PÁR MYŠLENEK PRO KAVÁRNÍKY



Podobné dokumenty
Co ANO při čtení dětem

Centrum psaní. Knížku máme rádi, poradí, potěší, pomůže, DOPLŇTE

LEKTORSKÉ DOVEDNOSTI. Zpracovala: Mgr. Jolana Fořtová, duben 2011 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU: INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

--- Ukázka z titulu --- Myšlení uzdravuje. Jarmila Mandžuková

Naše dítě školákem. Informace pro prvňáčky a jejich rodiče

RYCHLÉ TIPY NA TECHNIKY, METODY A AKTIVITY

Základy. realistické kresby. Kreslení pravou mozkovou hemisférou. Jana Petrásková

EM-kit Empowerment of immigrant women

Kruhů přátel o vzájemné podpoře vrstevníků a inkluzi

Svépomocná brožura. Obsah. Jak předejít problémům spojeným s alkoholem. Poznámka k úpravě a používání. Co je pití s nízkým rizikem?

Jedna dvě, kytka jde. Cílová skupina: ročník. Potřebný čas: 90 minut (2 vyučovací hodiny s týdenním rozestupem) Trvalé porozumění:

Nastartujte kariéru snadno a chytře!

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PODNIKATELSKÝ ZÁMĚR PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI. Petra Koťátková

Co se stane, když rostlina přijde o přísun světla? Může rostlina ve tmě růst? ZŠ Brno, Bakalovo nábřeží

Předmět: Tvořivá dílna

Jaká je moje motivace?

Měli jste někdy spolupracovníka, který k vám přišel a, aniž byste

Název DIAMANT Cílová skupina Čas Počet osob Pomůcky Cíle Průběh Poznámky

Vytváření vzorů KAPITOLA 5

Co to vlastně je prezentace?

Co to vlastně je prezentace? Příprava prezentace. Proč? Přímý výklad nebo ukázka s možným využitím vizuálních nebo jiných pomůcek, dotazů na závěr.

Staywell série 700. Před montáží dvířek si prosím pozorně pročtěte následující pokyny.

Obsah setu: V setu naleznete následující materiály: informace k modelové situaci. instrukce pro modelovou situaci

Školní vzdělávací program pro ŠD a ŠK

Příprava zvířat na výstavu

ŠKOLENÍ PRO UČITELE SCÉNÁŘ

Poté hráči spočtou své Body prestiže a vítězem se stává ten, kdo jich nashromáždil nejvíce.

Stephanie Thiesová. Háckované ctverce ˇ ˇ. 46 nejkrásnějších babiččiných čtverců Se skvělými nápady na přikrývky, polštáře a další doplňky

Školní družina při ZŠ Příbor, Jičínská 486

Návod k ovládání administrační části nového turistického portálu Olomouckého kraje

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Face tanner HB175, HB172

Habermaaß-hra Život na farmě Velká sada

Obecné pokyny k operativní činnosti kolegií

Osobnostní profil na základě výsledků v dotazníku GPOP

5. 9 Vzdělávací oblast Člověk a svět práce

Aktivity pro prevenci stresu Projekt Leonardo da Vinci. Scénář pro hraní rolí (zpracováno společností Triforma)

Osl a v y p r o v á z e j í radostné události, například narozeniny,

1. strana. 10 bodů, kterým věnovat pozornost při redesignu webu. Stefan Canov

Rychlé postupy šití PATCHWORK ŠITÝ NA STROJI

HVĚZDÁŘSKÝ DALEKOHLED. Návod k použití

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/

Obnovitelné zdroje energie. Sborník úloh

1.1.1 Jak se budeme učit a proč

Textová příloha č. 1. Pozvánka na galerijní program Pojďte si hrát do galerie aneb Setkání s umělci Poličska:

MENTA-L PROGRAM Tomáš Brouček

návštěva autor Jan Chára snímky Jiří Ernest Prostor získal novou tvář

Moje rodina, kamarádi a já!

