Domov pro seniory Jevišovice, p.o. Vyhodnocení vzdělávacího programu Trénink paměti a dalších kognitivních dovedností MODUL I

Podobné dokumenty
Evaluace projektu Techniky zvyšování kogni vní kondice pro úspěšné stárnu

Projekt Odyssea,

AKTIVIZAČNÍ ČINNOSTI V DOMOVĚ BŘEZINY

DONASY s.r.o. Profil vzdělávací společnosti. Brno, DONASY s.r.o.

Školící metodologie a osnovy Návrh kurzu pro uživatele programu FTB v organizacích veřejné správy. Najděte nejlepší

Masarykovo nám Nový Bydžov tel:

PRŮBĚŽNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Obsah akce. Lektor EVALUAČNÍ DOTAZNÍK

Zpráva vyhodnocení kurzu Komunikační dovednosti

Zápis z modulu 6 2. část v Chanovicích dne od hodin

Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání

Závěrečná monitorovací zpráva zhodnocení projektu

HODNOCENÍ KVALITY POSKYTOVANÝCH SLUŽEB V DOMOVĚ PRO SENIORY LIDICKÁ 189

Intenzivní výcvik sociálních dovedností , Rekreační středisko Nová Louka

Školy jako centra celoživotního učení: Specifika a tvorba ŠAP

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU CZ.1.04/3.1.03/

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA

Projekt podpořený Operačním programem Přeshraniční spolupráce Slovenská republika Česká republika

Zpráva z realizace projektu

ČÁST I. Interaktivní komunikační dovednosti

DOTAZNÍK SPOKOJENOSTI PRO RODINNÉ PŘÍSLUŠNÍKY UŽIVATELŮ DSH, STŘEDISKA LUNA

Obnovitelné zdroje energie

Prvky mentální aktivizace. Mgr. Markéta Vaculová

PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

ROLE KNIHOVEN VE VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ

Výroční zpráva za rok 2010

Trénink komunikačních a prezentačních dovedností v oblasti veletrhů, zkráceně Komunikace v praxi

Virtuální výuka Univerzity třetího věku. za kolektiv řešitelů: Ing. Jan Jarolímek, Ph.D.

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

DOTAZNÍK ZPĚTNÉ VAZBY Z PŘÍPRAVY K PĚSTOUNSTVÍ

Centrum denních služeb pro sluchově postižené Brno

VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s.r.o. Evaluace výuky studenty v ZS 2009/2010. I. Evaluace výuky studenty prvních a druhých ročníků

Letní škola Zdravých měst Moravská Třebová

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE

Rámcová osnova modulu

Název projektu Jak vystoupit z kruhu Reg. číslo CZ.1.04/3.1.03/ Realizátor projektu Alfa Human Service Adresa Biskupcova 84, Praha 3

Školní projekt. Pohádka O koblížkovi

Zpráva vyhodnocení kurzu Prezentační dovednosti

Nadační fond The Music FunDation představuje program. Muzikanti do škol

Možnosti aktivizace mentálních funkcí v knihovnách. Mgr. Martina Burianová trenérka paměti III. stupně

Závěrečná zpráva z Pilotního projektu Pracovník pro recyklaci

Jak efektivně přednášet v době e-learningu

Didaktický proces vzdělávání

Virtuální Univerzita třetího věku (VU3V)

Informačně vzdělávací středisko Plzeňského kraje INFO KARIÉRA

Rámcová osnova modulu

Vyúčtování účelové dotace

TECHNICKÉ ŠKOLKY. ( pohledem psychologa )

Rámcová osnova modulu

Domov pro seniory Jevišovice, příspěvková organizace

Závěrečná zpráva k projektu Projekt Krok do pracovního života

Zahraniční stáž našich žáků ve Finsku

Dotazníkové šetření 2017 BRIGÁDNÍCI A PRAKTIKANTI 2017

Rámcová osnova modulu

Popis realizace poskytované sociální služby

ČÁST II. Manažerské dovednosti

Chci být maminkatelka maminka a podnikatelka! CZ.1.04/3.4.04/

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ VÝUKA PRÁCE NA PC PRO SENIORY

Nabízíme vzdělávání pro pracovníky v sociálních službách i sociální pracovníky v akreditovaných kurzech u MPSV

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOSOCIÁLNÍ VÝCVIK

SOCIÁLNÍ DIALOG Jednodenní seminář Vzdělávací program

Projekt OP RLZ CZ / /2306 Začlenění skupin ohrožených sociální exkluzí. ANIMA VIVA o.s.

Vzdělávací agentura ( z. ú. - zapsaný ústav vedený u Městského soudu v Praze, datum zápisu , spisová značka U42)

Literatura pro děti II Reflexe aktivity na rozvoj čtenářství (čtenářské pregramotnosti, porozumění textu, motivaci ke čtení apod.)

