Téma Stručná anotace Počet h o d

Transkript

1 Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Anglický jazyk 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického kabinetu a zpracovaných vzorových metodických listů. Součástí je prezenční a distanční část. Na konci kurzu bude závěrečný workshop a nad zkušenostmi z výuky. Podpora distanční části bude realizována v prostředí Moodle. Studijní podpora je k nahlédnutí na: pro hosty s klíčem moodlejenejlepsilms. Podstatnou částí distanční části je komunikace s lektorem a ostatními učiteli při využívání získaných dovedností ve školní praxi. Mimo prostředí Moodle bude použit také Skype. Po distanční části následuje workshop, kde budou učitelé rozebírat zkušenosti z využití metodických listů a prezentovat příklady z vlastní praxe. Téma Stručná anotace Počet h o d 1. Reading Abilities - ucelení známých informací z oblasti Reading - praktické osvojení metod podporujících rozvoj čtenářských dovedností - jak správně zařadit Reading do přípravy hodiny - zajímavé aktivity - gramatika vs. Reading postupů prezentovaných v kurzu, realizace 2. Writing Abilities - ucelení známých informací z oblasti Reading - praktické osvojení metod podporujících rozvoj čtenářských dovedností - možnosti testování - jak správně zařadit Reading do přípravy hodiny - gramatika vs. Writing

2 postupů prezentovaných v kurzu, realizace 3. Listening and Speaking Abilities - ucelení známých informací z oblasti Listening a Speaking - praktické osvojení metod podporujících rozvoj poslechových dovedností - problematika fonetiky - možnosti testování - jak správně zařadit Listening and Speaking Abilities do přípravy hodiny - zajímavé aktivity postupů prezentovaných v kurzu, realizace. Grammar - problematika anglické gramatiky - ucelení známých informací z oblasti Grammar - možnosti testování - jak správně zařadit gramatiku do přípravy hodiny - zajímavé aktivity - práce s chybou postupů prezentovaných v kurzu, realizace 5. Samostudium a řešení projektu 6. Workshop - vyzkoušení si získaných dovedností v praxi - vytvoření dokumentů pro pedagogickou praxi s využitím nabytých dovedností. - vypracování materiálů pro pedagogickou praxi s využitím probraných grafických prvků - příklady dobré praxe - prezentace nejlepších projektů samotnými autory za moderace lektora - výměna zkušeností 20 Celkem 0 3. Forma: Prezenční a distanční. Vzdělávací cíl:

3 Učitelé pochopí důležitost zvyšování kvality rozvíjení jazykových dovedností v AJ Učitelé si prakticky osvojí metody podporující rozvoj dovedností v jednotlivých oblastech anglického jazyka Učitelé se naučí vybrat vhodné materiály k práci s žáky a dále s nimi pracovat Učitelé si osvojí konkrétní metody a aktivity podporující efektivitu výuky anglického jazyka Učitelé se naučí osvojené metody adaptovat na konkrétní učivo Učitelé v praxi použijí nabyté dovednosti Učitelé si navzájem sdělí zkušenosti z praxe 5. Hodinová dotace: 20h prezenčně + 20h distančně 6. Maximální počet účastníků a upřesnění cílové skupiny: 13 Cílovou skupinou jsou všichni učitelé v základních, speciálních, středních a vyšších školách, protože získané dovednosti související s didaktickými dovednostmi mohou použít pro vzdělávání žáků, ale i svých kolegů. ředitelé škol a školských zařízení učitelé 1. stupně ZŠ učitelé 2. stupně ZŠ učitelé gymnázií učitelé SOŠ a SOU učitelé speciálních škol učitelé VOŠ 7. Plánové místo konání: Cheb, Sokolov, Karlovy Vary 8. Jmenný přehled lektorů s podrobnými informacemi o jejich kvalifikaci a přehled průběhu praxe Mgr. Ladislav Hlušková Učitelka na OA a VOŠ cestovního ruchu a JŠ s právem státní jazykové zkoušky K. Vary. PF Plzeň aprobace Biologie zemědělství 2. stupeň PF Plzeň angličtina jednoborová pro střední školy Fakulta ekonomická Praha - ekonomika a management pedagogických pracovníků. 35 let praxe

