CELN všestrannou podporu vzdělávání sítě svých členů Hlavní cíl:



Podobné dokumenty
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Analýza rovných příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Podklady pro ICT plán

Vymezení podporovaných aktivit

ICT plán. Škola: gyricany - Hodnocení: Vstupní hodnocení. Indikátor Aktuální stav k Plánovaný stav k řízení a plánování

Vstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám

Příloha č. 5. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK. Oblast podpory Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

Školení ICTK+ICTM. Studijní průvodce

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Česká školní inspekce Jihomoravský inspektorát. Střední odborná škola Emila Holuba, s.r.o. Dukelská 65, Brno

Metodik a koordinátor ICT

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

STRATEGIE ROZVOJE SLUŽEB ICT VE ŠKOLE

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

Projekt školy v roce 2006

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec /

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na interaktivní tabuli

Téma Stručná anotace Počet h o d

Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009

Česká školní inspekce Plzeňský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1356/07-04

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Projekt Pro Plný Život. Seminář Inovace a mainstreaming

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce německého jazyka

JIŽ 10 LET JSME S VÁMI

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Obecná priorita A15: Zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků

SOUHRN PROGRAMŮ EUZAMĚŘENÝCH NA VZDĚLÁVÁNÍ

ICT KOORDINÁTOŘI INFORMACE O STUDIU A JEHO ORGANIZACI

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, Brno IČ: DIČ: CZ

ICT plán leden 2014 prosinec 2015

1. Hledání kořenů výchovy v současné společnosti: koncepce, úvahy, názory a dilemata.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. BLIŽŠÍ ÚDAJ VYHLAŠOVATELE Odbor řízení Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Školní preventivní strategie období let

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Téma Stručná anotace Počet h o d

Mobilitní projekty program Leonardo da Vinci 2008

ICT plán školy pro období

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Národní mainstreamingová strategie

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. ZAMĚŘENÍ globálních grantů Olomouckého kraje

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA - ANALÝZA GRANTOVÝCH PROJEKTŮ PRIORITNÍ OSY 1 V RÁMCI 1. A 2. VÝZVY OPVK

LLP Lifelong. Learning Programme. Program celoživotního učení

Sdílení výukových materiálů. Inovativní podpora výuky a provozu. Ochrana dat. Moderní interaktivní výuka. Příprava vyučujících

ROLE ICT VE ŠKOLE LIDSKÉ ZDROJE. duben 2012 (c) Radek Maca

Jak fungují evropské dotace

Téma Stručná anotace Počet h o d

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Didaktická technika se zaměřením na vedoucí pracovníky škol

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

ICT plán školy na školní rok 2011/2012

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Bílá cesta, Teplice, Verdunská Verdunská 2958, Teplice. Identifikátor:

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Strategický plán školy pro období 2016 až 2019

Aktuální otázky a informace Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy z oblasti primární prevence rizikového chování

ZKUŠENOSTI CCV A CPP UJEP Z REALIZACE VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ V OBLASTI ICT

Zdroje pro EVVO aktivity

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Didaktické prostředky. Moderní trendy

Aktuální nabídka akreditovaných programů MŠMT - Vzdělávání školních metodiků prevence

PLÁN INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ. Zpracoval : Ing. Vilém Závodný

Profesní vzdělávání tutorů elearningových kurzů v Ústeckém kraji

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Mgr. Lenka Nováková Mgr. Jaroslav Milfait Mgr. Stanislav Srba 9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek 10. Materiální a technické zabezpečení:

E-learning z pohledu managementu vysoké školy

Firemní e-learning - bez learningu?

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Horní Jiřetín. Adresa: Školní 126, Horní Jiřetín. Identifikátor:

Učitel, škola, zřizovatel metodická podpora

Příloha č. 1 - Žádost

Jak fungují evropské dotace

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola, Písek, Karla Čapka 402. Karla Čapka 402, Písek. Identifikátor:

Vstupní a výstupní hodnocení v rámci projektu EU peníze středním školám

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Obchodní akademie, odborná škola a praktická škola pro tělesně postižené, Janské Lázně, Obchodní 282

Poradenské služby poskytované ve škole

Příloha č. 1. k výzvě č. 02 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Institucionální plán pro rok 2014

EU PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM -

Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově

PARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005

Úpravy Prováděcího dokument OP VK k

ELefANTS E-Learning for Acquiring New Types of Skills (E-learning pro získávání nových dovedností)

