Podobné dokumenty
Vyhlášení rozvojového programu ve vzdělávání

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

Studijní stipendium Olomouckého kraje na studium v zahraničí v roce Závěrečná zpráva ze studijního pobytu

Vyhlášení výběrového řízení - rezidenční místo

Vyhlášení 2. kola výběrového řízení - rezidenční místo

RÁMCOVÝ PLÁN SYSTÉMU KURZŮ DVPP PRO CIZÍ JAZYKY

RÁMCOVÝ PLÁN SYSTÉMU KURZŮ DVPP PRO CIZÍ JAZYKY Schválený MŠMT dne 4. ledna 2005, čj /

Jazykový kurz němčiny

Popis úrovní podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky A1 A2 B1 B2 C1 C2

Předmět: Konverzace v ruském jazyce

Mgr. Magdaléna Kratochvílová

JAK VYPLNIT EUROPASS-JAZYKOVÝ PAS?

JAK VYPLNIT EUROPASS-JAZYKOVÝ PAS?

Zkoušky z českého jazyka pro cizince na úrovni A1 dle SERRJ (Společného evropského referenčního rámce jazyků) Informace k organizaci a konání zkoušky

Scio Computer Adaptive Test of English

Společný evropský referenční rámec pro jazyky (CERF)

Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 6.

ZKOUŠKY CITY & GUILDS

Jazyk a jazyková komunikace Německý jazyk

Učební osnovy vyučovacího předmětu anglický jazyk se doplňují: 1. stupeň Ročník: pátý. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky.

1 st International School Ostrava - mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

Učivo RVP Učivo ŠVP Zařazení PT Integrace. fonetika. Základní poučení o výslovnosti, větné melodii, intonaci a slovním přízvuku. Pohyblivý přízvuk.

Anglický jazyk. 6. ročník. Poslech s porozuměním

Část zkoušky Název subtestu Anglický název Časový rozpis Skladba Část 1 Zkouška porozumění čtenému Reading 50 min. 4 části

Specifikace předmětu veřejné zakázky Část 1. Počítačové dovednosti a) Základy práce na PC Základní struktura kurzu:

d. Ruský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu

dataprojektor, mapy, pracovní listy, nahrávky, internet Náplní CFJ je procvičování a upevnění znalostí z hodin FRJ, nejde o rozšiřující učivo

Francouzský jazyk. Náměty jeu de role skupinová práce jazykové hry domácí úkoly práce s časopisy

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

Příloha 09. Obecné dovednosti - popis obsahu a úrovní

Zkoušky YLE. Termíny Zkoušek:

Anglický jazyk. Anglický jazyk. žák: TÉMATA. Fonetika: abeceda, výslovnost odlišných hlásek, zvuková podoba slova a její zvláštnosti

Předmět: ANGLICKÝ JAZYK Ročník: 1.

Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk

Gymnázium Globe, s.r.o., Bzenecká 23, Brno

Francouzský jazyk. 7. ročník. Poslech s porozuměním

Jazykový pas doplňuje Europass - životopis (k dispozici na ke kterému může být připojen.

Německý jazyk (rozšířená výuka cizích jazyků)

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět ANGLICKÝ JAZYK Období: třída

Učebnice Project 1 třetí edice, pracovní sešit Project 1 třetí edice. Učebnice Project 2 třetí edice, pracovní sešit Project 2 třetí edice

MOTIVACE - považujete ji za důležitou? - jaké formy může mít?

Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ

Anglický jazyk. 9. ročník. Poslech s porozuměním

ONLINE KURZ K PŘÍPRAVĚ NA OFICIÁLNÍ ZKOUŠKY CAMBRIDGESKÉ UNIVERZITY

Francouzský jazyk. 8. ročník. Poslech s porozuměním

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Strategie pro naplnění klíčových kompetencí v ročníku

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk Ročník: 6.

Odpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 16. září 2019

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. znaky (pasivně), základní výslovnostní návyky, vztah mezi zvukovou a grafickou podobou slov

NĚMECKÝ JAZYK (6. 9. ročník)

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

4. Francouzský jazyk

Odpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 18. září 2017

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Výchovné a vzdělávací strategie

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce.

B. Speciální roční kurz: Intenzivní roční kurz jazykové a odborné přípravy ke studiu na českých vysokých školách pro cizince

Charakteristika předmětu Anglický jazyk

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.) Řečové dovednosti

Školní vzdělávací program

Výuka obvykle probíhá v běžných třídách, v jazykové učebně, v multimediální učebně, v učebně s interaktivní tabulí nebo na jiném vhodném místě.

ŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh Španělský jazyk

pokyny, vybídnutí, instrukce pozdravy, setkání, loučení, omluva, prosba, poděkování pomalejší promluvy, později v běž ném tempu řeči

1 st International School Ostrava - mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, Ostrava. IZO: Forma vzdělávání: denní

Anglický jazyk. 5. ročník. Poslech s porozuměním

RVP ZV CIZÍ JAZYK. 1. stupeň 2. období (5. ročník) UČIVO (slouží ke specifikaci obsahu a rozsahu očekávaných výstupů nebo indikátorů)

Rakouský jazykový diplom Österreichisches Sprachdiplom Deutsch (ÖSD)

Vyučovací předmět ruský jazyk vychází ze vzdělávacího oboru Další cizí jazyk, který je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace.

Gramatika. Přítomný čas prostý a průběhový. Minulý čas prostý pravidelných i nepravidelných sloves. Počitatelná a nepočitatelná podstatná jména

Volitelné předměty Jazyk a jazyková komunikace

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Německý jazyk

MEZINÁRODNÍ JAZYKOVÉ ZKOUŠKY

6.1 I.stupeň. Vzdělávací oblast: Cizí jazyk Vyučovací předmět: ANGLICKÝ JAZYK. Charakteristika vyučovacího předmětu 1.


Příloha č. 3 Anglický jazyk Ročník: 3. Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy (průřezová témata)

RUSKÝ JAZYK ročník Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, časové a organizační vymezení

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Vyučovací předmět: Ruský jazyk

Mezipředmětové vztahy Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Anglický jazyk

pochopení jazyka jako prostředku historického a kulturního vývoje národa, a důležitého sjednocujícího činitele národního společenství

Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.

Německý jazyk. Charakteristika vyučovacího předmětu. Obsahové, organizační a časové vymezení. Výchovné a vzdělávací strategie. Kompetence k učení

Zpráva z evaluačního nástroje. Strategie učení se cizímu jazyku Dotazník pro učitele základní školy

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Další cizí jazyk německý jazyk Ročník: 7.

I. 2 AJ Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Předmět: Anglický jazyk (AJ)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Časová dotace předmětu Německý jazyk jako Další cizí jazyk jsou 2 hodiny týdně v šestém až devátém ročníku.

Charakteristika vyučovacího předmětu Anglický jazyk ŠVP LMP

Berlitz jazyková úroveň 1 CEF úroveň A 1

Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K

Anglický jazyk. 3. období 7. ročník. Očekávané výstupy předmětu. Vyučovací předmět: Období ročník: učebnice Project 2 třetí edice.

5.1.5 Německý jazyk - 2. stupeň

ŠVP Gymnázium Jeseník Jazyk anglický septima, 3. ročník 1/5

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk (časová dotace 3 hodiny týdně)

Transkript:

Jazyková škola ETC nabízí Jazykové kurzy pro učitele s pedagogickou a odbornou kvalifikací jinou než daný cizí jazyk v rámci programu Dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Angličtina Němčina Francouzština Typy kurzů: a) odpolední kurz výuka 1x týdně 4 vyučovací hodiny, pondělí, úterý, středa nebo čtvrtek (14.30 18.00 h) b) víkendový kurz výuka 1x týdně 4 vyučovací hodiny, sobota (9.00 12.15 h) Termín zahájení kurzů: a) odpolední kurz: v týdnu od 6.10.2008 b) víkendový kurz: 11.10.2008 Cena: zahrnuje učebnice a vstupní a výstupní testy Místo konání: učebny Jazykové školy ETC Lucemburská 16 Praha 3 (blízko Nám. Jiřího z Poděbrad, metro A) učebny ZŠ Nám. Jiřího z Poděbrad 8 Forma úhrady: v hotovosti v kanceláři školy bankovním převodem (číslo účtu: 215852227/0300, KS: 308, VS: rodné číslo) Pokročilí zájemci musí absolvovat vstupní test, na jehož základě budou zařazeni do kurzu odpovídajícího úrovni jejich znalostí. Jazyková úroveň je určována podle šestistupňové škály (A1 C2) Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERR). Vyučují kvalifikovaní čeští i zahraniční učitelé. Zápis končí týden před zahájením kurzu. Přihláška se stává závaznou po zaplacení. Místa v kurzech jsou obsazovány podle pořadí došlých závazných přihlášek. Pokud se jednoho kurzu zúčastní 10 učitelů jedné školy, je možné kurz organizovat v budově dané školy. Při stornování přihlášky později než 14 dní před zahájením kurzu účtujeme stornovací poplatek ve výši 500,- Kč, později než 3 dny účtujeme plnou cenu. Zastoupení účastníka je možné. Při výuce jsou používány soubory učebnic, cvičebnic, CD/audiokazet. Po absolvování kurzu obdrží každý účastník osvědčení o absolvování kurzu a dosažené jazykové úrovni. Účastníci mohou také skládat mezinárodní zkoušky (viz tabulka). Tyto kurzy mohou být částečně nebo plně hrazeny z dotací MŠMT určených na DVPP. Informace a přihlášky: JAZYKOVÁ ŠKOLA ETC Lucemburská 16, 130 00 Praha 3 tel 222313062, 732558161 e-mail: irena@etcetera.cz, www.etcetera.cz

Jazyk Kurz Rozpis kurzů na školní rok 2008/2009 Vstupní úroveň Výstupní úroveň A I 0 A1 A II A1 A2 AIII/1 AIII/2 AIV/1 AIV/2 A2 B2 N I 0 A1 Délka kurzu Termín 30 týdnů a) 6.10.08-4.6.09 b)11.10.08 6.6.09 29 týdnů a) 6.10.08 28.5.09 b) 11.10.08 30.5.09 Cena 11800,- 12400,- 10765,- 11100,- Hod. dotace 120+30 116+30 N II A1 A2 11150,- NIII/1 NIII/2 A2 31 týden a) 6.10.08 11.6.09 b) 11.10.08 13.6.09 10660,- 124+30 NIV/1 NIV/2 B2 francouzština F I 0 A1 11920,- a) 6.10.08 28.5.09 29 týdnů b) 11.10.08 30.5.09 116+30 francouzština F II A1 A2 11980,- francouzština francouzština FIII/1 FIII/2 A2 26 týdnů a) 6.10.08 7.5.09 b) 11.10.08 9.5.09 10000,- 104+30 Kurzy jsou celoroční, většinou od října do května či června. Kurzy se vstupní úrovní A2 a jsou dvouleté (AIII, AIV, NIII, NIV, FIII). Státní a mezinárodní zkoušky, které je možné skládat po dosažení dané úrovně Úroveň Angličtina Němčina Francouzština A1 International ESOL/SESOL Start Deutsch 1 DELF A1 Preliminary A2 International ESOL/SESOL Access Start Deutsch 2 DELF A2 International ESOL/SESOL Achiever Zertifikat Deutsch DELF B2 SJZ základní First Certificate in English (FCE) Int. ESOL/SESOL Communicator SJZ základní SJZ základní DELF B2 Jazyková škola ETC je již od roku 1992 akreditovaným centrem City & Guilds Qualifications a je možné uspořádat vždy po skončení kurzu mezinárodní zkoušky z angličtiny International ESOL /SESOL na všech požadovaných úrovních.

