5. ročník. Řešení 3. Sada



Podobné dokumenty
11. ročník. Řešení: 3. a 4. sada

12. ročník Řešení: 3. a 4. sada

Čtvercové puzzle úloha za 2 body

Řešte s námi! Dlouhodobá soutěž v řešení sudoku a logických úloh TOP 10

20 b. 45 b. 25 b. 20 b. Kolo J Klasické S. 9. Klasické R. 8. Klasické Č. 7. Klasické M. 5 b. 10 b. 5 b. 5 b. 3. Klasické

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2012, kategorie A, B

Regionální kolo soutěže Mladý programátor 2016, kategorie A, B

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk skladba. Mgr. Jana Rozumová

Booklet soutěže družstev

Formulář pro křížový filtr

Zpracování chybějících dat a dat mimo rozsah

Celostátní kolo soutěže Baltík 2008, kategorie C

Nápověda ke cvičení 8

Přehled vzdělávacích materiálů

Tento dokument popisuje instalaci a používání elektronické cvičebnice Styx.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Úvodní list. Název školy Integrovaná střední škola stavební, České Budějovice, Nerudova 59 Číslo šablony/ číslo sady Poř. číslo v sadě 19 32/10

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení šablony/označení sady VY_32_INOVACE_04_M3 M 3

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA

Zadání soutěžních úloh

L A TEX Korektura textu

LabMeredian Gravik. gravik

ZÁKLADY STATISTICKÉHO ZPRACOVÁNÍ ÚDAJŮ 5. hodina , zapsala Veronika Vinklátová Revize zápisu Martin Holub,

Otázky neopisuj, piš odpověď!

Stonožka jak se z výsledků dozvědět co nejvíce

Dělitelnost šesti

SESTAVENÍ MODELU GEOMETRICKÉHO TĚLESA origami

Shoda přísudku s podmětem

Novinky ve verzi Nastavení. Práce s textem a grafickými objekty. Vkládání textu. Vložte 2 strany latinského textu

Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači

MS POWERPOINT. MS PowerPoint

Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019

BARVY. Příkaz barva. Barvy TrueColor. Se objeví dialogové okno

Úterý 25. října. Úterý 1. listopadu. Word - 2. část. Tabulátory

Krápníky. Petr Včelák

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-210

Regionální kolo soutěže Baltík 2008, kategorie A a B

Instalace a nastavení PDFCreatoru

Obsah 1 SEZNÁMENÍ S PROGRAM EM 1

1. Část Kde najdu číslo nádoby? E-box

Práce s MS Excel v Portálu farmáře a využití pro stažení dat KN z LPIS a sestav z EPH

Regionální kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B

8. MČR v řešení sudoku, Brno, Přehled úloh

1. Aplikační a systémové opravy Odkaz na Nahlížení do KN (Info ČÚZK) Tisk mapy... 4

3. Středoškolská stereometrie v anaglyfech

Zatížení nohou. Pro: Plantograf Petr Novák

101. Ať žije císař Lidový soud

Logika je logika Úlohy na dvoudenní turnaj v Brně 2012

Golayův kód 23,12,7 -kód G 23. rozšířený Golayův kód 24,12,8 -kód G 24. ternární Golayův kód 11,6,5 -kód G 11

Testy do hodin - souhrnný test - 6. ročník

Zadání soutěžních úloh

Podstata krápníkových jevů. Ch 8/07

Copyright 2013 Martin Kaňka;

Regionální kolo soutěže Baltík 2009, kategorie A a B

Magické čtverce. Bára Kociánová

10. ročník. Řešení 1. a 2. sada

6. ROČNÍK ŠKOLNÍ SOUTĚŽE V PROGRAMOVÁNÍ 2013

Na obrázku níže je vidět jedno z možných nastavení umístění grafu Ve sloupci pro graf. Spuštění první plovoucí sady. Spuštění druhé plovoucí sady

.NET Framework verze Program pro připojení ke vzdálené ploše (RDC) verze

Mistrovství České republiky v logických úlohách

Vzorce. Suma. Tvorba vzorce napsáním. Tvorba vzorců průvodcem

[1] samoopravné kódy: terminologie, princip

Počítačové formy projekce jsou: promítání snímků na obrazovce počítače, promítání snímků z počítače na plátno,

Microsoft Word základní úpravy textu

Antonín Slavík Katedra didaktiky matematiky MFF UK. 50. výročí KDM MFF UK

Habermaaß-hra Nešikovná čarodějnice


P4 Ukecaný program InterLoS 2014

Velmi stručný návod jak dostat data z Terminálu Bloomberg do R

CRV Czech Republic je na facebooku!

