5. cvičení 4ST201_řešení



Podobné dokumenty
DISKRÉTNÍ ROZDĚLENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI. 5. cvičení

5. cvičení 4ST201. Obsah: Informace o 1. průběžném testu Pravděpodobnostní rozdělení 1.část Binomické Hypergeometrické Poissonovo. 1.

Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: MATEMATIKA TŘETÍ MGR. JÜTTNEROVÁ Název zpracovaného celku: KOMBINACE, POČÍTÁNÍ S KOMBINAČNÍM ČÍSLY

1.4.1 Výroky. Předpoklady: Výrok je sdělení, u něhož má smysl otázka, zda je či není pravdivé

4 DVOJMATICOVÉ HRY. Strategie Stiskni páku Sed u koryta. Stiskni páku (8, 2) (5, 3) Sed u koryta (10, 2) (0, 0)

1)! 12 a) 14 a) K = { 1 }; b) K = { 6 }; c) K ={ 2 }; d) K ={ 3 }; e) K ={ 4 }; f) K = 0 ! ; N; 17 a) K =N; b) K ={ 2; 3;

Slovní úlohy vedoucí na lineární rovnice I

Řešení: Dejme tomu, že pan Alois to vezme popořadě od jara do zimy. Pro výběr fotky z jara má Alois dvanáct možností. Tady není co počítat.

Příprava na 1. čtvrtletní písemku pro třídu 1EB

4.5.1 Magnety, magnetické pole

Statistika ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA DOPRAVNÍ. Jiří Volf, Adam Kratochvíl, Kateřina Žáková. Semestrální práce - 0 -

Nabídka seminářů Finanční gramotnost

Poměry a úměrnosti I

Teoretická rozdělení

Metodika k hodnocení biologické účinnosti insekticidních přípravků mořidel proti křísku polnímu v obilninách

( x ) 2 ( ) Další úlohy s kvadratickými funkcemi. Předpoklady: 2501, 2502

4. ročník. Zpracovala: Mgr. Zuzana Ryzí, ZŠ Lysice, 1. stupeň

VYUŽITÍ NEURONOVÝCH SÍTÍ PROSTŘEDÍ MATLAB K PREDIKCI HODNOT NÁKLADŮ PRO ELEKTRICKÉ OBLOUKOVÉ PECE

Moderní technologie ve studiu aplikované fyziky CZ.1.07/2.2.00/ Reálná čísla

Název: O co nejvyšší věž

Významná diskrétní rozdělení pravděpodobnosti

MANUÁL PRO HODNOCENÍ OTEVŘENÝCH TESTOVÝCH ÚLOH MATEMATIKA SADA B (TEST PRO PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY DO 8LETÉHO GYMNÁZIA)

Aktivity s GPS 3. Měření některých fyzikálních veličin

TIP: Pro vložení konce stránky můžete použít klávesovou zkratku CTRL + Enter.

METODIKA PRO NÁVRH TEPELNÉHO ČERPADLA SYSTÉMU VZDUCH-VODA

Názory na bankovní úvěry

Úvod do zpracování měření

CENTRUM PÉČE O MATKU A DÍTĚ Vítkovická porodnice. Baby Friendly Hospital INFORMACE PRO NASTÁVAJÍCÍ MAMINKY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Kód uchazeče ID:... Varianta: 15

1.2.7 Druhá odmocnina

Skupina Testování obsahuje následující moduly: Síla a rozsah výběru, Testy a Kontingenční tabulka.

