ŽENA A STRES. Tajemství štěstí. Zn. HNED! Str. 6. Snadné recepty na štěstí a spokojenost. Kdy nám slouží a kdy škodí Str. 1.



Podobné dokumenty
KLÍČOVÉ KOMPETENCE V OBLASTI

PEDAGOGICKÁ PSYCHOLOGIE. Mgr. Zuzana Kročáková

Burn-out syndrom - syndrom vyprahlosti, vyhoření. MUDr. Radkin Honzák, CSc.

SYNDROM VYHOŘENÍ více než populární pojem?

PORADENSKÁ ŠKOLA W. GLASSERA: REALITY THERAPY

KOGNITIVNĚ BEHAVIORÁLNÍ FORMULACE PŘÍPADU

Skupinový nácvik sociálních a asertivních dovedností

I St,,,, I c}c} c} c} c} c}c} c}c} c} c} c}c} c}c} c} : , D- I Alkohol či jiná návyková látka I

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

Minimální preventivní program na šk. rok

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE JABOK VOŠ SOCIÁLNĚ PEDAGOGICKÁ A Evangelická teologická fakulta. Černá 9/646, Praha 1 Salmovská 8, Praha 2

PSYCHOHYGIENA. Duševní hygiena Soubor preventivních zásad, jejichž dodržování napomáhá duševnímu a tělesnému zdravíčlověka

Od kolébky do hrobu aneb Klienti v dlouhodobé substituční léčbě

Řešit vady řeči až ve škole je pozdě. Začněte ve třech letech

Úrovně MT praxe. Pomocná k různým cílům v obasti edukace, komunikace a rozvoje osobnosti

Zdravotní důsledky stresu. MUDr Sylva Gilbertová,CSc Fyzioterapeutické odd. SAZ, Praha 7

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

VY_32_INOVACE_03_02_04

STRES STRES VŠEOBECNÝ ADAPTAČNÍ SYNDROM PSYCHOSOMATICKÉ CHOROBY

ŘÍZENÍ NEZISKOVÉ ORGANIZACE A PRÁCE S LIDMI

Zdroj: NADLEDVINY. a jejich detoxikace. MUDr. Josef Jonáš. Joalis s.r.o. Všechna práva vyhrazena

Výzkum spotřebního chování v lázeňství

ROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ZA ROK 2007

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií Katedra řízení podniku

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Nové pohledy na emoci strachu a nejistot a související základní detoxikační taktika.

ZÍSKÁVÁNÍ, ADAPTACE, UVOLŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

Jak na mozek, aby fungoval. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Zátěžové situace. frustrace, stres, deprivace

VYSOKÁ ŠKOLA FINANČNÍ A SPRÁVNÍ, o.p.s. Fakulta ekonomických studií katedra řízení podniku

Fyziologie zátěže. MUDr. Kateřina Kapounková. Inovace studijního oboru Regenerace a výživa ve sportu (CZ.107/2.2.00/ )

STRATEGIE DETOXIKACE. MUDr. Josef Jonáš. Joalis s.r.o. Všechna práva vyhrazena

Veřejný projev (Prezentace výsledků výzkumné práce) Jana Miňhová

ERUDIK - Rozvoj kompetencí pracovníků a vedoucích pracovníků škol

OŠETŘENÍ TŘÍSELNÉ KÝLY

BEZPEČNOST A OCHRANA ZDRAVÍ PŘI PRÁCI

Bariatrická chirurgie:

Homeopatické léky na léčbu deprese. Napsal uživatel vilcakul Úterý, 11 Leden :36


VYHODNOCOVÁNÍ, ZVLÁDÁNÍ A SNIŽOVÁNÍ STRESU STRESS EVALUATION, COPING AND RESTRUCTION

Alkohol a řízení. Mgr. Lenka Vaňková

A3RIP Řízení projektů. 10. seminář. 16. a

Civilizační onemocnění. Stres a syndrom vyhoření. SOŠ InterDACT s.r.o. Most. Bc. Jana Macho

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

ATC hormony. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Helena Kollátorová

Příloha č. 1 - Podrobná specifikace předmětu plnění veřejné zakázky

ZPRACOVANÝ ÚKOL K PŘEDMĚTU: VYBRANÉ PROBLÉMY SOCIÁLNÍ KOMUNIKACE

ROČNÍ ZPRÁVA 2008 ZA PSYCHIATRICKOU LÉČEBNU ČERVENÝ DVŮR

ŢIVOTNÍ STYL LIDÍ PRACUJÍCÍCH VE SMĚNNÉM PROVOZU

3 Charakteristika školního vzdělávacího programu

Minimální preventivní program na školní rok

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Duševní hygiena - psychohygiena VY_32_INOVACE_10_08. Luděk Dobeš dobes@gymjev.

