Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více



Podobné dokumenty
Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_218

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Očekávaný výstup Žák čte s porozuměním literární text přiměřený věku, vytváří vlastní výtvarný doprovod. Speciální vzdělávací Žádné

Digitální učební materiál

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

O myšce a jitrničce. VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PRÁVNÍ ZÁKLADY STÁTU- ÚSTAVA

VĚTRNÝ KOHOUT. Adresa školy: ulice Einsteinova 2871, Karviná Hranice

Projekt Odyssea,

Čítanka pro 4. Ročník, Nová škola. Psací potřeby, nakopírovaný text, učebnice vlastivědy Nová škola pro 4. ročník

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Staré pověsti české - pověst o Čechovi

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_188

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

ZAJÍMAVÉ ROSTLINY VE ČTENÍ

Očekávaný výstup Žák čte s porozuměním literární text přiměřený věku, vytváří vlastní výtvarný doprovod. Speciální vzdělávací žádné

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

VY_12_INOVACE_ČT_II/1.03 Škola: Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace Polenská 162 / 4, Dobronín

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Digitální učební materiál

VY_12_INOVACE_Cj1_05 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Větné členy, Jednoduché souvětí - opakování Druh učebního materiálu: Písemná práce, pracovní list Časová náročnost:

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Projekt: EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/

Přehled vzdělávacích materiálů

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ZAHRADA. PaedDr. Radomila Oblouková. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Digitální učební materiál

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_12_INOVACE_Cj1_03 Základní škola a mateřská škola Herálec, Herálec 38, ; IČ: ; tel.:

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VY_12_INOVACE_ČT_I/2.20

Členění textu, odstavce, osnova

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Registrační číslocz.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiál

Projekt Odyssea,

EU - PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Český jazyk a literatura (Literární výchova - Lv) Honzík pouští draka (společná četba)

VÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 8, S 20 DATUM VYTVOŘENÍ:

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Transkript:

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický okruh Název materiálu Typ interakce Autor Jazyk I/2-4/7 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk Literární výchova Draci Aktivita Mgr. Nováková Jana Čeština

Název materiálu Typ interakce Anotace Draci Aktivita Žák procvičuje čtení obtížných slov, řadí věty podle pořadí, doplňuje slova do vět, tvoří rýmy, vysvětluje slovní vyjádření z textu, řeší tajenku křížovky. Materiál obsahuje text ke čtení Byli jednou dva od autora Jiřího Kafky, který je vybrán z čítanky pro 2. ročník nakladatelství Nová škola. Součástí je řešení pro učitele. Očekávaný výstup Žák čte plynule jednoduché texty s porozuměním. Speciální vzdělávací potřeby Žádné Klíčová slova Porozumění textu, příběhy o dětech, podzim, hry dětí Druh učebního materiálu MS WORD 2007 Stupeň základního vzdělávání První stupeň Cílová skupina Žák Typická věková kategorie 7 9 let / 2. Vytvořeno dne Ověřeno dne Kým Třída Zveřejněno dne 10. 10. 2011 14. 10. 2011 Mgr. J. Nováková II. A 30. 11. 2011 Stránka 2 z 6

