ASPEKTY SPOLUPRÁCE U3V S DOMOVY PRO SENIORY

Podobné dokumenty
Česká školní inspekce Ústecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIU-113/12-U

Praktikum didaktických a lektorských dovedností

Centrum dopravního výzkumu, v. v. i. Líšeňská 33a Brno.

Komunikace se zákazníkem

UČITELÉ JAKO CÍLOVÁ SKUPINA VE VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH. Karolína Kalačová

OBSAH Úvodní slovo 4 Sociální služby 5,6 Sociální poradenství 7 Služby sociální péče 7,8,9,10,11 Služby sociální prevence 11,12,13,14,15,16

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Otevřené kurzy - podzim 2014

Seznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník pro seniory: Přístup seniorů k nabídce zájmových a vzdělávacích aktivit pro občany vyššího věku

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII

Domov pro seniory Tovačov. příspěvková organizace. Vzdělávací plán organizace

EM-kit Empowerment of immigrant women

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-1096/11-E

připravilo pro své klienty nabídku aktivit na období 2012/2013.

Evropská charta pacientů seniorů

Minimální preventivní program Základní školy Emila Zátopka Zlín

Venkovské komunitní školy nástroj celoživotního vzdělávání. RNDr. Zuzana Guthová Jarkovská, CSc.

Aktivační centrum Strakonice, Kurz Základy přípravy pokrmů ZŠ a MŠ, Strakonice, Plánkova 430

Katalog poskytovatelů sociálních služeb na území ORP Veselí nad Moravou

Člověk v tísni, o.p.s. Šafaříkova Praha 2 Sociální služba: Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež, identifikátor:

Nové přístupy k organizaci, řízení a programům Univerzity třetího věku na České zemědělské univerzitě v Praze

VESNOVINY 5/2015 dvouměsíčník Vesna, o.p.s., Údolní 10, Brno vychází

Specifikace předmětu veřejné zakázky Odborné vzdělávání v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

U S N E S E N Í. MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části. č.j.: 677/2013

DĚTI A DOMÁCÍ NÁSILÍ NOVÉ PERSPEKTIVY

Skupinový nácvik sociálních a asertivních dovedností

Domov důchodců Bystřany. Výroční zpráva 2015

Domov seniorů Břeclav příspěvková organizace Na Pěšině 2842/13, Břeclav ZÁKLADNÍ INFORMACE. k ambulantní sociální službě.

SPOLEČNÉ PROJEKTY ASOCIACE U3V V LETECH

5) SOCIÁLNÍ PÉČE O STARÉ LIDI

ŠKOLNÍ ROK

Úvod. V roce 2014 Občanské sdružení Edukana vyvíjela tyto aktivity:

Zápis z jednání pracovní skupiny Senioři

PROGRAM VOLNOČASOVÝCH AKTIVIT PRO SENIORY A OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM, OBČANY MČ PRAHA 1, PRO ROK 2013

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

Prezentace studentů (k jednomu tématu se mohou přihlásit maximálně 2 studenti)

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti

Virtuální výuka Univerzity třetího věku. za kolektiv řešitelů: Ing. Jan Jarolímek, Ph.D.

Popis realizace poskytování sociálních služeb dle Zákona č.108/2006 Sb.: 46 Denní stacionář

Společenská rubrika. Všem oslavencům gratulujeme, přejeme hodně zdraví, štěstí a životní pohodu.

