Příloha č. 2 - Vzor dotazníku pro zaměstnance společnosti



Podobné dokumenty
Příloha 1: Dotazník spokojenosti centra Domyno s nabízenými službami

DOTAZNÍK ZÁKAZNÍKŮM FITNESS CENTRA EUFORIE

DOTAZNÍK SPOKOJENOSTI PRO RODINNÉ PŘÍSLUŠNÍKY KLIENTŮ DENNÍHO STACIONÁŘE NADĚJE ZLÍN

Dotazník pro získání podkladů k tvorbě Koncepce vzdělávání v energetice - zaměstnanci

Exekutoři. Závěrečná zpráva

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období

Přílohy Přílohy

Seznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník Život na vozíku. Příloha č. 2: Ukázka elektronicky vyplněného dotazníku

Ekonomika podnikání v obchodě a službách

DOTAZNÍK PRO RODIČE. Příloha č. 1 Dotazník s otevřenými otázkami. Dobrý den,

Metodické listy pro kombinované studium předmětu ŘÍZENÍ LIDSKÝCH ZDROJŮ. Metodický list č. 1

Rámcová osnova modulu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

M A N A G E M E N T. Akad. rok 2009/2010, Letní semestr MANAGEMENT - VŽ 1

SOCIÁLNÍ INKLUZE OSTRAVA Integrovaný program

Dotazník k bakalářské práci Služby ve sportu v regionu Chrast

Internetová agentura. Předimplementační analýza webu

DEPO2015. Výsledky průzkumu ohlasů účastníků EVALUACE A MONITORING PROJEKTU PLZEŇ 2015

STANDARD č. 9 Pečovatelská služba OASA Opava o.p.s. Pečovatelská služba OASA Opava

EUROVIA Kamenolomy, a.s. Podnik podporující zdraví

Přínosy ekodesignu pro. Klára Ouředníková a Robert Hanus Centrum inovací a rozvoje

Osnova projektu pro opatření 2.2.

ZA5472. Flash Eurobarometer 312 (Future of Transport) Country Questionnaire Czech Republic

ZAVÁDĚNÍ ECVET V ČESKÉ REPUBLICE

Individuální přístup ke klientům trpící syndromem demence. Marie Báňová

Průvodní dopis k dotazníku:

Geodézie a kartografie 3 roky

Studie trhu QCZ. Manuál k vyplnění dotazníku, který bude využit pro sběr dat pro zpracování Studie trhu QCZ

Hodnocení nemocnic ČR

Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor obce

Finanční gramotnost v ČR

Vyhodnocení dotazníkového šetření

ZAMĚSTNANECKÝ PRŮZKUM

DOTAZNÍK PRODEJ PRO NOVOU CSS FINAL

Nové Hrady 27. dubna 2010

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY PŘÍLOHA Č. 1 DOTAZNÍK DIPLOMOVÁ PRÁCE MASTER'S THESIS. prof. PhDr. HANA VYKOPALOVÁ, CSc.

Povinná literatura: [1] ČASTORÁL, Z. Strategický znalostní management a učící se organizace. Praha : EUPRESS, 2007.

FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ VÝKONNOST A PRACOVNÍ ZAUJETÍ ZAMĚSTNANCŮ

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

Výsledky dotazníkového šetření

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

příloha 1 Test plaveckých dovedností

Reg. č. projektu: CZ 1.04/ /A Pracovní sešit

Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor ostatní organizace (mimo obce)

2.2 Vzdělávací infrastruktura IROP 4 9d , ,00 0,00 736,84 0,00

Podpora personálních procesů v HR Vema

a. vymezení obchodních podmínek veřejné zakázky ve vztahu k potřebám zadavatele,

PLÁNOVÁNÍ, ZÍSKÁVÁNÍ A VÝBĚR

Projekt Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu Závěrečná zpráva

MANAGEMENT I T-29 KOMUNIKAČNÍ PROSTŘEDKY IVANA NEKVAPILOVÁ

Závěrečná zpráva ze studijního pobytu. akademický rok 2005/2006

ANALÝZA RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU TECHNICKÁ CHEMIE A CHEMIE SILIKÁTŮ (VÝUČNÍ LIST)

