OD ZÁVISLOSTI K SAMOSTATNOSTI

Podobné dokumenty
Institucionální péče vs. náhradní rodinná péče

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015

VEŘEJNÝ ZÁVAZEK SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

Řešení situace dětí dlouhodobě umístěných v ústavní výchově

INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte

Transformační plán Zámku Nová Horka, p. o. na léta

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

SYNDROM VYHOŘENÍ Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Veřejné informace o službě

VEŘEJNÝ ZÁVAZEK GERIATRICKÉHO CENTRA TÝNIŠTĚ NAD ORLICÍ

Informace k vyhodnocení situace dítěte

Vnitřní předpis č. 33 /2014. Veřejný závazek. Obsah: 1 - Služba DOZP Všebořice 2 - Služba Chráněné bydlení

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Služby na území Mladovožicka

1. Základní informace o sociálních službách: 2. Základní pojmy v oblasti sociálních služeb a komunitního plánování sociálních služeb:

Údaje zájemce o poskytnutí pobytové sociální služby

Nabídka služby CHB. - podpora při úklidu společných prostor (vysávání, stírání prachu, mytí nádobí aj.)

VEŘEJNÝ ZÁVAZEK. Adresa Právní forma IČ Zřizovatel. Orlicí Mírové náměstí 90. Příspěvková organizace Město Týniště nad

NADĚJE POBOČKA KADAŇ JANA ŠVERMY 569, KADAŇ VEŘEJNÝ ZÁVAZEK SOCIÁLNÍCH SLUŽEB NADĚJE POBOČKA KADAŇ

Dotazník pro organizace působící v sociální oblasti ve městě Děčín

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

ŽÁDOST O POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY DOMOV U ZÁMKU, z.s.

Žádost o poskytnutí sociální služby

Podpora samostatného bydlení

I. DENNÍ STACIONÁŘ. 1. Vize. Nebýt ve službě vidět. II. Cílová skupina. III. Cíl denního stacionáře

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky DÍTĚ V INSTITUCI - 1 -

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Popis činností poskytované služby ve Stacionáři Jasněnka

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA NA STŘEDNÍ ŠKOLE MGR. KATEŘINA TEUEROVÁ, ŠKOLNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOG

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

Vyrovnávání se s genetickou diagnózou Genetické poradenství v praxi: psychologické a etické aspekty Praha, Motol,

Domácí násilí na seniorech

ODLEHČOVACÍ SLUŽBY. Dle zákona č. 108/2006 Sb., 44

Informace. Sociální služby

Údaje zájemce o poskytnutí pobytové sociální služby

Zkušenosti s PPPD z pohledu doprovázející služby pro pěstounskou rodinu na přechodnou dobu. Amalthea o.s. Ria Černá

Záznam ze sociálního šetření

Demografické stárnutí a životní podmínky seniorů v České republice. Kamila Svobodová

Doporučení v oblasti rozvoje komunitní péče pro lidi po poškození mozku. Mgr. Tereza Ţílová

MODEL KOMUNITNÍ PÉČE O CHRONICKY DUŠEVNĚ NEMOCNÉ V JESENICKÉM REGIONU. 33. KONFERENCE SOCIÁLNÍ PSYCHIATRIE listopad 2014 Přerov

Analýza bydlení pro osoby se zdravotním postižením pro projekt Komunitní plánování sociálních služeb ORP Tábor

Zpracovatel: QQT, s.r.o., Nositel projektu: Karlovarský kraj. Publikace vznikla jako výstup z realizace veřejné zakázky v rámci projektu V

SOCIÁLNÍ STANDARD č. 1 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK

INFORMACE PRO ZÁJEMCE O SLUŽBU SOCIÁLNÍ REHABILITACE KOLLÁROVA

3.5. Jak a kde shánět osobní asistenty: Kde: Agentury, internet. vývěsky, inzeráty, výzvy, různé příležitosti Jak: co musí anonce

INFORMACE PRO ZÁJEMCE. Centrum sociálních služeb Znojmo, p. o., U Lesíka 3547/11, Znojmo