Program Podnikání 2. týden. Peněžní

Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A ROZPOČTEM HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY

Úvod. Tradiční hry. Sportovní hry

Pánský salón. Má salón, čas a nikdo ho nezastaví. Originál

Je pokryv kůže jednotlivých tříd obratlovců stejný? Proč se povrch těl obratlovců tolik liší? Jaké různé deriváty kůže lze u obratlovců nalézt?

Jóga smíchu. Petr Fridrich core questions s.r.o. 1 Národní vzdělávací fond

OBECNÝ PŘEHLED ZE SVĚTA PRÁCE OBORY KATEGORIE E

SystÈm SelfCheckô V1 sèrie V Model 6410 bez sk ÌnÏ

ČESKÉ DŘEVĚNÉ STAVEBNICE

Krásný den, milí tvůrci! Vydali jste se na cestu k umění a tvorbě a já si velice vážím toho, že jste si za průvodce zvolili právě mě.

Potřeby rokajl vláčná nit. Bílý límeček. Navlékání spodních obloučků. Síťková kapsička nebo malé pouzdro? Starší typ podomácké výroby z Krkonoš

Inspira vní TIPY. s tónovacími barvami

Vzorová přihláška do programu SmartUp 1. úroveň

Erasmus+ On-line jazyková podpora

Název: Berlínská modř versus modrá skalice

Třídní vzdělávací plán ŠVP PV Rok s kocourkem Matyášem

Zatímco čekáme než to znovu začne vřít a než se to pastou. Nazývají ji sójová pasta. Myslím, že bychom mohli,

Minimální preventivní program Základní školy Emila Zátopka Zlín

EE MUSIC Pracovní seminář Česká republika.

AUTOHYPNÓZA A REGRESNÍ TERAPIE

MONTÁŽ A NÁVOD K POUŽITÍ CBT 63 X/W

íznaky šikany: ímé znaky šikanování mohou být nap íklad: Posm šné poznámky na adresu žáka, poko ující p

Průvodce Sciotestováním pro učitele školní rok 2015/16

Semestrální projekt Hear me. Intermediální tvorba a technologie 1

PŘIHRÁVKY, PŘÍJEM MÍČKU A HRY SE STŘELBOU

EVROPSKÝ PARLAMENT Výbor pro regionální rozvoj

KLÍČOVÉ DOVEDNOSTI PRO ZAMĚSTNÁNÍ V SEKTORU SLUŽEB

Školní vzdělávací program ve školní družině

Model: MINIME. Pokyny ke složení a použití POUZE PRO POUŽITÍ VENKU PROSÍM UCHOVEJTE TYTO POKYNY PRO BUDOUCÍ POTŘEBU.

Každému hrnčíři zůstává při práci spousta zbytků

101 her na dětské oslavy

Návrhy spolupráce se základními školami spádových obcí na podporu Valašskoklobouckého středního školství

PŘEHLED HOSPODAŘENÍ FARNOSTI A BOHOSLUŽEBNÝCH AKTIVIT V ROCE PUSTKOVEC

Mobilní dotyková zařízení jako didaktická pomůcka

10 jednoduchých tipů. Pro více romantiky ve vašem partnerském vztahu

Nástroje pro skupinovou certifikaci drobných soukromých a obecních vlastníků lesa

Návod k obsluze Obj.č.:

Plán první vyučovací dvouhodiny


ZAČÍNÁME. špičkové technologie. SolidCAM + SolidWorks ÚSPORA ČASU. nová revoluční technologie frézování. Plně integrované v ýrobní ře šení

Pokyny pro Etnický Projekt

ZS VV BA CZ Instalacní Prírucka

Partnerství a MAS. b) Jak vybudovat fungující místní mezisektorové partnerství ve venkovském regionu?

Jedno globální řešení pro vaše Mezinárodní podnikání

NÁVOD K OBSLUZE CZECH. Model RT-23I RT-30I RT-40I V ~ 50 Hz

PRIME SPS DĚTSKÁ AUTOSEDAČKA NÁVOD K POUŽITÍ ECE R44/04 UNIVERSAL kg. Návod uschovejte pro pozdější použití. sk. I/II/III kg.

