Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara. Bakalářská práce



Podobné dokumenty
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

OBRÁBĚNÍ DŘEVA. Mgr. Jan Straka

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART INTERIÉROVÝ MOBILIÁŘ INTERIOR MOBILIARI

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity Katedra technické a informační výchovy. PaedDr. Ing. Josef Pecina, CSc. Pavel Klíma

Základní škola Bruntál, Rýmařovská 15

Pinie Lubná, spol. s r. o nářadí pracovní stoly komponenty Dřevěné

Ruční nářadí ( )

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen :33

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu

Projekt Odyssea,

Výzva k podání nabídky na veřejnou zakázku malého rozsahu

Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy

PŘÍSLUŠENSTVÍ PRO VŠECHNY PROFESIONÁLŮ

Design jako umělecký fenomén

Vruty do dřeva profesionální kvality REISSER MIKROKATALOG + CENÍK

Vydání č. 3 - Jaro stanleyworks.cz

Využití ICT ve výuce

Obhajoba na Informační a komunikační technologie 1

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček.

VENKOVNÍ ZVIDITELNĚNÍ ZNAČKY IRWIN

Digitální učební materiál

Opracování povrchů Brilantní při broušení a leštění.

Digitální učební materiál

Rozvoj technických dovedností žáků na druhém stupni základní školy

Špička ledovce 2013 Výběr z oceněných bakalářských a diplomových prací studentů Ústavu umění a designu ZČU

OBSAH. strana. strana ÚVOD 2 PŘÍSLUŠENSTVÍ 81

Stavebnicový systém plotových zdí

Vrtání a nástroje k němu potřebné

RÁčNY A PŘÍSlUŠENSTVÍ

Projektové noviny. Vypravily jsme se s pracovníky Projektových Novin zjistit,co se děje dne na projektovém dni ZŠ Masarykova v Kolíně

OPTIMALIZACE VIRTUÁLNÍHO PROTOTYPU PRŮMYSLOVÉ PŘEVODOVKY

MATURITNÍ PRÁCE dokumentace

PAVEL A PETRA ZEMANOVI

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název sady materiálů Technické práce 6. ročník Název materiálu VY_32_INOVACE_09_Řezání Autor.

582 HLAVICE A PŘÍSLUŠENSTVÍ - ČTYŘHRAN 1/ 4

Obří prvky: jak postavit větší kostky

Objednací kód. Objednací kód. Typ Velikost. metrické 11mm 26 30g 6-ti 12mm 26 30g hran 13mm 26 30g

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ FACULTY OF FINE ART. Living history Living history

Hodnoticí standard. Truhlář pro výrobu oken a dveří (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Semestrální práce C1- Test s uživatelem

Didaktika hudební výchovy v současném systému vzdělávání

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

DRUHY NÁŘADÍ. METR ROZKLÁDACÍ dřevěný, plastový, kovový měření + orýsování (kov, plast, dřevo)

Hlavice nástrčné Používají se nejčastěji v automobilovém a leteckém průmyslu. Jsou vyrobeny z chrom-vanadiové oceli, kale- Typy hlavic.

Sebepoznání kde je zakopaný pes našeho úspěchu

Silikonová lepidla a těsnicí hmoty

VÝROBA BETONU. Copyright Ing. Jan Vetchý

(ukázky tématického celku učiva zpracovaného formou žákovských projektů)

Skil: rozšiřování trhu pomocí inovací a přesvědčivých. produktů. Michael Maaskant, obchodní ředitel společnosti Skil, Europe B.V.

10. Editor databází dotazy a relace

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Řada Kraftform Řada Kraftform Řada Kraftform Comfort 56. Řada Kraftform Classic 62. Řada s dřevěnou rukojetí 64

Zvyšování kvality výuky technických oborů

TEPELNÉ ZPRACOVÁNÍ KONSTRUKČNÍCH OCELÍ SVOČ Jana Martínková, Západočeská univerzita v Plzni, Univerzitní 8, Plzeň Česká republika

Podmínky pro vypracování ročníkových prací ve 3. ročníku (pravidla a termíny pro školní rok 2010/2011)

Bezdrátový aku systém přístrojů

Jak na dokumentaci. Pozn.: Update

Konstrukce soustružnického nože s VBD pomocí SW Catia V5 SVOČ FST Marek Urban (marekurban@seznam.cz)

Technologické procesy (Tváření)

Silly putty ( inteligentní plastelína ) V USA za II.sv.války jako možná (neúspěšná) náhrada nedostatkové pryže (kyselina boritá + silikonový olej)

Stahováky. Snadné použití. Mimořádná odolnost. Vlastnosti stahováků Unior. Dvouramenné stahováky Tříramenné stahováky Ostatní stahováky

Návod na výrobu štítu

Textury. !POZOR! tento text vás nenaučí dělat ve Photoshopu, pouze ukazuje na možnosti využití některých funkcí.