Přílohy. Seznam příloh. Příloha č. 1 Dotazník empirické části bakalářské práce. Příloha č. 2 Dietní plán 1. Ofenzivní fáze

Programový komplet pro evidence provozu jídelny v modul Sklad Sviták Bechyně Ladislav Sviták hotline: 608/

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Miroslav Čepek

I. kolo kategorie Z6

1.7. Mechanické kmitání

Příklad 1.3: Mocnina matice

SYLABUS PŘEDNÁŠKY 6b Z INŽENÝRSKÉ GEODÉZIE (Polohové vytyčování) 4. ročník bakalářského studia studijní program G studijní obor G

Analýza variance (ANOVA) - jednocestná; faktor s pevným efektem; mnohonásobná srovnání

Název: Robinson Jedlé a jedovaté

I nohy si chtějí hrát! (cvičení nejen pro děti)

Tá bo r ov ý p ro g ra m p ro šk ol á ky k té m at u

B Neformální vzdělávání

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKU SPOKOJENOSTI. Setkání zpracovatelů projektů v rámci programu KLASTRY CzechInvest, Praha, Štěpánská

Magnetic Levitation Control

Matematický KLOKAN kategorie Benjamín

c sin Příklad 2 : v trojúhelníku ABC platí : a = 11,6 dm, c = 9 dm, α = Vypočtěte stranu b a zbývající úhly.

( ) Úloha č. 9. Měření rychlosti zvuku a Poissonovy konstanty

SOUTĚŽNÍ ŘÁD soutěží ČSOB v orientačním běhu

GYMNÁZIUM, OLOMOUC, ČAJKOVSKÉHO 9 Kriteria hodnocení pro 1. kolo přijímacích zkoušek pro školní rok 2014/15

SOUTĚŽNÍ ŘÁD soutěží Jihomoravské oblasti Českého svazu orientačních sportů v orientačním běhu

MMEE cv Stanovení množství obchodovatelného zboží mezi zákazníkem a dodavatelem

Mgr. Jan Svoboda VY_32_INOVACE_19_PRÁVO_3.01_Vlastnické právo. Výkladová prezentace k tématu Vlastnické právo

Výroba Hofmanových bočních louček pomocí hoblovky. Napsal uživatel Milan Čáp Čtvrtek, 30 Duben :47

MECHANICKÁ PRÁCE A ENERGIE

1.2.5 Reálná čísla I. Předpoklady:

Rozhodněte se, co budete dál dělat

Miami Lumbar Posteo Pokyny pro pacienta

1.3 Druhy a metody měření

Regresní analýza. Statistika II. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno kancelář 69a, tel

A. PODÍL JEDNOTLIVÝCH DRUHŮ DOPRAVY NA DĚLBĚ PŘEPRAVNÍ PRÁCE A VLIV DÉLKY VYKONANÉ CESTY NA POUŽITÍ DOPRAVNÍHO PROSTŘEDKU

3.5.8 Otočení. Předpoklady: 3506

Hygiena při práci na počítači. Roman Bartoš

P O K Y N Y P R O ZADAVATELE

4. cvičení: Pole kruhové, rovinné, Tělesa editace těles (sjednocení, rozdíl, ), tvorba složených objektů

ÚVOD. V jejich stínu pak na trhu nalezneme i tzv. větrné mikroelektrárny, které se vyznačují malý

10 je 0,1; nebo taky, že 256

TVORBA MULTIMEDIÁLNÍCH PREZENTACÍ. Mgr. Jan Straka

PRŮVODCE PRO RODIČE

Státní maturita 2011 Maturitní testy a zadání jaro 2011 Matematika: didaktický test - základní úrove obtíºnosti MAMZD11C0T02 e²ené p íklady

VYHLÁŠKA Ministerstva spravedlnosti.. 177/1996 Sb. ze dne 4. ervna 1996

ROZCVIČKY. (v nižší verzi může být posunuta grafika a špatně funkční některé odkazy).

