Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013

Podobné dokumenty
Dedy Ludy dodů. aneb jak se dorozumět s dětmi

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2013

Logohrátky aneb maminko,tatínku, povídej si se mnou II

Projekt ukončen- logopedická prevence v mateřských školách se naplno rozběhla

Příloha č. 1: Dotazník učitelkám mateřských škol

Příjmy Doklad celkem Kč MŠMT Kč Spoluúčast škola Kč

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2015

Rozvojový program Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016

Mateřská škola Studénka, OP Poštovní 659

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

MŠ Laudova se speciálními třídami, Laudova 1030/3, Praha 6 Řepy. Rozvoj řečových schopností neboli logopedická prevence a podpora

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

NÁZEV PROJEKTU HRAVÁ LOGOPEDIE S MAŇÁSKEM OSKAREM

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2016

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2015

ŠABLONY MŠ MOTÝLEK

Závěrečná zpráva k projektu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2016 MŠ Rastislavova, Staré Město:

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Hodnocení projektu START 2017 / k datu Mgr. Dagmar Megová, speciální pedagog logoped pro MŠ

Česká republika Česká školní inspekce INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Speciální školy Ostrava-Zábřeh, Kpt. Vajdy 1a. Kpt. Vajdy 1a, Ostrava

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2016

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostravice. Ostravice 300, Ostravice. Identifikátor školy:

Dílčí projekt ŠVP PV. Logo cestičky pro hbité jazýčky

Došlo k naplnění všech požadavků prezentace aktivit č. I. dotace ministerstva uvedených v žádosti.

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

V projektu STAR pracuje v naší mateřské škole: 1 AKTIVIZÁTOR inkluze v MŠ 1 Speciální pedagog- logoped pro MŠ 3 Specialisté předškolní přípravy MŠ

Očekávané výstupy z RVP Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby(mezipředmětové vztahy,průřezová témata)

Mateřská škola Laudova se speciálními třídami, Laudova 3/1030, 16300, Praha 6 - Řepy

Elementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.

Akční plán pro rok 2017 Místní akční plán vzdělávání na území MČ Praha 15. registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.

PROKOM. Zahájení Ukončení

Preventivní programy v organizaci Mateřské školy Kopřivnice p.o.

Vymezení podporovaných aktivit

Kurzy pro sborovny mateřských škol

ŠVP podle RVP ZV Hravá škola č.j.: s 281 / Kře

Charakteristika vyučovacího předmětu Individuální logopedická péče. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Individuální logopedická péče

UČEBNÍ PLÁN PRO OBOR VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA SPECIÁLNÍ

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

Mateřská škola Úsilné

Školní vzdělávací program. školní družiny při ZŠ Velešín

Vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami

NÁPRAVY KOMUNIKAČNÍCH SCHOPNOSTÍ. poruchy učení. PhDr. Miroslava Sedlárová speciální pedagog ZŠ Zlatnická 186, Most

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Rozvoj komunikačních dovedností u dětí se sluchovým postižením

Anotace IPn. Individuální projekt národní

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIS-1006/10-S. Mateřská škola Černuc, okres Kladno. Předmět inspekční činnosti

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2016

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Koncepce rozvoje školy

JAZYKOVÝ LOGO SCREENING A NÁSLEDNÁ JAZYKOVÁ LOGO REEDUKACE

PhDr. Irena Borkovcová, MBA

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Pohádka, Praha 4, Imrychova 937. Imrychova 937, Praha 4 - Kamýk. Identifikátor školy:

Dodatek č. 1. k ŠVP Obráběč kovů (platnost od ) Schváleno pedagogickou radou dne:

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠIA - 366/10 - A

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

KONCEPCE ROZVOJE MATEŘSKÉ ŠKOLY JABLUNKOV,

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2013

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Stachy Stachy 253. Identifikátor školy:

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Mateřská škola Libštát, okres Semily. Adresa: Libštát 212. Identifikátor školy:

Česká školní inspekce Jihočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIC-482/14-C

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.1 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Primární logopedická prevence v MŠ MŠ Studénka, OP R.Tomáška

DODATEK č. 2. ke Školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání K A P K A /1 ZÁKLADNÍ ŠKOLY, JEJÍŽ ČINNOST VYKONÁVÁ