1. VZDĚLÁVÁNÍ OSOB S MENTÁLNÍM POSTIŽENÍM RETTŮV SYNDROM Příčina a diagnostika Příznaky Průběh a stadia 9

ZÍSKÁVÁNÍ, ADAPTACE, UVOLŇOVÁNÍ ZAMĚSTNANCŮ

Příloha č. 1 Specifikace školení Soft Skills Podmínky a pravidla školení

OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE dle Gordonové (studentský formulář) Katedra ošetřovatelství LF MU

Sehnat dobré muzikanty je lehké, ale hrát jako orchestr, je krásné.

Obsah. Moderní doba! Jak vydržet a hlavně JAK přežít? 11 Co je stárnutí a proč k němu dochází? 33

TERMÍN: (VS 216) TERMÍN: (VS 217) TERMÍN: (VS 218) Potřebujete posílit ženskou asertivitu v profesionální roli?

ČÁST PRVNÍ Změna zákona o veřejném zdravotním pojištění. Čl. I

KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO PACIENTA

Příbalová informace: informace pro pacienta. Tiapralan 100 mg tablety tiapridi hydrochloridum

Komparativní analýza nezaměstnanosti a nástrojů aktivní politiky zaměstnanosti v ČR a SR. Lenka Balajková

PREVENCE KARCINOMU PRSU A VARLAT

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o duševní zdraví

Dílčí část 1 Rozvojové aktivity pro pracovníky v sociálních službách

Každý si zaslouží, žít život naplněný, radostný a v zdravém těle s bystrou myslí. I Vy si to zasloužíte!

VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Jméno: Adresa: Telefon: Datum narození: Věk: Povolání: Kdo vás doporučil? Jméno a adresa obvodního lékaře: Telefon:

Deficit mevalonátkinázy (MKD) (nebo hyper IgD syndrom)

Minimální preventivní program

AUTONOMNÍ (VEGETATIVNÍ) NERVOVÝ SYSTÉM

Oslabení dýchacího systému asthma

Stres. MUDr. Radkin Honzák, CSc.

Quetiapin Reg Europe 25 mg Quetiapin Reg Europe 100 mg Quetiapin Reg Europe 150 mg Quetiapin Reg Europe 200 mg Quetiapin Reg Europe 300 mg

Percepce vztahů mezi sociálními pracovníky a klienty Domova pro seniory


Masarykovo gymnázium Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Vsetín

Relaxační techniky pro tělo, dech a mysl

IMAGE A ETIKA LEKTORA

VEDENÍ LIDÍ A JEJICH MOTIVACE

10 SEZNAM PŘÍLOH Specifické poruchy učení Poruchy učení Strategie vyučování ţáků se specifickými poruchami učení

ÚVOD. Působení obkladu

3. Konference fyzioterapie - psychoterapie & roztroušená skleróza

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. TIAPRIDAL 100 mg, tablety tiapridi hydrochloridum

Zdraví a nemoc. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Únava a její protějšek dostatek energie jsou subjektivní, neměřitelné pojmy.

Organizace provozu mateřské školy. I. Přijímací řízení

ŠKOLNÍ ROK

Školní družina při ZŠ Příbor, Jičínská 486

Význam sexuality v psychosomatické medicíně. Chvála V. & Trapková L.

Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž

ZÁKLADY EKONOMIE. vyučující: kancelář 504 (katedra ekonomie) 3 bloky výuky, ukončení: písemná zkouška literatura:

Vzdělávací institut Středočeského kraje. Projekt Profesním vzděláváním ke kvalitě termínový kalendář projektových kurzů... 8

Přípravek Zolpidem Vitabalans je lék na spaní určený pouze ke krátkodobé léčbě.