Podpůrný výukový materiál s využitím ICT* Podpůrný výukový materiál reedukační hodiny *

Studie proveditelnosti. Marketingová analýza trhu

Výroba ozubených kol. Použití ozubených kol. Převody ozubenými koly a tvary ozubených kol

Semestrální práce z NUR Uživatelské rozhraní pro automat MHD. Michal Samek (samekmic)

Specifikace pravidel hodnocení pro vzdělávací obor: český jazyk a literatura

Vzdělávací program pro obchodní partnery společnosti ROCKWOOL průvodce školením

6. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

Odborné kreslení. (Cvičebnice pro 1. ročník oboru Cukrář Cukrářka) Vhodná i pro žáky se specifickými poruchami učení. Jméno: Třída: Ročník:

CVIKY PARTERNÍ GYMNASTIKY

Loterie. Staněk Ondřej

P R O P O Z I C E. Termín konání: oblast Mohelnicko a Šumpersko od 9,00 hodin (prezence 8,00-8,45 hodin) Organizační štáb soutěže

11. Působení stážistů a dobrovolníků

Vyvažování tuhého rotoru v jedné rovině přístrojem Adash Vibrio

Kolik hodin jste za posledních sedm dnů zameškal/a v práci z jiných důvodů, jako například dovolená, svátky?

Věc C-95/04. British Airways plc v. Komise Evropských společenství

DYNAMICKÉ VÝPOČTY PROGRAMEM ESA PT

Text Jana Jirková Photo Jana Jirková Cover Design Jana Jirková. ISBN (ve formátu PDF)

ŠKOLNÍ DRUŢINA. Tématický časový plán pro školní rok 20014/ Kolowrátek vám ukáţe druţinu plnou her a hrátek

PROVOZNÍ CHARAKTERISTIKY OTOPNÝCH TĚLES

Leadership JudgementIndicator -LJI (Test stylůvedení)

VYUŽITÍ ENERGIE VĚTRU

SimOS. Jakub Doležal Radek Hlaváček Michael Očenášek Marek Reimer

Algoritmizace a programování

Používání klávesnice. Zobrazit vše. V tomto článku

S T A N O V Y Veterán klub Rychvald

AMC/IEM HLAVA B PŘÍKLAD OZNAČENÍ PŘÍMOČARÉHO POHYBU K OTEVÍRÁNÍ

Transkript:

cvičící. cvičení 4ST201_řešení Obsah: Informace o 1. průběžném testu Pravděpodobnostní rozdělení 1.část Vysoká škola ekonomická 1 1. Průběžný test Termín: pátek 26.3. v 11:00 hod. a v 12:4 v průběhu cvičení Doba:cca 30 minut Obsah:Popisnástatistika, Pravděpodobnost, Náhodnéveličiny, Pravděpodobnostní rozdělení Forma: Příklady budou formou těch, které jsme počítaly na cvičeních a které jsou na webu jako nepovinné příklady k procvičení. Celkem budou 3 příklady Možno používat: SAS, PC, vzorce k předmětu, tabulky, kalkulačky. Nenídovoleno: konzultovat s kolegou, s přítelem na telefonu, s jinými materiály. Co za to: 20 bodů 2

Co je třeba znát a užznáte : Z minulého cvičenívíme, že náhodnéveličiny máme diskrétnía spojité, dle hodnot, kterých veličina nabývá. X = Počet zajíců, které vytáhne kouzelník z klobouku» x= 0, 1, 2, 3, Diskrétní X= Doba strávenáve frontěna oběd (v minutách)» x= <0, 60 > Spojitá Náhodnéveličiny můžeme popsat pomocí: Distribučnífunkcí(diskrétníi spojité) Pravděpodobnost, že náhodná veličina X nabude hodnoty menší nebo rovné x. Pravděpodobnostnífunkcí(diskrétní) Pravděpodobnost, že náhodná veličina X nabude hodnoty rovné x. Hustotou pravděpodobnosti (spojité) Souhrnnéinformace o náhodných veličinách nám udávajíjejich charakteristiky: středníhodnota E(X) a rozptyl D(X). 3 Pár slov úvodem: Pravděpodobnostní rozdělení se používají jako pravděpodobnostní modely při popisu konkrétních věcných problémů. Mezi nejčastěji používanými pravděpodobnostní rozdělení/modely patřínásledující, kterédnes a příštěbudeme probírat. Důležité je uvědomit si pokaždé jaký problém řešíme a jaké parametry o daném problému víme. Poté nalezneme správné pravděpodobností rozdělení, kterým získáme výsledek 4