I Provedení Kvalitní pilníky, ergonomické rukojeti pilníku, v odolném zavinovacím pouzdře z PVC. 5 dílů,

BONUS PLUS BONUS PLUS

Příprava na vyučování oboru Člověk a jeho svět s cíli v oblasti OSV

Strojní, nástrojařské a brusičské práce broušení kovů. Základní metody broušení závitů

MIKRODIGGER XC2 HLOUBKOVÝ ŘÍDÍCÍ SYSTÉM

Je pružnější a odolnější zlomení než ocel. Snáší větší rázy bez poškození. Jedno-kusová konstrukce pevné spojení hlavy a madla, nejlepší stabilita.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Další servery s elektronickým obsahem

PROnews NOVINKY! Šroubovák DuraDrive zaručuje více zašroubovaných vrutů za den.

Elektronová mikroskopie v materiálovém výzkumu

OBRUBNÍKOVÉ ODVODNĚNÍ

doprava po celé ČR ZDARMA dodací lhůta DO 2 DNŮ 100% zboží skladem katalog 2014

PRUŽNÉ SPOJE Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

KARMELSKÝ KAPR. Integrovaná střední škola. Studentský projekt. Uvedení nového výrobku na trh

Zadání úloh. Úloha 2.1 Trojice. Úloha 2.2 Čerpadlo. (4b) (4b) matematicko-fyzikální časopis ročníkxiv číslo2

Návrhy témat ročníkových prací třídy S 2 pro šk. r. 2016/2017. Ing. J. Novák Strojírenská technologie, Praxe, Kontrola a měření, CNC

Ozubená kola s přímým ozubením a ozubené hřebeny s přímým ozubením

KONVENČNÍ FRÉZOVÁNÍ Zdeněk Zelinka

S lehkostí, perfektní údržba.

AKČNÍ KATALOG TRAVNÍ SEKAČKY KULTIVÁTORY DRTIČE DŘEVA VYŽÍNAČE KŘOVINOŘEZY ŘETĚZOVÉ PILY. Tradice z Nizozemí od roku 1906

Jednoduchá fotográfická retuš

Speciální vydání novin ZŠ TGM Blansko Vzpomínka na projektový den pro žáky 2. stupně, který se konal OBSAH

Kanada. Když jsem se v roce 2002 začal zabývat stavbou dalšího. pod Třemšínem. na návštěvě v roubence

TESTY KVALITY A ŽIVOTNOSTI VÝROBKŮ

SMÍCHOVINY. Časopis, který se umí smát.. Časopis J&G Společnosti. Úvod aneb pár slov na začátek

Naučte se víc... Metodická příručka pro školy k aplikaci Microsoft Office PowePoint 2007

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, , Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:

katalog mě stského mobiliář e

Masarykova univerzita Právnická fakulta. Katedra finančního práva a národního hospodářství. Osobní management. Sebepoznání

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

STUDENT NAŠÍ ŠKOLY VYHRÁL ELEKTROTECHNICKOU OLYMPIÁDU

DEHNcon-H. U rodinných domků nebo nízkých budov může instalace holých, neizolovaných vodičů představovat problém s nebezpečím přiblížení k vnitřním

Transkript:

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara Bakalářská práce SADA NÁŘADÍ - KLADIVO, ŠTÍPACÍ KLEŠTĚ, ŠROUBOVÁK, RUČNÍ PILA, RUČNÍ HOBLÍK Anatolii Vynokurov Plzeň 2015