Popis činností Cena kód

30 Základní prohlášení organizace

Dobré zkušenosti (nebo také ne) se zapojováním uživatelů pobytových sociálních služeb do běžného

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PRAKTICKÁ BOCHOV ŠKOLNÍ STRATEGIE PREVENCE

Ohrožení sexuálním násilím u lidí s mentálním postižením. Martina Venglářová, 2017


Popis a realizace sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi Vejprty (SAS Vejprty) Obsah

Žádost o poskytnutí sociální služby

VEŘEJNÉ OPATROVNICTVÍ. Odbor sociálních služeb Magistrát Frýdku-Místku

ZÁKLADNÍ PROHLÁŠENÍ. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec SOCIÁLNÍ SLUŽBY ČESKÁ

Základní veřejné prohlášení Domova sociálních služeb Slatiňany

Model sociální služby Osobní asistence

Popis realizace poskytování sociálních služeb

Rodinná pohoda, o.s.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Služby a podpora osob po poškození mozku v komunitě. Mgr. Marcela Janečková Mgr. Tereza Žílová

Domov v Radošově Propagační leták pro veřejnost

Název projektu: Komplexní odborná terénní a ambulantní pomoc ohroženým rodinám s dětmi na území města Česká Lípa 8 / / /

SLEZSKÁ DIAKONIE Na Nivách 7, Český Těšín

ZŠ a MŠ Barrandov, Praha 5, Chaplinovo nám. 1/615

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

Základní veřejné prohlášení Domova sociálních služeb Slatiňany

Poskytovatel: Diakonie ČCE středisko v Praze 5 Stodůlkách, Vlachova 1502, Praha 5 Druh sociální služby: raná péče

Analýza poskytování sociální služby KLUB-KO (sociálně aktivizační služba pro rodiny s dětmi) v Šumperku za rok 2015

Přínos pobytu v TK pro matku a dítě Má léčba v terapeutické komunitě smysl, i když ji klientky nedokončí a úplně se jim nedaří?

Služby sociální péče a služby sociální prevence

Model sociální služby Centrum denních služeb

Hospodářská komora České republiky

tento rodičovský plán by Vám měl pomoci při promýšlení otázek týkajících se péče o Vaše dítě.

Využití DV jako intervenční metody v DD Marie Pavlovská

VÝCHOVA K SOBĚ aneb KOČIČÍ TERAPIE NAPŘÍČ RODINOU. PhDr. Lenka Skácelová

Priorita V. - Podpora setrvání občanů v domácím prostředí

CENTRUM DENNÍCH SLUŽEB MĚSTA ÚPICE

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Vývoj víry SPOLEČENSTVÍ MLÁDEŽE. Mgr. Pavel Moravec

Přínosy pro inkluzi. Mgr. Aneta Marková

Veřejný závazek sociální služby Osobní asistence

Obsah. Cíle a zásady Poradenského centra SPMP ČR

Podporované rozhodování; Dobrá praxe v Britské Kolumbii a Švédsku

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu:

SOCIÁLNĚ AKTIVIZAČNÍ SLUŽBY PRO RODINY S DĚTMI

Popis činností. poskytnutí stravy nebo pomoc při zajištění stravy celodenní strava racionální. celodenní strava dietní

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

b) nabídka bezpečného prostředí, podpory a porozumění,

EFEKTIVITA SEBEZKUŠENOSTNÍHO VÝCVIKU VE SKÁLOVĚ INSTITUTU

Zápis z 6. diskusního fóra č. 13 Sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi. Mgr. Vladimíra Klíčová, DiS. a Mgr. Hana Drábková Sobková, Ph.D.

ŽÁDOST O POSKYTNUTÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY

SOCIÁLNÍ SLUŽBY KARVINÁ, příspěvková organizace Sokolovská 1761, Karviná-Nové Město. středisko Služeb Závodní 1667, Karviná-Nové Město,

Datum podání žádosti (podací razítko) Pořadové číslo žádosti/poznámka. jméno, příjmení, titul:.. trvalé bydliště (obec, část obce, ulice, PSČ):

Duševní hygiena. Mgr. Kateřina Vrtělová. Občanské sdružení Gaudia proti rakovině v Praze a v Brně.