1. Základní manažerské dovednosti

KONCEPTY MANAŽERSKÝCH FUNKCÍ KONCEPTY MANAŽERSKÝCH FUNKCÍ

Bolest a pohybový systém

Transkript:

ŽENA A STRES Číslo 1; prosinec 2011 Dobrý sluha; špatný pán STRES Kdy nám slouží a kdy škodí Str. 1 Asi se zcvoknu Kdy uţ je na čase navštívit psychiatra Str. 2 Pasti, pasti, pastičky Jaké boudy si na sebe šijeme sami Str. 3 Tajemství štěstí Snadné recepty na štěstí a spokojenost Křížovka dne! Třinácté komnaty profesionálů Protipřenos, vyhoření Co jsem to vlastně zač Poznejte samy sebe Str. 4 Umíš správně řešit problémy??? Nauč se to! Str. 5 Změň svůj ţivot Zn. HNED! Str. 6

Stres- Dobrý sluha, ale špatný pán Kdy nám stres pomáhá a kdy naopak škodí 1. Stres je prastarý adaptační mechanismus, který představuje reakci organismu na hrozící narušení jeho integrity. Vede k mobilizaci veškerých rezerv, které jsou připraveny k pouţití pro boj nebo útěk. Stresory mohou být různé. Vedle biologických stresorů, jako je např. tělesná nemoc, na náš-zvláště v dnešní době- číhá řada stresorů psychosociálních. Nietzche se domníval, ţe co nás nezabije, to nás posílá, ale řada prací se kloní k názoru, ţe chronický stres má neurodegenerativní účinky, vede ke úbytku dendritů neuronů a prokazatelnému sníţení objemu hippocampu. 2. Svaly se ve stresu napínají, coţ můţe vést aţ ke třesu, bolestem i migrénám 3. Dýchací systém- Stres dělá váš dech hlubším a rychlejším. Cíle m je zajistit co nějvětší přísun kyslíku pro další zásobení orgánů. Hyperventilace můţe provokovat panickou ataku. 4. Kardiovaskulární systém- Stres vede prostřednictvím aktivace sympatiku ke zrychlení srdeční frekvence, ke zvýšení síly kontrakce. Rozšiřují se cévy ve svalech, naopak zuţují v GIT a na kůţi. Chronický stres významně zatěţuje KVS a můţe vyústit aţ v ischemickou chorobu srdeční. K přímému dlouhodobě neblahému vlivu stresu na KVS se přidávají další rizika vyvstávající z důsledků stresu na ţivotosprávu. 5. Endokrinní systém- Kdyţ je organismus ve stresu, mozek vysílá z hypothalamu signály, v jejichţ důsledku jsou ţlázy s vnitřní sekrecí buzeny ke zvýšené produkci tzv. stresových hormonů- adrenalinu, noradrenalinu a kortizolu. Tyto hormony se pak podílí na koordinaci dalších dějů v organismu. 6. Gastrointestinální trakt- Stres pravděpodobně zasáhne do vaší ţivotosprávy; můţe způsobit, ţe budete jíst buď o hodně více, nebo o hodně méně neţ obvykle. Spojí-li se stres s uţíváním alkoholu a kouřením, můţe to vést k gastroesofageálnímu refluxu. Ţaludek je ve stresu jako na vodě. Časté bývá překyselení, bolesti břicha, pocity na zvracení, nadýmání, sevření. Střeva ve stresu nejsou schopna absorbovat nutricienty z potravy; to můţe vyústit v průjmy, ale i zácpy 7. Reprodukční systém- Akutní stres nemusí mít na reprodukční systém zásadnější následky. Chronický stres vede u muţů ke sníţené produkci testosteronu, ke sníţené produkci spermií a impotenci. U ţen vede dlouhodobý stres k nepravidelné menstruaci, podmiňuje bolestivější periody a sniţuje chuť na sex

STRES A PSYCHICKÉ PORUCHY Psychóza Organické poruchy Problematika návykových chorob Psychopatie STRES Deprese Poruchy příjmu potravy Úzkostné a somatoformní poruchy Nespavost