Barevné kombinace hotových odstínů

Pravidla hry 1. Nalejvárna (pro 1 hráče) 2. Nalejvárna ve dvou (pro 2 hráče)

Mediálně komunikační vzdělávání

Odkládáme-li lásku k sobě. samým na dobu, kdy. budeme dokonalí, promarníme život. Už jsme. dokonalí právě tady a. právě nyní.

Transkript:

PÁR MYŠLENEK PRO KAVÁRNÍKY Rychlý referenční manuál, jak vést produktivní konverzace Upravil: Martin Vosecký www.catro.net 1

Pravidla kavárny Vést vzrušující konverzaci v kavárně není těžké jediné, co Vás může omezovat, je Vaše fantazie! Formát kavárny je velmi pružný a může se přizpůsobit mnoha okolnostem. Pokud budete tato pravidla používat v kombinaci, podnítíte vzájemný dialog, aktivní účast a konstruktivní možnosti pro akci. Ujasněte si účel Od začátku věnujte pozornost tomu, proč dáváte lidi dohromady. Pokud znáte účel Vaší schůzky, umožní Vám to zvážit, jaké parametry jsou důležité, abyste dosáhli svého účelu. Vytvořte útulné prostředí Hostitelé kaváren na celém světě zdůrazňují, jakou moc a jaký význam má vytvoření útulného prostředí prostředí, ve kterém se člověk cítí bezpečně a je zvaným hostem. Teprve když se lidé cítí dostatečně pohodlně, aby mohli být sami sebou, myslí, mluví a naslouchají kreativně. Zejména si promyslete, jak Vaše pozvání a fyzické uspořádání prostoru přispěje k vytvoření příjemné atmosféry. Hledejte otázky, které jsou důležité Hledání a vymezování otázek, které jsou důležité pro osoby, jež se Vaší kavárny účastní, představuje oblast, ve které může myšlenka a pozornost vést k významným výsledkům. Vaše kavárna se může soustředit na jednu jedinou otázku nebo je možné připravit několik otázek tak, aby během několika kol dialogu napomáhaly logickému průběhu objevování. V mnoha případech jde u konverzace v kavárně stejně tak o objevování a vyhledávání důležitých otázek, jako o nalézání efektivních řešení. Povzbuzujte každého účastníka k přispění Jako vedoucí diskuze jsme si ve zvýšené míře vědomi důležitosti účasti, ale většina lidí se nechce pouze zúčastnit, chtějí aktivně přispívat ke změnám. Je důležité každého účastníka schůzky povzbudit, aby přispěl se svými myšlenkami a názory, stejně jako umožnit účast těm, kteří chtějí pouze naslouchat. Spojte různé pohledy na věc Jednou z charakteristik konverzace v kavárně je příležitost pohybovat se mezi stoly, potkávat nové lidi, aktivně přispívat svými myšlenkami a spojovat podstatu Vašich objevů se stále se rozšiřujícími myšlenkovými okruhy. Jak účastníci přenášejí klíčové myšlenky nebo témata k novým stolům, vyměňují si pohledy na věc, čímž výrazně zvyšují pravděpodobnost, že se objeví překvapující nové pochopení. Naslouchejte názorům a podělte se o objevy Prostřednictvím sdíleného naslouchání a věnování pozornosti tématům, vzorům a názorům začneme pociťovat své spojení s větším celkem. 2

