LOGICKÉ ŘÍZENÍ. Jiří Strejc. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice s.r.o. U Učiliště 1379, Čelákovice

Podobné dokumenty
Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ

Metody návrhů řešení elektropneumatických úloh

Obsah DÍL 1. Předmluva 11

Základy logického řízení

Řešené úlohy elektropneumatiky

OVLÁDACÍ OBVODY ELEKTRICKÝCH ZAŘÍZENÍ

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

AUTOMATIZACE Úvod do programování PLC

LOGICKÉ ŘÍZENÍ. Matematický základ logického řízení

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma. Podklady k základnímu popisu a programování PLC, CNC

AUTOMATIZACE A ROBOTIZACE I. Učební text pro žáky 3. ročníku oboru M/001 Strojírenství

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Sbírka úloh a vzorové příklady pro předmět Odborný výcvik 3. a 4.ročník oboru ME

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu. Elektrotechnika. (platné znění k )

AUTOMATIZACE V ODĚVNÍ VÝROBĚ. Doc. Ing. A. Havelka, CSc. Ing. Petra Komárková, Ph.D.

MECHATRONIKA SCHÉMATA - 1. Petr Jurčík

Logické řízení s logickým modulem LOGO!

Dodatek č. 5 ke školnímu vzdělávacímu programu. Elektrotechnika. (platné znění k )

DIGITÁLNÍ ODPALOVACÍ PULT

Katalog vzdělávacích programů SMC Industrial Automation CZ s.r.o.

Popisovač, aneb modelování mechanismu v programu CATIA

Střední průmyslová škola, Ústí nad Labem, Resslova 5, příspěvková organizace

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJNICKÁ A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PROFESORA ŠVEJCARA, PLZEŇ, KLATOVSKÁ 109. Miroslav Hůrka MECHATRONIKA

TEAM DESIGN ABB CHALLENGE. EBEC Brno března

k DUM 20. pdf ze šablony 1_šablona_automatizační_technika_I 01 tematický okruh sady: logické obvody

Střední průmyslová škola, Ústí nad Labem, Resslova 5, příspěvková organizace


2. Úvod. 3. Obecný cíl vzdělávání

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

PROGRAMOVATELNÉ AUTOMATY

Technické vlastnosti. Softwarové funkce logické vazby časovače čítače týdenní a roční spínače hodiny reálného času komparátory signálů 0-10 VDC

mové techniky budov Osnova Základy logického Druhy signálů

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Kombinační automaty (logické obvody)

Programovatelné relé Easy (Moeller), Logo (Siemens)

Technická kybernetika. Obsah. Klopné obvody: Použití klopných obvodů. Sekvenční funkční diagramy. Programovatelné logické automaty.

Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ

Kódový zámek k rodinnému domu

Programování. řídících systémů v reálném čase. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště - - Centrum Odborné přípravy Sezimovo Ústí

Základy logického řízení

Úvod do programovatelných automatů

LOGICKÉ ŘÍZENÍ. Matematický základ logického řízení. N Měřicí a řídicí technika 2012/2013. Logické proměnné

ALTERNATIVNÍ OVLÁDÁNÍ ÚV A ČOV TLAKOVÝM

Elektropneumatická schémata

MECHATRONIKA SCHÉMATA - 2. Petr Jurčík

POSTŘIKOVÝ MAZACÍ SYSTÉM

SPSOA_ICT_4_NSD Vypracoval Petr Novosad. Vytvořeno z projektu EU Peníze středním školám

Řídící systémy hydraulických procesů. Cíl: seznámení s možnostmi řízení, regulace a vizualizace procesu.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Úvod do programovatelných automatů

Praktické úlohy- programování PLC

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

OVLÁDÁNÍ PÁSOVÉ DOPRAVY

Nová laboratoř mechatroniky na SOŠ a SOU Lanškroun

Systém řízení Autoklávu s PLC AMIT

Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení

Systém řízení Autoklávu

Profilová část maturitní zkoušky 2014/2015

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Analyzátor, minimalizátor kombinačních logických obvodů

Logické řízení výšky hladiny v nádržích

Inteligentní relé Zelio Logic Vaše moderní řešení!

