PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky 3. 5. třídy ZŠ téma: Barvy přírody (18. 2. 2016) Milé děti. Před vámi je soutěž Jaloveček věnovaná barvám v přírodě. Ničeho se nebojte a hurá do toho 1. Na úvod trocha matematiky. Vypočítejte číslo barvy a vybarvěte veverku podle výsledků. (max 10 bodů) 2. Proč je sníh bílý? (1 bod) a) odráží všechny barvy b) pohlcuje všechny barvy c) rozkládá všechny barvy ŠKOLA: TÝM: POČET ZÍSKANÝCH BODŮ: 3. Jak vzniká duha? (1 bod) a) odrazem světla b) rozptylem světla c) rozkladem světla 4. Abych viděl duhu, musí pršet a musím mít Slunce: (1 bod) a) za sebou b) před sebou 5. Když světlo zapadajícího Slunce osvítí mraky, vznikají: a) beránky b) červánky 6. Čím jsou vodní kapky v oblacích větší, tím je oblak: a) světlejší b) tmavší
7. Vymalujte obrázek duhy ve správných barvách: (8 bodů: 7 bodů za správné barvy a 1 bod za správné pořadí) 8. Najdete chyby v textu? Vyznačte je. (9 bodů) Barva je vjem vytvářený dopadem světla do lidského ucha a následným zpracováním tohoto vjemu lidským okem. Rychlost světla je druhá nejrychlejší v celém vesmíru, světlo se umí lámat, odrážet a rozbíjet. Sluneční světlo obsahuje všechny ostatní barvy (kromě černé), proto se jeví jako bílé. Pokud bílé světlo dopadne třeba na zelený list, který obsahuje zelené barvivo zvané chlorofyt, tak je modrá a zelená část světla listem pohlcena zato červená je odražena. Barevné vidění v lidském oku zprostředkují speciální buňky citlivé na tři základní barvy: červenou, zelenou a fialovou. A věděli jste, že všichni živočichové vidí stejné barvy, jako my lidé? 9. Kameny vznikají v nitru Země a hrají všemi barvami a tvary! Vybarvěte kameny správnou barvou (8 bodů).
10. Přiřaďte ke každé barvě alespoň jednu přírodninu (rostlinu, zvíře, ), která má ve svém SLOVNÍM ZÁKLADU danou barvu. Např. růžová růže, růženín,.. (6 bodů) bílá: žlutá: červená: modrá: fialová: zelená: 11. Některé rostliny a jejich plody se dají použít pro barvení látek. Víte, jakými barvami umí barvit tyto rostliny? Nápověda: zelená, šedomodrá, oranžová, žlutá (4 body) 12. Vyjmenujte 2 rostliny, které mají květy v dané barvě: (10 bodů) bílá: žlutá: červená: modrá: 13. Listnaté stromy se na podzim barví do oranžových odstínů. Proč? (1 bod) a) listy stromů rezaví b) listy se zbavují zeleného barviva c) mají nedostatek vody 14. Označte, co VŠECHNO vzniká činností KAŽDÉ rostliny: (5 bodů) plody, semínka, dřevo, kyslík, voda, cukr, sůl, pepř, větve 15. Objevíte všech 12ti plodů, které se skrývají v osmisměrce? (12 bodů)
16. Barvy jsou důležitým poznávacím znakem jak květin, tak motýlů. Spojte barvu květů a křídel motýlů se správnou barvou? (12 bodů) zvonek rozkladitý zlatý déšť podběl lékařský bledule jarní orsej jarní violka vonná bělásek zelný žluťásek řešetlákový zelenáček šťovíkový jasoň dymnivkový bílá žlutá červená zelená modrá fialová 17. Napište příklad zvířete, které: (4 body) - využívá své zbarvení k maskování: - využívá výstražné barvy k zastrašení nepřítele: - svítí ve tmě: - má své oko poskládáno z tisíců malých oček: - vidí i ultrafialové světlo: 18. Podívejte se na obrázek? Co se stalo s okem kočky? Proč se jí rozšířily zorničky? (1 bod) a) zaostřila do dálky b) vstoupila do tmavého sklepa c) podívala se do světla 19. Zorné pole očí masožravců (orel, vlk) je užší, než zorné pole očí býložravců. Vysvětlete proč (2 body)
20. V podzemních chodbách se ukrývá myš, na kterou si brousí zuby hned několik zvířat. Odpovězte na otázky: (4 body) a) Které z těchto zvířat se myšmi určitě neživí? b) Jedna z podzemních chodbiček vede až k myšce. Kterému z lovců se podaří myšku ulovit? c) Umíte vysvětlit, proč právě tohle zvíře dokáže myš nejlépe v temných chodbách najít? 21. Některá zvířata spí v zimě zimním spánkem. Pomůžete jim najít cestu do jejich zimních příbytků? (4 body) Dešifrujte názvy zimních příbytků zvířat a napište je k jejich obyvatelům: netopýr: medvěd: jezevec: ježek: 22. Nakreslete do kolečka svou nejoblíbenější barvu (musí souhlasit většina členů týmu): Napište, proč ji máte nejraději (1 bod)
22. Ne všechna zvířata vidí svět ve stejných barvách. Dokreslete do černobílých obrázků, v jakých barvách by tuto scénu zřejmě viděla tato zvířata: a) člověk b) pes c) pták d) had 23. Jaké barvy vzniknou smícháním barevných světel? Vybarvěte kolečka s otazníkem. (4 body) + = + =?? + = +? 24. Malířské barvy se míchají trošku jinak, než světla reflektorů. Na hodinu výtvarné výchovy jste si doma zapomněli svoje temperové barvy. Máte ale peníze jen na tři tubičky. Které si koupíte, abyste mohli namíchat všechny ostatní barvy? (zakroužkujte správnou odpověď) (3 body) žlutá oranžová červená bleděmodrá modrá zelená hnědá