Přehled vzdělávacích materiálů

Začínáme pracovat s tabulkovým procesorem MS Excel

Orientace. Světové strany. Orientace pomocí buzoly

2. Svoje řešení pojmenujte podle čísel zadání úloh: uloha1.sgpbprj uloha4.sgpbprj

Vánoční turnaj GP Praha 2012

FORMÁTOVÁNÍ 2. Autor: Mgr. Dana Kaprálová. Datum (období) tvorby: září, říjen Ročník: sedmý. Vzdělávací oblast: Informatika a výpočetní technika

Hodnocení soutěžních úloh

MAGic Základní funkce a klávesové zkratky. Jako výchozí je MAGic klávesa (MAGicKey) nastavena na klávesu CAPSLOCK. OBECNÉ Spustit MAGic

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání

Formuláře. Téma 3.2. Řešený příklad č Zadání: V databázi formulare_a_sestavy.accdb vytvořte formulář pro tabulku student.

WORD. (zobecněno pro verzi 2007)

Název materiálu SLOVNÍ DRUHY PODSTATNÁ JMÉNA. Metodika. Pořadové číslo III-2-ČJ-III- 1-9.r.

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Školní kolo soutěže Baltík 2009, kategorie C

Flash - animace. 17. Změna tvaru - Flash. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Flash. DUM číslo: 16 Název: Flash

I. Příprava dat Klíčový význam korektního uložení získaných dat Pravidla pro ukládání dat Čištění dat před analýzou

Programování v jazyku LOGO - úvod

Zadání soutěžních úloh

Níže uvedená tabulka obsahuje technické údaje a omezení aplikace Excel (viz také článek Technické údaje a omezení aplikace Excel (2007).

Výukový manuál 1 /64

POMĚRY MEZI HLAVNÍMI VĚTAMI 2

Microsoft Office Excel 2003

Matematika se Čtyřlístkem 1

DUM č. 10 v sadě. 34. Inf-10 Praktická typografie s LO Writer/MS Word

MS Excel 3: Pokročilý kurz

DATABÁZE ACCESS Vytváření tabulek TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Řešení: 1. a 2. sada

Databáze prodejců. Tlačítka. Vytvoří kartu nového prodejce (Alt+N); Změní vybraného prodejce Uloží nového prodejce nebo změnu (Alt+U);

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Transkript:

5. ročník Řešení 3. Sada 301. Generátor obrázků Generátor funguje jako buněčný automat v každém kroku se každé políčko podívá na svoji barvu a na barvu okolních políček a dle toho se rozhodne, jakou barvu bude mít další kolo. Přepínače určují pravidla: S4: určuje barvu (černá/bílá), když jsou právě čtyři bílí sousedi, S1: určuje barvu (černá/bílá), když je právě jeden bílý soused, L: pokud zapnuto, probíhá bonusové kopírování doleva (vzniká nesymetrie), S3: určuje barvu (černá/bílá), když jsou právě tři bílí sousedi, R: pokud vypnuto, probíhá bonusové kopírování doprava (vzniká nesymetrie), Z: pokud je vypnuto, bílé pole zůstane už pořád bílé, N4vs8: zohledňovat 4 sousední pole (bez diagonály) nebo 8 sousedních polů (s diagonálou), S2: určuje barvu (černá/bílá), když jsou právě dva bílí sousedi. Odhalit všechna pravidla je pravděpodobně náročnější než vyzkoušet všech 256 možností, nicméně částečné odhalení pravidel (např. tlačítka L, R) není zas tak těžké a výrazně sníží počet možností, které je třeba zkoušet. Kód je 10001111. 302. Vykapaný Jde o poměrně obtížné kódování morseovky pomocí krápníků (stalaktity čárka, stalagmity tečka, stalagnáty oddělovače). Stalagnáty jsou na fotkách znázorněny přímo, navíc s hintem MK, což je odkaz na Moravský kras. Zbytek krápníků je vyjádřen nepřímo jde o nejznámější krápníky a krápníkové útvary, které lze nalézt v Moravském krasu: Bažant (stalaktit), Svícen (stalagmit), Bambus, resp. Bambusový lesík (stalagmit), Černoušek (stalagmit), Sněžka (stalagmit), Handžár (stalagmit), Mrkev, případně mrkvovité krápníky (stalaktit), Čarodějnice (není to typický krápník, spíš sintrové náteky na balvanech, ale každopádně zdola nahoru takže lze určit jako stalagmit), Váza (stalagmit), Strážce (stalaktit). Kód je DIRA. 1

