KAPRAĎOROSTY - PŘESLIČKY



Podobné dokumenty
ROSTLINNÉ ORGÁNY - LIST

ROSTLINNÁ PLETIVA. Praktické cvičení z biologie C05. Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav

Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY

Krytosemenné rostliny cévní svazky (laboratorní práce)

Buchar et al

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Biologie praktická cvičení. RNDr. Lenka Kozlovská

ROSTLINNÉ ORGÁNY JEHLICE JEHLIČNANŮ

Mechy. Kapradiny Přesličky Plavuně

Zemědělská botanika. Vít Joza

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

ROSTLINNÉ ORGÁNY KVĚT, PYLOVÁ ZRNA

SROVNÁNÍ DVOUDĚLOŽNÝCH A JEDNODĚLOŽNÝCH ROSTLIN

ROSTLINNÁ BUŇKA A JEJÍ ČÁSTI

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vodní režim rostlin. Příjem vody. Vedení vody. Výdej vody

5 ZKOUŠENÍ CIHLÁŘSKÝCH VÝROBKŮ

Mechorosty (Bryophytae)

UNHOŠŤ NABÍDKA DOMŮ A BYTŮ SPOLEČ NOSTI JUNG.CZ

PRIMA kurník. Kurník o rozměru 1,6 m x 2,5 m s výběhem 3 m x 2,3 m je určen pro 4 PORGovské slepice

ROSTLINNÁ PLETIVA KRYCÍ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Nižší rostliny (řasy)

Rostliny dělení (systematika)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EU peníze středním školám digitální učební materiál

PATENTOVÝ SPIS N O. CO 00 co OO CM CZ Obálka pro kontejnery na přepravu a skladování radioaktivních a zvláště nebezpečných materiálů

A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

DLAŽBA ZÁMKOVÁ, SKLADEBNÁ A VEGETAČNÍ

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

MINISTERSTVO VNITRA. ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR. kurz manipulace se zvířaty při mimořádných událostech

kreativní myšlení a propojování myšlenkových a pohybových pochodů zároveň hra slouží k opakování učiva

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. EV - rozmanitost přírody, organismů. - výživa

Vyhrubování a vystružování válcových otvorů

Tepelné ztráty v potrubí se sníží až o 80 %.

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Libčeves, okres Louny. Adresa: Školní 132, Libčeves. Identifikátor:

ROSTLINNÁ ANATOMIE VEGETATIVNÍ ORGÁNY

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace

Hliníkové požáru odolné konstrukce

Název materiálu: Hluchavkovité

Test genotoxicity na cibuli (Allium cepa)

projekce a výroba elektrozařízení automatizace technologických procesů výroba rozváděčů a ovládacích pultů engineering a dodávky do strojírenství

U s n e s e n í ze 13. řádného zasedání Rady města Chotěboř konaného dne

Základy sálavého vytápění ( ) 6. Stropní vytápění Ing. Jindřich Boháč

Oblastní stavební bytové družstvo, Jeronýmova 425/15, Děčín IV

1 BUBNOVÁ BRZDA. Bubnové brzdy používané u vozidel jsou třecí s vnitřními brzdovými čelistmi.

MASARYKOVA UNIVERZITA UNIVERZITNÍ CENTRUM TELČ

Přijímací zkouška z biologie šk. r. 2003/2004 Studijní obor: Učitelství biologie ZŠ. Skupina A

Místo stavby: Chrastava, Muzejní ulice

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ. OBĚŽNÍK č. 11

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název školy Odborná škola výroby a služeb, Plzeň, Vejprnická 56. Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Číslo šablony VY_32_inovace_ZZV14

REVITALIZACE VEŘEJNÝCH PROSTRANSTVÍ, III. ETAPA B2.1. TECHNICKÁ ZPRÁVA

Školní řád pro gymnázium

Cvičení z biologie Jednoletý volitelný předmět

postele / technická příloha

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách

REVOLVINGOVÝ FOND Ministerstva životního prostředí

HLINÍKOVÁ OKNA A DVEŘE WINSTAR ALU

14.4 Převody řemenové - klínovými řemeny

VY_32_INOVACE_ / Květ

VY_32_INOVACE_241_Konstrukční spoje_pwp

Měření hustoty kapaliny z periody kmitů zkumavky

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 6 Ústí n. L. INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Trubky a izolace. Tvarovatelné nerezové trubky. Úsporné řešení pro vaše topení

Váš dopis zn./ze dne Naše značka Vyřizuje Linka Vrchlabí dne. KRNAP 07480/2014 OSS/Ing. Steklá/H R O Z H O D N U T Í

7. Stropní chlazení, Sálavé panely a pasy - 1. část

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis. Ročník: 6. Průřezová témata Mezipředm. vztahy Přesahy. Poznám ky. Výstup.