Západočeská univerzita v Plzni Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara Katedra designu Studijní program Design Studijní obor Design Specializace Produktový design Bakalářská práce SADA NÁŘADÍ - KLADIVO, ŠTÍPACÍ KLEŠTĚ, ŠROUBOVÁK, RUČNÍ PILA, RUČNÍ HOBLÍK Anatolii Vynokurov Vedoucí práce: MgA. Zdeněk Veverka Katedra designu Fakulta designu a umění Ladislava Sutnara Západočeské univerzity v Plzni Plzeň 2015

Prohlašuji, že jsem práci zpracoval samostatně a použil jen uvedených pramenů a literatury. Plzeň, duben 2015 -------------------------------------- podpis autora

OBSAH 1 MÉ DOSAVADNÍ DÍLO V KONTEXTU SPECIALIZACE...5 2 TÉMA A DŮVOD JEHO VOLBY...6 3 CÍL PRÁCE...7 4 PROCES PŘÍPRAVY...8 5 PROCES TVORBY...10 6 TECHNOLOGICKÁ SPECIFIKACE...13 7 POPIS DÍLA...14 8 PŘÍNOS PRO DANÝ OBOR...16 9 SILNÉ STRÁNKY...17 10 SLABÉ STRÁNKY...18 11 SEZNAM POUŽITÝCH...19 A) Knižní a periodická literatura B) Internetové zdroje 12 RESUMÉ (EN)...20 13 SEZNAM PŘÍLOH...21

1 MÉ DOSAVADNÍ DÍLO V KONTEXTU SPECIALIZACE Již od dětství rád jsem kreslím a maluju. Už při základní škole jsem chodil na základní uměleckou školu. Možná že tehdy nemyslel, proč to dělám a co s toho budu mít. Ale měl jsem s toho proste radost a bavilo mě to. Takže stalo se tak, ze jsem cely svůj život zajímal se uměním i když jsem to nerozuměl. Tehdy jsem nemyslel, že bude to mne bavit ještě víc a že půjdu do konce na vysokou školu na obor graficky design. Úspěšně ji absolvoval s diplomem bakaláře. K tomu času fascinoval mě photoshop a různý 3d graficky editory. Samozřejmě ze mel jsem radost od práci s papírem a tužkou,ale počítač jako nastroj otevíral neomezeni možnosti. A proto jsem rozhodl, ze chci ještě studovat v ZČU na fakultě uměni a designu. Obor produktového designu, jak jsem myslel je nejlepší pro moje zájmy. A jak jsem zjistil při studiu je to opravdu tak. Tenhle obor ideálně slučuje 2d myšlenky a 3d realizace. Líbilo se mi, jaký úkoly zadávají nám učitele. A hrozne mě to bavilo. Vytvářet něco, co ještě neexistuje. Různý reálný opravdový předměty, který jde použit v běžném živote pro větší komfort a příjemnost. Unikátní design umožňuje oddělovat jeden předmět od jiného. A přesně to snažil jsem se dělat v průběhu studia. Tvořit originální, zajímavý a užitečný produkt. Doufám, že v budoucnosti budu dělat tohle ještě lepe. V tuhle bakalářsku práci vložil jsem všechny znalosti a zkušenosti, který získal jsem za minuly roky studia. 5

2 TÉMA A DŮVOD JEHO VOLBY Jako téma své bakalářské práce jsem si zvolil sadu nářadí - kladivo, štípací kleště, šroubovák, ruční pila a ruční hoblík. Jedna se tady o sadu ručního nářadí, kde každé jednotlivé nářadí má rukojeť. Tímto prvkem je cely set tematicky a funkčně propojen. Tenhle set je určen pro práci ze dřevem, nebo z něčem jiném, co šlo bych dělat takovými nástroje. Důvody, proč jsem zvolil tato téma pro bakalářsku práci je několik. Jeden z nich je ten, ze tihle nástroje znám od malička. Už od dětství rad pracoval u své babičky na zahradě. Takže takový ruční nástroje je pro mě moc obvykly a známý. A měl jsem tehdy velkou radost od práci rukama. Proto když jsem zahledl ve seznamu tem pro bakalářsku práci tuhle - sada nářadí - kladivo, štípací kleště, šroubovák, ruční pila a ruční hoblík, zaujala mne nejvíc. Zdálo se mi to blízké a chtěl jsem pracovat na něčem, co velmi dobře znám a běžně užívám. Taky líbila se mne myšlenka, ze tohle musí byt zrovna sada nářadí, a proto musí byt každý jednotlivý nastroj propojen jednou společnou myšlenkou. Tento set nářadí je určen pro velký segment uživatelů v různých věkových kategoriích a měl by pomáhat v práci nebo zábavě. Tahle téma už definuje přesný nastrojí, který tam musí byt. A pravě takový pět nástrojů - kladivo, štípací kleště, šroubovák, ruční pila a ruční hoblík. Kazdy nastroj má svou vlastni funkci a jsou všichni je dost rozdílní. Proto jsem snažil se udělat tuhle sadu tak, aby oni vypadaly jako jeden jediný set nezávisle od jich funkce. 6

