METODIKA WORKSHOPŮ WORKSHOPY CÍLOVÁ SKUPINA 6-9 LET

Podobné dokumenty
Anotace jednotlivých aktivit

STANOVISKO projektu Nenech sebou zametat!

Využití aktivizačních metod ve výuce na střední škole s důrazem na společenské vědy. Blok: Ucelený přehled aktivizačních metod

BALÍČEK PROTIPŘEDSUDKOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ (3 kurzy)

VYHODNOCENÍ PROJEKTU ZAMĚŘENÉHO NA NEBEZPEČNÉ JEVY V SOUVISLOSTI S POUŽÍVÁNÍM INTERNETU

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

MPP prevence proti šikaně

Blended learning v podnikovém vzdělávání případová studie

Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou

50+ NENÍ HANDICAP. Zpátky do práce lze i v mém věku. metodika projektu CZ 2.17/2.1.00/37052

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE Poslanecká sněmovna PČR Praha PREZENTACE PROJEKTU

Aktuální nabídka vzdělávacích programů pro rok 2016

STANOVISKO ÚMLUVA O PRÁVECH DÍTĚTE. Účastníci projektu se shodují, že výuka Úmluvy o právech dítěte je dnes na školách nedostačující nebo zcela chybí.

Pracovní materiály pro účastníky kurzů. Program 2 Ekonomické a finanční vzdělávání

VZDĚLÁVÁNÍ LEKTORŮ. Tereza Sečanská

METODICKÝ LIST LEKCE

Charakteristika vyučovacího předmětu Německý jazyk

školní vzdělávací program ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání Zeměpis Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249


1. Základní manažerské dovednosti

Charakteristika zájmového kroužku: Charakteristika zájmového kroužku:

Zadávací dokumentace

Školní vzdělávací program pro školní družinu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PROJEKT ROZHODUJ O EVROPĚ: MODEL EVROPSKÉ UNIE

Organizační struktura Význam, pravidla organizační struktury Kompetence Hranice týmů Delegování Informační toky Role v týmech

DIDAKTIKA VZ. PŘÍPRAVY NA HODINU (6.-9. ročník)

Vyučovací metody a formy ve výuce dopravní výchovy

Určeno pro Obsah Počet vyučovacích hodin (1VH = 45 min) ZŠ, SŠ, SOU, G

Školní vzdělávací program ve školní družině

Školní vzdělávací program pro ŠD a ŠK

ROZVOJOVÝ PROGRAM PRO VEDOUCÍ PRACOVNÍKY A PEDAGOGY MŠ

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY PRO TŘÍDY NIŽŠÍHO GYMNÁZIA VE ŠKOLNÍM ROCE

Vzdělávání v Kemper spol. s r.o.

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Karlových Varech. číslo)

ZŠ a MŠ Staňkovice. Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016. Základní a mateřská škola Staňkovice, okres Louny

SVĚT OČIMA DĚTÍ ROČNÍK SOUTĚŽE MINISTERSTVA VNITRA. odbor tisku a public relations Ministerstvo vnitra

A PEER LEARNING. Tomáš Botlík

IMPLEMENTACE ECDL DO VÝUKY MODUL 7: SLUŽBY INFORMAČNÍ SÍTĚ

Kvalita a Kermi jsou dva neoddělitelné pojmy. Od konstrukce a perfektního zpracování až k brilantnímu finálnímu povrchu.

Dodávka služeb na vzdělávání zaměstnanců v rámci projektu

ŠKOLNÍ ŘÁD základní školy

Přehled programu Vzdělávacího střediska župy Olomoucké - Smrčkovy 2016 Datum Název a číslo akce Typ, pořadatel Místo konání

Metodika práce se SMART vizualizérem s tipy a triky ve SMART Notebooku 11 pro vzdělávací praxi se žáky se SVP Autor: Mgr.

