Z 1. Ročníku ajurvédy jsem si jistá o tom, že. Hynková



Podobné dokumenty
Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Z prvního ročníku ajurvédy jsem si jistá o tom:

UČEBNICE ÁJURVÉDY I. Ukázka knihy z internetového knihkupectví

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

Má cesta k ajurvédě. Eva Schreiberová. Praha

silnější, mastná, hladká, chladná znaménka Vlasy řídké, lámavé, suché, vlnité, tmavé jemné, rovné, sklon k šedivění či

Jezte to, co máte rádi a přitom trvale a zdravě zhubněte. Revoluce v hubnutí podle genu. aneb. LADISLAV TUROŇ /

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. Datum vyplnění dotazníku: Povolání: Telefon: Výška: cm. Váha: kg. Míra v pase: cm. Míra přes boky: cm.

Dotazník k určení metabolického typu

Jak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

Systém monitorování zdravotního stavu obyvatelstva ve vztahu k životnímu prostředí

Jezte to, co máte rádi a přitom trvale a zdravě zhubněte aneb Revoluce v hubnutí podle genu

Výsledky projektu Zdraví do firem

Zdravý životní styl pohyb a strava

Obsah Předmluva Zrození, život a smrt Úvod do principů tibetské medicíny

Jezte to, co máte rádi a přitom trvale a zdravě zhubněte. Revoluce v hubnutí podle genu

BALÍČKY Z KERALEEYAMU, STŘEDISKA AJURVÉDY:

Název: Zdravý životní styl 1

Má cesta k ajurvédě Jana Bukovská Lázně Toušeň 2011/2012 Ajurvédská instituce Dhavantri, Praha

Jak vyzrát na sedavé zaměstnání překladatele a tlumočníka Jeronýmovy dny (podzim 2014)

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Můj pohled pozorování

MÁ OBLÍBENÁ PROCEDURA ÚSMA SVÉDAN

6 NEJDŮLEŽITĚJŠÍCH ELEMENTŮ TVÉ STRAVY

Bolest těla a napětí v mysli z pohledu fyzioterapeuta. Petr Zahradník

Duševně zdravý člověk je

D O M I N I K A D O L W W W. H A D A L A M A. C Z V Á Š P R Ů V O D C E

Co je afirmace? Zde je několik příkladů afirmací, mnohé z nich často sama užívám: Dnes jsem vděčná za svůj život. Dnes je krásný den!

CUKROVKA /diabetes mellitus/

Tel: , Martina Kučerová DiS. Nutriční terapeutka

Člověk a zdravý životní styl

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Pochopil jsem Ajurvédu takto

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Pravidelné používání vířivek umožní lidem cítit se a žít lépe

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

3. DUBNA 2016 JAK BÝT SPOKOJENÝM RODIČEM WEBINÁŘ LUCIE KÖNIGOVÉ. MARTINA VOKURKOVÁ CHOCOVÁ HOST NA WEBINÁŘI

Co jsem zač? Říkali mi: Květinko Jako většina lidí jsem se dlouho hledala a troufám si říci, že moje cesta k poznání neskončila. I když asi jsem tak

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

VSTUPNÍ DOTAZNÍK. Základní informace o klientovi. Jméno: Bydliště: Tel. číslo: Věk: Váha: Výška:

Plánujeme dosažení cíle

Škola: CEKPV Datum:

Podklady pro pedagogickou radu 3. dubna 2017 PROJEKT ZLEPŠENÍ STRAVOVÁNÍ ZŠ VRATISLAVOVA

poznejbibli biblické příběhy pro děti

Můj rok můj život Jaký byl a bude?

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová

Digitální učební materiál

Přejte si jednoduše. den za dnem. Pierre Franckh

Co je přírodní medicína?

O knize Léčebný kód. Od: Ing. Jaroslava Švajcrová

ŠKOLNÍ DRUŽINA. Téma Obsah Činnosti

Pedikúra kombinovaná (klasická mokrá, moderní medicinální přístrojová Hadewe)

Stravovací deník pro zdravé zažívání

1. Dyslexie: texty a hry pro děti s dyslexií orientace v textu, speciální úkoly, křížovky. / Marie Černá, Iva Strnadová vyd.

