MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN 80-860-7323-8.



Podobné dokumenty
Identifikátor materiálu: ICT 1 16

Identifikátor materiálu: ICT 2 58

Identifikátor materiálu: ICT 2 51

Identifikátor materiálu: ICT 1 7

Zvyšování kvality výuky technických oborů

PARAMETRICKÁ STUDIE PRŮBĚHU RYCHLOSTI PROUDĚNÍ V PULTOVÉ DVOUPLÁŠŤOVÉ PROVĚTRÁVANÉ STŘEŠE NA VSTUPNÍ RYCHLOSTI

Univerzita obrany. Měření charakteristiky čerpadla K-216. Laboratorní cvičení z předmětu HYDROMECHANIKA. Protokol obsahuje 14 listů

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

Nátrubek CH - III - návod na používání

, Brno Připravil: Tomáš Vítěz Petr Trávníček. Proudění tekutin. Principy měření průtoku

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Mgr. Věra Jeřábková, Mgr. Marie Chadimová. Matematika, Mnohoúhelníky, pokračování

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Úlohy o elektrických spotřebičích VY_32_INOVACE_F0212.

CVIČENÍ č. 8 BERNOULLIHO ROVNICE

Sada 1 Technologie betonu

5 - Stanovení teoretické a experimentální hodnoty koeficientu prostupu tepla

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

samonasávací čerpadlo spojovací těleso elektromotor

KOMPAKTNÍ KOTEL NA BIOMASU. Břetislav JANEBA, Jan HRDLIČKA, Aleš RIEMEL ÚSTAV MECHANIKY TEKUTIN A ENERGETIKY FS ČVUT v Praze

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEII MĚŘENÍ ZÁKLADNÍCH EL. VELIČIN

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: ŠČERBOVÁ M. PAVELKA V. NOSNÍKY NOSNÍKY

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

Prostorové regulátory s tříbodovým výstupem a jejich aplikace

ZAŘÍZENÍ K DOPRAVĚ VZDUCHU A SPALIN KOTLEM

DUM 16 téma: Kreslení šroubu se 6HR hlavou

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_345

Úkol č. 1: Změřte dynamickou viskozitu denaturovaného lihu a stolního oleje Ubbelohdeho viskozimetrem.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/


Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Příklady k opakování TERMOMECHANIKY

Smlouva o dodávce pitné vody.

Směrnice DSO Horní Dunajovice a Želetice - tlaková kanalizace a intenzifikace ČOV. Dlouhodobý majetek. Typ vnitřní normy: Identifikační znak: Název:

15.11 Úplný klikový mechanismus

Člověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

Sada 2 Microsoft Word 2007

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice,Benešovo náměstí 1, příspěvková organizace

Prověření layoutu za pomoci dynamické simulace Siemens Elektromotory s.r.o.

Elektromagnetická odstředivá čerpadla MDF-L typ

Povinnosti provozovatelů bytových domů na úseku požární ochrany

TEORETICKÝ VÝKRES LODNÍHO TĚLESA

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj.: ČŠIS-128/11-S. Mateřská škola Červený Újezd, okres Praha-západ

DUM 09 téma: P edepisování struktury povrchu

URČENÍ FUNKCE POPIS REGULÁTORU Upozornění!

Vrtání,vyvrtávání,vyhrubování,vystružování

Přehled základních fyzikálních veličin užívaných ve výpočtech v termomechanice. Autor Ing. Jan BRANDA Jazyk Čeština

ROZDĚLENÍ ČERPADEL (viz Osnova: HS-00 /kap.1.1) Hydrodynamická čerpadla. Hydrostatická čerpadla

na tyč působit moment síly M, určený ze vztahu (9). Periodu kmitu T tohoto kyvadla lze určit ze vztahu:

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výpočet tepelné ztráty budov

Digitální učební materiál

Pomůcka pro demonstraci dynamických účinků proudu kapaliny

KULOVÝ KOHOUT TŘÍCESTNÝ PŘIVAŘOVACÍ

Podpovrchové vody PŮDNÍ VODA

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TEPELNÁ ČERPADLA ALTERNATIVNÍ ZDROJE TEPLA

Akumulační nádrže typ NADO

BHP 4 /7 BHP 4 /8 Návod k obsluze a montáži

Tématická oblast Programování CNC strojů a CAM systémy Příprava součásti pro obrábění

ASYNCHRONNÍ STROJ. Trojfázové asynchronní stroje. n s = 60.f. Ing. M. Bešta

DOPLŇKOVÉ TEXTY BB01 PAVEL SCHAUER INTERNÍ MATERIÁL FAST VUT V BRNĚ HYDRODYNAMIKA

VIRTUALBOX GUEST ADDITIONS

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

OBECNÁ SPECIFIKACE PŘEDMĚTU PLNĚNÍ. Část B. Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost

Dešťová voda, sběr, využívání - přehled techniky 1/8 listů

Regulační ventily, jejich pohony a základní vlastnosti

NÁVOD K OBSLUZE. Obj. č.:

Koncepce hospodaření s bytovým fondem Městské části Praha 5

V y h l á š k a Č. 02/2015. Požární řád obce. Čl. I Úvodní ustanovení

Dopravníky třísek. doprava třísek a drobných součástek úspora času čistota ve výrobě.