3 CÍL PRÁCE Cílem této práce je navrhnout sadu nářadí, které se budou doplňovat jak svou funkcí, tak i tvarovým zpracováním. Každý produkt bude mít svou nezaměnitelnou funkci a bude sloužit k přesnému využívaní k čemu je přímo určen. Nejde tady o změnu už existující funkce, ona je vypěstovaná pro některý z tihle nastrou už jak tisíce let. Proto jsem uvědomil, ze je důležité aby pokoušíl se udělat používaní nástroje maximálně příjemné. Zároveň ale, aby byl každý jednotlivý produkt tvarově korespondován s ostatními v cele sade nářadí. Dále by celý set měl vyhovovat co nejširší škále uživatelů, mít určitou pevnost pro dlouhou příjemnou a bezpečnou prací v kombinaci se zajímavým a originálním vzhledem pro vyčleněni mích nástrojů od už existujících. Taky uvazoval o tom aby přidat k tomu lepši ergonomie a jednoduchost. 7

4 PROCES PŘÍPRAVY Proces přípravy začal jsem z hledány informaci, sbíraný rešerše pro zadané téma. Snažil jsem se najit nejvíc materiálu po každému jednotlivému nástrojů jak jenom to šlo. Jich druhy, rozměry, určovaný, způsoby využívání. Chodil jsem po takovým obchodům jako Bauhaus, Obi, Hornbach a zkoumal jaký druhy nářadí máji, jakých firem a t.d. Většinou to byly nějaký německy firmy. Ale jsou tam také několik českých a jiných evropských zemi. Zjistilo se, ze druhu pro každý nastroj existuje velká spousta. Například kleste máji jich víc než dvacet (štípací kleště (tzv. štípačky), čelní štípací kleště (tesařské), stranové štípací kleště, kombinované kleště (tzv. kombinačky), kleště sika či siko, sikovky, ploché kleště a t.d.). Hoblík taky má kolem dvaceti druhu (hladík - krátký, se želízkem o sklonu 45, pro hladké hoblování; uběrák - želízko má zaoblený břit, pro rychlé hrubé hoblování; zubák - má vroubkované želízko téměř kolmé k plazu. Používal se k vytvoření vroubků na povrchu dřeva před klížením; klopkař - na prvním želízku je shora přiložena klopka. Umožňuje hladší hoblování; cidič - specializovaný druh hoblíku s klopkou, určený k hoblování spojů, hran, štípaných a zvlněných povrchů. Klopka má 0,5 mm tlustou hranu, která se nastavuje cca 0,5 mm za břit. O hranu se hobliny zlomí, a břit tak nemá snahu vytrhávat vlákna dřeva (co by u jednoduchého břitu na těchto površích hrozilo); macek - přibližně 60 cm dlouhý hoblík pro rovnání velkých desek; Člunkař - specializovaný hoblík na hoblování vykroužených částí. Jeho plaz není rovný, ale má tvar válcové výseče o požadovaném poloměru. U kovových člunkařů lze křivost plazu nastavovat, dřevěný člunkař má křivost dánu pevně opracováním plazu.) Stejně pila taky má různý druhy (Dřevařská pila (břichatka, kapr ), Zlodějka, Ocaska, Sadařská pila, Čepovka, Oblouková pila, Truhlářská 8

pila, Pokosová pila, Řetězová pila, Přímočará pila, Ruční kotoučová pila a t.d.) A samozřejmě jsem taky bral informaci z internetu. Udělal jsem přehled, co dnešní trh nabízí. Prohledl mnoho videí, obrázků, článků a diskuzí. Dost pomohly mne různý videa, která zachycují přehled různých nástrojů v práci. Byly jsou moc užiteční a mohl jsem porovnávat nejen výhody a nevýhody rozdílných typů stejných nástrojů, ale i zjistit v čem je jejich silné a slabé stránky. Zjistil jsem, ze obvyklé nářadí prodává se jednotlivě, ale taky sety je dost často taky využívaný. Cela ta informace co jsem získal inspirovala mne udělat něco originálne a zvláštní. Něco co bych významně lišilo se od už existujících návrhů. Byl to těžký, ale zajímavý úkol. 9

