Přehled vypracovaných DUM Matematika VY_32_INOVACE_01_01 VY_32_INOVACE_01_02 VY_32_INOVACE_01_03 VY_32_INOVACE_01_04 VY_32_INOVACE_01_05 VY_32_INOVACE_01_06 VY_32_INOVACE_01_07 VY_32_INOVACE_01_08 VY_32_INOVACE_01_09 VY_32_INOVACE_01_10 VY_32_INOVACE_01_11 VY_32_INOVACE_01_12 VY_32_INOVACE_01_13 VY_32_INOVACE_01_14 VY_32_INOVACE_01_15 VY_32_INOVACE_01_16 VY_32_INOVACE_01_17 VY_32_INOVACE_01_18 VY_32_INOVACE_01_19 VY_32_INOVACE_01_20 Obvod trojúhelníka Druhy úhlů Trojúhelník ostroúhlý Trojúhelník pravoúhlý Trojúhelník tupoúhlý Druhy trojúhelníků Rovnoramenný trojúhelník Rovnostranný trojúhelník Obvod rovnoběžníka Obsah rovnoběžníka Obvod a obsah rovnoběžníka Kruh a kružnice Kružnice Obvod kruhu Obsah kruhu Výšky ostroúhlého trojúhelníka Výšky pravoúhlého trojúhelníka Výšky tupoúhlého trojúhelníka Lichoběžník - vlastnosti Druhy lichoběžníků VY_32_INOVACE_03_01 Opakování z 1. ročníku I. VY_32_INOVACE_03_02 Opakování z 1. ročníku II. VY_32_INOVACE_03_03 Opakování z 1. ročníku III. VY_32_INOVACE_03_05 Cyklistické slovní úlohy VY_32_INOVACE_03_04 Počítáme se závorkami VY_32_INOVACE_03_06 Slovní úloha s pokračováním VY_32_INOVACE_03_07 Číselné řady VY_32_INOVACE_03_08 Porovnávání přirozených čísel VY_32_INOVACE_03_09 Sčítání a odčítání bez i s přechodem přes 10 VY_32_INOVACE_03_10 Počítání s přirozenými čísly a desítkami do 100 VY_32_INOVACE_03_11 Hravé počítání VY_32_INOVACE_03_12 Slovní úlohy se zvířátky VY_32_INOVACE_03_13 Opakování počítání s přechodem přes 10 VY_32_INOVACE_03_14 Slovní úkoly z obchodu VY_32_INOVACE_03_15 Spojování příkladů se správnými výsledky VY_32_INOVACE_03_16 Počítání s přirozenými čísly do 20 VY_32_INOVACE_03_18 Počítání na doma VY_32_INOVACE_03_17 Vymýšlení příkladů podle vzoru
VY_32_INOVACE_03_19 VY_32_INOVACE_03_20 Opakování na čas Opakování VY_32_INOVACE_04_01 Co je procento I. VY_32_INOVACE_04_02 Co je procento II. VY_32_INOVACE_04_03 Co je procento III. VY_32_INOVACE_04_04 Procentová část I. VY_32_INOVACE_04_05 Procenta - zlomky - desetinná čísla VY_32_INOVACE_04_06 Procentová část - příklady VY_32_INOVACE_04_07 Výpočet základu VY_32_INOVACE_04_08 Příklady na výpočet základu VY_32_INOVACE_04_09 Příklady na výpočet základu II. VY_32_INOVACE_04_10 Výpočet počtu procent VY_32_INOVACE_04_11 Určování počtu procent VY_32_INOVACE_04_12 Příklady na výpočet počtu procent II. VY_32_INOVACE_04_13 Procenta kolem nás VY_32_INOVACE_04_14 Termíny z finanční matematiky VY_32_INOVACE_04_15 Roztoky - příklady VY_32_INOVACE_04_16 Půjčky VY_32_INOVACE_04_17 Příklady z finanční matematiky I. VY_32_INOVACE_04_18 Příklady z finanční matematiky II. VY_32_INOVACE_04_19 Jak uspořit VY_32_INOVACE_04_20 Příklady z finanční matematiky III. Fyzika VY_32_INOVACE_09_01 VY_32_INOVACE_09_02 VY_32_INOVACE_09_03 VY_32_INOVACE_09_04 VY_32_INOVACE_09_05 VY_32_INOVACE_09_06 VY_32_INOVACE_09_07 VY_32_INOVACE_09_08 VY_32_INOVACE_09_09 VY_32_INOVACE_09_10 VY_32_INOVACE_09_11 VY_32_INOVACE_09_12 VY_32_INOVACE_09_13 VY_32_INOVACE_09_14 VY_32_INOVACE_09_15 VY_32_INOVACE_09_16 Cesta světla lidským okem A Krátkozraké a dalekozraké lidské oko Zorný úhel lidského oka Daleký a blízký bod Cesta světla lidským okem B Barvy barevného spektra Vlnová délka barev hranolového spektra Ultrafialové a infračervené záření Lom světla při průchodu optickým hranolem Zákon odrazu - oblast platnosti Zákon odrazu - odražený paprsek Zákon odrazu - dopadající paprsek Zákon odrazu - měření úhlu dopadu Zákon odrazu - měření úhlu odrazu Duté zrcadlo - použití Vypuklé zrcadlo - použití