Binomické rozdělení Provádíme-li nnezávislých pokusůs pravděpodobnostníúspěchu π, má počet úspěchů, dosažených v těchto pokusech binomické rozdělení Bi(n,π). Parametry n počet nezávislých pokusů π pravděpodobnost úspěchu Pravděpodobnostní funkce: Střední hodnota: E(X)=n* π Rozptyl: D(X)=n* π*(1- π) n x x) = * π (1 π) x n x π Příklad.1. Binomické rozdělení V závěrečném testu ze statistiky je teoretických otázek, kde si student vybíráu každéjednu ze čtyřnabízených variant. Jakáje pravděpodobnost, že student, který se nepřipravía bude odpovídat náhodně: 1.Bude mít alespoň jednu otázku dobře 2.Bude mít dobře všech otázek 3.Bude mít dobře právě 2 otázky 4.Určete pravděpodobnost těchto jevů, pokud je student schopen na 100% vyloučit jednu ze špatných odpovědí u každé otázky! 6

( ;0,2) X > 0) = 1 0) = 1 0,7 Řešení příkladu.1. = 0,7626 0 X = ) = 0,2 0,7 = 0,2 = 0,001 2 3 2 3 X = 2) = 0,2 0,7 = 10 0,2 0,7 = 0,2637 2 ( ;0,33) X > 0) = 1 0) = 1 0,66 = 0,8683 0 X = ) = 0,33 0,66 = 0,004 2 3 X = 2) = 0,33 0,66 = 0,3292 2 7 Příklad.2. Binomické rozdělení Vrátíme se opět ke kostkám, kde jižumíte vypočítat tyto pravděpodobnosti, nyníje vypočítejte pomocíbinomického rozdělení: Jakáje pravděpodobnost, že 1.Při hodu čtyřmi kostkami nepadne ani jedna šestka 2.Při hodu čtyřmi kostkami padnou právě dvě šestky 3.Při hodu šesti kostkami padnou alespoň dvě šestky 4.Při hodu šesti kostkami padne nejvýše jedno liché číslo.při hodu šesti kostkami padnou právě tři čísla dělitelná třemi. 8

( 4;1/6 )_ X = 0) = ( /6) Řešení příkladu.2. 4 2 2 ( 4;1/6 )_ X = 2) = ( 1/6) ( /6) 6 1 ( 6;1/6 )_ X 2) = 1 0) 1) = 1 ( /6) ( 1/6) ( /6) 6 1 ( 6;1/2 )_ X 1) = 0) + 1) = ( 1/2) + ( 1/2) ( 1/2) 6 3 = 0,4823 = 0,117 6 1 3 3 ( 6;1/3 )_ X = 3) = ( 1/3) ( 2/3) = 0, 219 4 2 6 1 = 0,1093 = 0,2632 9 Hypergeometrické rozdělení Provádíme-li výběr bez vracení konečného souboru N objektů z nichž M máuvažovanou vlastnost, pak počet objektůs danou vlastnostímezi n vybranými má hypergeometrické rozdělení Hy(N,M,n). Parametry: N Velikost souboru M počet objektů s uvažovanou vlastností n.velikost výběru Pravděpodobností funkce: x) = n* M Střední hodnota: E ( X) = N Rozptyl: n* M M N n D( X) = * 1 * n N N 1 M x N * n x N xn M 10