SWOT - 3 analýza Podpora čtenářské pregramotnosti v MŠ

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-624/12-E. Základní škola a mateřská škola Zálší, okres Ústí nad Orlicí

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory unit costs Číslo prioritní osy: 7.1

Příloha 1 - Přepis rozhovorů s třídními učitelkami tříd s vzdělávacím programem Základní škola

Individuální vzdělávací plán pro Mateřské školy. Vzorový návrh. Fotografie oceněné Férové školy ZŠ a MŠ Svitavy-Lačnov

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Zpráva o činnosti školky spolupracující s Mensou ČR

Prezentace individuálního projektu národního

Informace o šablonách pro MŠ a ZŠ I

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-1119/15-S. Družstevní 422, Bystřice

Pozvánka. na kulatý stůl s řediteli škol

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Ostrava-Krásné Pole, Družební 336, příspěvková organizace

Podkladová data pro zpracování ANALÝZY POTŘEB V ÚZEMÍ. E) Podpora inkluze a další specifická témata Ústeckého kraje

Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIE-961/12-E

Veletrh vzdělávání Hodonín

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Horní Pěna, okres Jindřichův Hradec. Adresa: Horní Pěna 82, PSČ Identifikátor školy:

Školní vzdělávací program. školní druţiny při ZŠ Velešín

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Dodatek k ŠVP ZV č. 4. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Česká školní inspekce Liberecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIL-684/11-L. Mgr. Ditou Erlebachovou, ředitelkou školy Zřizovatel:

Koncepce rozvoje Za kladnı s koly Dolnı Ber kovice Strategicky pla n na obdobı

Obsah ÚVOD 11 DÍL PRVNÍ PŘÍPRAVA NA LOGOPEDICKOU TERAPII

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a mateřská škola, Praha Vinoř. Prachovická 340, Praha - Vinoř. Identifikátor školy:

Mateřská škola Ostrava, Blahoslavova 6, příspěvková organizace. S námi nejsi sám

Roční plán mateřské školy na školní rok 2011/2012

Třídní vzdělávací program

ANALÝZA KOMUNIKAČNÍ SCHOPNOSTI DĚTÍ A ŽÁKŮ - MOŽNOSTI V DIAGNOSTICE VÝVOJE ŘEČI

ICT PLÁN ŠKOLY. Základní charakteristika ZŠ a MŠ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. pro základní vzdělávání vytvořený podle RVP ZV 2. DODATEK ŠKOLA PRO ŽIVOT

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Čj.: / Oblastní pracoviště č.01 Signatura: aa1ns301 Obvodní pracoviště: Praha 4 INSPEKČNÍ ZPRÁVA

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-1326/14-S

Česká školní inspekce Královéhradecký inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. čj. ČŠI-1091/ Předmět inspekční činnosti:

Základní škola a Mateřská škola, Hradec Králové, Úprkova 1. Štefcova 1125 odloučené pracoviště. Prvky pedagogického systému Marie Montessori

Transkript:

Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen ministerstvo ) vyhlásilo dne 31.5.2013 v souladu s 171 odst. 2 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), rozvojový program ve vzdělávání (dále jen program ): Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání v roce 2013 s č.j. MSMT-11989/2013-210. Neváhali jsme, využili nabídky a vznikl náš projekt s názvem: Hrajeme si se slovíčky aneb logopedie hrou CÍL PROJEKTU: Zvyšování kvality vzdělávání prostřednictvím vzdělávání pedagogických pracovníků při rozvíjení řečových dovedností dětí předškolního věku a také možností zlepšení pracovního prostředí i pro zajištění logopedické prevence. Získání odbornosti pro