Příloha č. 1 - Žádost

Pořadové číslo: Název vzdělávacího programu: Počítač ve výuce fyziky

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Nejdek, Karlovarská 1189, okres Karlovy Vary. Karlovarská 1189, Nejdek. Identifikátor školy:

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

AKČNÍ PLÁN NA PODPORU RODIN S DĚTMI

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola, Bílá Třemešná, okres Trutnov Bílá Třemešná 313. Identifikátor:

Transkript:

CELN občanské sdružení zaměřené na všestrannou podporu vzdělávání, zejména pak jeho distančních a elektronických metod sdružuje zaměstnance vysokých, vyšších odborných, středních a základních škol do sítě svých členů Hlavní cíl: podpora blended learningu osvětová činnost směřující ke zvyšování informovanosti obyvatelstva i státních orgánů o možnostech, které poskytuje vzdělávání formou blended learningu.

Další cíle úzká spolupráce s národními i mezinárodními organizacemi (zejména zabývajícími se vzděláváním pomocí distančních a elektronických metod), orgány a institucemi veřejné správy a vneposlednířadě i s fyzickými a právnickými osobami získávání finančních prostředků pro podporu a rozvoj školství a vzdělávání formou grantů, darů, dotací, subvencí, sponzoringu, získávání, nákup, výroba a realizace distančních a elektronických vzdělávacích programů a kurzů včetně příslušného softwarového a hardwarového vybavení, účast na e-learningových programech, které vypisují národní i mezinárodní grantové agentury, organizace a instituce, tvorba a spolupráce na provozování webových serverů a portálů zaměřených na vzdělávací aktivity

Struktura Představenstvo Boris Šimák - prezident (vedoucí katedry telekomunikační techniky ČVUT FEL) Ivana Malá - výkonná ředitelka Martin Kovář - člen (poradce předsedy vlády ČR, člen představenstva Český Telecom ) Členové 150 základních, středních a vysokých škol jmenovitě na www.celn.cz včetně CISCO akademií

Struktura Čestní členové RNDr. Petra Poulová - proděkanka pro rozvoj a zahraniční styky Univerzity Hradec Králové PaeDr. Ludvík Eger, CSc. - proděkan pro vnější vztahy Ekonomické fakulty ZČU v Plzni Jaroslav Zaviačič - předseda společnosti Interinfo ČR Ing. Jiří Průcha - zástupce ředitelky centra pro studium vysokého školství Odborný tým 6 členů z řad členu CELN

Pro členy Pravidelná i mimořádná setkání členů Pomoc se zorientováním se ve složité projektové problematice Veškerá pomoc s projekty škol (od naformulování, přes přípravu, prosazení až po případné partnerství) Pomoc s orientací v nepřehledné oblasti portálů a poskytnutí podpůrných materiálů pro výuku Možnost společně prosazovat zájmy škol na Ministerstvech, vzájemná výměna zkušeností a dalších námětů Vedle veřejné části webu www.celn.cz i jeho neveřejná členská část

Projekty Internet academy - sdružuje a koordinuje firemní akademie Cisco akademie Výukový systém CITED - Computer Interactive Test and Educational Device MultiMice MultiType MultiTest ELefANTS - E-Learning for Acquiring New Types of Skills Intel Teach to the Future Program WiFi bezdrátové připojení pro školy ECDL příprava na ECDL zkoušky

ELefANTS V rámci programu Leonardo da Vinci Délka projektu 30 měsíců (2004-2007) Řešitel: Katedra telekomunikační techniky Elektrotechnické fakulty ČVUT CELN jedním z 11 partnerů

Cíl 2 e-learningové kurzy: Základy práce na dálku pro znevýhodněné osoby Teleinformatika v průmyslové automatizaci Slovník

Cílové skupiny První cílová skupina handicapovaní nebo invalidních jedinci Seznámení se s moduly práce na dálku, elektronická komunikace, dálkový přístup k žádostem, Principy obchodní komunikace Telemarketing Řízení vztahu se zákazníky

Cílové skupiny Druhá cílová skupina zaměstnanci v průmyslu a ICT Seznámení se s moduly ICT Elektronická komunikace Průmyslová automatizace

Záruka kvality Jeden ze členů zodpovědný za oblast úkolů + další za jednotlivé úkoly v rámci této oblasti www stránky pro komunikaci a koordinace Speciální diskusní forum pro každý z kurzů Vedle osobních setkání, videokonference Pravidelné měsíční zprávy od každého z partnerů Ukončené části průběžně do LMS

