DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL



Podobné dokumenty
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PSYCHOLOGICKÉ DISCIPLÍNY. Mgr. Jiřina Boušková

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

LITOMĚŘICE, Svojsíkova1, příspěvková organizace. DATUM VZNIKU: Prosinec 2012 Luboš Nergl, Andrea Skokanová

Výuka IVT na 1. stupni

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

SSOS_ON_1.02 Úvod do práva

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Pedagogická psychologie. PhDr. Kristýna Krejčová, PhD.

Teoretické obory psychologie. NMgr. obor Psychologie

PC, POWER POINT, dataprojektor

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Studijní obor: Rehabilitační-psychosociální péče o postiţené děti, dospělé a seniory

TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE

,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský

VÝUKA IVT na 1. stupni

Přednáška Wundt W., Freud S., Freudová A.

Praktikum didaktických a lektorských dovedností

Název materiálu: Konflikt a jeho zvládání Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výběr z nových knih 6/2009 psychologie

1. Základní manažerské dovednosti

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Jihlava. Šablona 32 VY_32_INOVACE_299.PSY.23 Dějiny psychologie 1_prezentace

Otázka: Aktivační vlastnosti osobnosti. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Luccy333 AKTIVITA (ČINNOSTI) Vnější projev aktivace JEDNÁNÍ

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Etika v sociální práci

SYNDROM VYHOŘENÍ více než populární pojem?

Postoje. Miroslava Schöffelová LS 2013

PSYCHIKA - test. Zkvalitnění výuky prostřednictvím IT technologií

ANZENBACHER, A. Úvod do filozofie. 2. vyd. Praha: SPN, 1991, 304 s. ISBN

Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková. Ročník 1. Datum tvorby Anotace

PC, POWER POINT, dataprojektor

Cvičení ze společenských věd

LITOMĚŘICE, Svojsíkova1, příspěvková organizace. VY_32_INOVACE_3B_12_Osobnost a jáství. DATUM VZNIKU: Leden 2013 Luboš Nergl, Andrea Skokanová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

II. Metodický výklad výzvy

PC, POWER POINT, dataprojektor

Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

UČEBNÍ OSNOVY. Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary

Ochrana spotřebitele. JUDr. Ing. Otakar Schlossberger, Ph.D.

Všeobecné podmínky Klubu go4games ( dále jen Podmínky )

Zvyšování kvality výuky technických oborů

CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Duševní hygiena - psychohygiena VY_32_INOVACE_10_08. Luděk Dobeš dobes@gymjev.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Opakování látky prvního ročníku psychologie a sociologie, případně učiva ZŠ. Vytvořeno Určeno pro

Střední průmyslová škola Hranice Studentská 1384, Hranice

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: Ročník: III. Vzdělávací oblast: Obchodní provoz Vzdělávací obor: Obchodník

Cvičení ze společenských věd

Seznámení s cenou jako s jedním z prvků marketingového mixu. oblast Cena, charakteristika ceny, metody stanovení ceny, cenová strategie

Klíčová slova: Anotace:

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_17_Vstup ČR do NATO TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

Příručka k volbě povolání

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Sociologie zástupci VB, F, N. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

2.Erytropoetin: a) stimuluje tvorbu megakaryocytů b) tlumí tvorbu erytrocytů c) stimuluje tvorbu erytrocytů d) tlumí tvorbu megakaryocytů

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Stručná anotace: žák se seznámí se základními pojmy, umí definovat motivaci, vyjmenovat najčastější motivy, zná jednotlivé etapy ve vývoje zájmů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ

S T A N D A R D 3. Informovanost o výkonu sociálně-právní ochrany dětí

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

VZDĚLÁVACÍ KURZ OBRATNÁ KOMUNIKACE V KONFLIKTNÍCH SITUACÍCH

Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. II. DTP

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výběr z nových knih 11/2015 psychologie

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Profese řidiče a specifika posuzování psychické způsobilosti k řízení u profesionálních řidičů

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Digitální učební materiál

NÁZEV ROČNÍKOVÉ PRÁCE ročníková práce

Předmět, název učebnice Autor Nakladatelství

Organizační chování. Pracovní skupiny a pracovní týmy

CZ.1.07/1.5.00/


JAK NA UČENÍ podmínky k učení

Stát. Název školydz Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Digitální učební materiál

METODIKA KURZU PÉČE O DĚTI

CZ.1.07/1.5.00/

NÁHRADNÍ RODINNÁ PÉČE

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník VY_32_INOVACE_ZV_1_5E_SEK_14_TYPY_ZÁTĚŽOVÝCH_SITUA CÍ:_ KONFLIKT Mgr. Vlastimil Sekyrka Základy společenských věd Psychohygiena 1. a KVINTA Datum tvorby 3. 1. 2014 Anotace Metodický pokyn Obsahem této prezentace je téma konfliktu. Konflikt je posledním typem zátěžových situací, který bude popsán. Pozornost bude věnována zejména intrapersonálnímu konfliktu a jeho patogennímu vlivu na psychiku. Studenti se seznámí i s typy konfliktů a modelovými příklady. Např.: prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu Možnosti využití: promítání, práce jednotlivců nebo dvojic u PC, vytištění pracovního listu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora.