VÝVOJ ŘÍDICÍCH ALGORITMŮ HYDRAULICKÝCH POHONŮ S VYUŽITÍM SIGNÁLOVÉHO PROCESORU DSPACE

INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE

Profilová část maturitní zkoušky 2015/2016

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Hrabákova 271, Příbram. III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM 19 téma: Digitální regulátor výklad

DUM 12 téma: PLC řízení sekvenční pracovní listy

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Model vlakového uzlu Model of a Railway Junction

Modulární bezpečnostní systém 3RK3

Doc. Ing. Stanislav Kocman, Ph.D.

Obsah. Předmluva 7. 1 Úvod 9. 2 Rozdělení prostředků a vlastnosti médií Prostředky pro získávání informace 33

Výukové texty. pro předmět. Automatické řízení výrobní techniky (KKS/ARVT) na téma

Učební osnova vyučovacího předmětu Automatizační technika. 3. ročník (zaměření elektroenergetika) Pojetí vyučovacího předmětu

SILNOPROUDÁ ELEKTROTECHNIKA A ELEKTROENERGETIKA.

Automatizace je proces při němž je řídicí funkce člověka nahrazována činností

DUM 19 téma: Vnitřní struktura PLC výklad

2. Mechatronický výrobek 17

IMOTION Stručný přehled

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály

k DUM 08. pdf ze šablony 2_šablona_automatizační_technika_II 02 tematický okruh sady: pohony automatických linek

Programovatelné relé Easy (Moeller), Logo (Siemens)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.1 k prezentaci Pneumatický obvod a jeho prvky

DUM 16 téma: Pracovní listy obvod RS

Digitální odpalovací pult HELENA Firing 93

Logické řízení. Náplň výuky

DUM 01 téma: Programovatelný automat výklad

DUM 19 téma: Automatické pracoviště výklad

Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421, Sezimovo Ústí

Průmyslové roboty a manipulátory, průmyslové počítače, PLC, řídicí systémy a operátorské panely

DUM 14 téma: SLO vnitřní signál pracovní listy

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol CZ.1.07/1.5.00/

Pracovní sešit pro 3. a 4.ročník oboru ME Teorie mechatroniky a robotiky

PLC Studie - Popis systému Popis procesu, realizační tým Podklady, projektová dokumentace Instalační kvalifikace Operační kvalifikace Časté problémy

ŘÍDÍCÍ AUTOMATIKA EMA 194, 196

Historie výpočetní techniky. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1121_Histrorie výpočetní techniky_pwp

Cíle. Teoretický úvod. BDIO - Digitální obvody Ústav mikroelektroniky Sekvenční logika - debouncer, čítače, měření doby stisknutí tlačítka Student

Transkript:

Středoškolská technika 2010 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT LOGICKÉ ŘÍZENÍ Jiří Strejc Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice s.r.o. U Učiliště 1379, Čelákovice Tato práce byla vypracována jako běţný výsledek středoškolské výuky v předmětech: Teoretické základy automatizace Mechatronik SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 1/

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště TOS Čelákovice 7 LOGICKÉ ŘÍZENÍ Jiří Strejc Datum zadání Datum odevzdání Třída obor MCH4 Důvod pozdního odevzdání Předmět Školní rok 2009-2010 MECH Prohlašuji, ţe jsem práci vypracoval zcela samostatně. Počet listů Podpis SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 2/