PŘIHLÁŠKA DO JAZYKOVÉHO KURZU DVPP JAZYKOVÉ ŠKOLY ETC Příjmení Jméno Titul Bydliště trvalé PSČ Telefon domů do zaměstnání mobilní Adresa školy Předměty, které vyučuji: Číslo OP Rodné číslo Národnost Státní příslušnost Datum a místo narození Vstupní jazyková úroveň Způsob, jak jsem se dozvěděl/a o Jazykové škole ETC Přihlašuji se tímto závazně do následujícího kurzu: Kurz: A I N I F I Forma studia: odpolední - pondělí A II N II F II - úterý A III/1 N III/1 F III/1 - středa A III/2 N III/2 F III/2 - čtvrtek A IV/1 N IV/1 víkendový A IV/2 N IV/2 Termín kurzu: od do Cena kurzu Forma úhrady: - v hotovosti - bankovním převodem - zálohovou fakturou Jsem seznámen/a s podmínkami účasti a souhlasím s nimi. Datum Podpis

Obsah a cíl jednotlivých kurzů Kurz pro úplné začátečníky (A I, N I, F I) Kurz bude postupně budovat a rozvíjet osvojování základních jazykových prostředků (výslovnosti, pravopisu, slovní zásoby, mluvnice) a základních řečových dovedností (mluvení, poslech, čtení, psaní). Účastníci se naučí správné výslovnosti hlásek a hláskování.výcvik výslovnosti je zaměřen na základní slovní zásobu a frazeologii. Výcvik pravopisu je zaměřen na opisování známých slov a zpracování jednoduchých textů jako osobní dotazník, dopis, pohlednice apod. Slovní zásoba je vymezena základními životními situacemi, zahrnuje izolované slovní jednotky a fráze, které se procvičují v konkrétních situacích. Účastníci se naučí přítomný, minulý a budoucí čas a základní gramatické struktury nezbytné pro základní konverzaci. Budou se zapojovat do interakce párové i skupinové, budou si klást otázky týkající se jich samotných, toho, kde bydlí, lidí, které znají, věcí, které mají, a na podobné otázky budou odpovídat. Budou iniciovat jednoduché výroky v oblastech nejnaléhavějších potřeb nebo týkající se velmi známých témat a reagovat na ně. Poslechové texty budou obsahovat většinu známých slov a základních frází, které se týkají účastníků samotných, jejich rodin a bezprostředního okolí. Texty budou namluveny pomalu a zřetelně. Texty ke čtení budou jednoduché, budou obsahovat většinu známých slov a jednoduché věty. Cílem vzdělávací akce je dosažení výstupní úrovně A1. Po absolvování kurzu bude účastník rozumět známým každodenním výrazům a zcela základním frázím, jejichž cílem je vyhovět konkrétním potřebám, a bude umět tyto výrazy a fráze používat. Bude umět představit sebe i ostatní a klást jednoduché otázky týkající se informací osobního rázu (místo, kde žije, lidé, které zná, věci, které vlastní apod.) a bude umět na takové otázky odpovídat. Dokáže se domluvit jednoduchým způsobem za předpokladu, že partner mluví pomalu a jasně, s úmyslem mu pomoci. Kurzy pro tzv. falešné začátečníky (A II, N II, F II) Kurz bude postupně budovat a rozvíjet osvojování dalších jazykových prostředků (výslovnosti, pravopisu, slovní zásoby, mluvnice) a řečových dovedností (mluvení, poslech, čtení, psaní). Účastníci budou procvičovat správnou výslovnost tak, aby byla srozumitelná pro rodilé mluvčí. Výcvik pravopisu je zaměřen na opisování krátkých vět a zpracování jednoduchých textů, které se týkají každodenního života. Používání psané podoby jazyka bude upevňováno a rozvíjeno. Slovní zásoba bude dále rozšiřována na komunikaci v běžném denním styku v rámci známých situací a témat. Účastníci si upevní používání přítomného, minulého a budoucího času a rozšíří si znalosti gramatických struktur pro běžnou každodenní konverzaci. Naučí se používat jednoduché způsoby pozdravů, oslovení a společenské konverzace. Budou se zapojovat do interakce párové i skupinové, budou si klást otázky týkající se jich samotných, jejich rodin, nakupování, místopisu a místní orientace, jejich zaměstnání, cestování, trávení volného času, počasí, jídla a pití, popisu věcí, lidí a míst, a na podobné otázky budou odpovídat. Naučí se vyjadřovat své základní potřeby. Poslechové texty budou obsahovat slovní zásobu a fráze vztahující se k oblastem, které se jich bezprostředně týkají. Budou procvičovat pochopení smyslu krátkých jasných, jednoduchých zpráv a hlášení. Texty ke čtení budou jednoduché a krátké, budou procvičovat vyhledávání konkrétních předvídatelných informací v jednoduchých každodenních materiálech (inzeráty, jídelní lístky, jízdní ády, prospekty). Bude procvičováno psaní krátkých jednoduchých poznámek a zpráv týkajících se jejich základních potřeb a psaní jednoduchých osobních dopisů. Cílem vzdělávací akce je dosažení výstupní úrovně A2. Po absolvování kurzu bude účastník rozumět větám a často používaným výrazům, které se vztahují k oblastem, které se účastníka bezprostředně týkají (informace o něm a jeho rodině, nákupy, místopis zaměstnání apod). Bude umět jednoduchým způsobem popsat svou vlastní rodinu, bezprostřední okolí a záležitosti týkající se jeho potřeb. Bude umět se na tato témata optat i odpovídat. Dokáže komunikovat prostřednictvím jednoduchých a běžných úloh, jež vyžadují jednoduchou a přímou výměnu informací o známých a běžných skutečnostech.