5 PROCES TVORBY Proces tvorby začal jsem s analýzy rešerše. Zkoumal jsem jaký materiály nejčastěji je používané. jaký tvarový řešeny existuji. Taky jsem zkusil oslovit nějaký firmy, který vyrábí podobné nářadí. Aby pomohly mi z konzultacemi nebo daly nějaké opravdové zadaní. Napsal jsem v pět různých firem, ale nedostal jsem žádnou odpověď od nich. A proto rozhodl jsem dělat to vlastními silami. Proto potřeboval ještě víc informaci, kterou prodloužil hledat na internetu. Když jsem dostatečně zorientoval jaký druhy nástrojů jsou ted' na trhu a seznámil se s danou problematikou začal jsem skicovat první návrhy. Taky jsem současně snažil se vymyslet něco, co mohl bych přidat takovým obyčejným už dávno existujucim nastrojím. První návrhy řešily především základní tvarosloví. Hlavním problémem bylo najít sjednocující prvky, které by se v obdobné podobě objevovaly na každém jednotlivém nástroje. Při skicovány snažil jsem se držet v hlavě základny velikostí vlastní určeným nástrojů. Aby úchopová ergonomie souhlasila se z určitými velikostmi. Taky před modelovaným ve 3d programech musel jsem přesně vědět rozměryú). Celý proces navrhování je o hledání ideální tvarové varianty, řeší se různé možnosti tvarování a zároveň se musí stále myslet na užitnou funkci. Takže musel jsem popsat svoji myšlenky v podobě skic. Skicoval jsem většinou ve photoshopu a sketchbooku (má názornou symetrie v odlišnosti od photoshopu, ale je omezen v jiných funkcí), protože tohle dovolilo pro mě mít vekou rychlost a udělat dostatečné množstvy skic za přesný čas. chtěl jsem udělat co možná nejvíc variantu, aby vybrat to nejlepší pro jich další rozpracovaný. Dělal najednou skicy kladiva, pily a šroubováku. Klestě a hoblík zatím vynechal na ten čas, kdy bych jsem přišel na nějakou společnou myšlenkou nebo určitý styl. 10

Dokonce při obyčejným skicovány snažil jsem se vylepšit a urychlit tenhle proces pro sebe a použit něco nového pro lepší a kvalitnější výsledek. Proto zkusil použit 3d skicovany ve 3d programu Zbrush. je to neuvěřitelný svými možnostmi 3d editor. Působilo pro mne to tím, ze mohl jsem dělat své nápady primo v objemu. Při tom nemusel jsem mít starosty kvůli tečkám, křivkám, plochám nebo poligonam. Díky tomu ze Zbrush má tokou zvláštní technologii jako Dynamesh, lze soustředit se uplne na vytvářeny a uskutečňování jakýkoliv nápadu a nemít žádnou starost kvůli techniky.to co vzniklo dopracovaval jsem ve photoshopu a za dost krátký čas mohl jsem prezentovat skicy z různých náhledu v dobrem vizuálním tvaru. Z velkého množství nápadu a skic za pomocí rad mého vedoucího práci já definoval se ve správným směru. A to znamenalo, ze mužů ted' víc detailně ponořit se ve 3d modelovaný. Proto udělal v programu Rhinoceros základní tvary z určenými velikostmi. Rhinoceros takový 3D software, který umožňuje modelovat jakékoliv tvary ve skutečných rozměrech díky použití modelovacího systému NURBS (Non-uniform rational basis spline). Tento systém umožňuje jednoduše vymodelovat i složitější tvary. Je to matematický model běžně používaný v počítačové grafice pro generování a reprezentování křivek a ploch, které nabízejí velkou flexibilitu a přesnost. Dále jsem používal zase 3d program Zbrush. protože je to opravdu unikány 3d editor, který umožňuje taky dost přesně rozpracovaný a neuvěřitelnou kontrolu nad plochou. Jelikož jsem vybral cestu experimentovaný, proto cely proces vytvářeny 3d modelu zabral dost mnoho casu.. Prvním udělal jsem šroubovák, ale ještě zbývaly 4 nastrojí. Opakoval jsem proces vytvářeny zase a zase pro každý jednotlivý nastroj.ve výsledku mel sem cely set ve 3d. Ted' jsem mohl proanalyzovat všechno ještě jednou a opravit 11