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vodopád Hagen Exo Terra EX

RPT SIGMA PUMPY HRANICE

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 09 Anotace:

DUM: VY_32_INOVACE_591

Fototermika a fotovoltaika [1]

DUM 10 téma: P edepisování tepelného zpracování

Výukový materiál zpracovaný v rámci opera ního programu Vzd lávání pro konkurenceschopnost

DUM 15 téma: Kótování závit na strojní sou ásti

KATALOGOVÝ LIST. VENTILÁTORY RADIÁLNÍ STŘEDOTLAKÉ RSM 800 až 1250 jednostranně sací

PŘÍLOHY I. Příloha k č.j.: 3299/M/09

VENTILÁTORY RADIÁLNÍ RSI 800 až 2000 jednostranně sací

PROGRAM PODPORY OBNOVITELNÝCH ZDROJŮ A ÚSPOR ENERGIE V OBYTNÝCH BUDOVÁCH

T5/1 - Základy konstrukce a použití strojů pro těžení a zpracování dřeva. Základy konstrukce a použití prostředků pro těžení a úpravu vody.

Žáci mají k dispozici pracovní list. Formou kolektivní diskuze a výkladu si osvojí grafickou minimalizaci zápisu logické funkce

VY_32_INOVACE_OV_1AT_01_BP_NA_ELEKTRO_PRACOVISTI. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

PŘÍLOHA 1.7 SMLOUVY O PŘÍSTUPU K VEŘEJNÉ PEVNÉ KOMUNIKAČNÍ SÍTI PROGRAM ZVYŠOVÁNÍ KVALITY

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Nabídka seminářů Finanční gramotnost

CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_OAD_3.AZA_20_SNIZOVANI EMISI. Opravárenství a diagnostika

(str. 129) Regulace tlaku

Role malých pr ojektů pr o udr žitelný rozvoj České rafinérské, a.s.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

7. Stropní chlazení, Sálavé panely a pasy - 1. část

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Identifikátor materiálu: ICT 1 11 Registrační číslo projektu Náze projektu Náze příjemce podpory náze materiálu (DUM) Anotace Autor Jazyk Očekáaný ýstup Klíčoá sloa Druh učebního materiálu Druh interaktiity Cíloá skupina Stupeň a typ zděláání Typická ěkoá skupina Celkoá elikost; náze souboru CZ.1.07/1.5.00/34.0796 Vzdělááme pro žiot SOU plynárenské Pardubice Mechanika - Hydromechanika Druhy proudění potrubí Teorie druhů proudění potrubí Ing. Jan BRANDA Čeština Žák aplikuje znalost druhů proudění potrubí do konkrétních praktických ýpočtů. laminární, turbulentní, Reynoldsoo číslo, iskozita Praconí list, ýklad, cičení Aktiita Žák střední zdělání s ýučním listem / střední zdělání s maturitní zkouškou od 15 do 26 let / 1.; 2.; 3.; 4. ročník do 500 kb; ICT-1-11.doc Prameny a literatura: MIČKAL, Karel. Technická mechanika II: pro střední odborná učiliště. Vyd. 3., nezm. Praha: Informatorium, 1998c1990, 118 s. ISBN 80-860-7323-8. MIČKAL, Karel. Sbírka úloh z technické mechaniky pro střední odborná učiliště a střední odborné školy: pro střední odborná učiliště a střední odborné školy. 5. nezměn. yd. Praha: Informatorium, 1998, 265 s. ISBN 80-860-7336-X. Studijní materiál: Mechanika III (1.díl, Mechanika tekutin), M.H. 2004, SPŠ Uherské Hradiště. Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creatiecommons.cz). Materiály jsou určeny pro bezplatné použíání pro potřeby ýuky a zděláání na šech typech škol a školských zařízení. Jakékoli další yužití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitoaná autorská díla jsou dílem autora. Všechny neocitoané kliparty jsou součástí prostředků ýukoého sw MS Word. ICT-1-11 Hydromechanika Druhy proudění potrubí 1

Hydromechanika Druhy proudění potrubí. A) Podle plynulosti dodáky kapaliny: 1) Ustálené (stacionární) proudění nastane při plynulé dodáce kapaliny potrubím, např. u odstřediého čerpadla. Rychlost a tlak kapaliny se potrubí nemění. 2) Nestálené (nestacionární) proudění nastane při pulzující dodáce kapaliny potrubím, např. u pístoého čerpadla. Rychlost a tlak kapaliny se potrubí mění. B) Podle zájemně ronoběžných proudnic: 1) Laminární proudění nastane, pokud se zájemně ronoběžné proudnice neproplétají. 2) Turbulentní proudění nastane, pokud se za současného zniku íření zájemně ronoběžné proudnice proplétají. Rozhodujícím kritériem pro určení zda je proudění laminární či turbulentní je tz. Reynoldsoo číslo (Re). d υ Re [] 1 Vzorec: Mezní hodnota Re k 2300 kde:... rychlost proudění tekutiny [m.s -1 ] d sětlost potrubí [m] υ (ný)... kinematická iskozita [m 2.s -1 ] ICT-1-11 Hydromechanika Druhy proudění potrubí 2