Tematické setkání KAP Středočeského kraje

PŘÍLOHY. Seznam příloh: 1) Anketa pro klienty studia Arven v Čelákovicích. 2) Anketa pro fanoušky facebookových stránek fitness zařízení.

pracovní skupina: VZDĚLÁVÁNÍ, ZAMĚSTNANOST A ZAMĚSTNATELNOST

PŘÍRUČKA K POUŽÍVÁNÍ APLIKACE HELPDESK

ZA4813. Flash Eurobarometer 233 (Young People and Drugs) Country Specific Questionnaire Czech Republic

Art marketing Činoherního klubu

SEMINÁŘE/WORKSHOPY PRO KLIENTY V PL A TK

Vzdělávání, které mě zajímá s možností výhry! Výsledky dotazníku.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní informace. Kolín, Leden/Únor

Vedoucí bakalářské práce

Dotazník pro rodiče. 1. Jaký stupeň vzdělání by měli mít zaměstnanci v přímé péči o děti v jeslích?

Zásady podpory škol a školských zařízení. grantových dotací na období

Ze zákulisí evaluací NOK

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č (pracoviště 01240, činnost 1210) Název projektu: Rodina a škola partneři nebo soupeři?

Postup práce s elektronickým podpisem

Cesta do Prahy. 6) Při výběru dopravce, co ovlivňuje váš výběr nejvíce? (očíslujte podle priority)

ZVYŠUJE SE PODÍL LIDÍ NESPOKOJENÝCH S ČLENSTVÍM ČESKÉ REPUBLIKY V EVROPSKÉ UNII

Náhradní rodinná péče v České republice a zkušeností přímých aktérů

STRUKTUROVANÉ UČENÍ. Příklady vzdělávací práce u žáků s poruchami autistického spektra v naší škole

JEDNACÍ ŘÁD FORMÁTOVÉHO VÝBORU NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ KNIHOVNY

Příloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II. Příloha II: Vzor dotazníku...iv

Návrh modelu sociální služby PODPORA SAMOSTATNÉHO BYDLENÍ

INDEX OČEKÁVÁNÍ FIREM XI. vlna. Exkluzivně pro PRÁVO. Legislativní změny

Pracovní dráhy žen a mužů v době ekonomické krize

Město Moravský Beroun náměstí 9. května 4, Moravský Beroun. Oznámení o vyhlášení výběrového řízení VŘ 5/2016

PŘÍLOHY. Příloha č. 1. Seznam institucí s odbornou pomocí

Pravidla Rady kraje Vysočina upravující hodnocení a řízení výkonu funkce ředitelů zařízení sociálních služeb zřizovaných krajem Vysočina

Zkušenosti z implementace IS PROXIO - Město Žďár nad Sázavou Ing. Libor Vostrejš vedoucí odboru IT, Ing. Jiří Berkovec MARBES CONSULTING s.r.o.

Registrace Vašeho spotřebiče do akce Prodloužená záruka

ODŮVODNĚNÍ VEŘEJNÉ ZAKÁZKY DLE 156 ZÁKONA Č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů

PŘÍLOHY. Příloha 1: Dotazník DOTAZNÍK

Smlouva o spolupráci při realizaci odborných praxí studentů

Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média!

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění CVVM, Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. OV.14, OV.15, OV.16, OV.17, OV.179, OV.