Minimální preventivní program na školní rok

NETIQUETTE 1. Desatero netikety /podle Virginie Shea /

Model Talentaged. Cíle Obsah Nástroje. 1 První setkání skupiny Prezentace projektu a socializace skupiny. Cíle Obsah Nástroje. Cíle Obsah Nástroje

Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Univerzitu Hradec Králové v akademickém roce 2014/2015

Minimální preventivní program k prevenci rizikového chování Základní školy a Mateřské školy Loukovec na školní rok 2015/2016

- ADAPTAČNÍ KURZY - STMELOVACÍ WORKSHOPY - PREVENČNÍ WORKSHOPY - OZDRAVNÉ POBYTY A ŠKOLNÍ VÝLETY - VZDĚLÁVÁNÍ

Minimální preventivní program

Kurz obsluhy přilbového potápění

Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc, MBA, Dr.h.c.

Nabídka kurzu. Florista. náplň kurzu je připravena dle profesní kvalifikace H

Najdete zde. Desatero pro prvňáčka

Montér vnitřního rozvodu plynu a zařízení ( H)

Dílna kompetencí města Uherské Hradiště

Školní vzdělávací program P E K A Ř

Ekonomika cestovního ruchu

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice

Minimální preventivní program

Bezpečnost na sociálních sítích (s přihlédnutím ke specifikům komunikace na internetu)

Výzva k předložení nabídky a prokázání kvalifikace. Kurz komunikace se zákazníky

Minimální preventivní program

ŠKOLNÍ ROK

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLÍN, KŘIBY 4788, příspěvková organizace. (Křiby 4788, Zlín)

Dětská delikvence v prostředí internetu

LEADERSHIP EMOCÍ PSYCHOLOGIE PRO MANAŽERY

EVROPSKÁ DOHODA SKUPINY O ANTICIPATIVNÍM ŘÍZENÍ ZAMĚSTNANOSTI A KOMPETENCÍ

STŘEDNÍ ŠKOLA - CENTRUM ODBORNÉ PŘÍPRAVY TECHNICKÉ KROMĚŘÍŽ Nábělkova 539, Kroměříž REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM. Topenář ( H)

Žáci a ICT. Sekundární analýza výsledků mezinárodních šetření ICILS 2013 a PISA 2012

BULLETIN 2/ PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PÉČE DOSTUPNOST-INKLUZE-KVALITA

TRIK DIGITÁLNÍ HŘIŠTĚ PRO DĚTI OBECNÝ CÍL MEZIOBOROVÉ SOUVISLOSTI: OČEKÁVANÉ VÝSTUPY 1. STUPEŇ UČIVO. (vypracovala: Martina Angelovová)

THE KNOWLEDGE VOLUNTEERS

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách

Souhrnná evaluační zpráva o projektu. Projekt ALTERNATIVA

1 Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou 1.1 Zásady hodnocení průběhu a výsledku vzdělávání

Jak jsme prožili podzimní semestr 2011

9,1 styl: KONTROLA (naøizovat a ovládat)

METODICKÝ POKYN K PŘÍPRAVĚ A REALIZACI VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU CERTIFIKOVANÉHO KURZU CERTIFIKOVANÉHO KURZU

Zadávací dokumentace pro výběr dodavatele vzdělávacích kurzů. v rámci zakázky. Vzděláváním zkvalitňujeme realitu. zadavatel. DORA Group a.s. Str.

Příprava na vyučování Třídnických hodin s cíli v oblasti OSV. Ostrov. Ostrov. Název učební jednotky (téma) Stručná anotace učební jednotky

4.7. Vzdělávací oblast: Umění a kultura Vzdělávací obor: Výtvarná výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

Název vzdělávacího programu: Hlavní vedoucí dětských táborů putovních

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E

Základní škola Větřní, Školní 232, Větřní Tel

Executive DBA - Corporate Law and Business Doctor of Business Administration

Statutární město Karlovy Vary Městská policie Karlovy Vary Moskevská 34, KARLOVY VARY

Základní informace. Statutární orgán sdružení: Subjekt:

Test uživatelského rozhraní aplikace Google Maps

Zhotovení kříže pod smuteční kytici z chvojí

Popis. vyučovací lekce. Multimediální ročenka životního prostředí II. Název. Letem světem odpadů. Cílová skupina

Nabídka kurzu. Florista. náplň kurzu je připravena dle profesní kvalifikace H

Sdílení nápadů a myšlenek

ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Školní řád. Úvodní ustanovení