Cesta k úspěšnému projektu

I. Vyplní mateřská škola: Mateřská škola: Individuální vzdělávací plán. Jméno a příjmení dítěte. Datum narození. Školní rok

Popis realizace poskytování sociálních služeb v Domově pro seniory v Lázních Kynžvart, příspěvková organizace (dále jen zařízení)

ADRESÁŘ POSKYTOVATELŮ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

Ergoterapie (Occupational therapy) Klinika rehabilitačního lékařství 1. Lékařské fakulty a Všeobecné Fakultní Nemocnice

Domov pro seniory Javorník, p. o., Školní 104, Javorník. I. Poslání organizace

Vyhodnocení dotazníku spokojenosti uživatelů sociální služby v Domově pro seniory Bechyně

Veřejný závazek centra denních služeb

CENÍK SLUŽEB 2010 MAREK ŠČOTKA

Podpora zdravív nemocnici Pelhřimov

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-213/ Předmět inspekční činnosti

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI NESLYŠÍCÍ

Dotační programy jako efektivní nástroj podpory zdraví Efektivní strategie podpory zdraví IV., Státní zdravotní ústav,

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace Kontakt:

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-484/13-A

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROK 2011

Sociální služby zahrnují tři základní oblasti: sociální poradenství, služby sociální péče a služby sociální prevence.

Za dobrý počinek považuji také zpřístupnění Zahrady v zahradě,možnost klientů a zaměstnanců využít bezpečně další kout areálu domova.

Akč ní plá n sočiá lní čh služ eb Blánsko pro rok Prováděcí část

Domov Čujkovova, Ostrava-Zábřeh, příspěvková organizace

Program prevence rizikového chování

Katalog poskytovatelů sociálních služeb a služeb souvisejících

Návod k použití ODŠŤAVŇOVAČ R-427

hudbu. Tvoření hudby slouží k celistvému rozvoji člověka, protože se věnuje hudbě, rozvíjí se celistvě po stránce rozumové i emoční.

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

Manuál studentských praxí

Komunitní Plán zdraví a kvality života Mladá

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-927/13-S

ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

Katalog sociálních a navazujících služeb na Uherskohradišťsku

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk. Maturitní okruhy - Sociální politika a služby

KATALOG POSKYTOVATELŮ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB MĚSTA CHEB

VÝROČNÍ ZPRÁVA A HODNOCENÍ ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ ŠKOLY

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

Členové I. pracovní skupiny

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ZA ROK 2015 SOCIÁLNÍ SLUŽBY DOMOV PRO SENIORY DOMOV SV. ZDISLAVY OPAVA-ROOSEVELTOVA 41

Nové trendy v trénování paměti Vsetín, listopad Helena Gajdušková

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Praha 10, Kodaňská 16. Kodaňská 16/658, Praha 10-Vršovice. Identifikátor školy:

Didaktický proces vzdělávání

TOTEM regionální dobrovolnické centrum

Příloha usnesení Zastupitelstva městské části Praha 12 č. 138/2012

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8

NABÍDKA SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH SLUŽEB

Rozvojový projekt na rok 2009

Zápis z jednání. Komise Rady HMP pro udělování grantů v oblasti zdravotnictví a protidrogové prevence. Petr Dolínek

III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného

Statutární město Ostrava Městský obvod Moravská Ostrava a Přívoz úřad městského obvodu ODLEHČOVACÍ SLUŽBA. Výroční zpráva za rok 2014

Step by Step - Vzdělávací program Začít spolu. Původ a historie programu Step by Step. Step by Step (ZaS) je vzdělávací program zdůrazňující:

CVIČNÉ ŠKOLY PRO PEDAGOGICKOU PRAXI INSTITUTU VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE

PRACOVNÍ SKUPINA SENIOŘI

Ucelené vzdělávací programy

Akční plán rozvoje sociálních služeb a služeb souvisejících v městské části Praha 5 na rok 2016

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ ROK 2014 /2015

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2015

Domov seniorů Břeclav příspěvková organizace Na Pěšině 2842/13, Břeclav ZÁKLADNÍ INFORMACE. k pobytové sociální službě

STANDARD KVALITY SOCIÁLNÍ SLUŽBY 1 CÍLE A ZPŮSOB POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB 1.1. DEFINICE POSLÁNÍ 1.2. SLUŽBY ZAŘÍZENÍ

Transkript:

ASPEKTY SPOLUPRÁCE U3V S DOMOVY PRO SENIORY

Současné možnosti vzdělávání seniorů kluby aktivního stáří akademie třetího věku univerzity volného času velké množství soukromých organizací i neziskových institucí, UNIVERZITY TŘETÍHO VĚKU

Výkon jednotlivých členů AU3V ČR Asociace U3V ČR, 45 členů, založena 1993 45 tisíc posluchačů v akademickém roce Prezident prof. Roman Prokop, UTB Zlín, od 1/2016

Proč a nač? seniorské vzdělávání je jednou z prioritních oblastí rozvoje ve oblasti vzdělávání dospělých (alespoň se to tvrdí) prioritou AU3V ČR je expandovat mimo univerzitní města s cílem učinit seniorské vzdělávání dostupnějším pro občany, kteří se nemohou účastnit vzdělávání v prostorách vysokých škol první zkušenost s kurzem Duševní hygiena v seniorském věku v roce 2014 byla velice pozitivní, a to na obou stranách

Kde jsme se to vlastně ocitli aneb Víc hlav víc ví? Pedagogika? Andragogika? Gerontagogika/Geragogika/Gerontopedagogika? Sociální andragogika? Sociální pedagogika? Gerontologie? Sociální práce? A co ještě?

Co to vlastně bylo - akvitita, činnost, program, terapie, rehabilitace anebo ta edukace? Aktivizační činnosti Edukační aktivity Vzdělávací Edukativní Sociálně terapeutické činnosti Sociálně rehabilitační činnosti Volnočasové a zájmové aktivity

Co jsme seniorům v roce 2015 nabídli? Duševní hygiena v seniorském věku (Předklášteří, Černá hora) Trénink paměti a dalších kognitivních dovedností (Hodonín, Habrovany) Česká literatura se zaměřením na daný region (Zastávka u Brna, Vyškov) Barbora Hašková, Petr Adamec, Masarykova univerzita, 17.2.2015 Brno 8

Kde jsme po sobě zanechali stopu? Barbora Hašková, Petr Adamec, Masarykova univerzita, 17.2.2015 Brno 9

Složení účastníků aktivit podle pohlaví Domov pro seniory počet mužů počet žen celkem Černá hora 3 27,3% 8 72,7% 11 Habrovany 12 85,7% 2 14,3% 14 Hodonín 2 20,0% 8 80,0% 10 Předklášteří 2 15,4% 11 84,6% 13 Vyškov 6 42,9% 8 57,1% 14 Zastávka 6 27,3% 16 72,7% 22 Celkem 31 36,9% 53 63,1% 84

Porovnání vybraných znaků mezi posluchači v DpS a U3V MU Pohlaví DpS ženy 76% muži 24% SŠ 54% Vzdělání - DpS VŠ 8% ZŠ 38% 91 a více let 18% Věk - DpS 81-90 let 45% do 70 let 14% 71-80 let 23% Průměr: 77 Pohlaví U3V MU Vzdělání U3V MU Věk U3V MU ženy 89% muži 11% VŠ 33% SŠ 67% 76 a více 12% 71-75 let 20% do 70 let 68% Průměr: 68

Průměrný věk posluchačů 90 85 80 80 85 82,9 83,5 79,3 81,6 83,6 79 75 74,5 75 74 70 68,8 65 60 55 56,3 58 50 Černá hora Habrovany Hodonín Předklášteří Vyškov Zastávka CELKEM muži ženy