VY_32_INOVACE_09_17 VY_32_INOVACE_09_18 VY_32_INOVACE_09_19 VY_32_INOVACE_09_20 Rovinné zrcadlo - použití Skládání barev Průchod světla spojnou čočkou A Průchod světla spojnou čočkou B Chemie VY_32_INOVACE_12_01 VY_32_INOVACE_12_02 VY_32_INOVACE_12_03 VY_32_INOVACE_12_04 VY_32_INOVACE_12_05 VY_32_INOVACE_12_06 VY_32_INOVACE_12_07 VY_32_INOVACE_12_08 VY_32_INOVACE_12_09 VY_32_INOVACE_12_10 VY_32_INOVACE_12_11 VY_32_INOVACE_12_12 VY_32_INOVACE_12_13 VY_32_INOVACE_12_14 VY_32_INOVACE_12_15 VY_32_INOVACE_12_16 VY_32_INOVACE_12_17 VY_32_INOVACE_12_18 VY_32_INOVACE_12_19 VY_32_INOVACE_12_20 Značky prvků PL - tělesa a látky PL - vlastnosti látek Hrajeme si se značkami prvků PL - směsi Tvoříme vzorce Najdi chyby ve vzorcích PL - látky a tělesa Soli kyselin PL - doplňování textu Orientace v periodické tabulce Prezentace - vlastnosti látek Hra - vzorce Roztřiď prvky podle skupiny Anagramy - názvy prvků Chemické sklo Chemické prvky - křížovka Směsi - zábavná forma Oddělování složek směsí - anagram Použití prvků - křížovka Český jazyk VY_32_INOVACE_02_01 Devítky už odchází VY_32_INOVACE_02_02 Devítky už odchází 2 VY_32_INOVACE_02_03 Celodenní výprava VY_32_INOVACE_02_04 Celodenní výprava 2 VY_32_INOVACE_02_05 Motivy z lesa VY_32_INOVACE_02_06 Motivy z lesa 2 VY_32_INOVACE_02_07 Zkouška z přírodovědy VY_32_INOVACE_02_08 Zkouška z přírodovědy 2 VY_32_INOVACE_02_09 Běžný školní den VY_32_INOVACE_02_10 Běžný školní den 2 VY_32_INOVACE_02_11 Písmeno "K" VY_32_INOVACE_02_12 Bílá nemoc VY_32_INOVACE_02_13 Pít či nepít
VY_32_INOVACE_02_14 VY_32_INOVACE_02_15 VY_32_INOVACE_02_16 VY_32_INOVACE_02_17 VY_32_INOVACE_02_18 VY_32_INOVACE_02_19 VY_32_INOVACE_02_20 Kdo je kdo? Přísudky Čintamani a ptáci Příběh ve větách Kým můžeme být Abeceda není věda Učitelem proti své vůli VY_32_INOVACE_07_01 VY_32_INOVACE_07_02 VY_32_INOVACE_07_03 VY_32_INOVACE_07_04 VY_32_INOVACE_07_05 VY_32_INOVACE_07_06 VY_32_INOVACE_07_07 VY_32_INOVACE_07_08 VY_32_INOVACE_07_09 VY_32_INOVACE_07_10 VY_32_INOVACE_07_11 VY_32_INOVACE_07_12 VY_32_INOVACE_07_13 VY_32_INOVACE_07_14 VY_32_INOVACE_07_15 VY_32_INOVACE_07_16 VY_32_INOVACE_07_17 VY_32_INOVACE_07_18 VY_32_INOVACE_07_19 VY_32_INOVACE_07_20 VY_32_INOVACE_10_01 VY_32_INOVACE_10_02 VY_32_INOVACE_10_03 VY_32_INOVACE_10_04 VY_32_INOVACE_10_05 VY_32_INOVACE_10_06 VY_32_INOVACE_10_07 VY_32_INOVACE_10_08 VY_32_INOVACE_10_09 VY_32_INOVACE_10_10 VY_32_INOVACE_10_11 VY_32_INOVACE_10_12 VY_32_INOVACE_10_13 Zopakujeme si vše, co umíme o slovech Časování sloves Mluvnické kategorie sloves Užití sloves v praxi Stavba věty jednoduché Stavba věty jednoduché - první seznámení