RELAXAČNÍ JÓGOVÝ POBYT V RESORTU SVATÁ KATEŘINA září s Táňou Ametovou OBSAZENO!!! (ČR04)

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost

Globální problémy Civilizační choroby. Dominika Fábryová Oktáva 17/

Moravské gymnázium Brno s. r.o.

Dotazníkové šetření spokojenosti se sociální pobytovou službou Domova důchodců Horní Planá. Vyhodnocení Dotazníků pro obyvatele Domova důchodců

Předmět: Cvičení s hudbou

Máte podle Vás v našem zařízení vše, co ke svému životu a spokojenosti potřebujete?

Průřezová témata. Mezipředmět. vazby. Ročník Předmět. Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka. Strana 1/7 ŠVP ZV Škola pro život

Dopravné - 50,- Kč cesta na penzion POD LESEM. Masáže každý pátek od hod. V jiné dny dle dohody,mimo čtvrtek. OBJEDNÁVKY NA PENZIONU!!!!!

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte? KROK? Máte odpovídající životní úroveň? KROK: Využíváte finančního trhu?...

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

NUTRIČNÍ ZPRAVODAJ. Dobrá výživa pro dobrý noční spánek. Výživa pro lepší život. Jezte správně, spěte sladce dosažení kvalitního nočního spánku

Název společného projektu: Mám energii na to, abych

Cambridžská škála depersonalizace

KAPITOLY. Osobnost ošetřovatele, postavení ošetřovatele v oš. týmu. Ošetřovatelský proces. Charakteristika, základní rysy moderní oš.

OBČERSTVOVACÍ STANICE

Přílohy. Seznam příloh: Dotazníkové šetření rodiče. Dotazníky pro rodiče a děti. Fotografie ze společných akcí

Učební osnovy - Člověk a jeho svět (pro žáky s LMP)

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

OBSAH PŘEDMLUVA 5 ÚVOD 7 I. TRIMESTR 9

Worklife balance. Projekt "Nastavení rovných příležitostí na MěÚ Slaný, CZ.1.04/3.4.04/

SKUPINOVÉ CVIČENÍ ZDRAVÁ ZÁDA

- Dobrou náladu, chuť se učit a dozvídat se nové a ověřené informace o výživě. Těšíme se na Vás! Za Institut dietologie a výživy,

JAK PŮSOBÍ AKTIVNÍ SED NA ŽIDLI THERAPIA?

SYCENÍ DUŠE CHIJIOKE NWAUCHE. (Konference Kunčice pod Ondřejníkem, říjen 2013)

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

Mají podle Vás uživatelé v našem zařízení vše, co ke svému žiotu a spokojenosti potřebují?

Variace. Zdravý životní styl

ŠKOLENÍ TRENÉRŮ II.TŘÍDY AKROBATICKÉHO ROCK AND ROLLU PRAHA Rámcový program a informace k 1. Víkendu Teoretická část

děkuji Vám, že jste mi

Vhodnost. Je vyráběna ve Švýcarsku firmou Puris AG. Pro více informací navštivte

Pro krásnou postavu.cz DOTAZNÍK. 1. Základní údaje

Posilovna sebevědomí. DEN 1 1. krok SEBEPOZNÁNÍ

Jsem moc rád, že jsi tady. Cením si to a zároveň tě chci pochválit! Patříš mezi lidi, kteří na sobě chtějí pracovat, tato mapa je pro tebe, budiž ti

Dotazník pro rodiče. Jméno dítěte.. datum narození... národnost. bydliště... telefon. škola.. třída...

WHOQOL 100 česká verze


VSTUPNÍ DOTAZNÍK. ČUPCOVÁ Základní informace o klientovi. Jméno a příjmení. Telefonní kontakt.

Příběhy našich sousedů

Marcy - Co je ajurvéda? Je to komplexní poznání a porozumění těla a mysli na určité časové ose. Snad jsem správně pochopila zadání.