: Zkvalitnění a rozšíření speciálně pedagogických a psychologických služeb pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,

Rámcová osnova modulu

Handicap není překážkou ve vzdělávání

Měření efektivity informačního vzdělávání. Mgr. Gabriela Šimková KISK, Filozofická fakulta MU

Řešení matematické gramotnosti

"Dobré jméno naší organizace je spojeno s kvalitní prací každého člena našeho týmu"

Katalog Akademie třetího věku

Dlouhodobá paměť, pozornost Metodický list

Vyhodnocení dotazníků pro rodiče v MŠ

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu

Hej rup spojme sílu, Hej rup ruce k dílu registrační číslo CZ.1.07/1.2.31/

Rámcová osnova modulu

Standard č. 3 - verze č. 8 a

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CÍL NABÍZENÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU

Hodnotící zpráva ze vzdělávací akce

Trénink kognitivních funkcí v domácím prostředí

na některé otázky všichni neodpověděli Dotazník pro rodiče a) určitě ano 67,5 % b) spíše ano 30 % c) nevím, nedokážu posoudit 0 % d) spíše ne 2,5 %

SLAVNOSTNÍ ZASAZENÍ LÍPY

Rámcová osnova modulu

Nestátní nezisková organizace zřízená za účelem poskytování registrovaných sociálních služeb zrakově postiženým a nevidomým občanům v Kraji Vysočina.

VÝUKOVÝ PROGRAM KOMUNIKACE A RÉTORIKA

Posudek o zdravotním stavu žadatele o pobytovou sociální službu

Rámcová osnova modulu

VE ZDRAVÉM MĚSTĚ PELHŘIMOV - OHLÉDNUTÍ ZA AKCEMI

Ceník základních úkonů služeb Denního stacionáře pro seniory vymezených 12 vyhlášky č. 505/2006 Sb., v platném znění a ceník fakultativních služeb

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015 Vypracoval: Kaňáková Iveta, DiS. 12. února 2016

smysluplně a průběžně rozvíjet nadání žáků podpořit oblasti, které jsou příčinou dlouhodobé školní neúspěšnosti u žáků ohrožených předčasným odchodem

Výroční zpráva Rodinné centrum Klubíčko, z.s.

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA ze společného odborného semináře zapojených učitelů partnerských škol do projektu se zaměstnavateli

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI A ROZBOR HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2017

M u l t i m é d i a v e š k o l e

SPOLEČENSKÉ, AKTIVIZAČNÍ CENTRUM PRO SENIORY

Název textu práce: Vzdělávání dospělých ve státní sféře

Reference, hodnocení služeb Madio

Transkript:

Domov pro seniory Jevišovice, p.o. Vyhodnocení vzdělávacího programu Trénink paměti a dalších kognitivních dovedností MODUL I

1) Splnil vzdělávací program očekávání? Cílem projektu Univerzity třetího věku bylo další vzdělávání dospělých, a tím podpořit jak jeho účastníky, tak jednotlivé organizace, které by zároveň klienty ke vzdělávání motivovaly. Byli jsme velmi rádi, že se mohly v našem Domově pro seniory Jevišovice, p.o. konat kurzy vzdělávání dospělých v rámci Univerzity třetího věku ve spolupráci s Masarykovou univerzitou za poskytnutí finanční podpory Krajského úřadu Jihomoravského kraje. Lektoři manželé Dohnalovi (Mgr. Miroslava Dohnalová, Ing. Zbyněk Dohnal) - svým osobitým způsobem skvěle nastínili problematiku paměti a jak jsou v životě důležité kognitivní (poznávací) funkce. Cyklus se skládal ze šesti přednášek, které byly zaměřeny, jak používat paměť a jak ji lze využít i ve vysokém věku. Lektoři prosazují výrok Vladimíra Jiránka Právo myslet má každý občan, ale využívá ho každý třetí.

Program Trénink paměti a dalších kognitivních dovedností byl koncipován na koncentrační cvičení, senzorická cvičení (zrak, sluch, chuť, hmat, čich), cvičení paměti, prostorovou orientaci (tangramy), labyrinty, slovní úkoly (vynechaná písmena ), vyjadřovací schopnosti, exekutivní funkce a hudbu. Celkový vzdělávací program pro seniory Trénink paměti a dalších kognitivních dovedností - Modul I byl velice pozitivně hodnocen jednak ze strany klientů, tak i z řad zaměstnanců.

2) Jak jste byli spokojeni s konceptem vzdělávání? Klienti měli možnost nejen si osvěžit a prohloubit dosavadní vědomosti, ale zároveň získat nové poznatky, které jsou jinak seniorům nepřístupné. Vybudovali si touhu i po dalším vzdělávání a vznikla v našem Domově poptávka po podobných kurzech. Kurz byl veden školící formou s praktickou částí a se zaujetím na naprosto reálný "lidský pohled." Semináře byly zaměřeny na trénování paměti v rámci smyslových cvičení, hudby, poezie, ale i dovednosti prstů a celých rukou. b Některé úkoly byly lehké, jiné obtížnější, ale vidíme v tom jen výzvu pro všechny, že se naučíme něco nového. Samozřejmě se potvrdilo pravidlo, že nikdo není dokonalý a každý tak trochu v něčem plave, ale všichni to brali s humorem, který přitom nemohl chybět.

