CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

OBOHACOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY cvičení

Téma: Způsoby tvoření slov v češtině odvozování, skládání, zkracování Kód: VY_32_INOVACE_1_SPSOA_CJL_16_BAL

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

SSOS_CJL_1.05 Obohacování slovní zásoby

Zkratky a zkratková slova

VY_32_INOVACE_ CJL

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_CJL_1.20 Pojmy z lexikologie

Pracovní list je určen žákům učňovských oborů. Jeho cílem je zopakovat a procvičit významové poměry mezi větami hlavními. Žáci pracují samostatně.

Slova odvozená, složená, zkratky, zkratková slova, lexikální řada, významové dvojice

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Datum: Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_112

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_ CJL

Výukový materiál VY_32_INOVACE_55. Ověření ve výuce: Třída: 8. Datum:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Pracovní list slouží k procvičování znalostí o zkratkách.


Číslo DUM: VY_32_INOVACE_118

Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 31 Snad zkratky nezpůsobí zmatky

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_CJL_1.01 Úvod do lexikologie

Pracovní list 21 Práce s textem - tvoření slov zkracováním

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Tvoření slov Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 TVOŘENÍ SLOV. V češtině se nová slova tvoří

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

LISTOPAD Úvod do nauky o tvoření slov, PROSINEC Psaní velkých písmen

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Výukový materiál VY_32_INOVACE_56. Ověření ve výuce: Třída: 8. Datum:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZÍSKÁVÁNÍ INFORMACÍ II.

Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci procvičí zobrazení, funkce a

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Verbální dovednosti. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

FONETIKA A FONOLOGIE II.

Tematický plán uiva z eského jazyka a literatury pro 7. roník na školní rok Mluvnice

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Český jazyk a literatura, 2. ročník, obor Mechanik elektronik, Obchodník

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM: VY_32_INOVACE_112

Zvyšování kvality výuky technických oborů

LEXIKOLOGIE II. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Způsoby tvoření slov v češtině

TVAROSLOVÍ Mgr. Soňa Bečičková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

INFORMACE O STUDIJNÍCH PROGRAMECH A OBORECH NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ PRO AKADEMICKÝ ROK 2017/2018

FONETIKA A FONOLOGIE I.

Český jazyk a literatura - jazyková výchova

Rým, verš, literární druhy, literární formy, žánry, literární věda

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Listopad- prosinec Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 2. ročník. oblast

Mgr. Jaroslava Kholová. Období tvorby Listopad- prosinec Střední vzdělání s MZ, nástavbové studium, 2. ročník. oblast

Předmět: ČESKÝ JAZYK Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

PEDAGOGICKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Český jazyk ve 2. ročníku

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dataprojektor, jazykové příručky, pracovní listy


Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Transkript:

Autor Mgr. Jana Tomkovičová Tematický celek Lexikologie Cílová skupina 2. ročník SŠ s maturitní zkouškou Anotace Materiál je doplňkovou aktivitou hodin českého jazyka a literatury. Slouží k procvičení nebo zopakování jednoho ze způsobů obohacování slovní zásoby - zkracování. Další úkoly jsou již zaměřeny na tvoření, význam pravopis a rozlišení zkratek a zkratkových slov. Žáci pracují samostatně. Materiál je možné promítnout na tabuli nebo nakopírovat žákům. Vytvořeno prosinec 2012 Použité zdroje a odkazy: SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce. Havlíčkův Brod: Fragment, 1996. ISBN 80-7200-041-1 SOCHROVÁ, Marie: Cvičení z českého jazyka v kostce. Havlíčkův Brod: Fragment, 2011. ISBN 978-80- 253-0671-0 TEJNOR, Antonín a HLAVSA, Zdeněk: Český jazyk pro střední odborné školy a studijní obory středních odborných učilišť všech typů. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1999. ISBN 80-85937-30-1

1. Jakým způsobem obohatila slovní zásobu tato slova? PSČ - včelí historie - zemětřesení sitkom - Semafor výtah - CHKO nenahraditelný - paměť (počítače) příprava - MŠMT JAMU - šicí stroj Sazka - podpatek 2. Ze slov úkolu číslo 1: a) vypište zkratky: b) vypište zkratková slova: c) vysvětlete rozdíl mezi zkratkami a zkratkovými slovy: 3. Znáte význam následujících zkratek a zkratkových slov? SPZ ČNB Seznamka - UK HUP SEČ

moped - KRNAP EKG IKEM LIAZ 4. Napište správně zkratky a značky: firma paní pan centimetr takzvaný - akciová společnost vektor 5. Napište tituly: doktor přírodních věd doktor medicíny doktor pedagogiky bakalář doktor práv -

ŘEŠENÍ 1. Jakým způsobem obohatila slovní zásobu tato slova? PSČ - zkracováním historie - přejímáním sitkom - zkracováním výtah - odvozováním nenahraditelný - odvozováním příprava - odvozováním JAMU - zkracováním Sazka - zkracováním včelí odvozováním zemětřesení skládáním Semafor zkracováním CHKO zkracováním paměť (počítače) změnou významu MŠMT zkracováním šicí stroj spojováním slov v sousloví podpatek odvozováním 2. Ze slov úkolu číslo 1: a) vypište zkratky: PSČ, CHKO, MŠMT, JAMU b) vypište zkratková slova: sitkom, Semafor, Sazka c) vysvětlete rozdíl mezi zkratkami a zkratkovými slovy: zkratky vznikají z počátečních písmen víceslovného názvu, hláskují se po písmenech a jsou zpravidla nesklonné zkratková slova vznikají spojením počátečních hlásek nebo slabik několikaslovného názvu, vyslovují se jako slova a skloňují se 3. Znáte význam následujících zkratek a zkratkových slov? SPZ státní poznávací značka ČNB Česká národní banka Seznamka Seznamovací kancelář

UK Univerzita Karlova HUP hlavní uzávěr plynu SEČ středoevropský čas moped motorový velociped KRNAP Krkonošský národní park EKG anesteziologicko-resuscitační oddělení IKEM Institut klinické a experimentální medicíny LIAZ Liberecké automobilové závody 4. Napište správně zkratky a značky: firma fa paní pí pan p. centimetr cm takzvaný tzv. akciová společnost a.s. vektor V 5. Napište tituly: doktor přírodních věd RNDr. doktor medicíny MUDr. doktor pedagogiky PaedDr.

bakalář Bc. doktor práv JUDr.