Přehledvzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými materiály a pomůckami ke kvalitnější výuce, CZ.1.07/1.4.00/21.0935 II/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Anglický jazyk 5 VY_22_INOVACE_AJ5 Materiály jsou určeny pro procvičování slovní zásoby, jednoduchých větných struktur. Pořadí 01 Číslo materiálu VY_22_INOVACE_AJ5.01 Název vzdělávacího materiálu Věty Popis materiálu Materiál slouží jako rozcvička do hodin anglického jazyka. Formou hry si děti Vypracovala
opakují základní fráze. 02 VY_22_INOVACE_AJ5.02 Barvy V materiálu procvičují děti znalost barev, protikladných slov. 03 VY_22_INOVACE_AJ5.03 Body Pracovní list slouží k upevnění nové slovní zásoby o těle. 04 05 06 VY_22_INOVACE_AJ5.04 VY_22_INOVACE_AJ5.05 VY_22_INOVACE_AJ5.06 Useful words Useful words I. Whose is this? V materiálu přiřazují děti k obrázkům slova, následuje hra s kostkou. Materiál slouží k procvičení psaní nové slovní zásoby. Aktivita slouží jako rozcvička či krátké opakování dané větné struktury. 07 08 VY_22_INOVACE_AJ5.07 VY_22_INOVACE_AJ5.08 Sloveso to be To be doplňování Pracovní list přináší přehled časování slovesa a následné doplňování a překlad. Materiál je vytvořen k procvičování tvarů slovesa to be v přítomném čase. 09 10 11 12 VY_22_INOVACE_AJ5.09 VY_22_INOVACE_AJ5.10 VY_22_INOVACE_AJ5.11 VY_22_INOVACE_AJ5.12 To be - kartičky Plurals I. Plurals My world Kartičky si děti rozstřihají a dají do dvojic. Hrají je jako pexeso. Žáci si procvičují množné číslo. Buď písemně nebo ústně. Děti si v pracovním listě procvičují množné číslo. V tomto materiálu si nejprve děti procvičují dialog - nakupování, rovnají věty tak, jak by šly za sebou, následují aktivity na rozřazení k this a these a tvorba otázek ze slov, která jsou zde uvedená.
13 14 15 16 VY_22_INOVACE_AJ5.13 VY_22_INOVACE_AJ5.14 VY_22_INOVACE_AJ5.15 VY_22_INOVACE_AJ5.16 My world I. Dopis Domino to have got Hádanky Žáci v tomto materiálu překládají věty, jsou zde uvedeny obrázky k předkládané slovní zásobě a hra kostka. Děti doplňují správná slova do dopisu, pak odpovídají na zadané otázky. Materiál slouží k procvičení a upevnění otázky a kladné věty se slovesem to have got. Materiál rozstříháme na jednotlivé pruhy (nutné 2 sady), děti si jeden z nich vylosují a snaží se dohledat toho, kdo má stejné věci na obrázcích. Používají vazbu Have you got... a odpověď yes, I have, No, I haven t 17 VY_22_INOVACE_AJ5.17 Pexeso - subjects Pracovní list slouží jako pexeso. Kartičky rozstřiháme, dají se použít opakovaně na různé typy aktivit. 18 19 VY_22_INOVACE_AJ5.18 VY_22_INOVACE_AJ5.19 What subjects have you got? Revision Pracovní list slouží jako krátká rozcvička, losování do dvojic (či trojic podle počtu nakopírovaného materiálu), upevňuje větné struktury se slovesem to have got. Žáci si opakují slovní zásobu, základní fráze formou her. 20 VY_22_INOVACE_AJ5.20 Čas Pracovní list slouží k procvičení časových údajů. 21 VY_22_INOVACE_AJ5.21 Čas I. Materiál je určen k prezentaci času, děti následně na hodinách nastavují čas.
22 VY_22_INOVACE_AJ5.22 Present simple Aktivity slouží k procvičení přítomného času prostého. 23 24 25 26 VY_22_INOVACE_AJ5.23 Present simple I. VY_22_INOVACE_AJ5.24 Present simple - otázka VY_22_INOVACE_AJ5.25 Free time VY_22_INOVACE_AJ5.26 Každodenní činnosti Žáci procvičují přítomný čas prostý - vytvářejí otázku, doplňují tvary slovesa Žáci vytvářejí z daných vět otázku. Materiál je vytvořen pro procvičování přítomného času prostého. Aktivita slouží k upevnění znalosti větných struktur (přítomného času prostého). 27 28 29 30 VY_22_INOVACE_AJ5.27 Present simple - zápor VY_22_INOVACE_AJ5.28 People VY_22_INOVACE_AJ5.29 VY_22_INOVACE_AJ5.30 Places Places I. Žáci trénují zápor v přítomném čase. Materiál je vhodný jako krátká rozcvička na začátku hodiny. Žáci procvičují jednotlivé mluvnické jevy, zpívajjí písničku. V pracovním listě děti přiřazují a skládají popletená slovíčka. 31 VY_22_INOVACE_AJ5.31 Předložky Žáci přiřazují předložku k obrázkům. 32 VY_22_INOVACE_AJ5.32 Přítomný čas průběhový Žáci v mluvním cvičení procvičují přítomný čas průběhový. 33 34 VY_22_INOVACE_AJ5.33 VY_22_INOVACE_AJ5.34 Rozcvička Rozcvička I. Žáci procvičují v rozcvičce přítomný čas prostý. Žáci procvičují přítomný čas prostý.
35 36 VY_22_INOVACE_AJ5.35 VY_22_INOVACE_AJ5.36 Present continuous Present simple x continuous Žáci procvičují přítomný čas průběhový. Materiál slouží jako rozcvička nebo krátké procvičení daného tématu. Věty mohou žáci překládat společně, ve skupinách nebo samostatně.