LP č. 3 VLASTNOSTI PRVKŮ



Podobné dokumenty
PRŮBĚH CHEMICKÉ REAKCE

LP č.1: FILTRACE A KRYSTALIZACE

CHEMICKÉ NÁZVOSLOVÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

LP č. 3 - ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Vlastnosti kovů. Ch 8/06. Inovace výuky Chemie

LP č. 4 STANOVENÍ ph. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Elektrolýza (laboratorní práce)

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

LP č.2 SUBLIMACE, CHROMATOGRAFIE

LP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

BEZPEČNOST. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220 Název materiálu INOVACE_32_ZPV-CH 1/04/02/15

ESTERY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Chemické výpočty opakování Smart Board

Název: Exotermický a endotermický děj

Název: Exotermický a endotermický děj

REDOXNÍ REAKCE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

DUM VY_52_INOVACE_12CH13

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

CHEMIE - ÚVOD. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

HYDROXIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

SMĚSI. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (laboratorní práce)

Klíč k vyhodnocení variace učebnice Chemie

ROZTOK. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Směsi

Klasifikace chemických reakcí

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Inovace výuky Chemie LÉČIVA. Ch 9/09. neutralizace kyseliny acetylsalicylové, antacid Gaviscon

EXOTERMICKÉ A ENDOTERMICKÉ REAKCE

Název: Tajná písma. Výukové materiály. Téma: Organické a anorganické látky a indikátory. Úroveň: 2. stupeň ZŠ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce)

ZÁKON ZACHOVÁNÍ HMOTNOSTI

VY_32_INOVACE_286.notebook. February 10, A 46 B 1. Co je nasycený roztok? 3. Ox. č. kyslíku je ve sloučeninách vždy.

pracovní list Anorganická chemie Halogeny Mgr. Alexandra Šlegrová

KOROZE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

PRVKY 16. (VI. A) SKUPINY

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

Typy chemických reakcí Laboratorní práce

CHEMICKÝ PRVEK, SLOUČENINA

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

Základní chemické pojmy a zákony

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Plasty (laboratorní práce)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pracovní list číslo 01

PERIODICKÝ ZÁKON. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

P + D PRVKY Laboratorní práce

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Opakované měření délky

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 2

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Anorganická chemie I

BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

SLOŽENÍ ROZTOKŮ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Digitální učební materiál

VZNIK SOLÍ, NEUTRALIZACE

LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

ZDROJE ENERGIE. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ALDEHYDY, KETONY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

CHEMICKÁ VAZBA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

4. ročník soutěže HLEDÁME NEJLEPŠÍHO MLADÉHO CHEMIKA SOUTĚŽNÍ VĚDOMOSTNÍ TEST

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

REAKCE V ANORGANICKÉ CHEMII

Název: Pozorování ptačího vejce

Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

2. Chemický turnaj. kategorie starší žáci (9. ročník, kvarta) Zadání úloh. Teoretická část. 45 minut

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Název: Vitamíny. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

January 15, PM STROMY NA JAŘE (1).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Laboratorní práce z chemie č. Téma: S-prvky

Autorem materiálu je Ing. Dagmar Berková, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Příprava krystalů látek pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce)

Věra Keselicová. červen 2013

ZJIŠŤOVÁNÍ KURZOVÝCH ROZDÍLŮ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Ročník: 1.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

ZEMNÍ PLYN. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Podstata krápníkových jevů. Ch 8/07

PŘECHODNÉ KOVY SLOUČENINY BORU

ALKENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Příloha 5. Pracovní list z chemie. Úkol č. 1: Důkaz thiokyanatanových iontů ve slinách

ENZYMY A NUKLEOVÉ KYSELINY

Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anotace

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

ATOM. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

TUKY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Matematika, Fyzika. MGV - Školní vzdělávací program osmileté studium Chemie 1

ARENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

CHEMIE / 8. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce) nácvik pozorování řízený rozhovor s žáky skupinová práce žáků samostatná práce žáků.