Příklad.3. Hypergeometrické rozdělení Nyní se opět podíváme na karetní balíček. Vypočítejte pomocí hypergeometrickéhorozdělenípravděpodobnost, že při výběrůz balíčku 32 karet bude: 1. Mezi dvěma vybranými kartami nebude eso 2. Mezi třemi vybranými kartami bude právě jedno eso 3. Mezi čtyřmi vybranými kartami budou právě dvě esa 4. Určete středníhodnotu náhodnéveličiny, kterou je počet es v šesti vybraných kartách.. Určete střední hodnotu počtu es v šesti vybraných kartách, pokud po vytažení každou kartu opět vrátíme zpět do balíčku. 11 X X X X X ~ ~ ~ ~ ~ Hy Hy Hy Hy Bi Řešení příkladu.3. ( 32,4,2 )_ P ( X = 0 ) ( 32,4,3)_ P ( X = 1) ( 32,4,4 )_ P ( X = 2 ) ( 32,4,6 ) _ E ( X ) = 4 28 0 2 = = 0,7621 32 2 4 28 1 2 = = 0,3048 32 3 4 28 2 2 = = 0,0631 32 4 nm 6 4 = = 0,7 N 32 ( 6,1 / 8 )_ E ( X ) = n π = 6 1 / 8 = 0, 7 12

Poissonovo rozdělení Vyskytují-li se určitéjevy náhodněrozptýlenév časem nebo prostoru, mápočet výskytůtakových jevův konečném časovém intervalu (nebo omezeném prostoru) Poissonovo rozdělení Po(λ). Parametry: λ..počet jevů připadajících v průměru na daný interval Pravděpodobnostní funkce: X) = e λ * x λ x! Střední hodnota: E(X)= λ Rozptyl: D(X)= λ 13 Příklad.4. Poissonovo rozdělení Předpokládejme, že průměrný počet papírových draků, které uvidínávštěvník parku na podzim během jednoho dne je. Určete pravděpodobnost těchto jevů: 1.Návštěvník během jednoho dne uvidí alespoň jednoho draka 2.Návštěvník uvidí během jednoho dne právě pět draků 3.Návštěvník uvidí během jednoho dne více než zmiňovaných pět draků 4.Návštěvník uvidí draka už během první poloviny dne 14

Řešení příkladu.4. X ~ Po() _ P X ~ Po() _ P X ~ Po() _ P ( X > 0) = 1 0) ( X = ) = e 0 = 1 e = 1 0,0067 = 0,9933 0! = 0,17! = ( X > ) = 1 0) 1) 2) 3) 4) ) = 1 hodnoty _ dle _ tabulek = 1 0,0067 0,033 0,0842 0,1404 0,17 0,17 = 0,384 X ~ Po(2,) _ P 2, 0! 2, ( X > 0) = 1 0) = 1 e = 0, 9179 0 1 A nynípár příkladůk procvičování. U každého se zamyslete nad tím, jakým rozdělením jej budeme počítat. Co nestihneme na cvičení, si sami dopočítejte doma, výsledky budou na webu v prezentaci s řešením. 16

Příklad.6.: Příklady další Semena rostlin určitého druhu jsou znečištěna malým množstvím plevele. Je známo, že na jednotku plochy vyrostou po osetív průměru čtyři rostliny plevele. Vypočítejte pravděpodobnost, že na danéjednotce plochy: 1. Nebude žádný plevel..0,0183 2. Vyrostou nejvýše tři rostliny plevele..0,433 (tabulky) 3. Vyroste aspoň pět, ale nejvýše sedm rostlin plevele..0,32 17 Příklad.7.: a další. Pravděpodobnost, že v porodnici narozenédítěbude chlapec je 0,1. Jaká je pravděpodobnost, že mezi pěti v porodnici po sobě narozenými dětmi budou: 1. První tři děvčata a další dva chlapci..0,03026 2. Právě tři děvčata?.. 0,3028 18

Příklad.8.: a další V osudíje 20 míčkůzelených a 30 modrých. Náhodněvybereme 10 míčků. Jakáje pravděpodobnost, že mezi vybranými míčky bude právěpět modrých, jestliže: 1. Vybíráme s vracením.0,2007 2. Vybíráme bez vracení..0,211 19 Příštícvičenípíšeme prvnítest. Určitěsi propočítejte všechny příklady z prezentací! Jako dalším vzorovým materiálem jsou příklady v Aplikacích a nepovinné příklady na webu. Pokud budete mít jakýkoliv problém či otázku, můžete diskutovat na fóru. Budu vám držet palce! 20