Letmý pohled na konverzace v kavárně Posaďte čtyři nebo pět lidí ke stolkům v kavárenském stylu nebo v konverzačních skupinách. Určete postupná (obvykle tři) kola konverzace, z nichž každé bude trvat cca 20-30 minut. Bude se diskutovat o otázkách nebo problémech, které jsou skutečně důležité pro Váš život, práci nebo komunitu, zatímco ostatní malé skupiny zkoumají podobné otázky u vedlejších stolů. Povzbuzujte návštěvníky u stolů, aby psali, čmárali a kreslili klíčové myšlenky na ubrus nebo, aby si klíčové myšlenky poznamenávali na velké kartotéční lístky nebo papírové podložky umístěné ve středu skupiny. Kavárník přivítá nové hosty u stolu a krátce se s nimi podělí o hlavní myšlenky, témata a otázky z původní konverzace. Povzbuzujte hosty, aby spojili a propojili myšlenky pocházející z konverzací u jejich původních stolů, aby pozorně naslouchali a vzájemně na své příspěvky navazovali. Tím, že lidem poskytnete příležitost pohybovat se v několika kolech konverzace, začnou se myšlenky, otázky a témata spojovat a propojovat. Na konci druhého kola budou všechny stoly nebo konverzační skupiny v místnosti opylovány názory z předchozích konverzací. Jakmile víte, co chcete dosáhnout a znáte množství času, se kterým můžete pracovat, je na Vás, abyste rozhodli o vhodném počtu a délce konverzačních kol, nejefektivnějším užití otázek a nejzajímavějším způsobu, jak spojovat a vzájemně opylovat myšlenky. Hrajte si, experimentujte a improvizujte! Etiketa konverzace: Zaměřte se na to, co je důležité. Přispějte se svými myšlenkami. Vyslovte své myšlenky, mluvte ze srdce. Naslouchejte, abyste porozuměli. Spojujte a propojujte myšlenky. Naslouchejte společně názorům a hlubším otázkám. Hrajte si, čmárejte, kreslete psaní na ubrus je povoleno! Dobře se bavte! 3

Důležitost otázek v kavárně Otázka (otázky), které vyberete nebo, které účastníci objeví během konverzace, jsou kritickým faktorem úspěchu. Vaše kavárna se může soustředit na jednu jedinou otázku nebo je možné připravit několik otázek tak, aby během několika kol dialogu napomáhaly logickému průběhu objevování. Pamatujte si, že Dobře propracované otázky přitahují energii a zaměřují naši pozornost na to, co je opravdu důležité. Zkušení hostitelé doporučují klást otázky s otevřeným koncem tj. ten druh otázek, na které není možno odpovědět ano nebo ne. Dobré otázky nepotřebují implikovat, jaké bezprostřední kroky je třeba podniknout, jak se má problém vyřešit. Měly by podněcovat zkoumání a objevování, nikoli prosazování a výhodnost. Že máte dobrou otázku poznáte, když dá podnět k novým myšlenkám a možnostem. Odrazte možné otázky klíčových účastníků a poznáte, zda udrží svůj zájem a energii. Mocná otázka: je jednoduchá a jasná podněcuje myšlenky generuje energii zužuje obor zkoumání dává vyjít na povrch podvědomým domněnkám otvírá nové možnosti Pět způsobů, jak vizualizovat kolektivní vědomosti Kavárník zapisuje Kavárník zaznamenává konverzaci celé skupiny, kreslí myšlenky skupiny a používá text a kresby, aby ilustroval modely konverzace. Projděte se po galerii Účastníci umístí ubrus ze svých stolů na stěnu, takže ostatní si mohou během přestávky myšlenky dotyčné skupiny prohlédnout. Vystavte své názory Účastníci mohou přilepit papírky tzv. Post-It s jediným klíčovým názorem na tabuli, stěnu, atd., takže si každý může během přestávky tyto myšlenky prohlédnout. Vytvořte myšlenkové shluky Seskupte názory z papírků do blízkých shluků tak, aby bylo vidět, které myšlenky jsou si blízké, a aby byly k dispozici pro plánování dalších kroků skupiny. 4