VY_32_INOVACE_10_14 VY_32_INOVACE_10_15 VY_32_INOVACE_10_16 VY_32_INOVACE_10_17 VY_32_INOVACE_10_18 VY_32_INOVACE_10_19 VY_32_INOVACE_10_20 Závěrečné opakování ČJ Význam slova Význam slova Význam slova VY_32_INOVACE_11_01 VY_32_INOVACE_11_02 VY_32_INOVACE_11_03 VY_32_INOVACE_11_04 VY_32_INOVACE_11_05 VY_32_INOVACE_11_06 VY_32_INOVACE_11_07 VY_32_INOVACE_11_08 VY_32_INOVACE_11_09 VY_32_INOVACE_11_10 VY_32_INOVACE_11_11 VY_32_INOVACE_11_12 VY_32_INOVACE_11_13 VY_32_INOVACE_11_14 VY_32_INOVACE_11_15 VY_32_INOVACE_11_16 VY_32_INOVACE_11_17 VY_32_INOVACE_11_18 VY_32_INOVACE_11_19 VY_32_INOVACE_11_20 Abeceda - písmena Abeceda - písmena, řada slov Skladba vět Abeceda - jména Slabiky ve slovech Slabiky Hlásky Slova, slabiky Abecední pořádek Slova podle abecedy Počet slabik ve slovech Skladba, pořadí vět Věta, slovo Druhy vět, znaménka za větami Pořádek slov ve větě, druhy vět Druhy vět Druhy vět - kvíz Druhy vět - určování Tázací věty Běhací diktát - začátek 2. ročníku VY_32_INOVACE_15_01 Podstatná jména 1 VY_32_INOVACE_15_02 Vyjmenovaná slova 1 VY_32_INOVACE_15_03 Vyjmenovaná slova 2 VY_32_INOVACE_15_04 Podstatná jména 2 VY_32_INOVACE_15_05 Podstatná jména 3 VY_32_INOVACE_15_06 Slovesa 1 VY_32_INOVACE_15_07 Souvětí VY_32_INOVACE_15_08 Slovní druhy VY_32_INOVACE_15_09 Podstatná jména 4 VY_32_INOVACE_15_10 Souhrnná cvičení 1 VY_32_INOVACE_15_11 Shoda podmětu s přísudkem VY_32_INOVACE_15_12 Práce s textem VY_32_INOVACE_15_13 Tvoření slov
VY_32_INOVACE_15_14 Souhrnná cvičení 2 VY_32_INOVACE_15_15 Slovo a jeho význam VY_32_INOVACE_15_16 Vlastní jména a česká přísloví VY_32_INOVACE_15_17 Slovní zásoba a slovesa VY_32_INOVACE_15_18 Vyjmenovaná slova 3 VY_32_INOVACE_15_19 Podstatná jména 4 VY_32_INOVACE_15_20 Tvoření slov a rozbor Anglický jazyk VY_32_INOVACE_13_01 Much / many with food VY_32_INOVACE_13_02 Little / few with food VY_32_INOVACE_13_03 Future with will VY_32_INOVACE_13_04 Future with going to VY_32_INOVACE_13_05 Verb "to have got" / comprehension VY_32_INOVACE_13_06 Verb "to have got" VY_32_INOVACE_13_07 Verb "to have got" / question VY_32_INOVACE_13_08 Verb "to have got" / short answers VY_32_INOVACE_13_09 There is / there are VY_32_INOVACE_13_10 There is / there are / question VY_32_INOVACE_13_11 Present simple VY_32_INOVACE_13_12 Present simple / question VY_32_INOVACE_13_13 Present simple / negative VY_32_INOVACE_13_14 Prepositions with time VY_32_INOVACE_13_15 Present simple / short answers VY_32_INOVACE_13_16 First conditional VY_32_INOVACE_13_17 Dates VY_32_INOVACE_13_18 Possesive 's VY_32_INOVACE_13_19 It is... VY_32_INOVACE_13_20 The Alphabet VY_32_INOVACE_14_01 Osmisměrka - opakování slovní zásoby VY_32_INOVACE_14_02 Numbers 1-12 VY_32_INOVACE_14_03 Counting VY_32_INOVACE_14_04 Using HE/SHE, HIS/HER VY_32_INOVACE_14_05 Have got - has got VY_32_INOVACE_14_06 To be VY_32_INOVACE_14_07 There is, there are VY_32_INOVACE_14_08 Matching English and Czech words VY_32_INOVACE_14_09 Křížovka VY_32_INOVACE_14_10 Křížovka 2 VY_32_INOVACE_14_11 Numbers 1-100
VY_32_INOVACE_14_12 Numbers 1-100_2 VY_32_INOVACE_14_13 Numbers 1-100 + phone numbers VY_32_INOVACE_14_14 Křížovka 3 VY_32_INOVACE_14_15 Colours VY_32_INOVACE_14_16 Wordsearch - parts of the body VY_32_INOVACE_14_17 Making plurals VY_32_INOVACE_14_18 Parts of the body - anagrams VY_32_INOVACE_14_19 Writing an address VY_32_INOVACE_14_20 Indefinite article