Kurzy můžeme jen vřele doporučit, vše bylo pro nás i klienty přínosem. Zároveň děkujeme i za mnohé podněty pro další vzdělávání a určitě bychom chtěli pokračovat ve spolupráci. 3) Které informace vám na vzdělávacím programu chyběly? Na tuto otázku nejsme schopni zcela odpovědět. Domníváme se, že v rámci možností daného kurzu byla obsažena spousta věcí a to s poutavým vysvětlením, aby danou věc pochopili všichni. 4) O která témata a cvičení byste měli zájem? Jelikož jsme byli velmi spokojeni s programem - Trénink paměti a dalších kognitivních dovedností - Modul I, rádi bychom též vyzkoušeli Modul II.

5) Byla praktická cvičení vhodným doplňkem k probíraným tématům vzdělávání? Klienty zejména zaujaly praktická cvičení formou her, které jim dokázaly, že i zábavnou formou si mohou udržet duševní kondici. Nechaly jsme se též inspirovat a na základě velkého ohlasu tangramů u našich klientů z jedné přednášky, vyrobily pracovnice pro základní výchovnou nepedagogickou činnost (aktivizační pracovnice) právě tyto pomůcky. 6) Jak jste byli spokojeni s využitím metod práce lektorů? Oceňujeme vysoce profesionální přístup lektorů, kteří dovedli poutavým přednesem osvětlit občas "neuchopitelný a suchopádný text věcí," tak aby ho i prostý člověk byl schopen pochopit a aplikovat v běžném životě.

7) Zdál se vám styl výuky a využití metod nový a zajímavý? Naši klienti ocenili poezii pomocí obrázkových metod. Při čtení básní a vyobrazení textu pomocí obrázků si mohli lépe vštípit text do paměti. A velice to působilo uklidňujícím dojmem. Nicméně poezie p. Skácela se klientům zdála příliš těžká, chybělo rýmování. Na závěr každého semináře si klienti rádi zazpívali píseň za kytarového doprovodu pana Ing. Dohnala a příští seminář touto písní opět začali. Vneslo to do jejich života opět novou energii, ale raději by zpívali známější lidové písně. Lektoři seniorům vykali a oslovovali je jmény (před sebou měl každý účastník jmenovku).

8) Jak jste byli spokojeni s odbornou úrovní lektorů? Velice si ceníme lidského přístup manželů Dohnalových, obsahu školení, dobré nálady, příjemného vystupování a vřelého přístupu. Opravdu nás jejich práce se seniory nadchla a troufáme si říci, že jejich semináře a vysvětlení problematiky velmi klientům vyhovovalo, takže byli nadšeni a správně pochopili informace. Výklad byl naprosto srozumitelný, podán lehkou formou pro všechny zúčastněné posluchače, neboť složení seniorů bylo různé (jednak dle věku, dle zdravotního omezení, dle kognitivních schopností apod.). Tímto bychom chtěli poděkovat jménem naší organizace manželům Dohnalovým za jejich služby, které jsou vysoce profesionální a zároveň lidské. Setkali jsme se s ochotou a vstřícností z jejich strany a také jsme byli spokojeni s odbornou úrovní seminářů. Rádi bychom jim tedy popřáli, ať se jim daří naplnit poslání Univerzity třetího věku a s tím související dostatek spokojených absolventů jejich kurzů.

9) Promoce V pátek 31. 5. 2018 v 9.30 hod. proběhlo v Domově pro seniory Jevišovice slavnostní předání osvědčení absolventům kurzu Univerzity třetího věku v rámci spolupráce s Masarykovou univerzitou a za finanční podpory Krajského úřadu Jihomoravského kraje. Osvědčení o úspěšném absolvování projektu Univerzity třetího věku obdrželo 12 klientů Domova pro seniory Jevišovice.

Program promoce měl velmi důstojný a slavnostní ráz, který si vychutnali a hluboce prožívali nejen absolventi, ale též jejich rodinní příslušníci. Zpestřen byl i o kulturní vystoupení žáků ZŠ Jevišovice. Samozřejmostí byla i studentská hymna Gaudeamus igitur. Všichni absolventi mají náš velký obdiv za odvahu, pustit se do moderní formy vzdělávání v seniorském věku a za vytrvalost a zájem, který při studiu projevili.

Domov pro seniory Jevišovice, příspěvková organizace Jevišovice 104 671 53 Jevišovice IČ: 45671711 ID datové schránky: z8hkiqp Tel: 515 300 650 E-mail: info@domovjevisovice.cz Web: www.domovjevisovice.cz Potvrzujeme, že u všech uvedených osob v tomto materiálu máme podepsané souhlasné prohlášení s uveřejňováním pořízených fotografií.