Jak vytvořit příjemné prostředí v kavárně Ať již svoláváte několik tuctů nebo několik stovek lidí, je zásadní, abyste vytvořili prostředí, které vyvolává pocit jak neformálnosti, tak důvěrnosti. Když Vaši hosté přicházejí, měli by okamžitě poznat, že nejde o obyčejnou schůzi. Pokud to je možné, vyberte prostor s přírodním osvětlením a s výhledem ven, abyste vytvořili přívětivější atmosféru. Upravte prostor tak, aby vypadal jako skutečná kavárna s malými stolečky pro čtyři nebo pět lidí. Méně než čtyři lidé u stolu by nemuselo vyvolat dostatečnou názorovou různorodost, více než pět lidí by omezovalo míru osobní interakce. Naaranžujte stolky nepravidelně, působí tak lépe než při uspořádání do rovných řad. Stolečky v kavárně na chodníku, poté co má již několik hodin otevřeno, působí uvolněně a příjemně. Užijte barevné ubrusy a na každý stůl dejte malou vázu s květinami. Pokud je to možné, přidejte na každý stůl svíčku. Okolo místnosti rozestavte rostliny a zeleň. Přes každý ubrus umístěte alespoň dva velké archy papíru a džbán nebo vinnou sklenku se zvýrazňovači. Papír a pera povzbuzují k čmárání, kreslení a spojování myšlenek. Tímto způsobem si lidé myšlenky poznamenají, jakmile se objeví. Postavte dopředu do místnosti jeden kavárenský stolek navíc, bude sloužit pro materiály pro hostitele a přednášející. Zvažte možnost vystavení uměleckých předmětů nebo vyvěšení plakátů na stěny (stačí prostě papíry s napsanými citáty), až budou lidé přicházet, nechte hrát hudbu a přivítejte je. Abyste učinili zadost společenské tradici a pohostinnosti, podávejte nápoje a občerstvení. Bez jídla a občerstvení by kavárna nebyla úplná! Využívejte fantazii! Buďte kreativní! 5

Vybavení kavárny: Ideální jsou malé kulaté stolky o průměru 90 až 110 cm, ale malé karetní stolky postačí také. Dost židlí pro všechny účastníky a přednášející Barevné ubrusy Velký papír nebo papírové podložky na pokrytí kavárenských stolků. Barevné zvýrazňovače, vhodné jsou např. Centropen. Abyste dosáhli dobré čitelnosti, používejte tmavé barvy jako např. zelenou, černou, modrou nebo fialovou. Pro zvýrazňování přidejte do pohárku jednu nebo dvě světlé barvy (červená, světle zelená, světle modrá nebo oranžová). Na každý stůl jednu vázu s čerstvě řezanými květinami, džbán nebo vinnou sklenku na zvýrazňovače. Postraní stolek na občerstvení a svačinu Flipchartový papír, aby se mohly zviditelnit kolektivní vědomosti, stuha na pověšení. Prázdné místo na zdi. Dostatečný prostor na zdi (nebo na okně) pro vystavení kolektivní práce a/nebo práce vyhotovené u jednotlivých stolků. Volitelné (v závislosti na velikosti a účelu): Zpětný projektor a plátno. Zvukový systém pro přehrávání pásek a/nebo CD. Výběr hudební kulisy Bezdrátové mikrofony, které si mohou hosté kavárny zavěsit na krk, ruční bezdrátové mikrofony pro zasedání ve stylu zasedání městské rady Stojany a flipcharty Základní vybavení včetně sešívačky, sponek na papír, gum, zvýrazňovačů, zakrývací pásky, per, špendlíků a tužek. Barevné karty o velikosti cca 10 x 15 cm nebo 12 x 20 cm (pro osobní poznámky). Lepící papírové lístečky o velikosti cca 10 x 15 cm, např. značky Post-It v jasných barvách pro vystavování myšlenek 6