Děkuji za pozornost! Mgr. Zuzana Sládková zuzana.sladkova@celn.cz www.celn.cz

SIPVZ Základní přehled k podávání projektů v roce 2005: - řídí se metodickým pokynem č.j. 28885/2004; - celkem je pro rok 2005 připraveno 90 mil. Kč na projekty škol; - žádájí školy a školská zařízení (v síti, ve školském rejstříku); - dotace od 30 tis. do 1 mil. Kč; - projekty 1leté a 2leté; - témata pro letošní rok: 1.1 Tvorba výukového obsahu nebo výukových materiálů; 1.2 Informační centrum SIPVZ - metodická pomoc; 1.3 Soudržnost, integrace, spolupráce; - termín předkládání projektů je do 31. 3. 2005 u komisí regionálních nebo MŠMT; - rozsah projektu je region, ČR, EU; - cílová skupina zůstává žáci a studenti, žáci a studenti se zdravotním postižením, sociálně handicapovaná veřejnost; - část dotace lze použít na nákup HW na PR aktivity projektu, na cestovní náhrady.

FORMULÁŘE Na stránkách: http://sipvz.gfxs.cz/programy/ popis projektu: http://www.celn.cz Rozpočet: obratem připravíme dle vašich požadavků

FINANCE MultiMice Jedna třída 24 žáků 150 000,- ( BlueTooth myši bezdrátové, dataprojektor, licence.) MultiType Jedna třída 24 žáků 170 000,- ( BlueTooth klávesnice, dataprojektor, ) MultiMice - MultiType Jedna třída 24 žáků 250 000 MultiTesty WiFi Licence na třídu a dva roky. 19 000,- Typicky s instalací a projektem na jedno přípojné místo 5 000,- ( možno připojit až 10 počítačů

CISCO AKADEMIE Program podpory B - Rozvoj dalšího vzdělávání učitelů a dalších pracovníků ve školství potřeba efektivní a koordinované formy odborného vzdělávání cílové skupiny (získání základní nebo zvýšení existující kvalifikace) v oblasti síťových technologií, síťových operačních systémův, bezpečnosti sítí a bezdrátových technologii Nutná akreditace MŠMT

Intel Teach to the Future Program podpory C rozvoj vzdělávání a dalšího vzdělávání na středních a vyšších odborných školách Cíle tréninku Zaměření na způsoby jakými studenti a učitelé používají technologie pro zkvalitnění studia skrz výzkum, komunikace a strategie a nástroje pro produktivitu Důraz na praktický aspekt školení a vytváření výukových plánů a nástrojů hodnocení Propagace efektivního použití technologií ve třídě Propagace příležitostí, ke kterým se studenti dostávají díky použití moderních technologií Podpora spolupráce mezi učiteli, společné řešení problémů a posuzování připravených výukových plánů

Moduly Modul 1: Začínáme Modul 2: Nacházíme zdroje informací Modul 3: Vytváříme multimediální prezentace Modul 4: Vytváříme studentské publikace Modul 5: Vytváříme podporné materiály pro výuku Modul 6: Vytváříme webové stránky Modul 7: Vytváříme podporné materiály pro učitele Modul 8: Vyvíjíme plány pro implementaci ve škole Modul 9: Sestavujeme výukové plány Modul 10: Prezentace plánů kolegům

EMINENT Program podpory B - Rozvoj dalšího vzdělávání učitelů a dalších pracovníků ve školství Obsahem vzdělávání je rozvoj osobnostních dispozic a profesních kompetencí, které se vzájemně potkávají v oblasti zvané emoční inteligence - dále jen EQ, který napomůže pedagogům lépe se vyrovnat s nešvary na školách, jako je šikana, drogy, rasová nesnášenlivost, sektářství a záškoláctví, ale také napomůže pedagogům lépe pracovat jak s jednotlivci, tak i celým třídním kolektivem.

Celý projekt se například zaměřuje na témata jako: Motivace a hodnocení žáků a studentů Emoční inteligence v praktické třídě Emoční typologie ve vzdělávacím procesu Emoční kompetence v pedagogice Trénink efektivní spolupráce Konflikty, vina a odpuštění v sociálních jevech Důležitost odpočinku a relaxační techniky. Pedagogická asertivita ve slovech a činech

BITS Program podpory D modernizace školních vzdělávacích programů orientovaných na rozvoj klíčových kompetencí Širokopásmový interaktivní výukový systém