303. Rozbor věty Jde o netradičně zadanou šifrovací mřížku, při níž si hráči zopakují vědomosti o syntaktickém rozboru věty. Věta ze záhlaví je skutečně pravdivá tj. syntaktický rozbor potvrdí její pravdivost. Další pozorování: tabulka má stejný počet sloupců, jako je ve větě slov, která mají platnost větného členu. V rámci syntaktického rozboru zároveň určujeme závislosti větných členů (např. podmět a přísudek na ničem nezávisí, tj. jsou v nejhořejší vrstvě). Spojme nyní to, co jsme zjistili pozorováním: ke každému sloupci patří jedno slovo ze sebereferenční věty. Toto slovo lze položit do určité hloubky (příklad: podmět je v nejhořejší vrstvě, předměty, které jsou přímo závislé na přísudku, ve druhé vrstvě atd.). Jinak řečeno, kdo si pamatuje, jak se kreslí graf závislostí větných členů, tento graf vytvoří a převede jej do tabulky. Vznikne tak šifrovací mřížka a lze odečíst zprávu. Viz obrázek. Řešením tedy je slovo SKLADBA. 304. Obrazce 2

305. Dělba území Kód je 4379 (=52+6+6+2+4256+51+6). 306. Rhombicosidodecahedron Jde o plášť tělesa rhombicosidodecahedron (viz například Wikipedie) zakreslený v rovině. Plášť je rozdělený na 5 dílů, které je potřeba přiložit dle čísel 1-5 k chybějícímu 12. pětiúhelníku. Potom stačí těleso poskládat (nebo si představit, které hrany patří k sobě) a pak již jen podle šipek čteme: latinsky platonske teleso s sesti vrcholy. Kód je OCTAHEDRON. 3

5. ročník Řešení 4. Sada 401. Kontrola pravopisu Stačí provést to, co říká název: kontrolu pravopisu. Nekontrolujeme ovšem český pravopis, ale slovenský (v seznamu slov se vyskytuje mnoho slov, které se váží ke Slovensku, případně se vyskytují ve slovenské hymně: zastavme, východ, hromy, Tatry, blesky, halušky, haluz, Bratislava, spalo, valaška, naše). Pokud máte nainstalovanou automatickou kontrolu pravopisu, tak ani nemusíte myslet (následující je snímek obrazovky z Wordu): Takže kód je MEDVED. 402. Barvy V zadání se vyskytuje 7 barev a to vždy v podobném pořadí. Jde o sedm barev duhy, vždy v pořadí, jak jsou v duze. Barvám přiřadíme čísla od 1 do 7 (červená = 1, modrá = 7). Součet těchto čísel v jednom řádku udává písmeno. Jak je naznačeno, první sloupeček kóduje slovo sendvic (pomocí tohoto sloupečku lze odhalit, případně ověřit systém), druhý sloupeček je vlastní kód: POKLAD. 403. Kdo přežil? Stegosaurus, tyranosaurus, mamut, dronte mauricijský, ichtyosaurus, šavlozubý tygr, latimérie, brontosourus. Do dnešní doby přežila pouze LATIMERIE. 404. Latinská Jde o metaforické obrázky: koza, kobylky, myš, brouci, pavouci, ježek, vlaštovka, kohout, slunéčko, kůň. Zjistíme jejich latinská jména a čteme z latinských názvů x-tá písmena podle čísel na fotkách. V případě více možností latinských termínů bereme nejběžnější latinské názvy (resp. nejběžnější zástupce). Pozor na zdvojení, tj. množné číslo (kobylky, pavouci). Názvosloví kontrolováno na webu www.biolib.cz. 4

koza (4) capra R kobylky (1) ensifera E myš (3) různé varianty, brán zřetel k základnímu mus (např. myš domácí) S brouci (7) coleoptera T pavouci (1) araneae A ježek (8) erinaceus (brán ježek obecný, nejběžnější) U vlaštovka (3) hirundo R kohout (2) gallus (brán kur domácí, tj. nejběžnější představa kohouta) A sluníčko, slunéčko (1) coccinella (bráno nejběžnější slunéčko semitečné, příp. slunéčkovití) C kůň (1) equus (brán kůň domácí) E Kód je RESTAURACE. 405. Mlha V textu se na různých pozicích (uvnitř slov, na švu slov, v překlepu) nejvíce vyskytuje slovo ZVYK. Jak je navíc známo: Zvyk je železná (La Tenne, panna, zásoba) košile (noc, svatba, kabát). 5