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Interaktivně efektivně kvalitně

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ŠKOLNÍ ŘÁD

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Č. j. ČŠIA-1529/11-A

Transkript:

METODIKA WORKSHOPŮ Popis projektu: Cílem projektu Nenech sebou zametat! je neformálně vzdělávat děti a mládež v oblastech Úmluvy o právech dítěte, šikany a kyberšikany formou workshopů, do jejichž průběhu se sami účastníci aktivně zapojí, umožnit jim o těchto tématech diskutovat s příslušnými odborníky a politiky a vytvářet stanoviska či návrhová opatření, jak s danými tématy pracovat. V rámci workshopu se lektoři snaží rozvíjet komunikační schopnosti účastníků, dát jim rady a tipy, jak mohou určité situace v životě řešit. Programy: 1. Workshopy - cílová skupina 6-9 let/1. - 3. třída ZŠ 2. Workshopy - cílová skupina 9-18 let/4. třída ZŠ 2. ročník SŠ WORKSHOPY CÍLOVÁ SKUPINA 6-9 LET Základní informace: - workshop probíhá jednoduchou a hravou formou - účastníci jsou seznámeni s projektovými tématy za pomoci obrázků, pexes, křížovek apod. - workshop vyžaduje neformální prostředí, učebnu s možností sezení na koberci Témata: 1. Úmluva o právech dítěte 2. Šikana 3. Kyberšikana Délka workshopu: - workshop je rozvržen na 45-60 minut, délku lze upravovat dle individuálních potřeb účastníků Lektoři: - workshopy vedou lektoři, kteří byli proškolení projektovým týmem, Nenech sebou zametat!

1. Úmluva o právech dítěte - volitelné téma Účastníci budou seznámeni s dvanácti články Úmluvy o právech dítěte. Danými právy jsou: vzdělání, zákaz diskriminace, nezákonné přemisťování, svoboda projevu, dětská práce, jméno a příslušnost, oddělení od rodičů, ochrana soukromí, ozbrojené konflikty, zachování totožnosti, volný čas, zneužívání a vykořisťování. Každé právo je podloženo příslušným obrázkem, se kterým budou účastníci pracovat. Účastníci budou motivováni k jednoduché diskuzi nad danými právy, také však budou seznámeni s povinnosti vztahujícími se k jednotlivým právům. Každý účastník obdrží omalovánky s právy, které si bude moci přímo při workshopu vykreslit. K dispozici budou také pexesa obsahující obrázky s dětskými právy, které budou moci účastnit využívat ve skupinkách. 2. Šikana - volitelné téma Účastníci se pomocí přiřazování obrázků a pojmenování seznámí s pojmy: šikana, agresor, oběť a mlčící většina/přihlížející. Detailní vysvětlení dětem poskytne vyškolený lektor, který je také upozorní na závažnost a škodlivost tohoto jevu. Účastníci si v průběhu workshopu vyplní pracovní list, který poukazuje na hledání pomoci v případě toho, že se oni sami stanou obětí nebo jejich blízký kamarád. 3. Kyberšikana - volitelné téma Účastníci budou seznámeni se základními pojmy vztahujícími se k tématu kyberšikana. Lektor jim jednoduše za pomocí definice vysvětlí, co pojem kyberšikana vyjadřuje, a také jaké důsledky může mít. Každý účastník získá pracovní sešit vydaný Národním centrem bezpečnějšího internetu, se kterým budou společně během programu pracovat. Protože se věk dětí, které začínají pracovat v dnešní době s informačními technologiemi, stále snižuje, má tento sešit pomoci seznámit i ty nejmenší školáky riziky informačních technologií. Na třiceti stranách účastníci naleznou množství her, doplňovaček apod., při kterých si mimo jiné procvičí i své jazykové, matematické, společenské a kulturní dovednosti.