Pečovatelská služba pro město Chomutov a přilehlé obce

Transkript:

OD ZÁVISLOSTI K SAMOSTATNOSTI Zkušenosti z Poradenského centra SPMP ČR

SAMOSTATNOST Samostatnost v dovednostech, sebeobsluha hygiena, oblékání, jídlo atd. limity potřebují vždy určitou míru podpory a péče Samostatnost menší závislost na rodičích a pečujících osobách, případně být schopen žít v prostředí bez rodičů s jinými lidmi Samostatnost v tom smyslu jako možnost volby a ovlivnění svého života.

PLÁNOVÁNÍ BUDOUCNOSTI Bezpečí a ochrana svéprávnost a právní nástroje je dobré myslet na to, kdo bude dalším opatrovníkem a zajistit změnu opatrovníka včas. Finanční zabezpečení hmotné zabezpečení, práce zde je dobré myslet na vyřízení dědických záležitostí a tím předejít v budoucnu zbytečným sporům či zneužitím ze strany jiných lidí. Hledání domova bydlení, volný čas mluvit s člověkem s postižením, že tady jednou rodiče nebudou a připravovat je na život bez rodičů, mluvit o možnostech bydlení a mít připravený plán.

RIZIKA, KDY RODINA NEMÁ PLÁN A NENÍ NIKDO, KDO BY PÉČI ZAJISTIL ČI ALESPOŇ ZORGANIZOVAL Umístění osoby s mentálním postižením do pobytového zařízení. Do psychiatrické léčebny ( krizové lůžko ) a hledáním dalšího zařízení je pověřena sociální pracovnice. Umístění do pobytového zařízení ve značné vzdálenosti od původního bydliště a vytržení ze známého sociálního prostředí. Pravděpodobnost problémového chování a psychických či psychosomatických obtíží v situaci, kdy je osoba s mentálním postižením již primárně traumatizována ztrátou rodiče.

PROČ JE TO TAK TĚŽKÉ? Děti s postižením potřebují menší či větší míru péče a podpory po celý život vždy budou potřebovat pomoc a podporu od druhé osoby, i když někdy jen minimálně. Přetržení pupeční šňůry je náročné.

V ČEM TO MAJÍ RODIČE TĚŽŠÍ Na jejich straně musí být větší míra aktivity Menší výběr možností

ČÍM JE ZÁVISLOST MEZI DĚTMI A RODIČI PODPOROVÁNA Ze strany dítěte: Jeho zranitelnost, potřeba podpory Pohodlnost péče rodičů mu vyhovuje Doma je bezpečí x venku je ohrožení Nedostatečné sebepojetí a sebepřijetí (nemám na to) Přílišné ztotožnění s rolí poslušného dítěte, které musí poslouchat Já jsem pod rodičemi Nedostatek zkušeností ze života i jinde, než s rodiči, nedokáže si představit možné výhody

ČÍM JE ZÁVISLOST MEZI DĚTMI A RODIČI PODPOROVÁNA Co může pomoct: podpora dovedností, nácviky vedoucí k větší samostatnosti, nároky na povinnosti v domácnosti přiměřené samozřejmě k jejich schopnostem a větší míře unavitelnosti, kontakt s vrstevníky a širším okolím, výchova k tomu, že jednou bude potřeba najít třeba i nový domov, kde nebude již bydlet se svými rodiči, bude třeba najít náplň dne, nejlépe práci, pokud to jen trochu půjde atd., bezpečně vystavovat i děti s postižením riziku a učení se z chyb.

