DISEMINAČNÍ AKCE PODPORA PODNIKAVOSTI V EVROPĚ

Podobné dokumenty
DISEMINAČNÍ AKCE E1 ROUND TABLE - EVALUATION OF PILOT TESTING I (KULATÝ STŮL K PILOTNÍMU TESTOVÁNÍ

Vzdělávací program Podnikání krok za krokem (Podpora Podpora podnikavosti žáků středních škol)

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

KOMPETENCE PRO ŽIVOT. Informační seminář o projektu. Festival vzdělávání LABYRINT , Janáčkova konzervatoř, Ostrava Rozdíl je v lidech

ŠKOLA PRO ŽIVOT CZ.1.07/1.1.07/

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

Šablony pro SŠ a VOŠ I. (zaměřené na spolupráci se zaměstnavateli) Výzva č. 02_16_035 a 02_16_042

Popis projektu. Klíčové aktivity

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

Jak na rozvoj podnikavosti ve škole

Program Erasmus

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

1. zasedání Řídícího výboru

Support of Entrepreneurship in Europe

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:

Mozaika rozvojových aktivit Školy manažerského rozvoje

Prezenční kurzy + estudovna + H2K = nová kvalita ve vzdělávání

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě

A1 Marketingové minimum pro posílení výchovy k podnikavosti (8h)

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Představení projektu

Co nového v KAP. II. Setkání Řídícího výboru MAP MČ P4

Informace o tvorbě školních akčních plánů (ŠAP)

Strategie zaměstnanosti Královéhradeckého kraje Hradec Králové

Cíle projektu. Hlavním cílem projektu je : Šíření zkušeností a příkladu dobré praxe. krajích);

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

Předávání informací z MAP do KAP

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ V ORP HORŠOVSKÝ TÝN REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/

Strategie digitálního vzdělávání na pomoc při změnách kurikula. Počítač ve škole Nové Město na Moravě

ICT kompetence I. část Úvod do oblasti intervence

4. Setkání pracovní skupiny ředitelů škol

Rozvoj podnikatelských dovedností na SŠ ve ZK. Podnikání se může vyvíjet různě

PŘEDSTAVENÍ NÁVRHU KAP 1 ŘV MAP ORP K. VARY

Ing. Mgr. Alice Švehlová Odborný garant projektu

Evropský vzdělávací program Erasmus+

III. Řídící výbor

Za poznáním technických oborů a řemesel

Česko podnikavé, kreativní a přitažlivé pro talenty a peníze (vize Národní Strategie inteligentní specializace České republiky)

Místní akční plán ORP Veselí nad Moravou. Nositel projektu: Místní akční skupina Horňácko a Ostrožsko z.s.

PREZENTACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU

My to umíme CZ.1.07/1.1.00/ Úvodní informace Aktivity projektu Výstupy projektu. Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání

Workshop partnerství TTnet ČR KOSTELEC NAD ČERNÝMI LESY

KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání

Škola manažerského rozvoje s. r. o. vzdělávání, koučování, diagnostika, psychoterapie. Mozaika rozvojových aktivit Školy manažerského rozvoje

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Internacionalizace škol v aktivitách DZS

Aktivity projektu MAP ORP Domažlice souhrnný kalendář

Prezentace 1. etapy projektu Realizace vzdělávání lektorů nadace lesních pedagogů

Funkční studium DOTO

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Kraje Vysočina. OŠMS, Krajský úřad Kraje Vysočina

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE

Prezentace výsledků projektu

Ivona Krejsová Milan Chmura

VÝCHOVA K PODNIKAVOSTI JEDNÁNÍ OBOROVÝCH SKUPIN PODZIM Lukáš Hula

Debatování napříč osnovami. Výměna zkušeností s realizací projektů OP VK Praha, 16. ledna Petr Kouba

Prezentace individuálního projektu národního

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Opatření C1.1: Zmapování (pre)gramotností ve stávajících ŠVP. Opatření C1.2: Stanovení úrovně gramotností na jednotlivých školách

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

INDIVIDUÁLNÍ PROJEKT OPVVV IMPLEMENTACE KAP I

Vyhodnocení dotazníkového šetření:

ERASMUS+ FÓRUM REGIONÁLNÍHO ROZVOJE PRAHA,

Zpráva o realizaci a naplňování KAP. Lenka Baťová Zlín,

nová platforma pro spolupráci a rozvoj stezky Martin Peterka

VZDĚLÁVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ NA VUT V BRNĚ / barokní aula VUT v Brně Vlastimil Bejček bejcek@cpp.vutbr.cz /

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ PARDUBICE

ROZVOJEM KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ K ÚSPĚCHU. EDUCA 30. října 2008, Liberec Rozdíl je v lidech

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. C) Podpora kompetencí k podnikavosti, iniciativě a kreativitě a Rozvoj. kariérového poradenství

Setkání Řídícího výboru MAP

Centrum praktického ekonomického vzdělávání v Ústeckém kraji

Evropské strukturální a investiční fondy Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Stručné představení projektu KAP a P-KAP

Dům zahraniční spolupráce

STRATEGIE DIGITÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. Jaroslav Fidrmuc Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Lokální strategie rozvoje základního vzdělávání ORP Otrokovice

doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D.

Co přinesl projekt POSPOLU. Závěrečná konference Mgr. Petr Naske

Základní informace o aktivitách VÚP Praha v oblasti dějepisu a souvisejících průřezových témat

Rozvoj podnikatelských dovedností na ZŠ ve Zlínském kraji

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Erasmus+: Jean Monnet

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Diseminační konference Podporujeme technické vzdělávání. Program ERASMUS+ Ostrava, Mgr. Helena Slivková

Krajský akční plán rozvoje vzdělávání v Jihočeském kraji. Hynek Čížek, Konference MAP, Č. Budějovice

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

MAP PRAHA 3 PRIORITY (2023) IV. ŘÍDÍCÍ VÝBOR

Projekt Krajský akční plán rozvoje vzdělávání. Karlovarského kraje r. č. CZ /0.0/0.0/15_002/ Prioritizace potřeb

Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání

Strategický rámec MAP pro SO ORP Šlapanice

Transkript:

DISEMINAČNÍ AKCE PODPORA PODNIKAVOSTI V EVROPĚ SOŠ a SOU Milevsko, Čs. armády 777, 399 01 Milevsko Střední odborné učiliště, Lišov, tř. 5. května 3 VOŠ, SŠ, COP, Budějovická 421, 391 02 Sezimovo Ústí 23.6.2017, 26.6. 2017, 27.6. 2017

PROJEKT ERASMUS+ ZVYŠOVÁNÍ KVALITY ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ PROSTŘEDNICTVÍM VÝCHOVY K PODNIKAVOSTI (2016-1-CZ01-KA202-024066) Tento projekt (2016-1-CZ01-KA202-024066), byl realizován díky finanční podpoře Evropské komise. Tato publikace odráží výlučně názor autora a Evropská komise proto nezodpovídá za jakékoliv využití informací, které jsou v tomto textu obsaženy.

Základní informace Program: Erasmus+, KA2 - Strategická partnerství pro podporu a rozvoj inovací v odborném vzdělávání Realizace projektu: 1/9/2016-31/8/2018 Partneři projektu: Koordinátor: Educational Association, z.s. Praha, Česká republika Partneři: ØBiedrība Eurofortis Riga, Lotyšsko (http://eurofortis.lv/en/) ØBEST Vídeň, Rakousko (http://www.best.at/) ØISQ Lisabon, Portugalsko (http://www.isq.pt/)

Cíl a výstupy projektu CÍL PROJEKTU - vybavit mladé lidi, kteří studují v odborném vzdělávání (na úrovni EQF 3), podnikatelskými dovednostmi, které jsou potřeba k získání zkušeností nutných k tomu, aby se v budoucnu stali podnikateli VÝSTUPY PROJEKTU: ØZpráva o stavu v oblasti výchovy k podnikavosti v každé zemi ØVzdělávací kurz pro učitele o výchově k podnikavosti ØWebový portál (OER portál)

Co je to výchova k podnikavosti? Podnikatelské kompetence jsou dnes (nejen) v Evropě chápány jako jedny z nejdůležitějších pro život a s rozmachem Průmyslu 4.0 se tento směr bude ještě prohlubovat. Téma výchovy k podnikavosti nabývá v poslední době na vážnosti i v ČR, což se ukazuje např. v případě akčních plánů rozvoje vzdělávání krajů, obcí a škol, kam se dostala jako jedna z povinných oblastí. Pojďme si shrnout, co se pod touto oblastí skrývá, jaké aktivity se jí aktuálně věnují a předat si zkušenosti, jak je možné s podnikavostí pracovat na střední odborné škole.