4 Mgr. Ladislav Jíša Učitel a zástupce ředitele Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně, aprobace matematika, biologie, angličtina, absolvent studia školského managementu F1 a F2 Koordinátor projektu Comenius, soudní tlumočník a překladatel pedagogických pracovníků. 21 let pedagogické praxe Mgr. Soňa Moravcová Učitelka na Gymnáziu Sokolov, aprobace AJ - Vv pro SŠ Metodik Krajského Vzdělávacího Centra pro DVPP pedagogických pracovníků. 10 let pedagogické praxe Mgr. Jaroslav Winter Učitel na základní škole Absolvent PF ZČU obor Aj Čj pro 2. stupeň základní školy Lektor kurzů angličtiny pro dospělé i děti pedagogických pracovníků. 6 let peadagogické praxe 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek Zástupce ředitele Gymnázia Cheb aprobace ZSV TV. Vzdělání: pedagogická fakulta Absolvent dalšího vzdělávání: Ekonomika a management školy (ZČU ), F-ční studium ředitelů II (UK Praha- 2005) a mnoha dalších kurzů. Řešitel mnoha projektů SPVZ, Phare a Comenius. Je mnoho let pověřen garantování DVPP na Gymnáziu Cheb a garantuje i všechny projekty SIPVZ a ESF, školící středisko SIPVZ, Informační centrum a mnohé další aktivity. 23 let pedagogické praxe a praxe na vedoucích místech. 10. Materiální a technické zabezpečení: Gymnázium disponuje serverem, instalovaným softwarem LMS Moodle a LMS Unifor. Vstup na: kurz geometrie na ZŠ je dostupný volně, jiné kurzy předpokládají jméno a heslo., - umožňuje vstup pro hosty.

5 Pro tutoriály jsou k dispozici učebny s PC (připojené na internet) a dataprojektor, na workshopy učebny s PC tak, aby každý účastník měl k dispozici počítač. Všechny počítače jsou připojeny do Internetu rychlostí 100Mbit/s a na síti Gymnázia je instalováno mnoho výukových programů pro ZŠ i SŠ. V učebnách se běžně školí i volitelné moduly SIPVZ úrovně P. V jiných místech bude buď pronajata obdobná učebna, nebo notebook + dataprojektor. Na gymnáziu je nainstalováno několik interaktivních tabulí. Máme software MasterEye pro demonstrace a monitorování studentů. Je k dispozici i další potřebné vybavení jako digitální fotoaparát, digitální kamera, scanner. U studujícího se předpokládá standardní vybavení a napojení na internet, které je i díky SIPVZ zabezpečeno na všech školách, jak prokázala praxe z předchozích let. Absolvované kurzy proběhly bez technických problémů na straně poskytovatele i studujících! Pro LMS Unifor je vyrobeno studentské CD, které obdrží každý účastník. Pro LMS Moodle máme zpracované e-learningové návody zveřejněné na Podobně získá tištěného studijního průvodce se vstupními informacemi a CD se základním aktuálním studijním materiálem po implementaci aktualizovaného obsahu do LMS vždy těsně před zahájením kurzu (tím je zajištěna aktualizace v návaznosti na legislativu atd.). To umožní studovat základní texty z počítače i mimo internet (šetření poplatků za připojení pro studenty). Internet bude používán zejména pro komunikaci, plnění úkolů a externí zdroje. 11. Způsob vyhodnocení akce Garant sleduje průběh studia, namátkově navštěvuje prezenční formy studia. Výsledný vzdělávací efekt akce bude zjištěn pomocí evaluačních dotazníků. Evidence účastníků bude vedena formou prezenčních listin. 12. Kalkulace předpokládaných nákladů /tabulka/ Počet vyučujících lektorů: 1 Položka Celkové náklady na lektory Hodinová odměna pro 1 lektora včetně odvodů Ubytování lektorů Stravování a doprava lektorů Náklady na zajištění prostor Předpokládané náklady Kč 500Kč/h (včetně odměny za přípravu) 0Kč 800Kč 0Kč

6 Ubytování, stravování a doprava účastníků 0Kč Doprava účastníků 0 Stravování a ubytování účastníků 0 Náklady na učební texty 550Kč Příprava, překlad, autorská práva apod. 250Kč Rozmnožení textů počet stran: 300Kč (15x10 stran) Režijní náklady 2 050Kč Stravné a doprava organizátorů 0 Ubytování organizátorů 0 Poštovné, telefony 50Kč Doprava a pronájem techniky 0 Propagace 200Kč Ostatní náklady Odměna organizátorům 1 800Kč Náklady celkem 23 00Kč Poplatek za 1 účastníka 1 800Kč 13. Počet uskutečněných akcí za uplynulý 1 rok, reference ze škol apod. (není povinné)