Auguste Comte (1798 1857)



Podobné dokumenty
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Socialismus. 1. Úvod 2. Vznik socialismu 3. Klíčové pojmy socialismu 4. Marxismus 5. Klíčové pojmy marxismu 6. Sociální demokracie

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU pro 1. až 5. ročník. 1. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

4. První waldorfská škola byla založena roku 1919 ve Waldorfu u Stuttgartu: a) H. Parkhurstovou b) R. Steinerem c) C. Freinetem d) W.

Region a regionální vědy 1

schopností tento ád hledat a poznávat. ochrany p írody v R.

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

DĚJEPIS 9. ROČNÍK DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA. - politické, sociální a kulturní důsledky

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a společnost Výchova k občanství. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti

Úvod 7 OBSAH. Úvod / 15. Díl 1 PRAVIDLA A ŘÁD / 23

VÝZVY PRO INOVAČNĚ ZALOŽENOU KONKURENCESCHOPNOST ČESKÉ EKONOMIKY

Učební osnova předmětu. Fiktivní firma. Obor vzdělávání: M/02 Obchodní akademie

Sociologie I. Jiří Boháček

Světová ekonomika. Vymezení světové ekonomiky, podstata a vznik

Josef Šmajs: Uzavřeme smlouvu se Zemí? Napsal uživatel Josef Šmajs Pátek, 10 Duben :45 -

Maturitní témata pro obor Agropodnikání

Teorie programovaného učení

Čekatelský kurz Řemřich

Očekávané výstupy předmětu

Část 1. Část 2. Projektová dokumentace staveb. Nezbytný obsah žádosti o vyjádření k projektové dokumentaci stavby:

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Obor vzdělávací oblasti: Anglický jazyk Ročník: 6.

ZÁKLADNÍ VZDĚLANOSTNÍ A OBOROVÁ STRUKTURA UŽIVATELŮ KNIHOVNY (Několik pohledů prostřednictvím statistik a pár dobrých rad)

Základy právní vědy a veřejného práva část I., díl II. Michal Spirit a kol. (Prospektrum 1998) Základy všeobecné státovědy Pavel Holländer (Všehrd

popsat a porozumět současným proměnám vysokého školství zdola prostřednictvím etnografického výzkumu vysokoškolských kateder

:08 1/5 Rodina a manželství jako formální a neformální instituce

Člověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

VYHLÁŠENÍ A ZÁSADY STUDENTSKÉ GRANTOVÉ SOUTĚŽE PRO ROK 2015

Našim hlavním posláním je vybavit děti žádoucími vědomostmi, dovednostmi a postoji. Snažíme se dát dětem pocit bezpečí a zájem o jejich osobu.

Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání M/07 Modelářství a návrhářství oděvů

- 1 - Vzdělávací oblast : Člověk a příroda Vyučovací předmět : Zeměpis. Ročník: 6. Mezipředmětové vztahy. Výstup Učivo Průřezová témata.

Nejlepší zhodnocení veřejných prostředků

Enviromentální výchova hodnocení 2014/15

Úvod do sociologické

Vzorový test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů

II. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů

4. 1. Učební plán ŠVP pro ZŠS Nejhravější škola Tabulace učebního plánu pro DÍL I: Vzdělávací Vzdělávací

Nadání a tvořivost. Klíčové teorie nadání, teorie tvořivosti

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - VLNKA Učební osnovy / Člověk a příroda / Z

Ochrana spotřebitele v ČR

Zdravotní nauka 2. díl

- vojenské tažení evropských feudálů proti nevěřícím a později proti kacířům hlavně výpravy do Palestiny

PROŽÍVÁME, VYJADŘUJEME A ZVLÁDÁME SVÉ EMOCE

Příloha č. 1. Základní pojmy

Malé vodní elektrárny

Skolní ~zdělávací program ~ro zájmové vzdělávání Skolní družina při ZS Spálené Poříčí

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

OKRUHY K UZZ - POUZE ORIENTAČNÍ

Varianty zajišťování veřejných služeb

Fyzikální chemie Ch53 volitelný předmět pro 4. ročník

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA pro nižší a vyšší stupeň gymnázia

Regionální politika na příkladu vybraného kraje (teze)

Nezajištěno Nezajištění pohledávek žádným způsobem.

