Interaktivně efektivně kvalitně

Podobné dokumenty
OPVK CZ.1.07/3.2.02/ Interaktivně, efektivně, kvalitně využití moderních technologií v dalším vzdělávání. ANO Muž

Multioborové technické vzdělání pro praxi Modul 10

Příloha č. 1 SPECIFIKACE PŘEDMĚTU PLNĚNÍ

Seznam autorských děl

Specifikace předmětu veřejné zakázky Odborné vzdělávání v MPK v rámci projektu Komplexní rozvoj lidských zdrojů ve společnosti MP Krásno, a.s.

Představení projektového záměru:

Příloha č. 2: Obsahy kurzů projektu

Využití interaktivní tabule ve výuce

SYSTEMATICKÁ PODPORA. Pavel K r p á l e k

Téma Stručná anotace Počet h o d

Výzva k podání nabídek

Závěrečná zpráva z projektu Vytvoření systému hodnocení a kariérního řádu zaměstnanců Magistrátu města Přerova, reg. č. CZ.1.04/4.1.01/89.

STRUČNÝ POPIS E LEARNINGOVÝCH KURZŮ

Téma Stručná anotace Počet h o d

Hodnoticí standard. Obchodní zástupce velkoobchodu (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66)

V. Přírodní vědy šablony klíčových aktivit

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce matematiky

Interaktivní tabule pokročilé druhy interaktivních cvičení a internetové zdroje pro výuku

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce biologie

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

ZÁVĚREČNÝ WORKSHOP

Česká společnost pro kybernetiku a informatiku

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/ Prohloubení nabídky vzdělávacích

3. Forma: Prezenční a distanční

Petr Vybíral

ICT plán ZŠ praktické Bochov na rok 2009

Projekt vzdělávání v malých obcích Ústeckého a Moravskoslezského kraje

Blended learning v podnikovém vzdělávání případová studie

Informační a digitální technologie v praxi

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v 6. a 7. ročníku

Technické informace k sálu ICAVI

Mgr. Josef Moravec Interaktivní tabule. Poznatky (nejen) z praxe

UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN, PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ, POZNÁMKY K UČEBNÍMU PLÁNU

Hodnoticí standard. Specialista internetového obchodu (kód: N) Odborná způsobilost. Platnost standardu

INFORMAČNÍ CENTRUM PRO MLÁDEŽ ČESKÝ KRUMLOV. Brigády Českokrumlovsko- červenec 2012

3DØWgPØØØ3 I. Souhrnné informace o projektu. Projekt. Finální verze (VK-IP) Unikátní kód žádosti: Název operačního programu: CZ

17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY

Specialista vzdělávání a rozvoje zaměstnanců (kód: R)

Nové přístupy k organizaci, řízení a programům Univerzity třetího věku na České zemědělské univerzitě v Praze

Sdílení nápadů a myšlenek

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Základní teze analýzy potřeb v území. v rámci Krajského akčního plánování vzdělávání Středočeského kraje. Únor 2016

Software. Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

SMARTER Training & Consulting, s.r.o. Pracujeme s novými technologiemi_dodávka ICT. Specifikace jednotlivých školení

Vyšší odborná škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Kopřivnice, příspěvková organizace Kontakt:

ZÁVĚREČNÁ MONITOROVACÍ ZPRÁVA SHRNUTÍ

KATALOG PRODUKTŮ A SLUŽEB

Za poznáním technických oborů a řemesel

Vzdělávací modul FG Finanční gramotnost, ochrana spotřebitele. Šance pro Šluknovský výběžek. Autor: Mgr. Richard Veleta Ph.D.

Příloha č. 5 ZD - Specifikace rekvalifikačních kurzů

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

Třinecké vzdělávání, s.r.o. Příprava RT, BT a mistrů pro kvalitnější přípravu obsluh VTZ. Obsah školení

Garant: prof. Ing. O. Kratochvíl, PhD, CSc, MBA, Dr.h.c.

VZDĚLÁVACÍ MODUL (nejen) V ZÁJMOVÉM A NEFORMÁLNÍM VZDĚLÁVÁNÍ. Radek Maca NIDM MŠMT ČR rama@inforama.cz

Přehled kurzů, seminářů, školení

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol

ICT plán školy pro školní rok 2015/2016

Prezentace dosavadních výstupů projektu TVÁ BUDOUCNOST

Projekt byl financován z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního rozpočtu ČR.