Zadání práce: Navrhněte schemata pro logické řízení dvou pístů, které vykonávají činnost podle tohoto diagramu: dráha Oblast pohybu druhého pístu Oblast pohybu prvního pístu Začátek Konec čas Takové schema pohybu se pouţívá u mechanizmů, kdy například první píst svým pohybem upíná obrobek a druhý provádí opracování příkladem mohou být mechanické nůţky na dělení materiálu, ale i řada jiných, zaloţených na principu: upni vykonej operaci. První píst zajistí upnutí a v této poloze setrvá, následně druhý píst provede Operaci (např. dělení) a vrátí se do výchozí polohy. Jeho návrat odstartuje pohyb prvního pístu do výchozí polohy. Výkonná část bude vţdy pracovat na principu pneumatických pístových motorů s diferenciálním pístem. Část logického řízení (jedná se o sekvenční logický obvod) navrhněte ve více variantách: s pouţitím diskrétních elektrických prvků (relé, tlačítka, koncové spinače...). Celý obvod bude elektropneumatický. pouze s pouţitím pneumatických prvků (ventilů...). Obvod bude pneumatický s tím, ţe tlak pro řídící i výkonnou část bude stejný. s pouţitím logického řízení (tj. s pouţitím elektronické jednotky PLC - programovatelná jednotka s procesorem a pamětí) kde řízení zajišťuje program. Navrţená schémata připravte a správnost jejich funkce ověřte v programu FluidSim studentská verze. V práci vysvětlete princip funkce PLC jednotky a zejména postup při přípravě programu pro tuto jednotku (tj. způsob naprogramování formou grafického znázornění logického schematu metoda grafického programování FBD - a jeho vznik od zápisu formou logických výroků, přes vyjádření prostředky matematické dvouhodnotové logiky (Booleovské funkce)). SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 3/

Řešení zadaného úkolu: Příklad postupu při programování obvodu pro PLC řídicí jednotku: Slovní zadání úlohy: Ţárovka svítí pouze tehdy, je li zapnutý jeden nebo oba vypínače ze dvou. Vyjádření formou logického výroku: Ţárovka svítí, je li v1 zapnutý a v2 vypnutý nebo v1 vypnutý a v2 zapnutý nebo v1 zapnutý a v2 zapnutý. Zápis logického výroku matematickým výrazem s použitím funkcí matematické dvouhodnotové (Booleovy) logiky: (v1 AND not v2) OR (not v1 AND v2) OR (v1 AND v2) Realizace matematického logického výrazu schématem (pro sestavení schématu a ověření správnosti funkce simulací bal použit program Alfa Logik): PLC řízení PLC je relativně malý průmyslový počítač pouţívaný pro automatizaci procesů v reálném čase - řízení strojů nebo výrobních linek v továrně. Charakteristické je, ţe program se vykonává v cyklech. PLC automaty jsou odlišné od běţných počítačů nejen tím, ţe zpracovávají program cyklicky ale i tím, ţe jejich periferie jsou přímo uzpůsobeny pro napojení na technologické procesy. Převáţnou část periferií v tomto případě tvoří digitální vstupy a digitální výstupy. Pro další zpracování signálů a napojení na technologii jsou určeny analogové vstupy a analogové výstupy pro zpracování spojitých signálů. S rozvojem automatizace v průmyslu jsou pouţívány i další moduly periferních jednotek připojitelných k PLC, které jsou nazývány funkčními moduly např. pro polohování, komunikačními procesory pro sběr a přenos dat a SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 4/

další specifické moduly podle výrobce konkrétního systému. Z hlediska konstrukce PLC se tyto dělí do skupiny kompaktních a modulárních systémů: Kompaktní systém je takový systém, který v jednom modulu obsahuje CPU (Central Procesor Unit), digitální a analogové vstupy/výstupy a základní podporu komunikace, v některých případech i zdroj. Rozšiřitelnost kompaktních systémů je omezena. Modulární systém je takový systém, kde jsou jednotlivé komponenty celku rozděleny do modulů. Celý systém PLC se potom skládá z modulů: zdroje, CPU, vstupů/výstupů, funkčních modulů. Modulární systém je moţno dále rozšiřovat a to v nepoměrně větším rozsahu neţ u kompaktních systémů. Programování PLC: Jsou známy dva způsoby: zápis programu v textovém tvaru zápis programu v grafickém tvaru Při programování v grafickém tvaru se celý program vytváří v grafickém rozhraní. Aţ při nataţení do PLC jednotky se schéma převede automaticky do programového jazyka. Postup programování sestává z těchto kroků: Vytvoření schématu na počítači. Pro kontrolu správnosti schématu je v programu na počítači k disposici simulace. Propojení počítače s PLC jednotkou přes speciální kabel. V této chvíli se ze schématu stává program. Zapojení příslušných vstupů a výstupů k PLC jednotce. Pro programování PLC slouţí například programy FluidSim, nebo Pneu-Alfa. Oba dva mají celkem snadné a lehce pochopitelné ovládání. Vlastní programování probíhá pomocí grafického rozhraní, coţ znamená, ţe programátor sestavuje obvod ( maluje jeho schéma) a aţ následné přetaţení programu do PLC jednotky obstará přepis schématu do programového jazyka. Funkce řídícího obvodu pro řízení dvou pístů sestaveného a ověřeného pomocí programu FluidSim: Elektrický řídicí obvod: Schéma zapojení SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 5/

