Pracovní list Jméno: = = = = = = = = = = = =

Podobné dokumenty
očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

A D K F N E Z L R H M A J F M G C I V R É T W N D K Á O L D U

ročník 7. č. 28 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

ročník 8. č. 13 název

Test- měření, horniny a nerosty DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

Významové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle

ročníku očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z rozumět základní geografické, topografické a kartografické terminologii ročník 8.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

Metodický list. Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji matematické gramotnosti žáků základní

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

Čtvrťáci a matematika XII Přímá a nepřímá úměrnost 1. Doplňte tabulku a vyznačte graf určený tabulkou. Doplňte věty slovy zvětší, zmenší.

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

PÍSEMNÉ SČÍTÁNÍ DVOJCIFERNÝCH ČÍSEL

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit základní systematické skupiny rostlin a znát jejich zástupce ročník 7. č.

MATEMATIKA 5. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

ročník 9. č. 19 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důleţitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

Jméno: Nástupcem Jana Lucemburského se stal jeho syn. Říká se, že nepadne daleko od. Ale v tomto případě to nebyla. Král

Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Výpočty s hustotou Číslo DUM: III/2/FY/2/1/10 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast:

ročník 7. č. 27 název

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II

ročník 7. č. 23 název

Desetinná čísla pracovní listy pro ročník stupňované podle náročnosti Irena Budínová Pedagogická fakulta MU

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

MATEMATIKA 6. ROČNÍK. Sada pracovních listů CZ.1.07/1.1.16/

ročník 7. č. 11 název

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ročník 7. č. 18 název

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Příprava na závěrečnou písemnou práci

ročník 7. č. 15 název

2. LMP SP 3. LMP SP + 2. LMP NSP. operace. Závislosti, vztahy a práce s daty. Závislosti, vztahy a práce s daty. v prostoru

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu LMP

Matematika - 4. ročník Vzdělávací obsah

Očekávaný výstup Závěrečné procvičení typických slovních úloh Speciální vzdělávací žádné

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Přípravný kurz. k přijímacím zkouškám z matematiky pro uchazeče o studium na gymnáziu (čtyřletý obor) pro

ročník 8. č. 10 název

ročník 8. č. 10 název

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ročník 7. č. 29 název

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 MATEMATIKA. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Dodatek č. 25 ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Cesta k poznání a vědění k

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Špaldový chléb. Program francouzský chléb Chléb o hmotnosti kolem 500 g

Test z celoplošné zkoušky I. MATEMATIKA. 9. ročník ZŠ (kvarta G8, sekunda G6)

Sbírka úloh z matematiky ročník

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ZLOMKY A DESETINNÁ ČÍSLA. Růžena Blažková

Jméno: 1. Červenou pastelkou obtáhni hranice států severní Evropy. Modrou pastelkou doplň názvy moří a oceánů.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Úloha č. 1 Rozměry fotografie jsou a = 12 cm a b = 9 cm. Fotografii zvětšíme v poměru 5 : 3. Určete rozměry zvětšené fotografie.

Vladislav Jagellonský, Ludvík Jagellonský

Úvodní opakování, Kladná a záporná čísla, Dělitelnost, Osová a středová souměrnost

ročník 9. č. 24 název

MATEMATIKA 4. ročník 1. Část I. SLOVNÍ ÚLOHY

Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince ročník 8. č. 14 název

Vzdělávací oblast: Matematika a její aplikace Vyučovací předmět : Matematika Ročník: 1. Výstup Učivo Průřezová témata,

Pracovní list č.1. Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, Skuteč IČO: tel:

PŘIPOJENÍ A UMÍSTĚNÍ SPOTŘEBIČŮ TYPU A

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

očekávaný výstup ročník 7. č. 13 název

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Očekávaný výstup Zvládnutí řešení slovních úloh, vedoucích k sestavení dvou rovnic o dvou neznámých. Speciální vzdělávací potřeby.

Oblast podpory: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

1. část I. SLOVNÍ ÚLOHY

Člověk a jeho svět. ČJ a literatura

ŠVP Školní očekávané výstupy. - vytváří konkrétní soubory (peníze, milimetrový papír, apod.) s daným počtem prvků do 100

Identifikátor materiálu EU: ICT- 1-41

MATEMATIKA - 4. ROČNÍK

Vzdělávací obor: Matematika a její aplikace 1. ročník Měsíc Tematický okruh Učivo Očekávané výstupy Poznámky

M - 2. stupeň. Matematika a její aplikace Školní výstupy Žák by měl

Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Procenta

Čtyřúhelníky. Autor: Jana Krchová Obor: Matematika. Vybarvi ( nebo vyšrafuj) čtyřúhelníky: Napiš názvy jednotlivých rovinných útvarů: 1) 2) 3) 4)

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Pracovní list, makety zboží

Sada pracovních listů matematika 7 2 CZ.1.07/1.1.16/ Matematika pro 7. ročník. Mgr. Věra Zouharová

očekávaný výstup ročník 9. č. 11 název

Čtyřúhelníky. Příklad 1: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno: Příklad 2: Sestroj rovnoběžník ABCD, je-li dáno:

Slouží k procvičení aplikace vzorců pro povrch a objem těles ve slovních úlohách

Transkript:

č. 37 název Test 3 anotace Test je zaměřen na opakování celého učiva. Součástí pracovního listu je i správné řešení. očekávaný výstup ZV LMP Matematika a její aplikace - 1. stupeň M - 2. období sčítat a odčítat zpaměti i písemně dvouciferná čísla druh učebního materiálu Test druh interaktivity Aktivita ročník 5.