Digitální dovednosti a trh práce

Zadávací dokumentace

Název textu práce: Vzdělávání dospělých ve státní sféře

MultiBoard + Barevné kamínky

1. Základní manažerské dovednosti

II. Vzdělávání vedoucích úředníků

KOMPETENCE PRO TRH PRÁCE

Hodnoticí standard. Manažer velkoobchodního skladu (kód: R) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66)

v rámci projektu Efektivní vzdělávání a podpora lidských zdrojů společnosti MONIT plus, s.r.o. registrační číslo CZ.1.04/1.1.02/35.

Metodika. k používání prezentace Core training. Prezentace aplikace Microsoft PowerPoint (.pptx)

Sídlo: Bořivojova 35/878, Praha 3. Kontaktní adresa: Horní 1687/30, Žďár nad Sázavou KATALOG KURZŮ PRO ROK 2009

Závěrečná zpráva k projektu Projekt Krok do pracovního života

Charakteristika kurzu BE4

praha a brno červenec prosinec 2009

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE PRO ZAKÁZKU: Vzdělávací program pro zvýšení produktivity práce zaměstnanců firmy NEOGRAPH, a.s.

Analytik provozu prodejen maloobchodu (kód: N)

Role hospitace v odborném výcviku

ZADÁVACÍ DOKUMENTACE

Zadávací dokumentace

Executive DBA - Corporate Law and Business Doctor of Business Administration

platnost akreditace evidenční číslo region název vzdělavatele (organizace) právní forma organizace

METODIKA VEDENÍ PROGRAMU EKOAGROTURISTIKA

Prezentace individuálního projektu národního

Zadavatel: Městská část Praha 13 Sídlem: Sluneční náměstí 2580/13, Praha 5 Zastoupený:David Zelený, zástupce starosty IČ:

Prohlubování psychologických kompetencí pedagogických pracovníků II.

TRÉNINK INTERNÍCH TRENÉRŮ: 5ti denní certifikovaný kurz T&CC. T&CC, s.r.o. Březen duben Nabídku zpracoval: Odborný garant:

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2009/2010

E - GOVERNMENT. Data a informace E-Government Základní registry VS

Ministerstvo vnitra Odbor přípravy pracovníků ve veřejné správě Vstupní vzdělávání

3. Procesní řízení Procesní management Procesní řízení Management procesů a změn ve veřejné správě Řízení procesů ve veřejné správě

bakalářském a magisterském stupni VŠ vzdělání

P r e z e n t a c e p r o j e k t u. Přílohy k prezentaci

Využití e-learningu pro kombinovanou formu studia nelékařských zdravotnických povolání

Katalog vzdělávání 2015

Zmapování potřeb základních, středních a vysokých škol ve vazbě na nové programovací období Ústecký kraj

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

Zadávací dokumentace

Zpráva o auditu. A TREND, s.r.o.

Transkript:

OPVK CZ.1.07/3.2.02/05.0083 Interaktivně efektivně kvalitně využití moderních technologií v dalším vzdělávání Projekt je spolufinancován ze strukturálních fondů 85% a ze státního rozpočtu ČR 15%.

O projektu Realizace: 02/2014 06/2015 Hlavním cílem projektu bylo rozšíření nabídky dalšího vzdělávání o nové vzdělávací programy, které jsou obsahově potřebné a praktické a rozvoje interaktivních a efektivních metod výuky. V první fázi realizace tak byly odbornými metodiky vytvořeny dva nové vzdělávací programy a tři inovované kurzy, které vycházely z průzkumu rozvojových potřeb cílové skupiny a požadavků zaměstnavatelů. Aby bylo dosaženo cíle projektu na interaktivnost a efektivnost vzdělávání, byla v rámci dotace pořízena potřebná IT technika interaktivní tabule a notebooky pro účastníky vzdělávání, tablet a kamera pro lektory ke zkvalitnění jejich práce ve výuce. Všechny programy a kurzy byly ve druhé fázi projektu pilotně ověřeny na skupině osob z řad zaměstnanců z Plzeňského kraje. Na základě zpětné vazby ze školení byly připomínky zohledněny ke zkvalitnění metodik a studijních opor programů a kurzů tak, aby přesně odpovídaly požadavkům cílové skupiny. 2