Duševní hygiena v seniorském věku Černá hora

Duševní hygiena v seniorském věku Černá hora

Duševní hygiena v seniorském věku Předklášteří

Duševní hygiena v seniorském věku Předklášteří

Česká literatura - Vyškov

Česká literatura - Vyškov

Trénování paměti - Hodonín

Trénování paměti - Hodonín

Trénování paměti - Hodonín

Česká literatura - Zastávka

Česká literatura - Zastávka

Praktické rady pro organizaci aktivit U3V v DPS Necpěte se tam, kde o Vás nestojí! Najděte DpS, kde z takových aktivit nemají a priori strach. Vnímejte všemi smysly! Zajeďte se podívat do DpS/DzR. Pořádně si jej prohlédněte, absolvujte exkurzi, mluvte s personálem, se seniory, nasajte atmosféru. Nenechte se zaskočit! Připravte si odpověď na otázku: Už jste někdy pracovali s dementními seniory? Struktura klientů DpS a DzR je velmi různá, teoreticky se připravte. Nenechte se zmást! Senioři klamou tělem. Buďte přizpůsobiví! Případnou nabídku vzdělávacího/ aktivizačního programu přizpůsobte podle možností a po dohodě s vedením a aktivizačními pracovníky.

Praktické rady pro organizaci aktivit U3V v DPS Najděte to správné místo! V DpS prostory nebývají pro realizaci nejlepší podmínky odpovídající jak Vám (z hlediska programu, tak seniorům z hlediska jejich možností). Ověřte si a ujistěte se, zda je možné v nabízených prostorách realizovat vše, co zamýšlíte. Sežeňte si spojence! Najděte nebo si nechte doporučit osobu, která Vám vždy a včas pomůže s případnou instalací techniky. Spoléhejte na sebe! V případě potřeby si veškeré zařízení raději dovezte a nainstalujte. Choďte vždy s předstihem a včas, na spojence raději nespoléhejte!

Praktické rady pro organizaci aktivit U3V v DPS Ptejte se s kým máte tu čest! Spojte se před akcí s aktivizačními pracovnicemi, příp. sociálními pracovnicemi a seznamte se s profilem jednotlivých účastníků. Odstraňujte bariéry! Už při prezentaci aktivity vedení DpS a jeho pracovníkům vyplývající ze slov vysoká škola nebo univerzita. Na začátku kurzu to před seniory platí trojnásob. O motivace taktéž. Získávejte zpětnou vazbu! Průběžně i na konci hodnoťte a získávejte zpětnou vazbu od seniorů i od vedení a aktivizačních pracovníků. Využívejte ji pro další aktivity. Zkušenost je nepřenositelná.

Praktické rady pro organizaci aktivit U3V v DPS Orientujte se v čase! Zjistěte, kdy je pro konání kurzu nejlepší doba. Senioři mají svůj čas, mívají spoustu jiných a pravidelných procedur. Vyberte kompetentního lektora! Odborníka ve svém oboru, se zkušenostmi ze vzdělávání starších osob, komunikativního, didakticky a metodicky způsobilého, nejlépe i technicky zdatného, s pozitivním vztahem k seniorům, flexibilního (mobilního), zodpovědného, ochotného. Připravte sylaby/handouty/materiály! Důležité pro zopakování a připomenutí obsahu. Najděte si sponzora!

Má spolupráce U3V s Domovy pro seniory smysl? Posuďte sami...

Podrobnější informace lze najít i zde:

Děkuji za pozornost. Univerzita třetího věku Rektorát Masarykovy univerzity Komenského nám 2 602 00 Brno u3v@muni.cz www.u3v.muni.cz

Duševní hygiena osobnost ve stáří prakticky si účastníci vyzkoušeli techniku Jak se vidím Já, jak mě vidí druzí. relaxační techniky (relaxace a imaginace), které je možné využívat jak pro samotnou relaxaci, tak například při problémech s usínáním či zklidněním. paměť a její fungování - jak na zapomínání, co přispívá k lepší paměti a čemu se naopak vyhnout, dále, jak si s námi může paměť hrát (konfabulace ) kvalita života a jejího propojení s celoživotním vývojem a duševní hygienou (pět P, zachování duševní pohody ve stáří, copingové strategie, životní styl ). volného téma - (trans)generační komunikace, komunikační přešlapy a fauly, aj. Na konci přednášky byli účastníci požádáni o zpětnou vazbu.