Zpráva o stavu v oblasti výchovy k podnikavosti v každé zemi V projektu jsme se nejdříve zaměřili na mapování a analýzu situace v oblas; výchovy k podnikavos; v odborném vzdělávání v zapojených zemích. Popsali jsme možnos; výchovy v této oblas;, dále příklady, jak jsou na výchovu k podnikavos; připravováni pedagogové odborných škol a v neposlední řadě jsme se zaměřili i na zjištění a vyhodnocení potřeb škol a učitelů ve vzdělávání v této problema;ce. Souhrnná analy;cká zpráva v AJ je zveřejněna na webovém portálu www.enter-info.eu

Vzdělávací kurz pro učitele / lektory v oblasti výchovy k podnikavosti Na základě analytické zprávy vytváříme specifický vzdělávací program pro učitele středních odborných škol a odborných učilišť. Tento program pilotně ověříme ve všech zapojených zemích a umožníme tak pedagogům získat informace o tom, jak je výchova k podnikavosti realizována v ostatních evropských zemích. Pedagogové také získají náměty jak rozvíjet tuto klíčovou kompetenci v odborném vzdělávání, jaké vyučovací metody používat, jak probudit v žácích iniciativu a podpořit kreativní myšlení, atd.

Moduly vzdělávacího programu 1. INOVACE Obsah: Design thinking; iniciativa; tvořivost; otevřenost a flexibilita; osvědčené postupy; modely 2. TÝMOVÁ PRÁCE & KOMUNIKACE Obsah: Řízení konfliktů; Porozumění vzájemnému bodu; Zvládání stresu; Orientace na zákazníka; Spolupráce; Síťování 3. ROZHODOVÁNÍ Obsah: Nastavení cílů; Obchodní strategie; Marketingová strategie; Inovačnístrategie - vyzkoušejte nové věci 4. PROJEKTOVÝ MANAGEMENT Obsah: Řízení času; Technické nástroje; Prezentace; Software pro řízení projektů (doodle, Prezi, wiggio, powtoon, socrative) 5. VYHODNOCENÍ Obsah: Sběr informací; Zpracování; Definování zisku; Zdroje financování; Klíčové prvky znalostí; SWOT analýza

OER webový portál Velmi důležitým výstupem projektu je i OER portál, na kterém bude mimo jiné uveřejněn odkaz na vzdělávací program pro pedagogy. 5 jazykových verzí (AJ, ČJ, LV, DE, PT) Vytvořením portálu chceme podpořit výchovu k podnikavosti, budeme zde proto uveřejňovat vzdělávací materiály a informace z této oblasti, pedagogové budou mít možnost vyměňovat si zde zkušenosti z realizace výuky, či uveřejňovat přípravy na výuku a jiné texty z oblasti výchovy k podnikavosti. Adresa: http://enter-info.eu

Šíření výsledků projektu Nedílnou součástí realizace projektu je i šíření výsledků projektu, jako například kulaté stoly, které budeme realizovat v každé zapojené zemi po pilotním ověřování. Na závěr projektu seznámíme odbornou veřejnost s výstupy projektu na konferenci Podpora výchovy k podnikavosti napříč Evropou, která se bude konat v České republice. Sledujte nás na Facebooku: https://www.facebook.com/enter- 1541739315850156/

KONTAKTY www.enter-info.eu h"ps://www.facebook.com/enter- 1541739315850156/ EducaAonal AssociaAon, z.s., Nad hradním vodojemem 35, Praha 6 Ing. Hana Čiháková, Ph.D. Email: educaaonal.as@gmail.com Telefon: 724 652 217