Děti a leukémie. Kódy odpovědí

Transkript:

Z 1. Ročníku ajurvédy jsem si jistá o tom, že. Hynková Miluše 2014-2015 Co mě přivedlo k ajurvédě a jak jsem se dostala na Ajurvédskou instituci Dhanvantri. Pracuji jako asistentka ve farmaceutické firmě, takže spíše sedavé zaměstnání. Ráda chodím na masáže, hlavně olejové, celotělové a zacvičím si jógu. To mě vlastně vyléčilo od bolestí zad. Stěží jsem chodila a doběhnout na autobus byl veliký problém a byl pro mne veliký šok, když neurologická lékařka mi řekla, že nejprve bude řešit bederní část ( protože ta mne bolela první) a pak teprve krční část. Rozhodla jsem si udělat masérský kurz ( v té době už jsem měla skvělý kurz na masáž obličeje). Ale klasické masáže mě neuspokojovaly a začala jsem hledat nějaké jemnější, kde se pracuje s celým tělem a narazila jsem na ajurvédskou masáž, udělala si kurz a velmi mě to zaujalo, ale dále jsem hledala, kde bych získala více informací o ajurvédských masážích a ajurvédě jako takové. Přes internet jsem objevila Ajurvédský institut Dhanvantri, kde podle rozvrhu byly masáže až ve 2. ročníku, ale chtěla jsem se dozvědět i více o ajurvédě, nejvíce mne oslovilo, že výuka bude s Indem a přihlásila jsem se. Toto rozhodnutí mne stále více naplňuje, člověk s učením a pozorováním začíná u sebe a to je pro mne veliký přínos. Poznat své tělo, jak funguje, co potřebuje, proč je nám divné, že se někteří lidé nechovají podle našich představ. Co si představuji pod slovem ajurvéda. Ze sankrského slovníku znamená aju život - všechny prvky nutné pro život a véda veškeré vědomosti o životě. Tedy vlastně věda o životě. 1

Je to vlastně takový návod jak žít, abychom byli zdraví, šťastní a úspěšní. Aby byla v souladu naše tělesná stránka, duchovní a duševní. Abychom žili v souladu s přírodou, ročními obdobími a denní dobou ( každý máme vlastní konstituci a pro každého je to jinak). Říká se jaká je potrava, takové je tělo a jaké je tělo taková je mysl a to je v podstatě hlavní zásada ajurvédy. A představuji si, že jsme součástí vesmíru, dalo by se říci buňkou a když budeme zdravé buňky bude zdravý svět. Co jsem já skutečně poznala. Mám za sebou první rok studia na Kuti, osm víkendů. Pro mne to byla velmi příjemná setkání se zajímavými lidmi různého věku. Velmi výstižné přednášky Govíndžiho, který nás zasvětil do filosofie ajurvédy. Přednášky Honzy, který nás učil anatomii a fyziologii z pohledu ajurvédy. Nedělní jogová cvičení s Petrou. Dýchání pránajámu s Marcelkou. A pak úžasné ajurvédské obědy, kde jsme se mohli účastnit přípravy a vaření, vidět jaké se používají suroviny a hlavně koření, aby jídlo obsahovalo všech šest chutí, které jsou důležité pro udržení rovnováhy v těle. Ajurvéda mě zpočátku zajímala jen z pohledu masáží a moc jsem netušila, co všechno mi začnou přednášky přinášet. Třeba jak důležité je, abychom žili život v rovnováze a spokojenosti, správné dýchání (když si uvědomíme naše povrchové dýchání, tak tím zásobujeme tělo kyslíkem jen cca na 10% z celkové kapacity plic), stravování, cvičení, myšlení Příklad: Měla jsem dříve hodně studené končetiny, až mi vlastně dolní končetiny modraly a studené ruce, styděla jsem se v létě nosit sandále a bolesti zad takové, že jsem nemohla chodit. Záda jsem nejprve řešila léky a pak jednou obstřiky a nakonec po přečtení pár knih o léčbě bez léku jsem se pustila do vlastní léčby. Začala jsem pravidelně chodit na masáže, ale zprvu to také nebylo ono, až po delší době jsem zjistila, že mi vyhovují olejové, celotělové, relaxační masáže ( to jsem zdaleka nic nevěděla o konstitucích dóšách) a začala cvičit jógu, ale také to zpočátku nebylo ono, protože jsem přišla na hodinu a myslela si, že účelem je dostat se do pozice za každou cenu a o nějakém dýchání jsem neměla ani páru, takže zase špatně. Až jsem se dostala na hodiny PhDr. J. Čumpelíka, který jógu začal studovat v Indii a zkušenosti přivezl do ČR. Vyučuje jógu netradičním způsobem, spočívajícím ve spojení principů jógy a kineziologie. A zvláštní pozornost věnuje spojení držení těla a dýchání. 2