Kurzy pro mírně středně pokročilé (A III, N III, F III) Kurz bude postupně dále budovat a rozvíjet osvojování dalších jazykových prostředků (výslovnosti, pravopisu, slovní zásoby, mluvnice) a řečových dovedností (mluvení, poslech, čtení, psaní). Účastníci budou dále procvičovat správnou srozumitelnou výslovnost. Výcvik pravopisu je zaměřen na vytváření srozumitelných souvislých textů s použitím správného pravopisu, interpunkce a úpravy. Používání psané podoby jazyka bude dále upevňováno a rozvíjeno. Slovní zásoba bude dále rozšiřována na komunikaci v běžném denním styku a bude procvičováno její použití včetně využití opisných prostředků. Účastníci si upevní používání běžných slovesných časů a rozšíří si znalosti gramatických struktur, prostředků a vzorců v rámci snadno předvídatelných situací. Budou se zapojovat do interakce párové i skupinové, v rámci akcí, které mohou nastat při cestování. Aktivně se budou zapojovat do rozhovorů týkajících se témat, která jsou jim známá, o něž se zajímají nebo která se týkají každodenního života. Budou procvičovat vyprávění příběhů, stručných obsahů filmů nebo knih a vyjádření své reakce. Poslechové texty budou delší, vyslovovány zřetelně standardní výslovností. Účastníci budou procvičovat porozumění hlavním myšlenkám nekomplikovaných faktografických textů o běžných tématech. Budou procvičovat porozumění smyslu rozhlasových a televizních programů týkajících se aktuálních událostí nebo témat souvisejících s jejich osobními nebo pracovními zájmy. Texty ke čtení budou používat slovní zásobu často užívanou v každodenním životě nebo která se vztahuje k jejich práci. Budou procvičovat porozumění popisů událostí, pocitů a přání v osobních dopisech, psaní jednoduchých souvislých textů na témata, která dobře znají nebo která je osobně zajímají. Budou psát osobní dopisy popisující zážitky a dojmy. Cílem vzdělávací akce je dosažení výstupní úrovně. Po absolvování kurzu bude účastník rozumět hlavním myšlenkám srozumitelné spisovné vstupní informace týkající se běžných témat, se kterými se pravidelně setkává v práci a ve volném čase atd. Umí si poradit s většinou situací, jež mohou nastat při cestování v oblasti, kde se mluví daným jazykem. Umí napsat jednoduchý souvislý text na témata, která dobře zná nebo která ho osobně zajímají. Dokáže popsat své zážitky a události, sny, naděje a cíle a umí stručně vysvětlit a odůvodnit svoje názory a plány. Učební látka je rozdělena do dvou let výuky. Kurz pro středně pokročilé (A IV, N IV) Kurz bude postupně dále budovat a rozvíjet osvojování dalších jazykových prostředků (výslovnosti, pravopisu, slovní zásoby, mluvnice) a řečových dovedností (mluvení, poslech, čtení, psaní). Účastníci budou dále procvičovat jasnou, přirozenou výslovnost a intonaci. Bude rozšiřována slovní zásoba k oboru zájmu účastníka a k nejobecnějším tématům. Účastníci budou vedeni k používání formulací tak, aby se vyhnuli častým opakováním. Dále budou procvičovány a upevňovány gramatické a gramaticko-frazeologické struktury a jejich správné používání. Účastníci se plynule a spontánně zúčastní rozhovorů. Budou procvičovat aktivní zapojování se do diskusí o známých tématech, budou vysvětlovat a obhajovat své názory. Budou se podrobně a srozumitelně vyjadřovat k široké škále témat, která se vztahují k oblastem jejich zájmů. Budou vysvětlovat svá stanoviska k aktuálním otázkám a uvádět výhody a nevýhody různých řešení. Poslechové texty budou obsahovat delší promluvy a přednášky, televizní a rozhlasové zprávy a programy týkající se aktuálních témat, filmy ve spisovném jazyce. Budou procvičovat jejich porozumění a budou se snažit sledovat i složité výměny názorů. Texty ke čtení budou obsahovat články a zprávy zabývající se současnými problémy, v nichž autoři zaujímají konkrétní postoje či stanoviska. Účastníci se budou učit porozumět i textům současné prózy. Budou procvičovat vytváření podrobných a srozumitelných písemných textů na širokou škálu témat souvisejících s jejich zájmy. Budou psát pojednání, zprávy, předávat informace, obhajovat nebo vyvracet určitý názor. V dopisech budou zdůrazňovat, čím jsou pro ně události a zážitky osobně důležité. Pokud jde o formální stránku, bude výcvik v psaní zaměřen na vytváření souvislých textů, které odpovídají pravidlům týkajícím se úpravy textu a výstavby odstavců. Cílem vzdělávací akce je dosažení výstupní úrovně B2. Po absolvování kurzu bude účastník rozumět hlavním myšlenkám složitých textů týkajících se jak konkrétních, tak abstraktních témat

včetně odborně zaměřených diskusí ve svém oboru.dokáže se účastnit rozhovoru natolik plynule a spontánně, že může vést běžný rozhovor s rodilými mluvčími, aniž by to představovalo zvýšené úsilí pro kteréhokoliv účastníka interakce. Umí napsat srozumitelné podrobné texty na širokou škálu témat a vysvětlit své názorové stanovisko týkající se aktuálního problému s uvedením výhod a nevýhod různých možností. Schopnost komunikace a získané jazykové dovednosti budou účastníka motivovat k dalšímu jazykovému vzdělávání a profesnímu růstu. Znalost jazyka na této úrovni mu umožní účast na výměnných pobytech, odborných seminářích a mezinárodních konferencích i porozumění smyslu odborných článků v jeho oboru. S touto znalostí je schopen složit základní státní zkoušku nebo zkoušku FCE. Učební látka je rozdělena do dvou let výuky.