Popis funkce Píst č.1 momentálně stojí ve vysunuté poloze 1S2 (plech je upnut) a píst č.2 se vrací zpět do zasunuté polohy 2S1 (plech je přestřiţen, nůţky se vrací zpět). Po dojedí píštu č.2 zpět se vrátí i píst č.1. Funkce řídicího obvodu pro řízení dvou pístů sestaveného a ověřeného pomocí programu FluidSim: Řízení pomocí pneumatických ventilů: Schéma zapojení SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 6/

Popis funkce Píst č.1 je ve vysunuté pozici 1S2 (plech je pevně upnutý) a píst č.2 se vysouvá ven na pozici 2S2 (stříhá upnutý plech). Jakmile píst č.2 dosáhne vysunuté polohy (2S2) plech bude ustřiţen a píst se vrátí zpět do polohy 2S1. Potom se zasune i píst č.1. Funkce řídicího obvodu pro řízení dvou pístů sestaveného a ověřeného pomocí programu FluidSim: Ovládání pomocí logického obvodu : Schéma zapojení SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení 7/

Popis funkce Píst č.1 se vysouvá ven do polohy 1S2 (upíná plech). Po upnutí se vysune píst č.2 do polohy 2S2 (přestřihne plech) a vrátí se zpět na 2S1. To je signál pro píst č.1 aby povolil upnutí a vrátil se zpět do 1S1. Rozdíly v pneumatickém a hydraulickém řízení: Pneumatické a hydraulické řízení pracují na velmi podobném principu. Obě média (vzduch a hydraulická kapalina) jsou vedena trubkovým rozvodem a obě je do obvodu pod tlakem vhání principiálně podobné zařízení (kompresor, čerpadlo). Rozdíly jsou například v ceně média: Vzduch pro pneumatické řízení je prakticky zadarmo, naopak hydraulické kapaliny jsou poměrně drahé. Další rozdíl můţeme hledat v rozvodu média. Oba jsou sice trubkové, ale hydraulický obvod potřebuje dvoje vedení. První na přívod kapaliny a druhý na odvod, protoţe hydraulická kapalina můţe být i zdraví škodlivá, nemůţe se tedy po pouţití jen vypustit ven, jako je tomu u vzduchu u pneumatického obvodu. Ten naopak potřebuje zařízení pro tlumení zvuku vypouštěného vzduchu a filtr, přes který se vzduch pročistí. Dalším rozdílem je šetrnost k ţivotnímu prostředí: Vzduch po vypuštění z obvodu přes filtr není nijak škodlivý, kapalina je zase znovu pouţitelná a nemusí se tedy hned vypouštět (vyhazovat). Další rozdíl je v účinnosti. Hydraulický obvod má celkově větší sílu, proto se také pouţívá například u stavebních strojů a pneumatický jen například u brzd lokomotiv, kde není potřeba takové síly. Rozdíly v elektrickém a elektronickém řízení jednotkou PLC: Elektrický obvod je sestaven z diskrétních součástí a vykonává funkci podle návrhu. Pokud potřebujeme funkci rozšířit nebo upravit, musíme obvod nebo jeho části demontovat a znovu sloţit podle nového schematu. Je tedy potřebná větší, či menší úprava obvodu. Elektronické PLC jednotky vyţadují jen změnu programu, který se nahrává do paměti. K technické změně dojde jen v případě, kdy potřebná úprava vstupů a výstupů. SOŠ a SOU TOS Čelákovice, Jiří Strejc: Logické řízení /