Hlavní rozvojové příležitosti a bariéry ČR

MĚSTO BENEŠOV. Rada města Benešov. Vnitřní předpis č. 16/2016. Směrnice k zadávání veřejných zakázek malého rozsahu. Čl. 1. Předmět úpravy a působnost

ÚŘAD PRO OCHRANU HOSPODÁŘSKÉ SOUTĚŽE

OTÁZKY K ÚSTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM 2012

DAŇOVÁ SOUSTAVA. Ing. Hana Volencová. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Program OMEGA. Programy TA ČR OMEGA. Výsledky 1. veřejné soutěže. ALFA BETA OMEGA Centra kompetence

MATEMATIKA A BYZNYS. Finanční řízení firmy. Příjmení: Rajská Jméno: Ivana

2. Francouz Émile Durkheim ( ) byl jeden ze zakladatelů oboru: a) sociologie b) antropologie c) politologie d) ekonomiky

Priority orientovaného výzkumu, experimentálního vývoje a inovací Západočeské univerzity v Plzni

Výstupy Učivo Průřezová témata

Téma Učivo Ročníkové výstupy žák podle svých možností: Poznámka

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Analýza absolventů vybraných veřejných vysokých škol v Jihomoravském kraji

3 Společenské vědy, obchod a právo

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

1. kolo soutěže probíhá: od :00:00 hod do :59:59 hod

METODICKÝ POKYN VZOR SMLOUVY O POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU REGIONÁLNÍ RADY

Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU DIGITÁLNÍ FOTOGRAFIE A VIDEO. Vyučovací předmět:

Jiné přístupy k územnímu plánování a řešení krajiny

Věc C-95/04. British Airways plc v. Komise Evropských společenství

1. Mezi společenské vědy nepatří a) ekonomie b) ekologie c) etologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Kohák b) Patočka c) Habermas

Charakteristika předmětu:

Místní akční plány rozvoje vzdělávání

4.4 Vzdělávací oblast Člověk a společnost Zeměpis

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti

Fakulta provozně ekonomická. Analýza způsobů financování při pořízení dlouhodobého hmotného majetku z hlediska účetního a daňového

5. 14 Tělesná výchova

Obsah. Vnější ekonomické vztahy. Vnější ekonomické vztahy Zahraniční obchod export import Protekcionalismu Parita kupní síly.

Profil absolventa. Střední škola hotelnictví, gastronomie a služeb SČMSD Šilheřovice, s.r.o.

Školní vzdělávací program pro praktickou školu dvouletou KORÁLKOVÁNÍ Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

8. Politologie věda a představitelé pojmy: politika, politická moc, svoboda, spravedlnost, rovnost, demokracie, moc funkce státu, formy státu

OSNOVA. Špetka historie (aneb co babičky povídaly nepovídaly o integraci a socialismu)

Německý jazyk - Tercie

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta katedra pedagogiky a psychologie

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Svařování. Název: Svařitelnost,technologické zásady,příprava materiálu Ing. Kubíček Miroslav.

S 48/ /03 V Brně dne 28. dubna 2003

Marketingový plán. Studentská komora Rady vysokých škol

ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ ÚŘEDNÍKŮ PRO VÝKON STÁTNÍ SPRÁVY OCHRANY OVZDUŠÍ V ČESKÉ REPUBLICE. Spalování paliv - Kotle Ing. Jan Andreovský Ph.D.

Databáze invazivních vstupů jako zdroj dat pro účinnou kontrolu infekcí

Evropská kulturní rozmanitost

Obec Milotice nad Bečvou POŽÁRNÍ ŘÁD OBCE

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

PŘÍRODOVĚDA Charakteristika vyučovacího předmětu

METODICKÝ POKYN VZOR SMLOUVY O POSKYTNUTÍ DOTACE Z ROZPOČTU REGIONÁLNÍ RADY

Kroužek Atletika plán činnosti na školní rok Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanské - Kompetence pracovní

Transkript:

Auguste Comte (1798 1857) Francie v době A. Comta (7 různých politických režimů) Otázky stability v nové (moderní) společnosti Vliv osvíceneckýcj myšlenek, Saint-Simona Plány na organizaci společnosti prostřednictvím vědeckých poznatků, hlavní dílo: Kurz pozitivní filozofie

Hlavní myšlenky A. Comta Nutnost používat vědeckých postupů v myšlení o společnosti (po vzoru přírodních věd a matematiky) Pozitivismus ve společenských vědách, používá výraz sociální fyzika Poprvé použil název sociologie pro novou společenskou vědu

Myšlenky A. Comta Vývoj společnosti: zákon tří stádií (teologická, metafyzická,vědecká-pozitivní) Sociální statika (rodina, stát, církev), sociální dynamika (vývoj) Společnost její vývoj stav souvisí se schopností jejích členů dosahovat souhlas (konsensus), ten podmíněn vědeckým myšlením Úloha industrialistů ve společnosti

