Podobné dokumenty

Potenciometrie. Obr.1 Schema základního uspořádání elektrochemické cely pro potenciometrická měření

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Chemie laboratorní technika. Mgr. Dana Kňapová


EU peníze středním školám digitální učební materiál

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály Monitorování životního prostředí

ZÁKLADNÍ PRINCIPY ÚČTOVÁNÍ DPH

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk jazykové rozbory. Mgr. Jana Hlaváčová

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ MEII MĚŘENÍ ZÁKLADNÍCH EL. VELIČIN

Soli. ph roztoků solí - hydrolýza

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace výuky Chemie LÉČIVA. Ch 9/09. neutralizace kyseliny acetylsalicylové, antacid Gaviscon

VI. Finanční gramotnost šablony klíčových aktivit

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

HYDROXIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Zvyšování kvality výuky technických oborů

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

Digitální učební materiál

Sada 1 Geodezie I. 06. Přímé měření délek pásmem

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Fototermika a fotovoltaika [1]

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Pokusy s kolem na hřídeli (experimenty s výpočty)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Procvičení čtenářské gramotnosti. Získání základních znalostí o tématu. Speciální vzdělávací potřeby:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Klasická tepelná elektrárna [1]

PROVOZNÍ CHARAKTERISTIKY OTOPNÝCH TĚLES

PASIVNÍ SOUČÁSTKY. Ivo Malíř

Sestavení vlastní meteostanice - měření srážek

Test typografie (export do pdf)

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 7

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Přenosné ruční stroje, nářadí a zařízení

Vzdělávací obor: Prvouka

Ekonomika Společnost s ručením omezeným

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

POKYNY VLASTNOSTI LÁTEK

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

SILNIČNÍ DAŇ U OSOBNÍCH AUTOMOBILŮ

NÁVRHOVÝ PROGRAM VÝMĚNÍKŮ TEPLA FIRMY SECESPOL CAIRO PŘÍRUČKA UŽIVATELE

Digitální učební materiál

ESII-2.1 Elektroměry

T7TVO05 ODŽELEZOVÁNÍ A ODKYSELOVÁNÍ PODZEMNÍ VODY PROVZDUŠOVÁNÍ A FILTRACÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ZEMNÍ ODPOR ZEMNIČE REZISTIVITA PŮDY

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Seznámení s možnostmi Autodesk Inventoru 2012

Stroje pro rozvolňování materiálu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

jednotky hmotnosti pracovní list Základní škola Zaječí, okres Břeclav Školní 402, , příspěvková organizace

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Principy normativního rozpisu rozpočtu přímých výdajů RgŠ územních samosprávných celků na rok 2015 Č.j. MSMT-33071/2014

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Analytická chemie předběžné zkoušky

Oblastní stavební bytové družstvo, Jeronýmova 425/15, Děčín IV

Sada 2 Klempířská technologie 31. Svařování plamenem I.

MEMBRÁNY AMPEROMETRICKÝCH SENSORŮ

Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY

Využití EduBase ve výuce 10

VY_52_INOVACE_2NOV70. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 8. a 9.

Kapitola: Směsi Téma: Roztoky. Cíl: Sledovat množství rozpuštěných solí v různých roztocích

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu: Mgr. Barbora Říhošková

PRVKY 17. (VII. A) SKUPINY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EKONOMIKA Výrobní činitelé, práce, kapitál výkladový materiál

Pohledávky obcí Ing. Michal Obrusník

Metodický list - Coach

TECHNICKÉ UKAZATELÉ PRO PLÁN KONTROL MÍRY ZNEČIŠTĚNÍ ODPADNÍCH VOD

Název: Šumivá tableta

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

269/2015 Sb. VYHLÁŠKA

Procesní elektroda pro ph a Redox CeraGel P CPS 71/72

Číslo projektu. CZ.1.07/1.5.00/ INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov BIOLOGIE A EKOLOGIE.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Obrábění. Název: Ing. Kubíček Miroslav. Autor: Číslo: VY_32_INOVACE_19 09 Anotace:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_INOVACE_12_PRÁVO_1.12_Zajištění průběhu a účelu správního řízení

Odměrná analýza základní pojmy

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Pavel Polák. Autor materiálu:

Transkript:

Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 3 Obor CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Metody instrumentální analýzy, vy_32_inovace_ma_11_15 Riemer Oldřich 28-42-L/01 Chemik operátor Datum 17.11.2012 Anotace Prezentace určená k podpoře výuky elektrochemických metod potenciometrie nepřímá, potenciometrická titrace neutralizační, redoxní Použité zdroje a odkazy: KLOUDA, Pavel. moderní analytické metody. Ostrava: Pavel Klouda, 2003, ISBN 80-86369-07-2. NEZNÁMÝ, Neznámý. googl.cz [online]. [cit. 19.11.2012]. Dostupný na WWW: http://old.lf3.cuni.cz/chemie/cesky/praktika/b3_titracni%20krivka.jpg NEZNÁMÝ, Neznámý. googl.cz [online]. [cit. 19.11.2012]. Dostupný na WWW: http://users.prf.jcu.cz/sima/analyticka_chemie/volumredox_soubory/image002.jpg http://www.zlinskedumy.cz

Elektrochemické metody Potenciometrie nepřímá titrace

OBSAH PRINCIP RORDĚLENÍ POTENCIOMETRICKÝCH TITRACÍ VÝHODY, NEVÝHODY POTENCIOMETRICKÁ TITRACE NEUTRALIZAČNÍ POTENCIOMETRICKÁ TITRACE OXIDAČNĚ-REDUKČNÍ POTENCIOMETRICKÁ TITRAČNÍ SESTAVA

PRINCIP Patří do instrumentální indikace, kde sledujeme průběh titračních křivek měřením změn vhodných veličin, které se podle potřeby převádějí na změny elektrického signálu. Potenciometrická titrace je metoda odměrné analýzy, při níž využíváme principu potenciometrie ke stanovení bodu ekvivalence. Podstatou je sledování koncentračních změn v průběhu titrace a závislosti elektromotorického napětí článku, složeného z vhodné indikační a referentní elektrody a objemu přidávaného titračního činidla. V těsné blízkosti bodu ekvivalence dochází k prudkým změnám EMN (potenciálu) měrné elektrody, tzv. potenciálovému skoku. EMN (potenciál) referentní (srovnávací) elektrody je stálý. Změna potenciálu (EMN), připadající na jednotku objemu (ml) odměrného roztoku dosahuje maxima právě v bodě ekvivalence (BE). Grafickým znázorněním této závislosti je titrační křivka, bod ekvivalence je určen jejím inflexním bodem (pík).

RORDĚLENÍ POTENCIOMETRICKÝCH TITRACÍ 1/ Neutralizační - elek. skleněná 2/ Oxidačně-redukční - elek. platinová 3/ Srážecí - elek. stříbrná 4/ Komplexometrické - elek. rtuťová (ISE) Nejrozšířenější srovnávací elektrodou je elektroda kalomelová

VÝHODY, NEVÝHODY Výhody potenciometrických titrací: - možnost titrovat barevné a zakalené roztoky - možnost stanovit více iontů po sobě v jednom vzorku - možno stanovit různě silné kyseliny a zásady - možno titrovat i tak zředěné roztoky, kdy nelze použít indikátor - dosahujeme vysoké přesnosti Nevýhody potenciometrických titrací - zdlouhavý průběh stanovení - ekonomická náročnost na přístrojové vybavení

POTENCIOMETRICKÁ TITRACE NEUTRALIZAČNÍ Při neutralizační titraci se mění ph a tím i odpovídající elektromotorické napětí (potenciál) měrné elektrody. Průběh je závislý na síle stanovované kyseliny. H 3 O + + OH - 2 H 2 O Při stanovení silné kyseliny silnou zásadou nebo naopak, dochází v okolí BE k prudké změně ph /EMN napětí/. Měrná elektroda ph citlivá, srovnávací argentochloridová nebo kombinovaná ph citlivá. Obr: Průběh potenciometrické titrace

POTENCIOMETRICKÁ TITRACE OXIDAČNĚ-REDUKČNÍ Oxidace je děj, při kterém částice ztrácí elektrony. Redukce je děj, při kterém částice elektrony přijímá. Oxidace a redukce vždy probíhají současně: Ox 1 + Red 2 = Ox 2 + Red 1 Titrační křivkou redoxní reakce se rozumí závislost potenciálu E na objemu přidaného činidla. Pro titraci látky A činidlem B lze před bodem ekvivalence konstatovat, že potenciál soustavy je řízen pouze poměrem koncentrací A ox / A red, neboť koncentrace B red je zanedbatelná. n A ox + m B red n A red + m B ox V BE nastává mezi oběma redoxními páry rovnováha, za BE z roztoku vymizí forma A ox. Měřící elektroda platinová nebo stříbrná, srovnávací nejčastěji kalomelová. Obr: Redox titrace

POTENCIOMETRICKÁ TITRAČNÍ SESTAVA Obr: Sestava pro titraci