ČÍM JE ZÁVISLOST MEZI DĚTMI A RODIČI PODPOROVÁNA Ze strany rodiče: Přílišná identifikace s rolí rodiče dítěte s postižením, které potřebuje péči a ochranu. Péče je smyslem života a jedinou náplní zahlcení péčí a tunelové vidění, kdy jiné zdroje a možnosti už nejsou pečující schopni vidět. Ochrana a podpora je větší než je potřeba Zvnitřněný požadavek na dokonalou péči Myslet na sebe a své potřeby je sobecké Strach, že to dítě bez jejich podpory nezvládne Strach, že dítě bude citově strádat Postoj rodičů, že musí naplnit všechny potřeby dítěte s postižením a snaha uchránit dítě před jakoukoli bolestí Pocity viny a selhání Nedostatečné hranice U starších rodičů již přirozená neochota ke změnám Zaměňování osamostatňování s osamělostí a životem bez podpory

ČÍM JE ZÁVISLOST MEZI DĚTMI A RODIČI PODPOROVÁNA Co může pomoct: Hledat zdroje pomoci a podpory Zaměřit se i na sebe, své potřeby pokud jako pečující osoba vypadnu, nebude postaráno ani o dítě Zmírnit nároky na péči, ochranu a uspokojování všech Práce s obavami a se strachem Vědomí, že když budou situaci aktivně řešit, může se rodičům ulevit Plánováním budoucností si rodiče můžou zachovat kontrolu nad situací a v případě nespokojenosti mají stále možnost zasáhnout či požádat někoho o pomoc, aby zasáhnul Pokud začnou rodiče včas, je možné postupovat velmi pozvolna

ČÍM JE ZÁVISLOST MEZI DĚTMI A RODIČI PODPOROVÁNA Ze strany společnosti, širšího okolí: Nedostatek finanční podpory Nedostatek vhodných škol, bydlení, práce, možností trávení volného času čím závažnější je postižení, tím ubývá možností Nedostatečná podpora ze strany partnera Nedostatek informací Co může pomoct: dostatečné finanční zabezpečení, podpora partnera, rodiny, širšího okolí, větší možnost výběru, větší informovanost.

ČÍM JE ZÁVISLOST MEZI DĚTMI A RODIČI PODPOROVÁNA

VÝHODY PLYNOUCÍ Z OSAMOSTATNĚNÍ

DESATERO PEČUJÍCÍCH OSOB, KTERÉ MŮŽE POMOCI ZMENŠOVAT ZÁVISLOST A PODPOROVAT CO NEJVĚTŠÍ SAMOSTATNOST 1. Nebýt v tom sám, spolupracovat s ostatními rodinami. 2. Vést svého syna či dceru k samostatnosti. 3. Neobklopovat potomka dokonalou péčí. 4. Být informován. 5. Nemít strach z využívání sociálních služeb. 6. Pro začátek využívat ambulantní služby. 7. Svěřit náročnou péči o dceru či syna sociální službě neznamená odsunutí nebo zradu či vlastní selhání. 8. Vyřešit otázku financí a právní podpory. 9. Není nutné svěřit dceru či syna do služby úderem plnoletosti. 10. Nečekat na vlastní nemohoucnost a přemýšlet o plánování budoucnosti.

MASLOWOVA PYRAMIDA POTŘEB

JINÉ ROZDĚLENÍ POTŘEB Matějček Potřeba stimulace podněty, ani moc, ani málo Potřeba smysluplného světa - stálost Potřeba lásky citového bezpečí, vztahů matka, otec, vrstevníci, partnerský vztah, děti Potřeba identity, najít si místo ve společnosti sebevědomí, sebepřijetí, identita někam patřit rodina, přátelé, pracovní kolektiv, volnočasový kolektiv Potřeba životní perspektivy, otevřené budoucnosti

JINÉ ROZDĚLENÍ POTŘEB PBSP potřeby Potřeba místa - Kdo jsem? Kam patřím? Kde jsem doma? Potřeba sycení jídlo, pití, láska, pozornost, vyprávění, učení, podněty Potřeba podpory fyzická, podpora k sebedůvěře a samostatnosti, posiluje se důvěra, tvořivost a samostatnost Potřeba ochrany zajištění bezpečí rituály, pravidly, zákony, lidskými právy, morálkou, etickými pravidly atd. Potřeba hranic (limitů) nastavení hranic a limitů, nejsme všemocní

Děkuji za pozornost. Hodně síly, odvahy a lidí ochotných pomoci!