chyby. Rozpracováný povrchy různými strukturami udělal jsem pomoci takového postupu. Udělal vysolopolygonalný model ve Zbrushu. Potom, aby rozšířit na plochách nutný textury použil jsem uvw mapping. Ale předtím ještě musel udělat retopology každého modelu, aby model mela dobrou základnou strukturu pro uvw mapping. použil proto 3d program Topogun a 3ds max. když jsem byl úplně spokojen s výsledky, přistoupil k vizualizace. Pro tento ucel jsem si zvolil program Vray. Není to samostatný program a je jako doplňující plugin render ve 3d maxu. Zkoušel různý barevny varianty při různém osvětleny. Z nejlepších variant vytvořil jsem reprezentací rendery pro prezentací plakáty. Pro výrobu pracovního modelu zvolil jsem 3d tisk. Protože mel jsem moc detailní návrh a jemně rozpracovány povrh je to jedinečný a jednoduchý způsob, který jsem mohl použit pro výrobu prezentačního modelu. Pracovny modely vytvořil jsem v měřítku 1:1. Ze setu vybral pro to kladivo, kleste a šroubovák. 12

6 TECHNOLOGICKÁ SPECIFIKACE V rámci technologické specifikace bych rád začal popisem materiálu, ze kterých je moje návrhy vyrobeny. Všichni nástroje máji skoro stejný materiály pro držadlo. Je to elastomery z rozdílný pevnosti. Ten materiál co je uvnitř je pevný a tvrdý. A ten, který je na povrchu je příjemný na dotyk pro ruku a je slabě pružný. Jeto taky protiskluzovou úprava, Tím myslím kaučuk, který je polymerní materiál přírodního nebo syntetického původu, vyznačující se velkou pružností, tedy schopností se účinkem vnější síly výrazně deformovat a poté opět zaujmout původní tvar. Je to tedy tzv. elastomer. Kaučuky jsou základní surovinou pro výrobu pryží, nesprávně označovaných i jako guma. Pryž vzniká z kaučuku vulkanizací, což je teplem a/nebo katalyzátory (urychlovači) podporovaná reakce vulkanizačního činidla (např. síry nebo sirných sloučenin). Ta vede ke vzniku disulfidických můstků mezi makromolekulami kaučuku a k tvorbě řídké trojrozměrné polymerní sítě. Čím déle vulkanizace probíhá, tím více můstků vzniká a tím je výsledná pryž tvrdší. Vulkanizací se obvykle zásadně zlepší vlastnosti kaučuků, např. pevnost v tahu, vratnost deformace, strukturní pevnost, odolnost k oděru, rozpustnost apod. kovový díly zpracovaný z různých kovu. Například pro šroubovák používají chrom a vanadium. A pro pilu tvrdě oceli. Shora kovový častý je barevna ochranná vrstva proti koroze která taky dodává pevnosti. 13