Pasti, pasti, pastičky Některé stresory nemůžeme odstřihnout, neřešit je a hodit za hlavu. Nelze se vyhnout všem rizikům, které na nás číhají, zároveň to ani pro vývoj osobnosti není příznivé. Člověk ke své progresi potřebuje podněty a zkušenosti a jejich přijímání s sebou může nésti stres. Řada nástrah ale vychází z toho, jak jsme se okolní podněty naučili zpracovávat; jak v jejich kontextu vidíme sami sebe a jak o nich přemýšlíme. Pasti, které tkví v nás samotných, jsou naším souborem iracionálních přesvědčení o sobě a o světe. Jsou výsledkem nepříznivých zkušeností. Označujeme je jako jádrová přesvědčení. Od nich jsou odvozena pravidla, která se uplatňují v tom, jak jednotlivým podnětům rozumíme. Nutí nás domnívat se, ţe něco nezvládneme. Naše touhy jsou nezbytnými potřebami. Naše hodnota se odvíjí od úspěchů a nezdarů. Musíme si udrţet souhlas autorit. Svět by se k nám měl chovat slušně. Věci se nedějí podle našich představ. Dopadneme špatně, kdyţ si dopředu nebudeme myslet a říkat, ţe věci jsou strašné a překáţky nepřekonatelné. Lidské štěstí je dáno souborem vnějších událostí a člověk má malou moţnost toto ovlivnit. Přání, která na nás někdo má, jsou naše povinnosti. Kognitivní omyly Osobní filosofie, vycházející z iracionálních přesvědčení, vedoucí k nereálným a zobecňujícím předpokladům. Svévolná dedukce- závěry skokem ;věštby Nepřiměřené zobecňování Magnifikace, (minimalizace)-zvěličování Personalizace- vztahovačné myšlení Dichotomní černobílé myšlení Mentální černý filtr- černé brýle Diskvalifikace pozitivního Musturbace- musím

Třinácté komnaty profesionálů- protipřenos Přestoţe mezi klientem a terapeutem vzniká profesionální vztah, pořád se jedná jen o setkání dvou lidí, z nichţ kaţdý má svou osobnost s celou různě dlouhou historií a předchozími záţitky. Tento kontakt nikdy není prost emocí. Důleţité je uvědomit si, ţe některé emoce, které se u klienta či terapeuta během terapie objeví, se podvědomě vztahují k jeho zkušenostem s někým nebo něčím významným v jeho vlastním příběhu, aniţ by s terapií jakkoliv jinak souvisely. Přestoţe se jedná o nevědomý proces, často významně ovlivňuje terapeutický vztah i průběh poskytování sluţeb tím, ţe podněcuje komplementární jednání. Jde o takové jednání, kdy člověk opouští profesionální linii a nechá se strhnout k reakci na protipřenosové emoce, které zaţívá. Nedojde-li k uvědomění si tohoto fenoménu, naruší celý smysl léčby. Navíc nezvládnuté protipřenosy mohou výrazně katalyzovat rozvoj syndromu vyhoření.

Syndrom vyhoření ztráta iniciativ, bagatelizace, cynismus přenos zátěţe na rodinné příslušníky; hádky, houstnutí atmosféry přenos zátěţe na kolegy, konflikty pokles kvality péče + ztráta zázemí a podpory + tělesné a duševní poruchy Syndrom vyhoření je důsledkem nerovnováhy mezi emoční investici jedince a zisky, které se mu navracejí v podobě kladných podnětů, uznání a pocitu úspěšnosti. Osobnostní dispozice (závislost na odměně zvenčí (pochvale, uznání), perfekcionismus; nadměrná zátěţ, stres a konfliktní napětí i v soukromí, neschopnost poţádat druhého o pomoc, nedostatek asertivity (poţádat o oprávněné poţadavky, říci ne, uzavírat kompromisy) Zevní okolnosti (práce s obtíţnými pacienty, kteří se nelepší, nadměrný časový tlak, špatná organizace práce, nedostatečná podpora v rámci kolektivu, omezený ţivotní styl (chybí pohyb, příjemné aktivity, přátelská setkání)

