Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast -Sada 38 Téma Typ materiálu Ročník, obor CZ.1.07/1.5.00/34.0880 VY_32_INOVACE_742_Lidová slovesnost_pwp Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz Darina Kosťunová Literární teorie Lidová slovesnost PowerPointová prezentace 1. ročník, studijní obory i učební obory, ověřeno Mechanik opravář motorových vozidel (A1B)-10.6.2013 Datum vytvoření 10.6.2013 Anotace Metodický pokyn Výklad nové látky. Žáci získají informace z literární teorie. Zamyslí se nad smyslem, funkcí a variabilitou lidové slovesnosti. Výklad bude pojat komplexně. Žáci mohou při výkladu používat svoje znalosti nebo informace, které mohli získat z rozdílných typů učebnic nebo z jiných zdrojů. Učitel se bude pomocí prezentace žáků ptát, pátrat v jejich znalostech. Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky. Vytvořeno v MS Office PowerPoint 2010. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.
LIDOVÁ SLOVESNOST Literární teorie STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace
OBSAH Literatura Lidová slovesnost Znaky lidové slovesnosti Folklór Rozmach lidové slovesnosti Sběratelé Lidová próza I.-II. Druhy pověstí Malé folklorní žánry Doplň pranostiky a přísloví Další žánry lidové slovesnosti Ohlasová poezie Použité prameny I.-II.
LIDOVÁ SLOVESNOST první jazykové projevy lidí Vzniká i v současné době? vzniká od nejstarších dob, kdy ještě nebylo známo písmo, až do současnosti Počátky souvisejí už s potřebou pravěkých lidí, sdělovat si své zkušenosti s přírodou, vysvětlovat přírodní jevy, vysvětlit vznik světa a úkol člověka v něm atd.
FOLKLÓR Z jakého jazyka vznikl název? z anglického folk lore lidové znalosti Co to je folklór? označuje projevy lidové kultury, které se zachovávají na určitém území po předcích může být slovesný (např. pohádky), hudební (písně), dramatický (lidové divadlo), či taneční Co to je kroj? národní lidový oděv slavnostní oblečení typické v dané oblasti
ZNAKY LIDOVÉ SLOVESNOSTI Vysvětli: anonymita jméno tvůrce upadlo v zapomenutí variabilita obměny motivů, různé varianty Jak se lidová slovesnost šířila? Její útvary se tradují zejména ústním podáním. Až později začala být ústní lidová slovesnost zaznamenávána písemnou formou.
ROZMACH LIDOVÉ SLOVESNOSTI V jakém období prožívala největší rozmach? v období baroka (pol.17 stol. pol. 18.stol) vznikaly nové pohádky, pověsti, balady, písně, objevilo se loutkové divadlo (Matěj Kopecký) Kdy se stala důležitým zdrojem inspirace? během národního obrození od 70. let 18. stol. do 50. let 19. stol. Spisovatelé v ní spatřovali svědectví o charakteru a duchu českého národa, který chtěli emancipovat po kulturní i politické stránce.
SBĚRATELÉ Vyjmenuj tři sběratele lidové slovesnosti z doby národního obrození: František Ladislav Čelakovský (1799-1852) Karel Jaromír Erben (1811-1870) Božena Němcová (1820 1862) Němečtí sběratelé lidové slovesnosti: Jacob Grimm (1785 1863) Wilhelm Grimm (1786 1859)
LIDOVÁ PRÓZA I. Uveď příklady: pohádky, pověsti, mýty, pověrečné povídky Co to je pohádka? báchorka je smyšlené vyprávění, ve kterém vystupují nadpřirozené bytosti Hlavní hrdina má kladné povahové rysy, častokrát v pohádkách vítězí dobro nad zlem.