Stavba těla a pitva žížaly. Př 7 / 11, 12

Pojistky VN ETI VV Thermo. jmenovité napětí 3 38,5 kv jmenovitý proud A

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY

Metodická příručka výukového programu ZÁMEČNICKÉ PRÁCE

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191. Obor M/01 STROJÍRENSTVÍ

Metodická příručka k realizaci exkurze

KAPACITY, UŽITKOVÉ PLOCHY, OBESTAVĚNÉ PROSTORY, ZASTAVĚNÉ PLOCHY, ORIENTACE, OSVĚTLENÍ A OSLUNĚNÍ

Gasparini Industries X-CUT. Jaké vlivy působí v průběhu procesu stříhání? BLADE PADS, přesný systém

Průvodce mapovými službami (MapInSpire)

Požárně bezpečnostní řešení stavby

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Pracovní návrh. VYHLÁŠKA Ministerstva práce a sociálních věcí. ze dne o hygienických požadavcích na prostory a provoz dětské skupiny do 12 dětí

Schöck Tronsole typ Z

MECHOROSTY A VODA Eva Novozámská, UK v Praze, PřF, Katedra botaniky

F 1.1. TECHNICKÁ ZPRÁVA


Česká školní inspekce Zlínský inspektorát PROTOKOL. Čj. ČŠIZ-190/13-Z

Název: Kapraďorosty. Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět: biologie

Přírodopis. Charakteristika vyučovacího předmětu:

Objímky a příslušenství

Vedoucí zakázky. Technická kontrola. Parkoviště za kavárnou, ul. Sídliště - Rotava DOKUMENTACE PRO VÝBĚR ZHOTOVITELE DOPRAVNÍ ČÁST TECHNICKÁ ZPRÁVA

Terénní úpravy pro zajištění komunikace na p.p.č. 281 a 282 v k.ú. Český Dub

Vyřizuje: Tel.: Fax: Datum: Oznámení o návrhu stanovení místní úpravy provozu na místní komunikaci a silnici

MĚŘENÍ DÉLKY POSUVNÝM A MIKROMETRICKÝM MĚŘIDLEM

TECHNICKÁ ZPRÁVA C.1.1. AKCE : REKONSTRUKCE CHODNÍKŮ TATCE PŘÍLOHA :

VY_32_INOVACE_ / Měkkýši Měkkýši živočichové s měkkým tělem

A ÚSTŘEDNÍ VYTÁPĚNÍ. Akce: BYTOVÝ DŮM MILADY HORÁKOVÉ 494/52, SVITAVY RESOCIALIZAČNÍ BYTY

Městský úřad Dvůr Králové nad Labem

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č. 6 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Transkript:

Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Praktické cvičení z biologie C14 KAPRAĎOROSTY - PŘESLIČKY Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav

PRACOVNÍ LIST K PRAKTICKÉMU CVIČENÍ Z BIOLOGIE C14 A. Metodický pokyn TÉMA: Kapraďorosty - přesličky Předmět Třída Časová náročnost Forma Organizace Cíl Pomůcky a materiál Poznámky cvičení z biologie, seminář z biologie 1. 4. ročník SŠ 45 min praktické cvičení samostatná práce nebo práce ve dvojicích prohlédnout si charakteristické části výtrusných rostlin kapraďorostů - přesliček mikroskop, pomůcky k mikroskopování, přeslička rolní, bezbarvý lak na nehty, průhledná izolepa řešení opakovacích úloh je v kapitole teoretický úvod B. Teoretický úvod Přesličky patří mezi vytrvalé cévnaté rostliny. Recentní druhy jsou byliny, vzácně liány. Vyznačují se plazivými oddenky a dutými, podélně rýhovanými, přeslenitě větvenými stonky. Pokožka přesliček je silně prostoupena oxidem křemičitým. Některé přesličky vytvářejí v jednom vegetačním období lodyhy dvojího druhu: jarní - nezelené s výtrusnicovým klasem a letní - zelené asimilující. Výtrusnicový klas se skládá z přeslenitě uspořádaných sporofylů, které na spodní straně nesou výtrusnice. Prokly jsou lupenité, autotrofní a jednopohlavné - nesou buď pelatky, nebo zárodečníky. K oplození dochází ve vodním prostředí mnohobičíkaté spermatozoidy se pohybují k vaječné buňce. Mezi nejvýznamnější zástupce patří přeslička rolní, která vytváří lodyhy dvojího druhu. Jarní lodyha po dozrání výtrusů odumírá, letní lodyha shromažďuje v oddenku zásobní látky pro jarní lodyhy příštího roku. Dalším významným zástupcem je přeslička lesní. U přesličky lesní vyrůstají na jaře nezelené lodyhy s výtrusnicovými klasy, které po uvolnění výtrusů opadnou, a poté se lodyha zazelená a rozvětví.