Typy zátěžových situací: IV. konflikt

Co je konflikt? střet dvou navzájem neslučitelných tendencí ty jsou přibližně stejně silné je to určitá varianta frustrace přirozená součást života závažné jsou vnitřní konflikty (viz níže)

Druhy konfliktu: 1.vnitřní (intrapersonální) odehrává se v jedinci subjekt se musí rozhodnout, když stojí před dvěma nebo více neslučitelnými tendencemi, pro jednu z těchto tendencí, cílů Př: Bajka o oslu, rozhoduje se mezi dvěma kupkami sena, nakonec pošel hlady.

Druhy konfliktu: 2. vnější (interpersonální) střet zájmů, ambicí či postojů rolí, očekávání apod. dvě a více osoby či malé skupiny aspekty mezilidských vztahů Pozn. Hranice mezi vnitřním a vnějším konfliktem může splývat. (Spor s rodiči o něco, co je i mým vnitřním sporem.).

Varianty vnitřního konfliktů: popisuje síly (posit./negativní), které se v něm uplatňují rozlišujeme 4 typy dle K. Lewina, soc. psycholog, USA

Varianty vnitřního konfliktů: 1. Konflikt apetence /přitažlivost/-apetence: subjekt se rozhoduje mezi dvěma objekty oba jsou stejně atraktivní doba výběru je nejdelší Př: Výběr ze dvou stejně atraktivních nápojů. Nebo: zmíněná bajka o oslu.

Varianty vnitřního konfliktů: 2. Konflikt averze /odpor/-averze: rozhodnutí pro jednu ze dvou nepříjemných alternativ ( mezi dvěma zly ) rozhodují spíše emoce rozhodování bývá odsouváno volba obtížnější než v 1. případě Př: Splnění nepříjemného úkolu, nebo trest za jeho nesplnění.

Varianty vnitřního konfliktů: 3. Konflikt apetence-averze: subjekt se má rozhodnout pro objekt, který je současně přitažlivý i odpudivý s. se obvykle rozhoduje pro náhradní cíl Př: Osoba fyzicky přitažlivá, ale povahově nesnesitelná.

Varianty vnitřního konfliktů: 4. Dvojitý konflikt apetence-averze dvojitý konflikt kladných a negativních sil Př: Konflikt dívky, která má možnost uskutečnit první pohlavní styk. Prožívá touhu po sblížení a snahu vyhovět milenci, zároveň prožívá obavy: strach z neznámého a z otěhotnění.

Kdo se jimi zabýval? S. Freud konflikt principu slasti a p. reality Př: konflikt sex. touhy po určitém člověku a společenské normy, která takový vztah z nějakého důvodu nepřipouští E. H. Erikson každé vývojové období je konfliktem Př: školní dítě: prožívá rozpor mezi potřebou výkonu a strachem ze selhání

Kdy je konflikt nebezpečný? přetrvávání vnitřního konfliktu pak je patogenním činitelem; neurotické syndromy obranné mechanismy (mohou selhávat) vytěsněni do nevědomí (zbavuje aktuální úzkosti a napětí, ale může narušovat psych.rovnováhu)

Cvičení: Navrhněte nějaké řešení u následujícího intrapsychického konfliktu: Př: Žena žije s manželem a tchýní ve stejné domácnosti. Vztah s manželem je dobrý, s jeho matkou v důsledku neustálé kritiky neúnosný. Manžel na matce lpí, proto nic měnit nebude. Manželka prožívá silný vnitřní konflikt potřeby udržet manželství a potřeby opustit nesnesitelné prostředí.

Zdroje: ČÁP, Jan, MAREŠ, Jiří. Psychologie pro učitele. 1. vyd. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-7178-463-X DOLEŽALOVÁ, Ladislava, VLKOVÁ, Marie. Občanský a společenskovědní základ. 1. vyd. Kralice na Hané: Computer Media, s. r. o., 2010. ISBN 978-80-7402-060-5 FÜRST, Maria. psychologie. Olomouc: Votobia, 1997. ISBN 80-7198-199-0 KOL.AUTORŮ: Občanský a společenskovědní základ. 1. vyd. Brno: Computer Press, a. s., 2009. ISBN 978-80-251-2631-8 KOL.AUTORŮ: Odmaturuj ze společenských věd. 1. vyd. Brno: Didaktis spol. s. r. o., 2008. ISBN 978-80-7358-122-0 NAKONEČNÝ, Milan. Lexikon psychologie. Praha: Vodnář, 2013. ISBN 978-7439-056-2 VÁGNEROVÁ, Marie. Psychopatologie pro pomáhající profese. 3. vyd. Praha: Portál, s. r. o., 1999. ISBN 80-7178-678-0