Odměrná analýza základní pojmy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

NÁZVOSLOVÍ SOLÍ. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Transkript:

LP č. 3 VLASTNOSTI PRVKŮ Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 28. 5. 2013 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Částicové složení látek a chemické prvky 1

Anotace: Žáci ověří vlastnosti sledovaných chemických prvků. Seznámí se se základními reakcemi těchto prvků, vypočítají množství vzniklé chemické látky. Prakticky provedou základní reakce. 2

Téma: Vlastnosti prvků Úkol 1: Příprava a důkaz vodíku Pomůcky: ochranné pomůcky (plášť, brýle), nůžky + další pomůcky (vypsat podle postupu a nákresu) Postup: a) Do zkumavky vložte 2 granule zinku a na ně nalijte 2 ml kyseliny chlorovodíkové (zředěné v poměru 1:5). b) Unikající plyn jímejte do zkumavky obrácené dnem vzhůru. c) Ústí zkumavky s plynem vložte do plamene kahanu a plyn vypusťte. Obr. č. 2: Reakce HCls hořčíkem [3] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wi ki/file:hcl_%26_magnesium.jpg Obr. č. 1: Granule zinku [2] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/fil e:zinc_pieces.jpg Obr. č. 3: Zkumavka (upraveno)[4] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/ File:Reagenzglas.svg 3

Pozorování: stručný popis pozorovaného děje Otázky kúkolu č. 1: a) Napište chemickou reakci zinku a kyseliny chlorovodíkové. b) Vypočítejte, kolik chloridu zinečnatého vznikne ze 2 g zinku. c) Napište názvy a značky izotopů vodíku. d) Uveďte pozorované vlastnosti vodíku. e) Uveďte tři použití vodíku. Závěr: zhodnocení pokusu, porovnání teoretických výsledků s praktickým zjištěním Obr. č. 3: Zkumavka [4] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki /File:Reagenzglas.svg Obr. č. 3: Plamen kahanu [4] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file :Burning_Bunsen_burner.jpg 4

Úkol 2: Příprava a důkaz kyslíku Pomůcky: ochranné pomůcky (plášť, brýle) + další pomůcky (vypsat podle postupu a nákresu) Postup: a) Do zkumavky nasypte špetku burelu. b) Do zkumavky vlijte 2 ml peroxidu vodíku. c) Do unikajícího plynu ve zkumavce vložte rozžhavenou špejli. 5

Pozorování: stručný popis pozorovaného děje Otázky kúkolu č. 2: a) Napište reakci rozkladu peroxidu vodíku. b) Jaké oxidační číslo má kyslík ve vodě a jaké vperoxidu vodíku? c) Napište vzorec burelu. d) Jakou funkci má burel vreakci? Závěr: zhodnocení pokusu, porovnání teoretických výsledků s praktickým zjištěním Obr. č. 6: Burel [7] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/w iki/file:manganese_dioxide.jpg 6

Úkol 3: Hoření síry, vznik plastické síry Pomůcky: ochranné pomůcky (plášť, brýle) + další pomůcky (vypsat podle postupu a nákresu) Postup: a) Na spalovací lžičku vložte kousek síry a zahřívejte. b) Po roztavení a změně barvy vlijte síru rychle do vody. c) Zbytek síry na lžičce zapalte. Pozorujte vznikající plyn. 7

Pozorování: stručný popis pozorovaného děje Otázky kúkolu č. 2: a) Jakou další barvu má rozpuštěná síra? b) Napište reakci hoření síry. c) Jakou barvu má plamen? d) Napište pozorované vlastnosti vznikajícího plynu. e) Jakým způsobem se tato reakce využívá? Obr. č. 6: Síra [7] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/w iki/file:chunk_of_pure_sulfur.jpg Závěr: zhodnocení pokusu, porovnání teoretických výsledků s praktickým zjištěním Obr. č. 6: Síra v etiopské sopce Dallol[7] dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:danakil_703.jpg 8

Zdroje 1. BENEŠ, Pavel, Václav PUMPR a Jiří BANÝR. Základy chemie pro 2. stupeň základní školy, nižší ročníky víceletých gymnázií a střední školy. 3. vyd. Praha: Fortuna, 2000, 143 s. ISBN 80-716-8720-0. 2. Mortar_and_pestle-laboratory.jpg. WikimediaCommons[online]. 2004 [cit. 2012-05-29]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:mortar_and_pestle-laboratory.jpg 3. 1.copper_sulphate.jpg. WikimediaCommons[online]. 2004 [cit. 2012-05-29]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:1.copper_sulphate.jpg 4. Filtracia.png. Wikimedia Commons[online]. 2004 [cit. 2012-05-29]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:filtracia.png 5. M%C3%A9ker_burner.png. WikimediaCommons[online]. 2004 [cit. 2012-05-29]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:m%c3%a9ker_burner.png 6. 2bechers.jpg. Wikimedia Commons[online]. 2004 [cit. 2012-05-29]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:2bechers.jpg 7. Copper_sulfate.jpg. WikimediaCommons[online]. 2004 [cit. 2012-05-29]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:copper_sulfate.jpg 9