Karel Marx (1818-1883). https://www.google.cz/search?q=karl+marx&rls=com.microsoft:cs&source=lnms&tbm=isch &sa=x&ei=omu1urk7kskxtabs7ihwca&ved=0cakq_auoaq&biw=897&bih=501&d pr=1 Marx.jpg

Marxovo pojetí moderní společnosti Německo v 1.polovině 19.století Historická periodizace dějin: prvobytně pospolná společnost, otrokářská, feudální, kapitalistická, komunistická Společenská základna (způsob výroby) podmiňuje společenskou nadstavbu (právo, kultura, politika, duchovní vědy, umění). Historický materialismus. Konflikt ve společnosti mezi třídami, stále přítomný, konflikty ústí v zásadní srážky, jež posouvají dějiny. Vyústění v revoluci a vítězství dělnické třídy

Společenská struktura Třídy: velké skupiny lidí s odlišným vztahem k výrobním prostředkům Proletariát a kapitalisté. Nevlastníci vlastníci. Přivlastňování nadhodnoty vyprodukované dělníky kapitalisty - konflikt

Odcizení Pojem odcizení vliv Feuerbacha odcizená práce (jednoduché úkony, extrémní dělba práce podřízená strojům) odcizený život (nemožnost realizovat lidský potenciál Dílo: Ekonomicko-filozofické manuskripty

Komunismus Dílo: Manifest komunistické strany proletáři všech zemí, spojte se! Dílo: Kapitál fungování ekonomiky a společnosti REALITA

Organizovaná modernita 19.st klasická modernita Firemní kolosy, ovládnutí trhu, význam peněz (2. polovina 19. století). Vznik politických stran Vznik odborů Vznik politických práv Vznik sociálního státu

Dědictví K. Marxe Otázky rozdělení společnosti třídní stratifikace Otázky sociálních důsledků výrobních a tržních vztahů (sociální nůžky nesouměřitelnost). Otázky evoluce revoluce. Sociální změna jako důsledek konfliktů.

Dědictví K. Marxe Odcizení (Později existencionalistická filozofie (Albert Camus, Jean Paul Sartre, Simone Beauvoire). Odcizení v konzumu Franfurktská škola Adorno, Eric Fromm (Být nebo mít),

Herbert Spencer (1820 1903) https://www.google.cz/search?q=herbert+spencer&rls=com.microsoft:cs&source=lnms&tb m=isch&sa=x&ei=a2i1uouubovgtabmpicybq&ved=0cakq_auoaq&biw=897&bih= 501&dpr=1

Velká Británie v 19. st Anglie v době královny Viktorie VB prošla průmyslovou revolucí, relativně blahobytná Rostoucí síla státu VB koloniální velmocí

H. Spencer život Slabá konstituce. Nechodí do školy ani na univerzitu, učí ho strýc (duchovní) Strýc mu odkázal jmění (ekonomické zajištění) liberál individualismus Proti socialismu i proti kolonialismu. Působí v Londýně v časopisu the Economist (asi 5 let)

Myšlenkové podněty Vliv biologie, evolucionismus, darwinismus. Charles Darwin: O vývoji druhů 1859 Spencer a Darwin v písemném kontaktu, vzájemný respekt Spencer vychází z A. Smitha (neviditelná ruka trhu). Konkurence je motor pokroku. Sociální evoluce je produktem soutěže. Přežití těch nezpůsobilejších.

Myšlenkové podněty Tržní regulace a konkurence jako neúčinnější sociální regulátor. Omezená role státu. Spencer proti kolonialismu - národy světa procházejí evolucí. Cíl: institucionální uspořádání viktoriánské Anglie. Koloniální výboje devastují demokracii, zvyšují daňovou zátěž.

Dílo Social Statics (1850). Teorie státu= akciová společnost zřízená pro ochranu individuí. Manifest politiky laisser faire. The Principles of Sociology. 1876. Úkolem sociologie je zkoumat faktory, které ovlivňují evoluční vývoj. Studium systémů a podsystémů, které na sebe působí (funkcionalismus).

Dílo Zájem o studium institucí (rodina, společenské zvyky a rituály, církevní instituce, vnitřní soudržnost společnosti a společenská kontrola. Industriální společnost dělba práce (později Durkheim), sociální koordinace díky svobodné smlouvě mezi lidmi. Stačí slabý stát.

Metodologie Zakladatel tzv. nehodnotící sociologie Nezaujaté zkoumání společenských jevů z hlediska funkcí, které naplňují v rámci celku. Vyvarovat se např. politických postojů.

Dědictví H. Spencera strukturní funkcionalismus. Společnost jako seberegulační systém, analýza vazeb mezi sociálními funkcemi a strukturou. Liberalismus, individualismus v sociologii