7 POPIS DÍLA Navrhnoul jsem sadu nářadí pro pracovny potřeby sloužící ke zpracování různých materiálu. Tyto jednotlivé komponenty lze pořídit jednotlivě a vzájemně kombinovat nebo získat v sadě. Popisu tady jednotlivé každý nastroj. Kladivo - mechanický ruční nástroj, který umožňuje předat rázem kinetickou energii nějakému jinému tělesu. Je používáno k deformacím jiných těles či předmětů kupř. vyklepáváním či rozklepáváním. Používá se ale i pro dělení předmětů t.j. pro jejich rozbíjení na více částí. Kladivo samozřejmě může sloužit i jako speciální ruční zbraň. Jedno z nejběžnějších použití je zatloukání spojovacích součástek (hřebík), kde slouží k vzájemnému spojování dvou různých částí. Pro spojování dvou či více předmětů navzájem pomocí kladiva se používají spojovací součásti (kupř. hřeby, hřebíky, nýty, cvoky, kramle a další spojovací prvky - používá se kupř. v tesařství, truhlářství, zednictví, kovářství, zámečnictví, čalounictví, brašnářství a v mnoha dalších řemeslech). Kladivo lze samozřejmě použít i pro rozpojování navzájem spojených částí. Speciální kladiva se používají pro poklep, tedy pro výrobu cíleného hluku (třeba aukční kladívko), kladivo v tomto speciálním případě působí ve funkci paličky. Sroubovak nástroj určený k otáčení (zašroubování a utahování, a případně povolování a vyšroubování) šroubů a vrutů, jejichž konec (hlava) je pro něj uzpůsobena. Šroubováky se rozlišují podle zakončení, které musí odpovídat hlavě šroubu (spojovacího materiálu): plochý ( ) plochá hrana, je určen pro šrouby s jednou drážkou, křížový (+) tvar kříže, -Philips (PH) jednoduchý kříž, Pozidriv (PZ) kříž je doplněný mezizářezy, Torx šesticípá hvězdice, inbus šestiúhelník, Ostatní Tri-Wing, Torq-Set, Bezpečnostní Tvar trojúhelníčku či přerušené 14

přímky. Účelem je zamezit neškolenému personálu v otevření zařízení. Bezpečnostní šroubováky však lze koupit samostatně, případně vyrobit úpravou běžného šroubováku (přerušením přímky), nebo z jiného vhodného kusu kovu (hřebík). Pila je nástroj nebo stroj k dělení (řezání) materiálu ozubeným listem, kotoučem, pásem nebo řetězem. Při řezání vzniká prořez, protože část materiálu se promění v sypký odpad čili piliny. Pily se dělí na nástroje s ručním nebo motorovým pohonem a na pily jako třískové obráběcí stroje. Podle principu činnosti se dělí na přímočaré a kotoučové a podle řezaného materiálu na pily na dřevo, na kov, na kámen a podobně. Hoblík je truhlářský nástroj, sloužící k zarovnávání a vyhlazování povrchu dřeva. Klasický hoblík se obvykle skládá z dřevěného těla ve tvaru hranolu, a do něj zapuštěného nože. Břit nože (zvaného želízko) vyčnívá několik desetin milimetru pod spodní rovinu hoblíku. Klouzavým pohybem hoblíku po povrchu dřeva odkrajuje nůž tenkou hoblinu. Na přední části větších hoblíků bývá rukojeť pro snazší uchopení. Kleště jsou nástroj k uchopování a stlačování předmětů, založené na principu oboustranné páky. Příbuzným nástrojem kleští jsou nůžky. Slovo kleště má velmi starý, praslovanský původ. Předpokládá se, že vznik tohoto nástroje souvisí s metalurgií (lití brnozu, kovářství železa). Kleště nemají žádnou souvislost (etymologickou ani věcnou) s klestěním (kastrací) domácích zvířat ani se slovem kleštěnec. Vsichni tihle nastroje maji rukojet'- část nástroje nebo přístroje sloužící k jeho držení a ovládání. Používá se velmi hojně od vzniku prvních nástrojů až po dnešní moderní technologie 15

8 PŘÍNOS PRO DANÝ OBOR Ve svém návrhu jsem se snažil o vytvoření jediného setu ručních nástrojů, které zaujmou uživatele svým designem a výběrem funkce. A asi jak jakákoliv práce, která se dělá precizně a s rozmyslem, je přínosem nejen pro obor, kterého se bezprostředně dotýká, ale také autorovi, který se na ní učí a získává zkušenosti. V rámci produktového designu je tato sada nářadí poměrně obvykla. Proto snažil se přidat k němu opravdu něco nového. Celkově je set koncipován pro velkosériovou výrobu. Je navržen tak, aby oslovil jak středně, tak i vysoce náročného zákazníka. Tomu by pak odpovídala i cena celého setu, ke kterému by se daly jednotlivé nářadí popřípadě dokupovat i postupně. 16