PŘÍLOHY. 1. Úvodní dopis zasílaný adoptivním rodičům

Manuál TimNet Boiler

Motto: Odpovědnost za rozvoj kvality formou vnitřního hodnocení nesou samotné vysoké školy, které tak jsou

Rok průmyslu a technického vzdělávání

KOMORA SOCIÁLNÍCH PODNIKŮ

Kombinace pracovního a rodinného života lékařek v České republice

Projekt: Výzkumné šetření informovanosti o vypnutí zemského analogového televizního vysílání v územní oblasti České Budějovice (dle TPP) Druhá vlna

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

Technologie LMS Moodle (Modulární objektově orientované dynamické prostředí pro výuku) pro tvorbu online kurzů z pohledu učitele a studenta

První přihlášení a první kroky po přihlášení do Registru zdravotnických prostředků pro již ohlášenou osobu

Transkript:

NÁVOD JAK PRACOVAT S DOTAZNÍKEM Dotazník se skládá ze dvou pomyslných částí. První se týká Vaší zkušenosti, jako pracovníka/pracovnice analyzované společnosti. Druhá se zabývá otázkami o Vás, což mi následně pomůže roztřídit Vámi poskytnuté informace. Dotazník se týká všech pracovníků analyzované společnosti. Přestože se Vás otázka konkrétně netýká, např. se jeví jako koncipována pouze pro obchodně-ekonomického pracovníka, prosím o Vaši odpověď, není-li výsostně zadáno, že nemáte odpovídat. Cítíte-li, že otázka se Vás netýká, zaškrtněte, prosím, kolonku nepříslušné. Žádám Vás, abyste zakroužkovali číslo odpovídající míře Vaší spokojenosti na stupnici spokojenosti. 7 absolutně spokojený/á 4 ani spokojený /ani nespokojený/á 1 absolutně nespokojený/á Poté také zakroužkujte číslo, odpovídající míře důležitosti na stupnici důležitosti. 7 velmi důležité 4 ani důležité ani nedůležité 1 absolutně nedůležité Například: Prosím, ohodnoťte, do jaké míry jste spokojeni s následujícím, ve vztahu k pracovním prostorám analyzované společnosti jejíž jste zaměstnancem/zaměstnankyní a poté ohodnoťte, jak je to pro Vás důležité. a) dostupnost pracovních prostor z domova...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) velikost osobního pracovního prostoru..1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) kultura osobního pracovního prostoru 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Vyplnit dotazník by mělo zabrat 20 minut. Toto je Vaše šance, jak vedení mým prostřednictvím sdělit, co dělá dobře, kde se nachází slabiny ohrožující podnik a kde se může podnik a vedení společnosti zlepšit. Důležitá informace: Ujišťuji Vás, že všechny informace tohoto výzkumu jsou tajné a absolutně anonymní v souladu se Společenským zákoníkem marketingového výzkumu o chování a podmínkách. Vámi vyplněné dotazníky nebudou nikam dále distribuovány a vedení podniku bude předán pouze souhrnné zhodnocení zkoumaných oblastí, čímž bude sekundárně zajištěna ochrana Vámi sdělených subjektivních hodnocení situace. Děkuji za Vaši účast na výzkumu a za Váš čas.

1. Vaše dosažené vzdělání a zastávání funkce v rámci analyzované společnosti Jaké vzdělání máte? základní vyučen/a středoškolské vysokoškolské Jakou funkci v analyzované společnosti zastáváte? technickou administrativní obchodní řídící Jaké jazyky v jaké míře ovládáte? (prosím napište)..... Prosím, ohodnoťte, do jaké míry jste spokojeni s následujícími problémy, ve vztahu k Vámi zastávané funkci a poté ohodnoťte, jak jsou pro Vás důležité. Organizace práce a) počáteční zaškolení při nástupu.. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) rozsah pracovního zaměření...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) počet konstruktivních porad 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) způsob synchronizace času..... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Náplň práce a) Vaše povědomí o cílech podniku...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) množství volby a flexibility ovlivnit cíle podniku.1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) možnost pracovního uplatnění 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) rozsah přípravy na zaměstnání... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Technologie určená k práci a) Vaše hodnocení technologie, se kterou pracujete..1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) množství poruchovosti technologie...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) délka mezi nahlášením poruchy po opravu 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) obnova pracovní technologie..... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 e) míra vybavení..... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Management