poznámka: Viskozita (míra nitřního tření) Rychlost toku kapaliny je tím ětší, čím ětší je nější síla a čím menší jsou nitřní síly, které působí proti toku. Vnitřní síly znikají kapalině jako důsledek tepelného pohybu a mezimolekulárních přitažliých sil. Při laminárním proudění reálné tekutiny zniká důsledku mezimolekulárních sil e stykoé ploše dou rste pohybujících se různou rychlostí tečné napětí, jímž se snaží rychlejší rsta urychloat rstu pomalejší a ta naopak zpomaloat rstu rychlejší. η (éta) dynamická iskozita [Pa.s], také [N.s.m -2 ] ν (ný) kinematická iskozita [m 2.s -1 ] ρ (ró) hustota [kg.m -3 ] Vzájemný matematický ztah mezi dynamickou a kinematickou iskozitou : η υ ρ Pro Re>2300 je proudění turbulentní, pro Re<2300 je proudění laminární. [ m s] 2 V praxi poažujeme rozmezí Re 2300 až 10 000 za tz. přechodoou oblast, kdy kapalina proudí smíšeným způsobem, tzn. že některé proudnice si ještě udržují laminární charakter a některé se zdeformoaly do turbulentního charakteru. Pro Re>10 000 se jedná o čistě turbulentní proudění. Čím je kinematická iskozita ětší (při nízkých teplotách), tím snadněji znikne laminární proudění. Také u malých sětlostí a malých rychlostí. ICT-1-11 Hydromechanika Druhy proudění potrubí 3

Hydromechanika Rozložení rychlosti průřezu potrubí U stěn potrubí je rychlost nuloá, ose potrubí je nejětší. Výpočet proádíme pro střední rychlost. Pro maximální rychlost při laminárním proudění platí: 2 [ ] 1 m max max 2 s Pro maximální rychlost při turbulentním proudění platí: 1,2 [ ] 1 m max max 1,2 s poznámka: u přirozeného otopného oběhu 0,1 až 0,2 [m.s -1 ] u nuceného otopného oběhu 0,5 až 0,6 [m.s -1 ] u horkoodní (110 C) otopné soustay 1 až 2 [m.s -1 ] ICT-1-11 Hydromechanika Druhy proudění potrubí 4

Úkol: zmatematizujte a ypočítejte. 1) Potrubím o průměru 2,5 [cm] proudí kapalina rychlostí 0,2 [m.s -1 ], kinematická iskozita ody při 10 [ C] ν 1,307.10-6 [m 2.s -1 ] (hustota 999 [kg/m -3 ]), kinematická iskozita ody při 70 [ C] ν 0,413-6 [m 2.s -1 ] (hustota 978 [kg/m -3 ]) a) Vypočítejte hodnotu Reynoldsoa čísla pro obě teploty, o jaký druh proudění z pohledu zájemně ronoběžných proudnic se jedná? Dynamická iskozita a kinematická iskozita ody záislosti na teplotě Teplota [ C] Dynamická iskozita 10-3 [Pa.s] Kinematická iskozita 10-6 m 2 s -1 0 1,787 1,787 5 1,519 1,519 10 1,307 1,307 20 1,002 1,004 30 0,798 0,801 40 0,653 0,658 50 0,547 0,553 60 0,467 0,475 70 0,404 0,413 80 0,355 0,365 90 0,315 0,326 100 0,282 0,294 Zdroj: Dynamic and Kinematic Viscosity of Water in Imperial and SI Units ICT-1-11 Hydromechanika Druhy proudění potrubí 5

Výsledek úkolu: 1) Potrubím o průměru 2,5 [cm] proudí kapalina rychlostí 0,2 [m.s -1 ], kinematická iskozita ody při 10 [ C] ν 1,307.10-6 [m 2.s -1 ] (hustota 999 [kg/m -3 ]), kinematická iskozita ody při 70 [ C] ν 0,413-6 [m 2.s -1 ] (hustota 978 [kg/m -3 ]) a) Vypočítejte hodnotu Reynoldsoa čísla pro obě teploty, o jaký druh proudění z pohledu zájemně ronoběžných proudnic se jedná? d 2,5 [cm] 0,025 [m] 0,2 [m.s -1 ] t 1 15 [ C] kinematická iskozita ν 1,307.10-6 [m 2.s -1 ] ρ 1 999 [kg/m -3 ] t 2 70 [ C] kinematická iskozita ν 0,413-6 [m 2.s -1 ] ρ 2 978 [kg/m -3 ] a1) a2) Re Re d υ 0,2 0,025-1,307 10 6 d υ 0,2 0,025-0,413 10 6 3 825,55 Proudění přechodoé oblasti. 12 106,53 Proudění turbulentní. ICT-1-11 Hydromechanika Druhy proudění potrubí 6