pedagogické pracovníky, zlepšení materiálních podmínek. Vytvoření soustavně působícího systému péče s návazností motivování rodičů k aktivní spolupráci s odbornými pedagogickými pracovníky. V rámci této spolupráce budou rodiče instruovány jak s dětmi či žáky pracovat doma. K tomu budou vybaveny i vhodnými pomůckami. Rovné příležitosti při vzdělávání v mateřské škole spočívající v pomoci i dětem ze sociálně slabých či nefunkčních rodin. Kvalitní a rovné zajištění logopedické péče pro děti věkové kategorie 3-8let. Přínosem projektu pro cílovou skupinu je buď úplné, nebo alespoň částečné odstranění handicapu. Účast v něm pak přinese dosažení srovnatelných schopností s vrstevníky, ulehčit jim tím vstup do základního vzdělávání. Získat odbornost pro učitelky mateřské školy a zlepšit materiální podmínky pro poskytování péče dětem s logopedickými vadami a zajištění kvalitní preventivní péče celé cílové skupině. Vytvořit soustavně působící systém logopedické péče. STRUČNÝ POPIS PROJEKTU Ve věkové skupině 3-8 let se vlivem uspěchaného životního tempa, časového vytížení rodičů, elektroniky... se stále zhoršují řečové dovednosti dětí, přibývají více těžké vady řeči. V současné době je v naší mateřské škole téměř více jak polovina dětí,

kterým je doporučována odborná logopedická péče. Bohužel v našem městě je logopedická péče placenou službou, tudíž některé rodiny si tuto službu nemohou dovolit a logopedické handicapy u celé řady dětí, přetrvávají i při jejich přechodu na základní školu. Logopedickou péči zajišťujeme formou jazykových chvilek v rozsahu ŠVP. Zapojili jsme se do projektu Celé Česko čte dětem, kterým se snažíme dětem více přiblížit mluvené slovo. Zveme do naší MŠ významné osobnosti, rodiče dětí i divadelní herce, kteří navštěvují naše město, aby našim dětem přečetli z oblíbené knihy a poslech mluveného slova jsme tímto dětem zpestřili. Spolupracujeme s logopedkou paní Mgr. Helenou Beytlerovou, Městskou knihovnou ve Varnsdorfu, kterou pravidelně navštěvujeme. Rádi bychom zapojili rodičovskou veřejnost do logopedické prevence, informovali ji, přejeme si uvést ji více do logopedické problematiky, motivovat ke zpětné vazbě. Na vytvoření a uvedení do života těchto možností je však třeba získat jednorázově větší finanční prostředky, než jaké mají v současné době školy k dispozici ze státního rozpočtu a rozpočtu svého zřizovatele. VYMEZENÍ AKTIVIT, KTERÉ BUDE PROJEKT REALIZOVAT

Proškolení pedagogických pracovnic v oboru logopedie na akreditovaných kurzech v době od září do prosince 2013 a tím zajištění odborné preventivní logopedické péče v každodenním životě dětí v mateřské škole, formou individuálních činností i jazykových chvilek logopedického kroužku dechová cvičení, gymnastika mluvidel, artikulační cvičení, rytmická cvičení, určování hlásek ve slově, grafomotorická cvičení, správný rozvoj řeči a podobně pod dohledem supervizora logopedky paní Mgr. Heleny Beytlerové. Navázání aktivní spolupráce s rodiči formou logopedických schůzek a účastí rodičů na logopedickém kroužku. Zajištění vybavení pracovišť učebními a didaktickými pomůckami. PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ PROJEKTU Projektový koordinátor ředitelka Mateřské školy- Štefanie Plešingerová,DiS. Pedagogické pracovnice s akreditací Dana Doležalová, Veronika Králová, Marie Škorňová Supervizor - logopedka Mgr. Helena Beytlerová MĚŘITELNÉ VÝSTUPY PROJEKTU Výsledkem projektu je rozšíření slovní zásoby dětí od 3-8 let, ovládání dechu, zlepšení vyjadřování dětí a

porozumění řeči, správné vyslovování, ovládání koordinace ruky a oka, zvládání jemné i hrubé motoriky, rozlišovat a vnímat pomocí všech smyslů sluchově rozlišovat tóny, zvuky, vnímat hmatem. Dobrý jazykový základ pro vstup do školy. Zvýšení vzdělávacích kompetencí pedagogů v oblasti logopedické prevence a tím zavedení kvalitní logopedické prevence do každodenního života v mateřské škole. ZÍSKANÁ VÝŠE DOTACE ČINÍ : 64 815,-Kč říjen 2013 Právě dnes nám dorazili tolik očekávané drumbeny. Děti jsou nadšené a těší se, až si je barevně pomalují.

Ostatní foto naleznete na rajčeti - viz fotogalerie