Cílem programu je zavést základní pojmy spojené s bezpečností a riziky informačních technologií do běžné mluvy dětí, a umožnit jim tak pochopit, jaký vliv mají moderní technologie na jejich každodenní život. WORKSHOPY CÍLOVÁ SKUPINA 9-18 LET Kombinace témat: 1. Úmluva o právech dítěte + Šikana 2. Úmluva o právech dítěte + Kyberšikana Délka workshopu: - workshop je rozvržen na 2 vyučovací hodiny (90 minut) - workshop je podložen PowerPointovou prezentací - celý workshop proběhne v rámci jednoho dne Tato délka je přiměřená. Účastníci udrží pozornost, aktivně se zapojují a hlouběji proniknou do daných témat. Lektoři: - workshopy vedou lektoři, kteří byli proškolení projektovým týmem, Nenech sebou zametat! 1. Úmluva o právech dítěte povinné téma Úmluva o právech dítěte je součástí každého workshopu. Je nutné ji kombinovat s jedním z dalších témat (Šikana, Kyberšikana). V rámci workshopu se účastníci zábavnou formou seznámí se základními fakty, právy, ale také povinnostmi, které z úmluvy plynou a budou mít také možnost se aktivně do workshopu zapojit. Účastníci budou vtaženi do tématu již od začátku. Dostanou pracovní listy, které si budou během workshopu vyplňovat. Tyto listy jim po skončení workshopu zůstanou, tudíž si na nich odnesou základní fakta spojena s úmluvou. Je čistě na učitelích, jestli tyto listy následně použijí v tradičních hodinách občanské výchovy nebo základů společenských věd jako rozšiřující učivo. Kromě toho účastníci budou podněcování k diskuzi a k přemýšlení o daných problémech a vtažené do tématu pomocích her.

Doporučená cílová skupina: Tento workshop je doporučen každé věkové skupině. 2. Šikana - volitelné téma Jedná se o seznámení se základními pojmy spojené s tématem šikana a hledání souvislostí mezi nimi. Podstatou je ucelit si představu o propojení šikany s kyberšikanou a s dalšími podobnými jevy. Účastníci po absolvování workshopu budou vědět, jak se zachovat, pokud se sami stanou oběťmi šikany, ale také jak poznat, že se stal obětí někdo z jejich kamarádů. Účastníci společně s lektorem dospějí k definici šikany, k její charakteristice, k profilu oběti a agresora, k typům agresorů. Kromě toho se také doví, jak se zachovat pokud se stanou svědky šikany nebo sami její obětí. Součástí workshopu je i projekce videí. Účastníci budou mít možnost zamyslet se nad tím, proč je šikana tak nebezpečný jev a jak se můžou bránit. Workshop je koncipován tak, aby účastníci workshopu měli možnost diskutovat nejen s lektorem, ale i mezi sebou. Doporučená cílová skupina: Tento workshop je doporučen věkové skupině 9 15 let. 3. Kyberšikana - volitelné téma Jedná se o seznámení se základními pojmy spojené s tématem kyberšikana, jejími specifiky. Lektor účastníkům představí známé případy kyberšikany jako je krádež indenty, stalking a kybergrooming, ale také moderní trendy jako je netholismus, hoax a sexting. Cílem je zamyslet se nad důsledky toho jevu. Účastnici budou seznámeni s tím, jak jednoduché je se kyberšikany velmi nechtěně zúčastnit a na co si tedy dávat pozor. Účastníci společně s lektorem dospějí k definici kyberšikany a k jejím důsledkům. Budou seznámeni s tradičními příklady kyberšikany. Zjistí, proč je kyberšikana tak nebezpečná a co po ní může dále následovat.

Součástí workshopu je i projekce videí. Účastníci aktivně komunikují s lektorem, reagují a diskutují o zajímavých faktech. Cílem je naučit účastníky, jak se kyberšikaně bránit, jak jí prvotně zamezit a na koho se obrátit, v případě, že kyberšikana nastane a přetrvává. Doporučená cílová skupina: Tento workshop je doporučen věkové skupině 12 18 let. Závěr workshopu Závěr workshopu patří účastníkům a jejich otázkám, položeným veřejně, ale i v ústraní. V případě jakýchkoliv dotazů, nejasností či připomínek kontaktujte projektový tým Nenech sebou zametat! na e-mailu: info@nenechsebouzametat.cz