9 SILNÉ STRÁNKY Navrhnul jsem sadu nářadí, snažil se o jednoduchý, čistý a příjemný design. A taky o moc důležitou jednotu celého setu. Ale taky chtěl aby tahle sada nářadí mohla vyčleňovat se od jiných podobných produktu na trhu. myslím ze do jakýsi míry podařilo se mi to. Určité jsem získal mnoho praktických zkušeností při výrobě 3d a reálných modelů. Taky v průběhu práci jsem získal mnoho nových užitečných informací, které určitě v budoucnu zase využiji. 17

10 SLABÉ STRÁNKY Je těžko soudit pro svou práci z hlediska slabých stránek, ale asi každý produkt má jistě i své slabé stránky. Proto záleží především na tom, do jaké míry jsou zásadní. Asi jako jeden z nich je to, že člověk muže chtít koupit jenom jeden nastroj a nebude potřebovat celou sadu nářadí. Taky ještě slabá stránka je to, ze na výrobu takových modelu ve 3d třeba dost času. Takže kdyby třeba bylo změnit malou část na modelu, třeba skoro předělat úplně cely model od začátku. 18

11 SEZNAM POUŽITÝCH ZDROJŮ A) Knižní a periodická literatura 1. Zdeňka Křupalová: Nauka o materiálech pro 1. a 2. ročník SOU oboru truhlář, Praha: Sobotáles, 2004. ISBN 978-80-86817-25-5 2. Kolesár, Zdeno. Kapitoly z dějin designu. Praha: Vysoká škola uměleckoprůmyslová, 2009. ISBN 978-80-86863-28-3 3. Fiell Ch., Fiell P.: Design 20. století, 1. české vyd. Praha: Taschen, 2006. ISBN 978-80-7209-560-5 B) Internetové zdroje 1. Antropometrie, Václav Pražan, Tomáš Kaprál (online) Dostupný na internetu http://vyuka.pslib.cz/ininet/index.php?option=com_content& view=article&id=250:antropometrie&catid=9:clanky&itemid=16 19

12 RESUMÉ (RUS) После долгих раздумий и размышлений для дипломной работы я выбрал набор ручных инстурментов - молоток, пила, кусачки, рубанок и отвертка. Это основные и нужные инструменты почти в каждом доме или хозяйстве. Так что это очень актуальная тема. Я хотел сделать их дизайн интерсными и необычным. Но это сложно сделать, когда на рынке сущесвует их уже такое превеликое множество. Поэтому после долгих поисков и эскизов я выбрал путь детализации структурой. Я разбил общую форму на гармоничные и органичные части, которые плавно перетекают по ручке. А в них вложил разнообразные рельефные и структурные элементы. Мелкие разные структуры придают этим инструментам оринигальный вид и выделяются на фоне остальных. Эта структура не только объединяет все эти инстурменты в единый набор, но еще и несет функию внешнего слоя на рукоятке, что деает возможным удобное и приятное тактильное ощущение для рук. Разный выбор цветов и структур позволяет выбрать один и тотже инструмент в разных исполнених. А учитывая абсолютно разные вкусы людей это дает возможность охватить максимально большой выбор покупателей. Этот набор инструментов создан полностью оригинальными и новым способом и готов к серийному производству. 20

13 SEZNAM PŘÍLOH: Příloha 6 3D Render Příloha 7 3D Render Příloha 2 3D Render Příloha 3 3D Render Příloha 4 3D Render Příloha 5 3D Render Příloha 6 3D Render Příloha 7 3D Render Příloha 8 3D Render Příloha 9 3D Render Příloha 10 3D Render Příloha 11 3D Render Příloha 11 CD ROM 21

Příloha 1 Skicy 1 1 Vlastní práce 22

Příloha 2 Skicy 2 2 Vlastní práce 23

Příloha 3 Skicy 3 3 Vlastní práce 24

Příloha 4 Skicy 4 4 Vlastní práce 25

Příloha 5 3D Render 5 5 Vlastní práce 26

Příloha 6 3D Render 6 6 Vlastní práce 27

Příloha 7 3D Render 7 7 Vlastní práce 28

Příloha 8 3D Render 8 8 Vlastní práce 29

Příloha 9 3D Render 9 9 Vlastní práce 30

Příloha 10 3D Render 10 10 Vlastní práce 31

Příloha 11 3D Render 11 11 Vlastní práce 32