informace na uživatelské úrovni pracuje s informacemi v souladu se zákony o duševním vlastnictví Počítačová prezentace tvorba prezentace - osnova prezentace, pozadí a návrh snímků, vkládání textů a obrázků oživení prezentace - přechody snímků, animace objektů, spouštění prezentace ochrana práv k duševnímu vlastnictví, copyright práce v realizačním týmu - utváření týmu, si cíle, časového plánu kritické čtení a vnímání mediálních sdělení tvorba prezentací tvorba mediálního sdělení - tvorba projektů OV autorský zákon hodnoty, postoje, praktická etika - počítače a společnost, autorská práva

PŘEDMĚT: INFORMATIKA A VÝPOČETNÍ TECHNIKA ROČNÍK: TERCIE vytváří a upravuje grafy řeší jednoduché úlohy pomocí vzorců a funkcí Práce s tabulkami složitější vzorce, funkce grafy tvorba a úpravy grafů grafy funkcí kooperace a kompetice - tvorba M matematické vzorce, rovnice, funkce, grafy funkcí provádí jednoduchá statistická šetření a zapisuje jejich výsledky formou tabulek nebo je vyjadřuje pomocí diagramů Základy statistiky základní statistické pojmy aritmetický průměr, modus, medián diagramy M základy statistiky základní statistické pojmy, diagramy provádí složitější úpravy obrázků s použitím nástrojů grafického editoru (klonovací razítko, výběr, vrstva) používá umělecký nebo odstavcový text importuje rastrové obrázky vytváří jednoduchou animaci Grafika pro pokročilé rastrové editory úpravy fotografií práce s výběry a vrstvami v graf. editoru jednoduchá koláž vektorové editory práce s textem a tabulkami import obrázků a objektů barvy, pera, výplně a stíny animace pomocí klíčových snímků kreativita - vynalézavost, pružnost nápadů, originalita kooperace a kompetice - při tvorbě VV práce s barvami, kreslení čar a objektů zpracovává a prezentuje výsledky své práce s využitím pokročilých funkcí aplikačního software a multimediálních technologií Multimédia přehrávání a editace zvuku zvukové formáty, přehrávače hudby, programy na úpravu zvuku přehrávání a editace videa video formáty, editace videa multimediální přehrávače práce v realizačním týmu - utváření týmu, si cíle, časového plánu kritické čtení a vnímání mediálních sdělení tvorba webových stránek tvorba mediálního sdělení - tvorba projektů HV hudba jako doprovodná umělecká složka F zvuk, záznam a úprava zvuku vytváří webové stránky pomocí HTML nebo WYSIWYG editoru používá základní terminologii, navrhne jednoduchý dokument obsahující mimo textu obrázek, tabulku a hypertextový odkaz Tvorba webových stránek seznámení s editorem webových stránek kostra HTML dokumentu prostředí editoru webových stránek vkládání obrázků barevné pozadí odkazy mezi webovými stránkami oživení webové stránky umístění stránky na Internet rozvoj schopnosti poznávání, psychohygiena, kreativita, poznávání lidí, mezilidské vztahy, komunikace, kooperace (projekt) Projekt Mapování Děčínska ve spolupráci se Z, D a B

VOLITELNÝ PŘEDMĚT: PROGRAMOVÁNÍ PRO DĚTI ROČNÍK: SEKUNDA orientuje se v prostředí Imagine Logo ovládá základní práci s vytvořenými soubory uložení, otevření, přejmenování pracuje s grafickými objekty využívá zásady strukturovaného programování Imagine Logo seznámení s prostředím (spuštění/ukončení programu, popis obrazovky, uložení na disk, otevření) Objekty práce s objekty (želvy, grafická plocha, tlačítka) kooperace a kompetice - rozvoj ind. a soc. dovedností pro kooperaci kreativita - vynalézavost, pružnost nápadů, originalita M geometrické tvary, postupy při jejich vykreslování naprogramuje algoritmus kresby jednoduchých obrázků naprogramuje jednoduché animace tvoří vlastní projekty Události definice událostí programy řízené událostmi animovaná tvary a procesy Multimédia práce s multimediálními formáty pro zvuky a melodie práce v realizačním týmu - utváření týmu, si cíle, časového kritické čtení a vnímání mediálních sdělení tvorba prezentací tvorba mediálního sdělení - tvorba projektů VV barvy a barevná kompozice