interaktivní tabule Co je interaktivní tabule Interaktivní tabule je stejně velká jako tabule klasická, reaguje však na dotyk a je propojená s počítačem. Obraz z počítače je pomocí datového projektoru přenášen na tabuli a uživatel může jednoduše pouhým dotykem na povrchu tabule ovládat počítačové aplikace a psát poznámky či kreslit. Psát i kreslit se může přímo prstem, nebo popisovačem. Veškeré záznamy na tabuli můžeme také velmi jednoduše ukládat a archivovat. Tabule zobrazuje také internetové stránky, které lze vhodně využít ve výuce. Proč využívat ve výuce interaktivní tabuli Práce s interaktivní tabulí umožňuje lektorovi prezentovat novým způsobem, dynamicky, se zvýrazněním vazeb a souvislostí. Prezentovaná témata lze lépe vizualizovat, je možné využívat animace, přesouvat objekty, uplatňuje se zásada názornosti. Vhodným využitím interaktivní tabule lze lépe motivovat. Lze déle udržet pozornost posluchačů a tím zajistit větší efektivitu získávání znalostí. Lze snadněji a aktivněji zapojit posluchače do samotné výuky. Posluchači si při práci s tabulí rozvíjí také informační a počítačovou gramotnost. 3

Výukové programy BTI s využitím interaktivní tabule 1. Administrativní pracovník/pracovnice Představuje vzdělávací program určený pro administrativní pozice jako výkonný asistent/asistentka, recepční kanceláře, office manažer/manažerka, vedoucí kanceláře atd.. v délce 72 hodin. Program má podobu uceleného a komplexního tréninku a je rozdělen do 5 samostatných modulů (lze absolvovat samostatně). 1.1. Modul: Rozšíření znalostí textového editoru, tabulkového procesoru, prezentace, elektronické pošty a internetu v práci administrativního pracovníka 1.2. Modul: Korporátní kultura 1.3. Modul: Profesionální vystupování a komunikační techniky v práci administrativního pracovníka 1.4. Modul: Písemná komunikace, archivace a organizace dokumentace podle platných norem 1.5. Modul: Jazykové minimum pro administrativní pozice

2. Pracovník/pracovnice v přímém styku se zákazníkem Představuje vzdělávací program určený pro prodejce, baristy, číšníky, prodavače, recepční, pracovníky pro přímý prodej a služby v délce 90 hodin. Program má podobu uceleného a komplexního tréninku a je rozdělen do 4 samostatných modulů (lze absolvovat samostatně). 2.1. Modul: Rozšíření znalostí textového editoru, tabulkového procesoru, prezentace, elektronické pošty a internetu v práci pracovníka v přímém styku se zákazníkem 2.2. Modul: Profesionální vystupování a komunikační techniky 2.3. Modul: Obchodní provoz a propagace 2.4. Modul: Jazykové minimum pro pracovníky přímého styku se zákazníkem 5

3. Krátkodobé kurzy Efektivní komunikace efektivně Prezentační dovednosti efektivně Time management efektivně Určeno pro střední nebo vyšší management, jejichž náplní práce je interní nebo externí komunikace, prezentační dovednosti, řízení času aktivity spojené s výkonem vedoucí pozice. Absolventi školení získají Osvědčení o absolvování. Výuka se zapojením interaktivní tabule probíhá ve školicí místnosti BTI Částkova 73, Plzeň

Bohemia Training Institute s.r.o. - vzdělávací a poradenská společnost spolupracující s významnými univerzitními pracovišti, předními odborníky z praxe, soukromými vysokými školami a dalšími subjekty s cílem poskytnout svým klientům vždy unikátní a komplexní řešení vázané na konkrétní cíle a podmínky. KLÍČOVÉ OBLASTI AKTIVIT BTI Služby a poradenství v oblasti HR Vzdělávání a rozvoj zaměstnanců Manažerský koučink Teambuilding a zážitkové firemní akce Konference, semináře, workshopy Produkce firemních oslav Kontakt Bohemia Training Institute s.r.o. Částkova 73, 326 00 Plzeň info@bti-plzen.cz IČ: 29114306 www.bti-plzen.cz... více než vzdělávání 7

www.bti-plzen.cz Interaktivně efektivně kvalitně