BYLI JEDNOU DVA Jiří Kafka I. Vůbec to není nijak dávno, ale docela nedávno, když Vašek, co mu všichni říkají Hop, protože neudělal kloudný krok a pořád jen hopsal, uviděl kluky pouštět draky. Taky měli psaníčka a hvězdy, škatule a letadla, a všelicos jiného a všechno to náramně pěkně lítalo. Hop se na tu lítající havěť dívá a povídá si: Takového draka tak mít! A hned šel domů a řekl Pepíkovi, to byl jeho starší bratr, aby mu nějakého draka udělal. Ale musí to být drak dračičí, jakého ještě žádná kluk neměl. II. Pepík už chodil do sedmičky, a proto se mu podařilo takového draka dračičího udělat hned na ponejprv. Pak koupil klubko provázku, a že to bylo tenkrát, kdy ze stromů padalo listí a foukalo to ze strnišť, řekl: Hope, takový parádní vítr se zrovna hodí, jdi a hned draka dravčího vyzkoušej. Když jsi toho draka dělal ty, Pepíku, tak musí lítat. Pak si vystřihl z barevných papírů několik psaníček, aby mohl drakovi posílat vzkazy, a šel za město, kde draci nejlíp lítají. V ulicích se drakům nelíbí, protože narážejí na domy a na komíny a zaplétají se dlouhými ocasy do elektrických drátů. Hop měl kamaráda Oldu, který uměl moc pěkně hvízdat. Zastavil se pro něj, aby s ním šel pouštět draka. Olda šel s Hopem rád, protože neměl staršího bratra, a tak neměl ani draka dravčího. Na pustých polích za městem už bylo mnoho dětí, pouštěly draky a psaníčka, hvězdy a škatule. Ale některé děti draky neměly a ty se hned sběhly k Hopovi a jeho dravčího draka obdivovaly. A jestli prý by si ho mohly aspoň chvilenku podržet. III. Hop měl však strach, aby jim drak neuletěl, a tak to nikomu nechtěl dovolit. A byl tam taky Kudrna od nich z ulice, chodil už do první třídy, a ten povídá Hopovi: Tak já ti draka pomohu aspoň vypustit, chceš? A už jsi někdy takového draka dravčího vypouštěl? Už aspoň milionkrát, Kudrna na to. Milionkrát?! diví se Hop. Tolik nemáš ani prstů. Ale Olda se s Kudrnou znal, a proto se za něj přimluvil: Kudrna už měl aspoň deset draků, Hope! Tak dobře, svolil Hop a Kudrnovi dovolil draka vypustit. Drak se vznesl natotata a táhl tak silně, že Hop měl co dělat, aby ho udržel. A čím větší výšku drak nabíral, tím táhl mocněji. A Hop si liboval: Ten má ale sílu! Ještě že mám tak pevný provázek. Ten by nepřetrhly ani dva páry koní. Potom posílali drakovi barevná psaníčka, jednou draka držel Hop, podruhé zase Olda a oba byli rádi, že tak pěkně lítá. (Byli jednou dva) Stránka 3 z 6

1. Čti, slabikuj a hláskuj slova. Obloučkem označ slabiky. Létající havěť psaníčka Hvězdy škatule dračičí Obdivovaly podržet natotata 2. Seřaď věty. Hop si přál mít draka. Půjčili draka Kudrnovi. Olda šel draka pouštět s Hopem. Draka vyrobil Hopův bratr Pepík. 3. Doplň věty. Vašek, co mu všichni říkají. V ulicích se draci zaplétají do. Kamarád Olda uměl moc pěkně. 4. Utvoř rýmy ke slovu drak. 5. Doplň větu. Vaškovi říkají Hop, protože. 6. Vysvětli slovní vyjádření. Vznesl se natotata = Drak nabíral výšku = Lítající havěť = 7. Řeš tajenku. S Hopem šel pouštět draka Do 1. třídy chodil Hop se jmenoval Starší bratr Hopa byl Stránka 4 z 6

ŘEŠENÍ: 1. Čti, slabikuj a hláskuj slova. Obloučkem označ slabiky. lé ta jí cí ha věť psa níč ka hvěz dy ška tu le dra čičí ob di vo va ly po dr žet na to ta ta 2. Seřaď věty. 1 Hop si přál mít draka. 4 Půjčili draka Kudrnovi. 3 Olda šel draka pouštět s Hopem. 2 Draka vyrobil Hopův bratr Pepík. 3. Doplň věty. Vašek, co mu všichni říkají Hop. V ulicích se draci zaplétají do drátů. Kamarád Olda uměl moc pěkně hvízdat. 4. Utvoř rýmy ke slovu drak. mrak prak vlak 5. Doplň větu. Vaškovi říkají Hop, protože skáče, neumí jít klidně. 6. Vysvětli slovní vyjádření. Vznesl se natotata = okamžitě, rychle Drak nabíral výšku = stoupal Lítající havěť = draci 7. Řeš tajenku. S Hopem šel pouštět draka Do 1. třídy chodil Hop se jmenoval Starší bratr Hopa byl O L D A K U D R N A V A Š E K P E P Í K Stránka 5 z 6

Použité zdroje: Čítanka pro 2. ročník: Byli jednou dva. První vydání. Brno: Nová škola, s. r. o., 2002. Byli jednou dva, s. 24-26. Stránka 6 z 6