a) systematičnost zadávání úkolů..1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) osobnost vedoucích osob...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) naslouchání doporučení od zaměstnanců... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) forma rozhodování o cílech společnosti. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 e) forma zadávání a alokace úkolů..... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Tok informací a) spokojenost s vnitropodnikovým inf. systémem...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) správná alokace informací.....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) včasnost přístupu k informacím... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) výtěžnost informací... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 e) forma zpracování informací........ 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 f) předání stěženích informací zákazníkům. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Kultura prostředí a) vzhled pracovního prostředí....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) pracovní prostor........1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) hygienické zázemí... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) řešení celopodnikové prostředí...... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Motivace a) cítíte se dostatečně motivovaný/á vedením spol..1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) motivuje Vás dostatečně finanční faktor...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) motivuje Vás dostatečně nefinanční faktor 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 2. Vztah ke vzdělání Soukromý přístup ke vzdělání a) jste spokojen/a se svým současným vzdělání....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) navštěvujete v soukromém čase vzdělávací kurzy 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) cítíte se dostatečně motivován/aná k dalšímu vzd.1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) jste ochoten/ná distančně studovat VŠ... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Přístup vedení firmy ke vzdělání

a) podnikem nabízené kurzy.....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) zajímá se vedení podniku aktivně o další vzděláv...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) motivuje podnik dostatečně k dalšímu vzdělávání...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) poskytuje podnik dostatečné zázemí dalšímu vzd....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 3. Role zastávaná v podniku Kolegové a) kolegialita v podniku.1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) nálada v týmu. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) kolegové respektují Vámi zastávanou funkci v pod. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) kolegové podporují Vaši roli v podniku.... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) Vaše role dotváří ucelený tým podniku. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 Management a) Vámi zastávaná role je v souladu s Vaší osobností...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) vedení respektuje Vámi zastávanou roli 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) míra ovlivnění Vaší role ze strany vedení spol.....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 4. Vnímaná přidaná hodnota analyzovaného podniku Jakou přidanou hodnotu Vám poskytuje analyzovaný podnik (prosím vyjmenujte):... Jakou přidanou hodnotu, dle Vašeho názoru, poskytuje analyzovaný podnik zákazníkovi?... 5. Přístup k zákazníkovi a) nabízené služby zákazníkům...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) forma jednání se zákazníky... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) rychlost zákazníkovi poskytovaných informací....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) správnost zákazníkovi poskytovaných informací...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 e) způsob přístupu k zákazníkovi... 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 f) aktuálnost zákazníkovi poskytovaných informací.1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 6. Přístup k řešenému problému

a) vedení podniku rozhoduje na základě inf. odborníků1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) závažné problémy jsou projednány se všemi. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) o zvoleném řešení jsou všichni informování....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 7. Vnitropodnikové klima a) klima v podniku vnímám jako pozitivní...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) klima v podniku vnímám jako všemi sdílené 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) klima podniku vnímám jako přínosné podnik.činn..1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) klima podniku vnímám jako přínosné zákazníkům..1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 8. Finanční ohodnocení a) finanční faktory mě motivují....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) finanční ohodnocení vnímám jako dostatečné.. 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) dodatečné finanční hodnocení mohu ovlivnit...1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 9. Vaše očekávání a) podnik plní Vaše očekávání.....1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 b) Vaše vnitřní očekávání se shoduje s podnikovým 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 c) plní Vámi zastávaná funkce Vaše očekávání 1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 d) plní Vámi zastávaná role Vaše očekávání.1 2 3 4 5 6 7..1 2 3 4 5 6 7 10. Vaše doporučení Jaká doporučení byste podniku navrhl/a ke zlepšení podnikové činnosti z jakékoli oblasti? (prosím vypište)... 11. Celková spokojenost Prosím, ohodnoťte Vaši celkovou spokojenost, jako zaměstnance analyzované společnosti absolutně nespokojený ani/ani absolutně spokojený 12. Kolik je Vám let? 18-24.. 25-34.. 35-44.. 45-55.. 55 a více..