Obr. č. 1: Přeslička rolní letní lodyha Obr. č. 2: Přeslička rolní jarní lodyha Obr. č. 2: Přeslička rolní jarní a letní lodyha

Obr. č. 4: Přeslička lesní Obr. č. 5: Přeslička lesní

Na povrchu letní lodyhy přesličky rolní jsou žebra a mezi nimi rýhy. V hranách žeber je mírně vyvinut sklerenchym. Primární kůra je tvořena palisádovým chlorenchymem a střední vrstvy primární kůry obsahují parenchym bez chloroplastů a velké interceluláry. Střední válec je ohraničen buňkami endodermis. Vodivá pletiva tvoří jednoduché bočné svazky cévní mají dřevní části orientované odstředivě a lýkové dostředivě. Středem lodyhy probíhá velká centrální dutina. Na otiskovém preparátu pokožky letní lodyhy přesličky rolní jsou vnější stěny epidermálních buněk, včetně svěracích buněk průduchů, inkrustovány oxidem křemičitým. V místech kumulace oxidu křemičitého se v pokožce vytvářejí hrbolky. Výtrusy přesličky rolní jsou kulovité a vyznačují se 4 pentlicovitými útvary - hapterami, které se vlivem změn vlhkosti pohybují a splétají, což umožňuje rozšiřování výtrusů ve shlucích. Za sucha jsou haptery rozvinuté, za vlhka svinuté. C. Praktické cvičení z biologie č. 10 návrh protokolu

Praktické cvičení z biologie č. 10 Jméno a příjmení: Škola: Třída: Skupina: Protokol č.: Datum: Téma: Kapraďorosty - přesličky Úkoly: 1. Zhotovte příčný řez letní lodyhou přesličky rolní. 2. Zhotovte otiskový preparát pokožky letní lodyhy přesličky rolní. 3. Zhotovte preparát výtrusů přesličky rolní. Pomůcky: Postup práce: Vypracování: Celkové zvětšení: Závěr:

D. Opakování 1. Popiš stonky přesliček. 2. Čím je prostoupena pokožka přesliček? 3. Rozliš jarní a letní lodyhu přesliček. 4. Charakterizuj prokly přesliček. 5. Jmenuj nejznámější zástupce přesliček. 6. Čím se liší lodyhy našich nejznámějších přesliček? 7. Popiš vnitřní stavbu letní lodyhy přesličky rolní. 8. Jak jsou orientovány lýkové a dřevní části bočných svazků cévních ve stonku přesličky rolní oproti nahosemenným a krytosemenným rostlinám? 9. Co jsou to haptery? 10. Jakou funkci mají haptery?

E. Použitá literatura 1. Hančová, H.; Vlková, M.: Biologie I. v kostce. Praha, Fragment 2007. 2. Jurčák, J.: Komentovaný atlas anatomie vyšších rostlin. Třebíč, Nakladatelství Radek Veselý 2007. 3. Kincl, L.; Kincl, M.; Jakrlová, J.: Biologie rostlin. Praha, Fortuna 1993. 4. Rosypal, S. a kol.: Nový přehled biologie. Praha, Scientia 2003. 5. Kubát, K. a kol.: Botanika. Praha, Scientia 1998. F. Obrázky a mikrofotografie Obrázek č. 1 5 - autorka Kateřina Žáková, zakova@gymcaslav.cz