Jsem hostitelem kavárny, co mám dělat? Úkolem hostitele kavárny je dohlížet na to, aby se dodržovalo šest pravidel pro zapojení do dialogu. Nejde o vlastní formu, jde o to uvést tato pravidla do života. Být hostitelem kavárny vyžaduje přemýšlivost, zručnost a péči. Hostitel kavárny může být oním faktorem, který určí, zda půjde o zajímavou konverzaci, nebo o průlomový styl myšlení. Spolu s plánovacím týmem stanovte účel kavárny a rozhodněte, kdo by měl být pozván na shromáždění. Pojmenujte svoji kavárnu tak, aby jméno odpovídalo jejímu účelu, např. kavárna vůdcovství, kavárna vědomostí, kavárna strategie, kavárna objevů, atd. Pomozte vytvořit pozvání. Spolu s ostatními vytvořte příjemné prostředí kavárny. Vítejte scházející se účastníky. Vysvětlete účel shromáždění. Zadejte otázku nebo témata pro konverzační skupiny a zajistěte, aby byla otázka pro všechny viditelná - pomocí projektoru, na flipchartu nebo na kartičkách na každém stole. Vysvětlete pravidla kavárny a etiketu kavárny a nechte je zobrazené pomocí projektoru, na flipchartu nebo na kartičkách na každém stole. Vysvětlete, jak bude fungovat logistika kavárny, včetně role. Povzbuzujte každého k účasti. Připomeňte lidem, aby si zaznamenávali klíčové myšlenky, dělali si náčrtky a kreslili. Jemně upozorněte, kdy nastane čas přejít k jinému stolu a zahájit nové kolo konverzace. Zajistěte, aby byly názory viditelně zaznamenány, nebo shromažďovány a pokud možno vystavovány. Buďte kreativní a přizpůsobte šest pravidel kavárny tak, aby vyhovovaly jedinečným potřebám Vaší situace. Jsem kavárníkem, co mám dělat? Připomeňte lidem u Vašeho stolu, aby si poznamenali klíčová spojení, myšlenky, objevy a hlubší otázky tak, jak se budou průběžně objevovat. Zůstaňte u stolu, když ostatní odcházejí a přivítejte cestovatele od ostatních stolů. Krátce se podělte o klíčové názory z předcházející konverzace tak, aby ostatní mohli spojovat a vytvářet myšlenky za použití nápadů z jejich příslušných stolků. 7

Co jsou konverzace v kavárně? Konverzace v kavárně představují snadno použitelnou metodu pro vytvoření živé sítě vzájemného dialogu o otázkách, které jsou důležité v reálném životě. Kavárny v provozu byly pojmenovány různými způsoby, aby vyhovovaly specifickým cílům, může jít o kreativní kavárny, kavárny vědomostí, kavárny strategie, kavárny vůdcovství, marketingové kavárny a kavárny vývoje výrobků. Většina konverzací v kavárně je založena na principech a formátu, které vypracovalo The World Café (viz www.theworldcafe.com), rostoucí globální hnutí na podporu konverzace, které o něco jde, a to v korporátním, vládním i komunitním prostředí po celém světě. Konverzace v kavárně je také provokativní metaforou, která nám umožňuje vidět nové způsoby, jak změnit naše životy a práci. Moc konverzace je tak neviditelná a přirozená, že ji obvykle přehlížíme. Vezměte v úvahu například, jakou příležitost pro učení a praktický postup nabízí skutečnost, že se lidé pohybují z jedné konverzace do druhé, a to jak uvnitř, tak mimo organizaci s dodavateli, zákazníky a dalšími lidmi v rámci větší společnosti. Co kdybychom považovali všechny tyto konverzace za jednu velkou dynamickou kavárnu s živými konverzacemi, každou pozici v práci za stůl v širší síti živých konverzací, neboť právě to je základní proces pro sdílení naší kolektivní vědomosti a vytváření naší budoucnosti? Jakmile si uvědomíme moc konverzace coby klíčového podnikového procesu, můžeme ji pro vzájemný užitek využívat efektivněji. Kavárna stojí na předpokladu, že lidé v sobě již mají moudrost a kreativitu, aby mohli čelit i těm nejobtížnějším výzvám. Za předpokladu, že máte vhodný kontext a zaměření, je možné dostat se k těmto hlubším vědomostem o tom, co je důležité a využít je. Co je základem metody kavárny? Načrtli jsme řadu pravidel pro realizaci konverzace prostřednictvím dialogu a aktivní účasti. Jestliže tato pravidla využijete při plánování Vašich schůzek, budete překvapeni, jak se zlepší kvalita výsledků, kterých se doberete. Když budete hostitelem konverzace v kavárně a použijete všechna tato pravidla zároveň, zjistíte, že jste schopni vytvořit jedinečné prostředí kavárny, kde se pravděpodobně objeví překvapivé a užitečné výsledky. 8