POZNEJME SAMI SEBE Sebepřijetí Potřebuji se v sobě vyznat, poznat své silné a slabé stránky, mít se rád takový, jaký jsem, znát svou hodnotu i hranice, a prosadit se. Silným není ten, kdo nemá slabost nebo ji nedává najevo. Silný je ten, kdo své slabosti můţe a dokáţe připustit Asertivita Jsem takový, jaký jsem a dělám to, co dělám. Nejsem tu proto, abych plnil něčí představy, stejně jako ostatní tu nejsou proto, aby plnili představy moje. Jsem oprávněn sám posuzovat své jednání. Za to, co učiním jsem připraven převzít odpovědnost a nést důsledky. Pozitivní aserce Soubor dovedností umoţňujících vyjádřit druhým lidem pochvalu a ocenění, dát najevo blízkost, vřelost, pochválit, povzbudit, sloţit kompliment. X často na druhých vnímáme spíše to, co nám vadí a to, za co bychom je mohli kritizovat X to, co je dobré, bereme jako samozřejmé X raději neřekneme nic, protoţe by to bylo blbé

STRATEGIE ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ Mezi základní oblasti možných problémů patří vztahy, zaměstnání a výkonová oblast, oblast prožitková a jiné konflikty, závislost, osamělost, sexuální nesoulad, rozchod, obavami z odmítnutí, problémy s vyjádřením svých potřeb atd. Vztahové problémy souvisejí s potíţemi v komunikaci Neumím si říci o to, co potřebuji. Bojím se kritiky. s nepřiměřeným očekáváním od vztahů: Chci aby mě všichni měli vţdy rádi a malou dovedností řešit problémy systematickým způsobem: Jednou jsem zkoušela mu to říci a k ničemu to nevedlo, nemá to cenu!") přetíţení v práci, sníţená výkonnost, potíţe se zvládáním domácnosti, problémy se studiem, odkládání aktivit, potíţe s určením si priorit, potíţe s plánováním aktivit a organizací činnosti, perfekcionismus nebo nadměrné poţadavky na sebe ( vysoká laťka"), vyhýbání se činnostem, které nejsou příjemné, chaotické řešení problémů nebo řešení typu pokus-omyl, přetíţení z důvodu neschopnosti říci ne, nedostatek odpočinku a příjemných aktivit vyhýbání se příjemným aktivitám, tlak povinnosti je tak velký, ţe na příjemné aktivity není čas, nejsou vůbec zařazeny do programu, schází schopnost odpoutat se od problémů, sebepozorování, porovnávání se s druhými schází schopnost relaxovat či plně se proţitku oddat proţitek sice je dostatečný, ale v následující chvíli je bagatelizován. očekávání intenzity příjemnosti je tak vysoké, ţe nejde naplnit Cíl: naučit systematický přístup k řešení problémů nedostatek peněz změna role v ţivotě (například po odchodu do důchodu, odchodu dětí z rodiny) nezaměstnanost tělesné onemocnění vlastní nebo rodinných příslušníků výchova malých dětí bez pomoci jiné osoby chybění vzdělání Kroky: seznam problémů, výběr problému z několika problémových oblastí, sledování a konkretizace definice problémů v ABC, pojmech, stanovení cíle a dílčích cílů, brainstorming vhodných řešení, plán, realizace, hodnocení, odměny

Změňte svůj život Zn. HNED! Konstruktivní řešení problémů Plánování práce i příjemných aktivit Bilancování a ocenění se Aktivní odpočinek Správná ţivotospráva Relaxace, meditace Dostatek spánku Modrý ţivot jako inspirace od Foglara

Křížovka dne Proţitky a reakce ve vztahu ke klientovi Způsob zpevnění ţádoucí změny Nejúčinnější zbraň proti stresu Soubor získaných a vrozených vlastností člověka Důsledek dlouhodobého stresu Ochrana před manipulací P R O T I P Ř E N O S O D M Ě N A H U M O R O S O B N O S T D E P R E S E A S E R T I V I T A

Obsah Stres jako dobrý sluha ale špatný pán str. 1 Kdy uţ je na čase navštívit psychiatra str. 2 Pasti, pasti, pastičky.. str. 3 Třinácté komnaty profesionálů..str. 4 Poznejme sami sebe. str. 6 Nauč se správně řešit problémy.. str. 7 Změň svůj ţivot; HNED. str. 8 Kříţovka o ceny...str. 9 radimkubinek@seznam.cz