Teď co se více zajímám o ajurvédu vím, že jóga je její sesterská disciplína. Tímto vším, myslím, že jsem odstranila modrání dolních končetin a ruce v létě nemám studené. Kyslík se dostal tam kam měl. A záda pomohlo samozřejmě správné cvičení a dýchání, ale co nejvíce mi pomohlo, naladit se na jiné myšlení, neustále jsem myslela negativně a v podstatě žila ve strachu, v minulosti, v budoucnosti a neuměla si vůbec vychutnat přítomný okamžik. Sama jsem si také neporadila, pomohla mi kniha od Luyse Hay Miluj svůj život. A ještě něco o stravě z vlastní zkušenosti, od 1 roku jsem byla štíhlá až do 1. Ročníku na střední škole, kde jsem změnila stravovací návyky, přibilo hodně učení a nabrala 10 kg, bojovala jsem s váhou celé 4 roky, ale bez úspěchu, pak otěhotněla a nabrala dalších 10 kg. Kil jsem se zbavila až úpravou jídelníčku a vše shodila. A nyní co jsem na Kuti, tak se o stravě dovídám ještě více, co třeba přidat do jogurtu, aby byl stravitelnější a kdy ten jogurt sníst, co dát do zeleného salátu, aby nenadýmal. Jaká potravina mě ochladí a jaká zahřeje. V jakou dobu jíst, aby tělo zpracovalo živiny co nejlépe, aby tkáně dostaly tu nejlepší výživu a mysl. Aby se neukládala áma odpad. Mám ještě nějaké neduhy a to budu řešit s pomocí ajurvédy. Vlastně harmonie fyzické, psychické a duchovní složky je podle ajurvédy nejdůležitější. V životě člověka existují čtyři cíle dharma, artha, kama a mokša ( je to podle védské filosofie), první určuje, čím se budeme zabývat naše povolání, vybíráme si ho většinou, jak to cítíme a co nás baví. Příklad: Můj syn si od jednoho roku hrál nejvíce s legem, stále něco stavěl, přestavoval, když dostal nějaké autíčko třeba na setrvačník, hned ho rozebral, když si vybíral čím chce být, tak automechanik ( vzpomněla jsem si na přednášku, kde Govindži říkal, že když se mudrc podívá na dítě jak si hraje, že řekne,čím bude ve 30 letech). Syn podniká v zemědělství, má spousu strojů, které si umí sám opravit. A vzpomenu si také na sebe, jak jsem mu říkala, že je hloupý, když přinesl špatnou známku a dělala si starosti, co z něj bude. Dnes vím, po prvním ročníku ajurvédy, že bych k němu přistupovala úplně jinak, ale mám teď šanci u svých vnoučat ( jeho dětí). Abychom mohli pracovat musíme se starat o naší fyzickou stránku, musíme mít oblečení, potravu. 3

Dále k lidské existenci patří také zábava, pozitivní myšlení ( dobrou náladou a pozitivním myšlením zaujmeme ostatní a budeme vyhledáváni), pohyb v přírodě, poslech hudby, relaxace. Většinou splnění těchto třech cílů je pro nás velmi složité, studujeme, abychom měli lepší práci a více peněz, lepší bydlení atd., vlastně se stále za něčím honíme, chceme více, závidíme, očekáváme, toužíme. Když je něco nadměrné - touha, vášeń, chtění to vše nás vyvádí z rovnováhy a začínáme být nemocní, máme poruchy v subtilním já neustále něco chceme a jsme nespokojení. Zjistila jsem, abych poznala přírodu jako takovou, tak musím začít s poznáním přírody vlastní svého těla, psychické a duchovní stránky. Příroda má vysoce funčkní řád a lidské tělo je odrazem této hierarchie. Tak jak je uspořádaný makrokosmos tak je organizován i mikrokosmos. Každá existence má tři základní kvality ( nebo li fáze) tri guny, vznik, průběh - přeměna, konec, v sanskritu satva, radžas, tamas. U člověka to chápu jako narození, průběh života a smrt a u knihy třeba myšlenka knihu napsat, psaní knihy a vydání knihy. A ajurvéda rozeznává ty nejjemnější vlastnosti všeho existujícího ve vesmíru guny, je jich deset a protikladně dvacet, příklad: teplá studená, hrubá jemná. a tyto protikladné síly spolu fungují. V přírodě existuje pět prvků elementů (prostor, vzduch, oheň, voda a země), které se promítají do funkce našeho těla. Prvky vznikly ze tří gun. Satva čistota, prostor; radžas oheň; tamas země. Mezi satvou a radžas je element vzduch a mezi radžas a tamas je voda. Elementy se v lidském těle projevují jako tridóš tři živly. Spojením prostoru a vzduchu vzniká princip - konstituce VÁTA. Spojením ohně a vody konstituce PITTA a spojením země a vody konstituce KAPHA. V lidském těle má váta na starosti výměnu informací v nervové soustavě, cirkulaci, posun potravy v zažívacím traktu a vyměšování. Pitta má na starosti metabolismus látkovou přeměnu, inteligenci a kapha je principem stability, pevnosti, stará se o kosti, svaly, tukovou tkáň. Každý člověk má v těle tyto tři živly - principy, ale jejich zastoupení se liší. Takže třeba člověk s pitta konstitucí nebude mít rád teplo ( je tam prvek ohně), bude se více potit, bude pro něj problém vynechat jídlo a bude mít sklony k zažívacím problémům, vředy, překyselení. Po psychologické 4