LIDOVÁ PRÓZA II. Co to je pověst? Jádro příběhu může být pravdivé, avšak díky ústnímu převypravování je příběh značně pozměněn, proto ztrácí na věrohodnosti. Pověsti jsou vždy místně i časově lokalizovány. Co to jsou báje? mýty (j. č. mýtus) příběhy, v nichž lidé ztvárnili své představy o vzniku světa, o přírodních jevech, o životě bohů
DRUHY POVĚSTÍ Z hlediska tématu jaké lze rozlišit pověsti? 1. místní (o hradu, kapličce, studánce ) 2. historické (minulost národa) 3. o výjimečných lidech 4. heraldické (o erbech, znacích) 5. démonické (o vodníku, polednici ) 6. současné (městské, moderní)
MALÉ FOLKLORNÍ ŽÁNRY přísloví, pranostiky, pořekadla, hádanky, zaříkání Co to je přísloví? ustálený výrok, jenž obsahuje obecně platné zásady Co to je pranostika? Jde o rčení, které se snaží dávat do souvislosti určité meteorologické jevy a roční dobu.
DOPLŇ PRANOSTIKY A PŘÍSLOVÍ Únor bílý Medardova kápě Svatá Anna Na svatého Jiří Na svatou Kateřinu Bez práce Kdo chce psa bít, čtyřicet dní kape. chladna z rána. nejsou koláče. pole sílí. schováme se pod peřinu. vylézají hadi a štíři. hůl si vždy najde.
DALŠÍ ŽÁNRY LIDOVÉ SLOVESNOSTI Uveď příklad: lidové písně (především texty) koledy, ukolébavky lidové divadlo selské a loutkové hry, vánoční a velikonoční témata dětský folklor říkadla, rozpočitadla, dětské hry balady
OHLASOVÁ POEZIE nápodoba lidové slovesnosti V jakém století vznikala? 19. století Kdo tvořil ohlasovou poezii? František Ladislav Čelakovský Uveď jména knih: Ohlas písní českých Ohlas písní ruských
POUŽITÉ PRAMENY I. Přispěvatelé Wikipedie, Literatura [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 26. 03. 2013, 21:32 UTC, [citováno 21. 05. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=literatura&oldid=10021908> Přispěvatelé Wikipedie, Estetika [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 4. 06. 2013, 20:46 UTC, [citováno 5. 06. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=estetika&oldid=10387456> Přispěvatelé Wikipedie, Poetika [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 27. 04. 2013, 07:25 UTC, [citováno 5. 06. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=poetika&oldid=10253695> Přispěvatelé Wikipedie, Lidová slovesnost [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 29. 03. 2013, 02:58 UTC, [citováno 5. 06. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=lidov%c3%a1_slovesnost&oldid=10036961> Přispěvatelé Wikipedie, Přísloví [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 19. 05. 2013, 19:33 UTC, [citováno 5. 06. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=p%c5%99%c3%adslov%c3%ad&oldid=10337334> Přispěvatelé Wikipedie, Pověst [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 13. 05. 2013, 19:46 UTC, [citováno 5. 06. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=pov%c4%9bst&oldid=10321867> Přispěvatelé Wikipedie, Pranostika [online], Wikipedie: Otevřená encyklopedie, c2013, Datum poslední revize 11. 04. 2013, 11:20 UTC, [citováno 5. 06. 2013] <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=pranostika&oldid=10198332>
POUŽITÉ PRAMENY II. PROKOP, Vladimír. Teorie literatury, aneb, Několik praktických slovníčků literárních pojmů. 1. vyd. Sokolov: O.K.-Soft, 2005, 73 s. KUPCOVÁ, Helena a Vladimír KŘIVÁNEK. Malý slovník literárních pojmů a autorů: texty k literární výchově pro 6.-9. ročník ZŠ a nižší třídy gymnázií. 1. vyd. Praha: Scientia, 1994, 88 s. Učebnice pro základní školy (Scientia). ISBN 80-858-2715-8. POLÁŠKOVÁ, Taťána, Dagmar MILOTOVÁ a Zuzana DVOŘÁKOVÁ. Literatura: přehled středoškolského učiva : [včetně současné literatury. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 207 s. Maturita. ISBN 80-902-5. MARTINKOVÁ, Věra. Teorie literatury: učebnice pro 1.-4. ročník středních škol. 2. dopl. vyd. Praha: Trizonia, 1995, 40 s. ISBN 80-855-7355-5. SOCHROVÁ, Marie. Literatura v kostce: pro střední školy. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Fragment, 2007. ISBN 978-802-5301-852.