Pracovní list Jméno: 1. Vypočti. 12 + 40 = 560 + 3 = 600 + 207 = 84 + 10 = 230 + 1 = 400 + 189 = 2. Vypočti. 700 6 = 220 10 = 590 540 = 900 4 = 770 70 = 960 600 = 3. Doplň správný výsledek. 400 + = 800 950 - = 250 330 + = 400 860 - = 800 4. Vypočítej. V obchodě mají 1kg jablek za 8 Kč. Maminka koupila 5kg jablek. Kolik Kč zaplatila? 5. Vypočti. 485 169 566 787 923 1000 273 789 371-496 - 574-357

6. Doplň. Jednotkou délky je zkratkou. Jednotkou hmotnosti je zkratkou. Jednotkou objemu je zkratkou. Jednotkou času je zkratkou. 7. Vypočti. 5. 9 = 8 : 4 = 7. = 56 1. 0 = 90 : 9 = 3. = 21 6. 4 = 64 : 8 = 2. = 16 7. 7 = 30 : 6 = 6. = 42 8. Zaokrouhli na 10. Zaokrouhli na 100. 56 = 452 = 789 = 158 = 603 = 491 = 72 = 717 = 9. Vybarvi modře, co se váží, červeně, co se odměřuje a žlutě, co se měří. olej mouka dům pole ropa cukr Coca cola sůl voda sýr skříň látka mléko jablka čtverec 10. Srovnej čísla v číselné řadě od nejmenšího. 452, 23, 987, 2, 56, 127, 123, 640, 109, 1000. 11. Doplň >,<,= 456 465 789 798 102 103 321 312 355 354 693 596

12. Doplň čas na hodinách. 06 : 00 13 : 30 11 : 45 18 : 15 13. Narýsuj čtverec ABCD. Strana a = 5 cm. Zdroje obrázků: Všechny uveřejněné odkazy [cit. 2011 04-08] dostupné pod licencí Public domain na www.clker.com. Hodiny bez ručiček - http://www.clker.com/clipart-clock-26.html

Správné řešení 1. Vypočti. 12 + 40 = 52 560 + 3 = 563 600 + 207 = 807 84 + 10 = 94 230 + 1 = 231 400 + 189 = 589 2. Vypočti. 700 6 = 694 220 10 = 210 590 540 = 50 900 4 = 896 770 70 = 700 960 600 = 360 3. Doplň správný výsledek. 400 + 400 = 800 950-700 = 250 330 + 70 = 400 860-60 = 800 4. Vypočítej. V obchodě mají 1kg jablek za 8 Kč. Maminka koupila 5kg jablek. Kolik Kč zaplatila? 1 kg 8 Kč 5 kg x 8. 5 = 40 Zaplatila 40 Kč. 5. Vypočti. 485 169 566 787 923 1000 273 789 371-496 - 574-357 758 958 937 291 349 643

6. Doplň. Jednotkou délky je metr zkratkou m. Jednotkou hmotnosti je kilogram zkratkou kg. Jednotkou objemu je litr zkratkou l. Jednotkou času je sekunda zkratkou s. 7. Vypočti. 5. 9 = 45 8 : 4 = 2 7. 8 = 56 1. 0 = 0 90 : 9 = 10 3. 7 = 21 6. 4 = 24 64 : 8 = 8 2. 8 = 16 7. 7 = 49 30 : 6 = 5 6. 7 = 42 8. Zaokrouhli na 10. Zaokrouhli na 100. 56 = 60 452 = 500 789 = 790 158 = 200 603 = 600 491 = 500 72 = 70 717 = 700 9. Vybarvi modře, co se váží, červeně, co se odměřuje a žlutě, co se měří. olej mouka dům pole ropa cukr Coca cola sůl voda sýr skříň látka mléko jablka čtverec 10. Srovnej čísla v číselné řadě od nejmenšího. 452, 23, 987, 2, 56, 127, 123, 640, 109, 1000. 2, 23, 56, 109, 123, 127, 452, 640, 987, 1000 11. Doplň >,<,= 456 < 465 789 < 798 102 < 103 321 > 312 355 > 354 693 > 596

12. Doplň čas na hodinách. 06 : 00 13 : 30 11 : 45 18 : 15 13. Narýsuj čtverec ABCD. Strana a = 5 cm. Práce žáků.