stránce bude mít sklony k ohnivým citům hněv, vztek, netrpělivost, negativní a kritické myšlení. Na druhé straně tito lidé oplývají silným intelektem, dobrou pamětí, jsou to dobří řečníci a mají vynikající organizační schopnosti. A rozhodí je třeba pálivé jídlo v horkém poledni. Váta konstituce jsou lidé, kteří oplývají idejemi, ale často je neuskuteční, protože nemají tolik energie, hlad a energie jsou proměnlivé a nemají schopnost dodržovat denní režim. Mají suchou pokožku, zažívání je nepravidelné a často trpí zácpou. Hlavně v zimě mají tito lidé sklon k depresím. Náchylní jsou k prochladnutí, nervozitě, změnám tlaku. Nemají rádi studené počasí a mají často studené končetiny. Na druhé straně jsou to velmi kreativní lidé a rychle chápající. Přemíru váty v těle lze vyvolat třeba půstem, nedostatkem spánku, rychlým cvičením. Kapha typ se vyznačuje množstvím fyzické energie. Tito lidé mají rádi klid a pohodu a někdy mají sklony k lenivosti. Mají rádi jídlo a protože jejich zažívání je pomalé, tak mají sklony k tloustnutí. Trpí zahleněním, pokud pijí studené nápoje, jako např. mléko. Po psychologické stránce nesnášejí dobře změny. Jsou to milující a dobrosrdeční lidé. Zvýšení kaphy v těle může způsobit třeba pozdní večeře a zmrzlina. Po seznámení s těmito principy jsem ještě více začala chápat sebe, své tělo, mysl. Pochopila jsem a začala vnímat své vlastnosti a tím, že poznávám sama sebe, tak začínám lépe rozumět i ostatním. Ajurvéda mi pomáhá pochopit jak se svým tělem zacházet, jak se udržovat v rovnováze a tím i ve zdraví. Začala jsem chápat lidi kolem sebe, proč se tak chovají, proč tak vypadají, pozoruji lidi jak se stravují, když chodím na oběd, jak co jí, jestli teplé, studené, saláty, polívky, omaštěné jídlo, u někoho je vidět, že nějaké zásady dodržuje a někomu je to jedno, pochopila jsem chování některých svých spolupracovníků, pochopila jsem, proč dcery dvojčata, jsou každá jiná a jiná než jsem já toto poznání je hodně důležité, protože když byly malé, dost jsem je srovnávala a teď jsem vlastně zjistila, že byly tak nastavené podle své konstituce. Vlastně mě to nejvíce navedlo k pozorování mé rodiny. Ajurvédu vnímám jako návod na praktický život ve zdraví, podle konstituce můžeme zvolit nejen dietu, ale i denní a sezonní rutinu. Dále vhodné barvy, zaměstnání, vhodnou dovolenou, přístup k partnerským vztahům, jaké vůně používat, jak pečovat vlastně o celého člověka. Jsem na začátku a ajurvéda mě provází celý den a věřím, že bude celý život. 5

6